蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(有一套)_第1頁(yè)
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蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣(

)會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是露。A.遇冷B.遇熱C.遇到風(fēng)2.地球的表面包括(

)。A.陸地B.海洋C.陸地和海洋3.大腦中控制人體右側(cè)身體運(yùn)動(dòng)的部分是(

)。A.左腦B.丘腦C.右腦4.下列行為中,有利于保護(hù)大腦的是(

)。A.長(zhǎng)時(shí)間工作,不休息B.偏食,挑食C.保證充足的睡眠5.三棱鏡把白光分成七種色光,從外向內(nèi)依次為(

)。A.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B.紫、靛、藍(lán)、綠、黃、橙、紅C.紫、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紅6.(

)是生活中最重要的光源。A.北極星B.月球C.太陽(yáng)7.在下列做法中,正確的是(

)。A.我經(jīng)常不戴頭盔搭乘摩托車B.我經(jīng)常在考試前熬夜復(fù)習(xí)C.我喜歡蒙頭睡覺(jué)D.我喜歡輪換做不同學(xué)科的作業(yè)8.在變質(zhì)巖形成過(guò)程中,起到主要作用的是(

)。A.地表溫度、風(fēng)、水等的作用B.地球內(nèi)部的高溫、高壓作用C.地球重力的作用9.下列物體中,不容易傳熱的物體是(

)。A.鋁B.木頭C.鋼10.我們的身體里有一個(gè)類似司令部的神經(jīng)系統(tǒng)指揮中心,它就是(

)。A.腦B.脊髓C.周圍神經(jīng)二.填空題(共10題,共48分)1.一般情況,光源分(

)和(

)。(選填“自然光源”或“人造光源”)2.熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì),即使在(

)中也能進(jìn)行。3.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、(

)、周圍神經(jīng)。4.1666年,(

)國(guó)科學(xué)家(

)在暗室中讓陽(yáng)光(白光)透過(guò)三棱鏡分解成七色光。5.光在空氣中是沿(

)行徑的,黑夜里我們看見(jiàn)汽車的遠(yuǎn)光燈光束都是(

)。6.在地形地球儀上有各種顏色,(

)色面積最大,代表的地形是(

)。山西所處的地形是(

),用(

)色表示。7.氣體受熱上升,遇冷下降,循環(huán)流動(dòng)、使冷、熱氣體相互混合,這種傳熱方式叫作(

)。8.溫度、(

)、(

)等都能改變地表的形態(tài)。9.熱傳遞有(

)、(

)和(

)這三種方式。燒開(kāi)水是通過(guò)(

)方式傳播熱量的;冬天,明明抱著熱水袋取暖,這種傳熱方式屬于(

);電烤箱、電暖器和太陽(yáng)能熱水器熱傳遞的主要方式是(

)。10.熱傳遞有(

)、(

)、(

)這三種方式。在實(shí)際的熱傳遞過(guò)程中,這三種方式往往不會(huì)獨(dú)立存在,而是兩種或三種同時(shí)存在。三.判斷題(共10題,共20分)1.地球上的水一直處于動(dòng)態(tài)平衡中。(

)2.螢火蟲(chóng)的光比較微弱,所以它不是光源。(

)3.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰手肘,我們能感受到兩個(gè)筆尖的位置。(

)4.熨斗熨衣服時(shí),噴出來(lái)的“白氣”是水蒸氣。(

)5.火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害之一。(

)6.北方冬天的早晨,地面上的物體常常會(huì)覆蓋著一層白霜。(

)7.熱傳導(dǎo)時(shí),熱可以從溫度較高處傳到溫度較低處,也可以從溫度較低處傳到溫度較高處。(

)8.露、霧、霜是三種不同的物質(zhì)。(

)9.太陽(yáng)、月亮、星星自己都會(huì)發(fā)光,所以它們是光源。(

)10.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)所組成。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.巧手妙連。放大鏡

凸透鏡三棱鏡反射近視眼鏡折射汽車反光鏡凹透鏡林奈日心說(shuō)哥白尼花鐘五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.降落到地面的雨和雪到哪里去了?空氣中的水蒸氣又來(lái)自哪里?2.舉例說(shuō)一說(shuō),生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?3.火山噴發(fā)是什么原因造成的?4.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)大自然中的雨、雪是怎樣形成的?5.根據(jù)你所學(xué)知識(shí),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)水在自然界是怎樣循環(huán)的?6.為什么說(shuō)腦和脊髓是身體控制的中心?六.綜合題(共3題,共30分)1.人造霧實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①往量筒內(nèi)倒入適量溫水,放入點(diǎn)燃的線香。②移走線香,用冰袋完全封住量筒口,觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。③用冷水代替溫水,重復(fù),再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。(1)放入線香的目的:_________。(2)在量筒中倒入溫水的目的:_________。(3)用冰袋的目的:_________。2.記錄模擬雨的形成。1.加熱燒杯里的水直至沸騰。用一個(gè)熱培養(yǎng)皿蓋住燒杯,過(guò)一會(huì)兒,觀察培養(yǎng)皿底部,發(fā)現(xiàn)(

)。A.有一些水珠 B.出現(xiàn)霧 C.沒(méi)有水珠2.在培養(yǎng)皿中加冰塊,觀察底部,發(fā)現(xiàn)(

)。A.水珠變多了 B.水珠變少了 C.沒(méi)有變化3.冰塊的作用是使培養(yǎng)皿的溫度更(

),這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(huì)(

),一旦大到上升氣體流拖不住時(shí)會(huì)掉下來(lái),這是模擬(

)的形成。3.我們的大腦。1.左腦控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng),右腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。舉右手這個(gè)動(dòng)作是什么腦在控制(

)。A.左腦B.右腦C.左腦和右腦同時(shí)控制2.左腦偏重于數(shù)學(xué)、語(yǔ)言和書(shū)寫(xiě)等功能,右腦則偏重于音樂(lè)、繪畫(huà)、情感等功能。通常對(duì)音樂(lè)、藝術(shù)比較敏感的人發(fā)達(dá)的腦是(

)。A.左腦B.右腦C.無(wú)法判斷3.大腦是消耗人體能量最多的器官。它雖然只占體重的2.5%,卻消耗著身體20%的能量和25%的氧氣。睡眠對(duì)大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時(shí)的睡眠時(shí)間。保持愉快的心情也有利于大腦的健康。判斷下面的行為,有利于大腦保護(hù)的在括號(hào)里打“√”,不利的打“×”。①適時(shí)開(kāi)窗通氣(

)

②不習(xí)慣吃早餐(

)③運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部(

)

④經(jīng)常熬夜(

)參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.A6.C7.D8.B9.B10.A二.填空題1.自然光源;人造光源2.真空3.脊髓4.英;牛頓5.直線;直線6.藍(lán);海洋;高原;棕7.熱對(duì)流8.風(fēng);水9.熱傳導(dǎo);熱對(duì)流;熱輻射;熱對(duì)流;熱傳導(dǎo);熱輻射10.傳導(dǎo);對(duì)流;輻射三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.雨和雪降落到地面上后,滲透到地下或流入河、海中,再通過(guò)蒸發(fā)作用轉(zhuǎn)化為水蒸氣進(jìn)入空氣??諝庵械乃魵鈦?lái)自水的蒸發(fā)和雪或冰的升華。2.自然光源:螢火蟲(chóng)、太陽(yáng),極光;人造光源:手電筒、蠟燭、燈泡,電燈,激光。3.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過(guò)巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。地殼運(yùn)動(dòng)破壞地下的平衡時(shí),巖漿不斷上升過(guò)程中,遇到薄弱的地殼時(shí),就會(huì)噴出地表,形成火山。4.地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到高空遇冷凝結(jié)成小水滴,小水滴和空氣中的微塵小顆粒結(jié)合到一起形成云,云的濃度達(dá)到一定的時(shí)候就形成降雨,溫度在0℃以下就形成降雪。5.在太陽(yáng)的輻射下,海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣,隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶,聚集在一起便形成云,這些云越積越厚,當(dāng)大氣托不住時(shí)就會(huì)掉下來(lái),以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水,有的流入江河,再流到海洋中,有的被植物吸收等。然后,海洋、陸地的部分水在太陽(yáng)輻射熱的作用下,又被蒸發(fā)變成水蒸氣,回到空中,完成水的循環(huán)。6.腦

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