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2024年中職職業(yè)院校(學(xué)前教育及幼兒心理學(xué))技能理論知識(shí)試題庫(kù)第一部分單選題(150題)1、“學(xué)為人師,行為示范”體現(xiàn)了教師工作的()
A:復(fù)雜性.創(chuàng)造性
B:主體性.示范性
C:長(zhǎng)期性.間接性
D:連續(xù)性.廣延性
【答案】:B2、()具有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng).維持身體平衡.協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)
動(dòng)的作用。
A:大腦
B:間腦
C:中腦
D:小腦
【答案】:D3、鉤蟲(chóng)病患兒常有異嗜癖,但有異嗜癖的兒童也可能
是因?yàn)槿?)。
A:鋅
B:碘
C:鈣
D:磷
C:正確,教師有權(quán)自主管理班級(jí)
D:不正確,應(yīng)征的其他教師同意
【答案】:B4、1—5歲兒童使用的句型主要是()
A:單詞句
B:電報(bào)句
C:簡(jiǎn)單句
D:復(fù)合句
【答案】:A5、表現(xiàn)出“精力旺盛,表里如一,剛強(qiáng),易感情用事”
特征的氣質(zhì)類(lèi)型是()
A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)
【答案】:A6、下列疾病中因年幼時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而造
成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B7、下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是()
A:觀察了解幼兒,制定教育工作計(jì)劃
B:知道調(diào)配幼兒膳食,檢查食品安全
C:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容
D:與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,共同完成教育任務(wù)
【答案】:B8、問(wèn)兒童“1加1等于幾”,兒童可能無(wú)法回答,但若問(wèn)他“1個(gè)蘋(píng)果加1個(gè)蘋(píng)果等于幾個(gè)蘋(píng)果”,他就比較容易回
答,這是兒童()的體現(xiàn)。
A:動(dòng)作思維
B:形象思維
C:邏輯思維
D:發(fā)散思維
【答案】:B9、對(duì)兒童發(fā)展的影響最為直接.強(qiáng)烈和持久的是()。
A:同伴
B:學(xué)校
C:社區(qū)
D:家庭
【答案】:D10、非特異性免疫的免疫功能是()。
A:生來(lái)就具有的
B:后天獲得的
C:預(yù)防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:A11、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,要促進(jìn)每個(gè)幼兒全面.和諧的發(fā)展應(yīng)遵循的
原則是()
A:幼兒參與性原則
B:發(fā)展適宜性原則
C:開(kāi)放性原則
D:經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】:B12、嬰幼兒呼吸方式的特點(diǎn)是()
A:以胸式呼吸為主
B:以腹式呼吸為主
C:胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重
MTNAXATJ
D:既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸
【答案】:B13、幼兒有吸吮手指的不良習(xí)慣,教師應(yīng)()。
A:轉(zhuǎn)移幼兒的注意力,沖淡幼兒吸吮手指的欲望
B:批評(píng)幼兒告訴他這是不良習(xí)慣
C:悄悄涂些辣物在幼兒的手指上
D:把幼兒的手指包裹起來(lái)
【答案】:A14、吃午飯時(shí),孩子們吵吵嚷嚷,不能好好吃飯,李老
師說(shuō),咦,教室里怎么飛來(lái)這么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快
把他們請(qǐng)出去,別打擾我們吃飯?!焙⒆觽兟?tīng)后便安靜地吃飯
了。李老師的語(yǔ)言具有()
A:教學(xué)性
B:趣味性
C:鼓勵(lì)性
D:示范性
【答案】:B15、下列措施中,不能預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的是()
A:補(bǔ)充鐵劑
B:補(bǔ)充維生素D
C:補(bǔ)充維生素C
D:多吃含鐵豐富的飲食
【答案】:B16、攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是()。
A:父母的懲罰
B:榜樣
C:挫折
D:強(qiáng)化
【答案】:C17、為體現(xiàn)“幼兒為本”的教育理念,教師的做法不正
確的是()
A:尊重幼兒人格
B:為幼兒提供適合教育
C:調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性
D:讓幼兒主動(dòng)選擇課程
【答案】:D18、關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是()
A:記得快忘得也快
B:語(yǔ)詞記憶占優(yōu)勢(shì)
C:較多運(yùn)用機(jī)械記憶
D:容易混淆
【答案】:B19、幼兒園教師應(yīng)該是()
A:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.決策者和管理者
B:幼兒學(xué)習(xí)的支持者.合作者和引導(dǎo)者
C:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.傳授者和控制者
D:幼兒學(xué)習(xí)的管理者.決策者和傳授者
【答案】:B20、下列關(guān)于情感與語(yǔ)言的敘述中,()項(xiàng)不正確。A:兒童最初的話語(yǔ)大多帶有情感和愿望的色彩
B:情緒激動(dòng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)任何一類(lèi)詞語(yǔ)都不利
C:情緒激動(dòng)法可以促進(jìn)兒童掌握某些難以掌握的詞
D:有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶
【答案】:B21、新生兒需要的睡眠時(shí)間為)
A:14-15小時(shí)
B:11-12小時(shí)
C:9-10小時(shí)
D:18-20小時(shí)
【答案】:D22、幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境是()
A:家庭
B:社區(qū)
C:幼兒園
D:社會(huì)
【答案】:A23、當(dāng)人從暗處走到明處,在最初一瞬間,會(huì)感到耀眼,什么都看不清,經(jīng)過(guò)幾秒鐘,才恢復(fù)正常。這種現(xiàn)象在心理學(xué)
上被稱(chēng)為()
A:明適應(yīng)
B:同時(shí)對(duì)比
C:繼時(shí)對(duì)比
D:暗適應(yīng)
【答案】:A24、兒童剛出生時(shí),最發(fā)達(dá)的感覺(jué)是()
A.痛覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)
C.味覺(jué)D.視覺(jué)
【答案】:C25、神經(jīng)系統(tǒng)由()構(gòu)成
A:中樞神經(jīng)系統(tǒng).周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)
B:植物神經(jīng).交感神經(jīng)
C:腦神經(jīng).脊神經(jīng)
D:傳入神經(jīng).傳出神經(jīng)
【答案】:A26、小彤畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)了翅膀的媽媽?zhuān)處熀侠淼膽?yīng)對(duì)方
式是()
A:讓小彤重新畫(huà),以便其作品更符合實(shí)際
B:畫(huà)一個(gè)媽媽的形象,讓小彤照著畫(huà)
C:詢問(wèn)小彤畫(huà)長(zhǎng)翅膀的媽媽的原因,接納她的想法
D:對(duì)小彤的作品不予評(píng)論
【答案】:C27、幼師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()
A:專(zhuān)家型教師
B:新手型教師
C:熟手型教師
D:普通型教師
【答案】:A28、元元為了得到老師和父母的表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí),他
的動(dòng)機(jī)屬()
A:高級(jí)動(dòng)機(jī)
B:低級(jí)動(dòng)機(jī)
C:外部動(dòng)機(jī)
D:內(nèi)部動(dòng)機(jī)
【答案】:C29、幼兒教師在示范時(shí)往往采用“鏡面示范”,原因是
()
A.幼兒是以自身為中心來(lái)辨別左右的B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右D.幼兒看得更清
【答案】:A30、被稱(chēng)為“幼兒園之父”的是()
A.夸美紐斯B.盧梭
C.福祿貝爾D.蒙臺(tái)梭利
【答案】:C31、下列對(duì)健康概念的表述,正確的是()
A:身體健康及良好的社會(huì)適應(yīng)能力
B:心理健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
C:身心健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
D:身心健康及良好的社會(huì)適應(yīng)能力
【答案】:D32、“死記硬背”屬于()
A:機(jī)械識(shí)記
B:意義識(shí)記
C:有意識(shí)記
D:無(wú)意識(shí)記
【答案】:A33、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A:人腦就是心理的器官,心理是腦的機(jī)能
B:兒童的天性是愛(ài)游戲.好活動(dòng)的
C:最基本的味覺(jué)有酸甜苦辣
D:感覺(jué)是認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)端
【答案】:C34、看電視要有節(jié)制,小班每次不超過(guò)()分鐘。
A:30
B:60
C:90
D:120
【答案】:A35、先天因素主要指?jìng)€(gè)體生物因素,其中最具重要意
義的因素是()。
A:遺傳
B:生長(zhǎng)
C:成熟
D:發(fā)育
【答案】:A36、“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”。這種觀點(diǎn)反應(yīng)了
()
A:教育決定論
B:教師決定論
C:環(huán)境決定論
D:遺傳決定論
【答案】:D37、下列器官中既是氣體的通道也是嗅覺(jué)器官的是()
A:舌
B:鼻
C:咽
D:喉
【答案】:B38、幼兒常把沒(méi)有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情,
這說(shuō)明幼兒()
A:好奇心強(qiáng)
B:說(shuō)謊
C:想象與現(xiàn)實(shí)混淆
D:移情
【答案】:C39、幼兒園課程的基本形式是()。
A:游戲
B:上課
C:讀書(shū)
D:學(xué)習(xí)
【答案】:A40、夜盲癥是由于體內(nèi)缺乏()而造成。
A:維生素D
B:維生素A
C:鐵
D:鋅
【答案】:B41、托幼機(jī)構(gòu)的基本活動(dòng)形式是()
A.上課B.日常生活
C.娛樂(lè)D.游戲
【答案】:D42、人的認(rèn)知過(guò)程.情感過(guò)程.意志過(guò)程統(tǒng)稱(chēng)為()
A:個(gè)性心理
B:心理過(guò)程
C:心理現(xiàn)象
D:個(gè)性傾向性
【答案】:B43、對(duì)學(xué)前兒童平衡膳食要求中不包括()
A:合理搭配各類(lèi)食品以促進(jìn)各類(lèi)蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用
B:合理烹調(diào),減少營(yíng)養(yǎng)素?fù)p失
C:注意食物的色.香.味
D:每日應(yīng)飲用含維生素的飲料
【答案】:D44、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂(lè)意”等詞匯,這表明幼兒
園教育強(qiáng)調(diào)()
A:知識(shí)取向
B:.能力取向
C:情感態(tài)度取向
D:技能取向
【答案】:C45、幼兒在一起玩,彼此之間有交談,有自己玩的主題,
每個(gè)人的主題皆是獨(dú)自的,這屬于()形態(tài)。
A:單獨(dú)游戲
B:聯(lián)合游戲
C:平行游戲
D:合作游戲
【答案】:B46、()體格發(fā)育減慢,運(yùn)動(dòng)器官的協(xié)調(diào)功能發(fā)育良好,
可從大肌肉動(dòng)作發(fā)展到一些小肌肉的精細(xì)動(dòng)作
A:嬰兒期
B:幼兒前期
C:學(xué)齡前期
D:學(xué)齡期
【答案】:C47、人體最大的消化腺()
A:肝臟
B:胃腺
C:腸腺
D:唾液腺
【答案】:A48、生日宴會(huì)上,小朋友聽(tīng)到《生日快樂(lè)》這首樂(lè)曲時(shí),
就知道自己曾經(jīng)唱過(guò),這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做()
A:再認(rèn)
B:識(shí)記
C:回憶
D:保持
【答案】:A49、幼兒詞匯中使用頻率最高的是()
A:代詞
B:名詞
C:動(dòng)詞
D:語(yǔ)氣詞
【答案】:A50、大量的研究結(jié)果表明,短時(shí)記憶的容量為()個(gè)組
塊。
A:3
B:4-5
C:59
D:920
【答案】:D51、下列表述中,與大班幼兒實(shí)物概念發(fā)展水平最接近
的是()
A:理解本質(zhì)特征
B:理解功能性特征
C:理解表面特征
D:理解熟悉特征
【答案】:B52、乳牙共()顆,于2歲半左右出齊
A:16
B:18
C:20
D:22
【答案】:C53、我國(guó)學(xué)前教育的描述,不正確的是()。
A:基礎(chǔ)教育
B:啟蒙教育
C:屬于義務(wù)教育
D:實(shí)施全面發(fā)展的教育
【答案】:C54、新生兒視覺(jué)的最佳距離是()
A:20厘米左右
B:25厘米左右
C:30厘米左右
D:35厘米左右
【答案】:A55、下列疾病中因年幼時(shí)期腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素分
泌不足而造成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A56、學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。
A:為家長(zhǎng)服務(wù)
B:為社會(huì)服務(wù)
C:為學(xué)前兒童服務(wù)
D:為園長(zhǎng)服務(wù)
【答案】:C57、大腦皮質(zhì)的發(fā)育是隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)育成熟
的,()歲時(shí)小腦的發(fā)育基本和成人相同
A:3
B:5
C:7
D:8
【答案】:A58、下列屬于家園合作中家長(zhǎng)間接參與方面的()
A:親子游戲
B:家訪
C:家長(zhǎng)開(kāi)放日
D:夏令營(yíng)活動(dòng)
【答案】:A59、()是我國(guó)一貫的教育方針。()
A:重點(diǎn)發(fā)展
B:全面發(fā)展
C:局部發(fā)展
D:智力發(fā)展
【答案】:B60、下面不屬于影響學(xué)前兒童攻擊性行為因素的是()
A:榜樣
B:強(qiáng)化
C:移情
D:挫折
【答案】:C61、“寓教于樂(lè)”實(shí)際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。
A:直接法
B:移情法
C:生活化方法
D:游戲化方法
【答案】:D62、當(dāng)兒童在生理和活動(dòng)能力方面得到迅速發(fā)展的時(shí)候,由于心理發(fā)展跟不上這種變化,導(dǎo)致其內(nèi)心發(fā)生沖突,進(jìn)而引發(fā)混亂。處在這個(gè)時(shí)期的兒童在行為方式.理解能力等
方面都會(huì)發(fā)生非常大的變化,這個(gè)時(shí)期是()。
A:關(guān)鍵期
B:轉(zhuǎn)折期
C:敏感期
D:危機(jī)期
【答案】:B63、腳氣病是由于缺乏()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素B
D:維生素C
【答案】:B64、嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,他就會(huì)連續(xù)
地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)?)
A:規(guī)則游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:象征性游戲
D:練習(xí)性游戲
【答案】:D65、蘇霍姆林斯基講過(guò),“教育技巧的全部奧秘就在于
如何愛(ài)護(hù)兒童”,說(shuō)明教師要()
A:忠于職守
B:熱愛(ài)幼兒
C:以身作則
D:嚴(yán)格要求兒童
【答案】:B66、植物類(lèi)食物中,不直接含有下列哪種維生素()
A:遠(yuǎn)視
B:近視
C:弱視
D:散光
【答案】:C67、嬰兒期是出生后生長(zhǎng)發(fā)育非常迅速的時(shí)期,身長(zhǎng)約
增加()。
A:9cm
B:15cm
C:20cm
D:25
【答案】:D68、中國(guó)創(chuàng)辦最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是
A:湖南幼稚園
B:河北幼稚園
C:湖北省立幼稚園
D:鼓樓幼稚園
【答案】:C69、成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵以防凍瘡,是因?yàn)橛?/p>
兒()
A:耳廓血液循環(huán)差
B:耳咽管較短
C:耳皮下脂肪較多
D:外耳道較淺
【答案】:A70、小花平時(shí)食欲很好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其
怕油膩并伴有惡心嘔吐,小花可能是患了()
A:中毒癥
B:維生素D中毒癥
C:病毒性肝炎
D:佝僂病
B:園長(zhǎng)
C:社區(qū)人士
D:家長(zhǎng)
【答案】:D71、最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。
A:任何時(shí)候
B:關(guān)鍵期
C:最佳期
D:敏感期
【答案】:A72、世界上第一部論述學(xué)前教育的專(zhuān)著是()
A:《母育學(xué)校》
B:《愛(ài)彌爾》
C:《社會(huì)契約論》
D:《學(xué)記》
【答案】:A73、()是判斷某種活動(dòng)是否是幼兒游戲的重要條件。
A:教師是否給予指導(dǎo)
B:是否有明確的目的
C:活動(dòng)是否多樣化
D:幼兒是否在自主活動(dòng)
【答案】:D74、小明今年5歲半,當(dāng)老師問(wèn)小明“為什么把積木扔進(jìn)水里,積木會(huì)浮起來(lái)”時(shí),小明回答“因?yàn)榉e木時(shí)木頭做的,
而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的()開(kāi)始萌芽。
A:直觀動(dòng)作思維
B:抽象邏輯思維
C:直覺(jué)思維
D:運(yùn)算思維
【答案】:B75、下列選項(xiàng)中屬于內(nèi)部感覺(jué)的是()
A:嗅覺(jué)
B:味覺(jué)
C:運(yùn)動(dòng)覺(jué)
D:膚覺(jué)
【答案】:C76、()標(biāo)志著兒童思維的真正發(fā)生。
A:語(yǔ)詞概括的出現(xiàn)
B:直觀概括的出現(xiàn)
C:動(dòng)作概括的出現(xiàn)
D:感知概括的出現(xiàn)
【答案】:A77、董老師上游戲課時(shí),小明總愛(ài)舉手,但答題經(jīng)常出錯(cuò),小強(qiáng)不愛(ài)舉手,但老師點(diǎn)名提問(wèn)卻總能答對(duì)。老師下列做
法中,最合適的是()
A:批評(píng)小明總出錯(cuò),表?yè)P(yáng)小強(qiáng)愛(ài)思考
B:表?yè)P(yáng)小明愛(ài)舉手,批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言
C:批評(píng)小明總出錯(cuò),批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)
D:激發(fā)小明勤思考,鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手
【答案】:D78、中二班要舉行畫(huà)展,孩子們紛紛帶來(lái)了個(gè)人作品。趙老師當(dāng)眾挑選“好的作品”,并將“不好的作品”丟在了
廢紙簍里。趙老師的做法()
A:不正確,傷害了部分孩子的自尊
B:不正確,打擊了全體孩子的積極性
C:正確,能激勵(lì)孩子們創(chuàng)造好的作品
D:正確,能提升班級(jí)畫(huà)展的整體水平
【答案】:A79、與教學(xué)活動(dòng)相比,游戲與區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)
是()。
A:目的性
B:教育性
C:自主性
D:計(jì)劃性
【答案】:C80、對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幼兒()。
A:不用早期訓(xùn)練,隨年齡增長(zhǎng)自然會(huì)正常
B:早期訓(xùn)練只需要教師參與就行了
C:要強(qiáng)調(diào)早期訓(xùn)練,家庭和幼兒園同步訓(xùn)練效果好
D:早期訓(xùn)練只需要家長(zhǎng)參與就行了
【答案】:C81、不同氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng);針對(duì)()的孩子,應(yīng)防止粗枝大葉,虎頭蛇尾。
A:膽汁質(zhì)
B:多血質(zhì)
C:粘液質(zhì)
D:抑郁質(zhì)
【答案】:B82、成人脊柱有()個(gè)生理彎曲
A:1個(gè)
B:2個(gè)
C:3個(gè)
D:4個(gè)
【答案】:D83、嬰幼兒腕骨在()歲左右才能完全鈣化
A:7歲
B:8歲
C:9歲
D:10歲
【答案】:D84、當(dāng)人從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),只有相應(yīng)區(qū)域的大腦皮層
活動(dòng),其他區(qū)域處于休息狀態(tài),這是大腦皮層的()
A:優(yōu)勢(shì)原則
B:動(dòng)力定型
C:鑲嵌式活動(dòng)原則
D:睡眠
【答案】:C85、()個(gè)月的嬰兒唾液分泌會(huì)增加
A:2-3個(gè)月
B:3-4個(gè)月
C:5-6個(gè)月
D:6-7
【答案】:B86、碳水化合物的主要來(lái)源是()
A:紅薯
B:牛奶
C:豬油
D:白菜
【答案】:A87、家長(zhǎng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具,四五歲兒童的
玩具主要是()。
A:練習(xí)手的抓握和帶響聲的可活動(dòng)的玩具
B:練習(xí)行走和手的操作的玩具
C:發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D:成型的玩具和一些有關(guān)文字?jǐn)?shù)字的操作材料等
【答案】:C88、幼兒的大便呈“果醬樣”,并伴有腹痛,該幼兒最大
可能出現(xiàn)了()。
A:腸套疊
B:脫肛
C:便秘
D:腹瀉
B:活動(dòng)
C:興趣
D:創(chuàng)造力
【答案】:D89、在教育活動(dòng)中,幼兒園老師總是主動(dòng)為幼兒提供豐富.適宜的游戲材料,并指導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)。下列關(guān)于
該行為的理由,不正確的是()
A:游戲能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的建立
B:游戲是教師自發(fā)自主的行為
C:游戲需要教師的綜合指導(dǎo)
D:游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式
【答案】:B90、能促進(jìn)鈣的吸收的維生素是()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素C
D:維生素D
【答案】:D91、同時(shí)娃娃家游戲,給小班幼兒應(yīng)該是數(shù)量多的主題
玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材
料。這體現(xiàn)的是()
A:開(kāi)放性原則
B:幼兒參與性原則
C:發(fā)展適宜性原則
D:經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】:C92、下列屬于廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境的是()
A:園內(nèi)裝飾
B:園所布置
C:園舍建筑
D:社區(qū)綠化
【答案】:D93、新生兒出血約需8-10分鐘凝固,成人僅需3-4分
鐘凝固。幼兒約需要()分鐘
A:3-4
B:4-6
C:6-7
D:7-9
【答案】:B94、下列說(shuō)法正確的是()
C.高檔化D.小學(xué)化
【答案】:A95、每次在與幼兒交流的過(guò)程中,吳老師都會(huì)全神貫注地看著幼兒,有時(shí)候她也點(diǎn)頭.微笑.詢問(wèn)和鼓勵(lì)。這反映
了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是()
A:保教結(jié)合原則
B:適時(shí)性原則
C:公平原則
D:尊重原則
【答案】:D96、維生素A缺乏癥又稱(chēng)為()
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:D97、小班幼兒玩橡皮泥時(shí),往往沒(méi)有計(jì)劃性。把橡皮泥搓成團(tuán)就說(shuō)是“包子”,搓成條就說(shuō)是“面條”,把長(zhǎng)條橡皮
泥卷起來(lái)就說(shuō)是“麻花”。這反映了小班幼兒()。
A:具體形象思維的特點(diǎn)
B:直覺(jué)行動(dòng)思維的特點(diǎn)
C:象征性思維的特點(diǎn)
D:抽象邏輯思維的特點(diǎn)
【答案】:B98、玉不啄,不成器”說(shuō)的是()對(duì)發(fā)展的作用
A:遺傳因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B99、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是()
A.皮亞杰B.維果斯基
C.杜威D.福祿貝爾
【答案】:B100、某幼兒園一直注重教育質(zhì)量,選擇“唐詩(shī)三百首”對(duì)幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解.認(rèn)讀.聽(tīng)寫(xiě),部分家長(zhǎng)對(duì)此很滿意。該
幼兒園的做法()
A:不正確,忽視了幼兒教育的生活化
B:不正確,忽視了幼兒教育的均衡化
C:正確,提升了幼兒的語(yǔ)言能力
D:正確,打牢了幼兒的知識(shí)基礎(chǔ)
【答案】:A101、幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和()兩大類(lèi)。
A:社會(huì)環(huán)境
B:精神環(huán)境
C:城市環(huán)境
D:局部環(huán)境
【答案】:B102、大腦皮層活動(dòng)的基本方式是()
A:傳導(dǎo)
B:條件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:B103、動(dòng)靜交替.勞逸結(jié)合地組織活動(dòng),符合大腦皮質(zhì)活
動(dòng)的()
A:優(yōu)勢(shì)原則
B:鑲嵌式原則
C:動(dòng)力定型規(guī)律
D:抑制原則
【答案】:B104、直觀行動(dòng)思維活動(dòng)的典型方式是()。
A:認(rèn)知地圖
B:探試搜索
C:
D:頓悟
【答案】:C105、維生素C缺乏時(shí)可導(dǎo)致()。
A:腳氣病
B:維生素C缺乏病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B106、人體內(nèi)的()以上的鈣在骨骼和牙齒中。
A:90%
B:95%
C:98%
D:99%
【答案】:D107、保教人員要培養(yǎng)幼兒用書(shū)的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,教
會(huì)幼兒愛(ài)護(hù)書(shū)籍的方法,不正確的方法是()。
A:保持眼書(shū)距離
B:在光線強(qiáng)的地方閱讀
C:不用唾液沾濕手指去翻閱
D:讀完書(shū)要合上
【答案】:B108、下雨天走在被車(chē)輪碾過(guò)的泥濘路上,曉雪問(wèn):“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸說(shuō):“是車(chē)輪壓過(guò)的泥
地,叫車(chē)道溝?!睍匝┱f(shuō):“爸爸腦門(mén)上也有車(chē)道溝(指皺紋)?!?/p>
曉雪的說(shuō)法體現(xiàn)的幼兒思維特點(diǎn)是()
A:轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
B:演繹推理
C:類(lèi)比推理
D:歸納推理
【答案】:C109、兒童的發(fā)展是通過(guò)()。
A:對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B:聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的
C:觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的
D:觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
【答案】:A110、乳類(lèi)食物中不含下列哪種無(wú)機(jī)鹽()。
A:碘
B:鐵
C:鈣
D:鋅
【答案】:B111、以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問(wèn)題的是()
A:流于形式
A:1-2平方米
B:3-4平方米
C:5-6平方米
D:7-8平方米
【答案】:B112、學(xué)前兒童社會(huì)教育的方法不包括()。
A.講解法
B.談話法
C.討論法
D.動(dòng)作法
【答案】:D113、兒童的性靈是指兒童的性情與()。
A.心情
B.思維
C.心靈
D.情緒
【答案】:C114、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得較晚。
A:內(nèi)分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:D115、學(xué)前兒童的顏色視覺(jué)在何時(shí)發(fā)生?()
A:出生后三四個(gè)月
B:1歲
C:6個(gè)月
D:2歲
【答案】:A116、腰椎骨折,正確送醫(yī)院的措施是()
A1:H1輕1傷0,可'4攙8患者n,送到院
B:可將患者抱上擔(dān)架送到醫(yī)院
C:3-4歲
D:6-12個(gè)月
【答案】:B117、幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶外去”,這反
映了幼兒()
A:感覺(jué)的概括性
B:知覺(jué)的概括性
C:思維的概括性
D:記憶的概括性
【答案】:C118、嬰幼兒腕骨骨化中心的出現(xiàn)時(shí)間大約是()
【答案】:C119、教師與幼兒溝通時(shí),不正確的做法是()
A:注意傾聽(tīng)
B:言語(yǔ)專(zhuān)業(yè)化
C:注意蹲下去與孩子平等對(duì)話
D:用點(diǎn)頭.撫摸鼓勵(lì)孩子。
【答案】:B120、“視覺(jué)懸崖”可以測(cè)查嬰兒的()
A:方位知覺(jué)
B:深度知覺(jué)
C:大小知覺(jué)
D:形狀知覺(jué)
【答案】:B121、學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期所需的必需氨基酸共()種。
A:8
B:9
C:10
D:11
【答案】:B122、盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()
A:愛(ài)的教育
B:自然主義教育
C:大教育觀
D:進(jìn)步主義教育
【答案】:B123、富含鈣的食物是()
A:蝦皮
B:豬肝
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:A124、下列疾病中因碘缺乏的是()
A:呆小癥
B:夜盲癥
C:佝僂病
D:侏儒癥
【答案】:A125、下列選項(xiàng)中哪個(gè)不屬于心理過(guò)程?()
A:認(rèn)知過(guò)程
B:感覺(jué)過(guò)程
C:情緒和情感感過(guò)程
D:意志過(guò)程
【答案】:B126、要預(yù)防中耳炎,就要教會(huì)幼兒正確揜鼻涕的方法,
不能揜得太猛,以免將()的分泌物擠進(jìn)中耳,引起感染。
A:眼部
B:耳部
C:鼻咽部
D:腦部
【答案】:C127、1904年1月,()政府出臺(tái)了我國(guó)第一部幼兒教育
法規(guī)——《奏定蒙養(yǎng)老院章程及家庭教育法章程》。
A.唐朝
B.漢朝
C.宋朝
D.清朝
【答案】:D128、兒童后學(xué)習(xí)的英文字母對(duì)先前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)拼音會(huì)
產(chǎn)生干擾作用,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱(chēng)為()
A:超限抑制
B:倒攝抑制
C:前攝抑制
D:外抑制
【答案】:B129、()是幼兒園教育的任務(wù)。
A:培養(yǎng)特長(zhǎng)幼兒
B:完成教學(xué)要求
C:培養(yǎng)健康幼兒
D:培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
【答案】:D130、托幼機(jī)構(gòu)是以班級(jí)為集體教養(yǎng)幼兒的場(chǎng)所,因此具
有()
A.專(zhuān)業(yè)性B.群體性
C.計(jì)劃性D.社會(huì)性
【答案】:D131、視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是()
A:抓握反射
B:伸手能抓東西
C:手的無(wú)意識(shí)性撫摸
D:無(wú)意的觸覺(jué)活動(dòng)
【答案】:B132、反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍的是()
A:有意識(shí)記的發(fā)展
B:無(wú)意識(shí)記的發(fā)展
C:機(jī)械識(shí)記的發(fā)展
D:意義識(shí)記的發(fā)展
【答案】:A133、維生素B1缺乏容易患下列哪種疾病是因?yàn)?)
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A134、創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()
A.陳鶴琴B.陶行知
C.張雪門(mén)D.蔡元培
【答案】:A135、在兒童連續(xù)發(fā)展的過(guò)程中,在不同年齡階段會(huì)表
現(xiàn)出某些穩(wěn)定的.共同的典型特點(diǎn)體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點(diǎn)。
A:兒童發(fā)展的順序性
B:兒童發(fā)展的階段性
C:兒童發(fā)展的不平衡性
D:兒童發(fā)展的差異性
【答案】:B136、()年,國(guó)家教育委員會(huì)正式頒布《幼兒園工作規(guī)
程》,這是我國(guó)學(xué)前兒童社會(huì)教育發(fā)展第二階段的主要標(biāo)志。
A.1996
B.1994
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