蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（研優(yōu)卷）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.不同顏色的物體，它們的吸熱性能是(

)的快。A.深色B.淺色C.一樣快2.蠶蛹時(shí)吃東西嗎(

)。A.不吃B.吃C.少吃一點(diǎn)3.在觀察蟬的活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)把蟬(

)。A.隨手丟掉B.不管不顧C(jī).殺死D.放回大自然4.下列(

)不屬于動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的本領(lǐng)。A.北極熊有厚厚的脂肪B.雷鳥(niǎo)變換羽毛顏色C.綿羊長(zhǎng)有堅(jiān)硬的角D.為了適應(yīng)秋冬季節(jié)，麻雀體態(tài)變胖、羽毛量增加5.小明在花盆里種了幾顆飽滿的葵花子，埋上土以后，又用力把土蓋實(shí)，澆上水，放在窗臺(tái)上?？墒且粋€(gè)月過(guò)去了，葵花子仍然沒(méi)有發(fā)芽，你認(rèn)為導(dǎo)致種子不萌發(fā)的最可能的原因是(

)。A.缺少水分B.缺少充足的空氣C.埋在土里，沒(méi)有光照6.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬(wàn)種動(dòng)物，其中種類最多的是昆蟲(chóng)，占整個(gè)動(dòng)物界總數(shù)的(

)以上。A.50%B.60%C.80%7.下列環(huán)境變化中，(

)屬于有規(guī)律的氣候變化。A.海嘯B.秋天變涼C.地震8.下面不屬于生物的是(

)。A.白菜B.石鐘乳C.病菌9.航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)繞地球航行了一圈，證明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的10.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，麻雀為了適應(yīng)冬季，發(fā)生變化的是(

)。A.脫毛并且變換羽毛顏色B.脂肪增多毛量增加C.遷徙二.填空題(共10題，共60分)1.在一般情況下，當(dāng)溫度升高到(

)時(shí)，水會(huì)沸騰，并產(chǎn)生大量(

)。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的(

)。當(dāng)溫度降低到(

)時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)(

)。2.有些魚(yú)類需要在不同的水域進(jìn)行周期性的遷徙，以保證它們的正常繁殖或越冬，這種行為被稱為(

)。3.絕大多數(shù)物體(

)時(shí)體積會(huì)增大，(

)時(shí)體積會(huì)縮小。這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。4.大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、適宜的(

)等，還為動(dòng)物提供(

)所需要的各種材料。5.昆蟲(chóng)的身體分為(

)、(

)、(

)三部分，頭部有觸角，胸部有(

)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。6.生物是指(

)的物體，所有的生物都會(huì)(

)，會(huì)(

)，會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)，幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、水、(

)等。7.昆蟲(chóng)的身體分為(

)、(

)、(

)三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。8.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí)，水會(huì)從－種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。9.古希臘學(xué)者(

)根據(jù)月食時(shí)地球投射到月球的弧形陰影推測(cè)地球是球形的。10.昆蟲(chóng)的一生在(

)、生活習(xí)性方面會(huì)有很大的不同，讓我們通過(guò)飼養(yǎng)昆蟲(chóng)來(lái)了解它一生的變化。三.判斷題(共10題，共20分)1.種子的內(nèi)部構(gòu)造是由胚芽和胚根組成。(

)2.太陽(yáng)高度角越大，影子越長(zhǎng)。(

)3.浸泡蠶豆種子，可以減慢種子發(fā)芽的速度。(

)4.陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，不要直射太陽(yáng)。(

)5.一粒種子就是一個(gè)生命，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物。(

)6.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，猴面包樹(shù)依靠粗壯的樹(shù)干蓄水來(lái)度過(guò)旱季。(

)7.兩次滿月大約間隔29天。(

)8.生物的滅絕和我們?nèi)祟惖男袨闆](méi)有關(guān)系。(

)9.在一般情況下，當(dāng)溫度降低到0℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。(

)10.太陽(yáng)是銀河系中唯一的一顆恒星。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.不同植物的種子有不同的傳播方式，請(qǐng)根據(jù)它們的特征連線。自身傳播

輕、帶翅或絨毛水傳播

成熟的果實(shí)能自動(dòng)彈開(kāi)動(dòng)物傳播

能浮在水面，隨水流傳播風(fēng)傳播

帶鉤或者果實(shí)鮮艷、美味、多汁五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.我們見(jiàn)到的鐵軌各部分之間為什么要留有一小段縫隙呢？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)寫(xiě)出原因。2.太陽(yáng)的高度在一日內(nèi)的變化？3.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄哪些內(nèi)容？4.北極熊是怎樣保持體溫的？5.寫(xiě)出寶石花的繁殖過(guò)程。6.植物傳播種子的方式有哪幾種？各舉1例。六.綜合題(共3題，共16分)1.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆，將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤，并編號(hào)。然后，分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中，并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃，不加水不萌發(fā)2室溫20℃，加過(guò)量水不萌發(fā)3室溫20℃，加少量水萌發(fā)4低溫0℃，加少量水不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問(wèn)題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響；將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。2.“科技”小組的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上觀察大樹(shù)的影子。請(qǐng)你幫他們畫(huà)出傍晚和正午時(shí)大樹(shù)的影子。3.模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、記錄單。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）從不同高度和不同位置往沙盤(pán)里丟相同大小的石子。結(jié)論：________________________________。（2）從同一高度和不同位置往沙盤(pán)里丟大小不同的石子。結(jié)論：_______________________________。參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.A10.B二.填空題1.100℃；氣泡；沸點(diǎn)；0℃；膨脹2.洄游3.受熱；遇冷4.陽(yáng)光；水；空氣；溫度；安家5.頭；胸；腹；三對(duì)6.有生命；繁殖；生長(zhǎng)；空氣；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)7.頭；胸；腹8.氣態(tài)；固態(tài)；液態(tài)9.亞里士多德10.形態(tài)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.主要是熱脹冷縮的緣故，如果沒(méi)有縫，夏季氣溫高鋼軌就會(huì)膨脹變形，容易引起火車交通事故。2.一天中太陽(yáng)高度變化規(guī)律是低→高→低。3.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄的內(nèi)容有：1．觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。2．記錄蠶寶寶身體長(zhǎng)度的變化。3．記錄蠶寶寶的蛻皮過(guò)程。4．記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭。5．記錄飛蛾破繭而出。4.北極熊黑色皮膚有助于吸收太陽(yáng)熱量；有厚厚的長(zhǎng)毛，減少皮膚與外界的空氣流通，能抵御寒冷。5.從寶石花植株上摘下一片葉子，擺放在花盆的土上，澆上水，過(guò)幾天寶石