教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附參考答案（典型題）

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列植物的種子中，不是利用動物來傳播的是（

）。；

；

A.蒼耳B.櫻桃C.蒲公英2.如圖，電路板上的連接，當(dāng)電路檢測器的電線碰到R和T、(

)時燈泡會亮。A.U和TB.R和SC.U和S3.生活中若遇到有人觸電，正確的做法是(

)。A.直接用手拉人B.快速用一根金屬棒挑開電線C.快速切斷電源4.下列情況中，不安全的做法是(

)。A.在有高壓線的地方放風(fēng)箏B.在切斷電源的情況下修電視機(jī)C.給小錄音機(jī)換電池D.手握插頭的絕緣體部分拔掉電源插頭5.種下的鳳仙花種子有些沒有發(fā)芽，爺爺說“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，柳樹可以用（

）繁殖后代。A.葉B.根C.莖6.蠶豆種子在萌發(fā)的時候先長（

）。A.莖B.葉C.根二.填空題(共6題，共32分)1.綠色開花植物是由根、（

）、（

）、（

）、果實(shí)、種子6部分組成的。

2.據(jù)悉，西瓜喜歡生長在土質(zhì)疏松，滲水性好的土壤中，由此可以推斷（

）（選“沙質(zhì)土”“黏質(zhì)土”“壤土”）適合種植西瓜。這說明不同的植物適合生長在（

）（選“不同”“相同”）的土壤中。

3.（

）和（

）是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)，它們能夠給我們提供重要的線索。

4.干電池的電流通過小燈泡時，它是從小燈泡的一個(

)進(jìn)入，經(jīng)過(

)再從另一個(

)流出，所以小燈泡就發(fā)光了。一節(jié)干電池有銅帽一端是(

)極，另一端是(

)極。5.通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體來衡量礦物的（

）。

6.一株完整的鳳仙花的一生先后出現(xiàn)了根、（

）、葉、（

）、果實(shí)、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.所有巖石都是由多種礦物組成的。（

）

2.只要按時澆水，種子一定會萌發(fā)。(

)3.我們不能用科學(xué)課上的電路檢測器檢測家里、學(xué)校里的照明電路。(

)4.利用電路電測器可以檢測家用220V的電器電路。(

)5.只要愿意在電路中加電池，燈泡就會越來越亮，可以沒有限制。(

)6.巖石的形成與火山活動密不可分的是巖漿巖。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連一連。根

發(fā)育成果實(shí)和種子莖

繁殖后代葉

支撐、運(yùn)輸作用花

吸收陽光制造養(yǎng)分種子

吸收和固定作用五.簡答題(共2題，共12分)1.簡易電路中的開關(guān)拆除后，它可以當(dāng)作電路檢測器。用這樣的電路檢測器，怎樣檢測一段導(dǎo)線內(nèi)部是否斷裂？看到什么現(xiàn)象，就能確定導(dǎo)線內(nèi)部一定斷裂？2.仔細(xì)閱讀下列五幅圖的內(nèi)容。按鳳仙花的生命周期排序，在流程圖的方框內(nèi)寫出正確的序號。①發(fā)芽

②種子

③結(jié)果④開花⑤長苗鳳仙花生命周期流程圖：六.綜合題(共4題，共41分)1.小明觀察了一些種子的外部特征，下面是他的實(shí)驗過程，請你根據(jù)所學(xué)的知識將實(shí)驗過程補(bǔ)充完整。（1）觀察對象：花生、玉米、綠豆等植物的(

)，向日葵的(

)。（2）觀察工具：(

)。（3）觀察方法：（i）用(

)觀察種子的大小、顏色、形狀及其他顯著特征。（ii）用(

)摸一摸種子的(

)。（填“軟硬”或“花紋”）、光滑程度。（iii）用(

)聞一聞種子的(

)。（iiii）用放大鏡觀察顆粒較小的種子的特征。（4）觀察結(jié)果：(

)、(

)。2.唐代詩人白居易的《大林寺桃花》中寫到“人間四月芳非盡，山寺桃花始盛開。"其意是詩人在農(nóng)歷四月登山游玩時發(fā)現(xiàn)，山腳下的各種花基本上凋謝了，但高山古寺中的桃花才剛剛盛開。（1）一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片組成，說明它是一朵（）。A.單性花B.雄花C.兩性花（2）桃花雄蕊的（

）落到雌蕊的柱頭上后，會使雌蕊子房里的（

）受精。花朵受精后，（

）和種子開始成長。（3）成熟的桃子酸甜可口，大家都喜歡吃。你認(rèn)為它的種子的傳播方式是（）傳播。A.風(fēng)力B.水力C.動物3.下面是四（1）班1小組同學(xué)學(xué)習(xí)《植物的生長變化》單元做的實(shí)驗，請根據(jù)實(shí)驗完成各題。（1）.要觀察種子在土壤中的變化，做探究實(shí)驗應(yīng)選擇（

）。A.圖一

B.圖二

C.圖三

D.圖四（2）.圖一，水面上油的作用是（

）。A.提供營養(yǎng)

B.使試管中的水不會蒸發(fā)到空氣中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用（3）.將泡過紅色水的鳳仙花的莖縱切開可以看到一條條的紅線。將莖橫切開會看到許多紅色的圓點(diǎn)。說明（

）。A.莖具有運(yùn)輸水分的作用

B.莖具有支撐植物的作用（4）.如圖四，在葉子上套上一個干燥的塑料袋，用細(xì)線扎好，過段時間觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化，我們能發(fā)現(xiàn)和推理出（

）、（

）。A.幾天后，透明塑料袋里的葉子顏色變淺了B.幾天后，透明塑料袋的內(nèi)壁上有水珠C.葉沒有蒸騰的作用D.說明葉可以通過葉片表皮上的氣孔進(jìn)行蒸騰作用4.土壤里有什么呢？讓我們一起探究土壤的組成。（1）用手摸一摸新鮮土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有(

)。（2）我們聞一聞土壤，聞到淡淡的氣味，這些氣味是土壤中的(

)散發(fā)出來的。（3）我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明土壤里有(

)；攪拌靜置后會出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是(

)。（4）將土壤的顆粒按照從小到大的順序排列，正確的是（

）。A．沙礫、沙、粉沙、黏土B．黏土、沙礫、沙、粉沙C．黏土、粉沙、沙、沙礫（5）根據(jù)觀察和實(shí)驗，你認(rèn)為土壤是由什么組成的？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.C二.填空題1.莖；葉；花

2.沙質(zhì)土；不同

3.巖石；礦物

4.連接點(diǎn)；燈絲；連接點(diǎn)；正；負(fù)5.透明度

6.莖；花；種子三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.先預(yù)檢確保電路檢測器能夠正常工作，然后將兩個檢測頭連接導(dǎo)線的兩頭，如果小燈泡點(diǎn)亮，說明這段導(dǎo)線沒有問題；如果小燈泡不亮，說明這段導(dǎo)線內(nèi)部一定有斷裂。2.六.綜合題1.（1）種子；果實(shí)（2）放大鏡

（3）眼睛；手；