人美 版三年級美術(shù)上冊《第11課拓印樹葉真有趣》教學(xué)設(shè)計

/《第11課拓印樹葉真有趣》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和掌握拓印的基本方法，嘗試用不同的材料和工具進(jìn)行拓印創(chuàng)作。2.培養(yǎng)學(xué)生對自然美的感知和表現(xiàn)能力，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的熱愛和創(chuàng)作熱情。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)拓印的基本方法，了解拓印的歷史和應(yīng)用。2.觀察和分析不同樹葉的形狀、紋理和顏色，學(xué)會選擇合適的樹葉進(jìn)行拓印。3.通過實踐，掌握拓印技巧，創(chuàng)作出具有個性的樹葉拓印作品。三、教學(xué)重點與難點重點：掌握拓印的基本方法和技巧，創(chuàng)作出具有個性的樹葉拓印作品。難點：如何把握樹葉的形狀、紋理和顏色，以及拓印過程中的細(xì)節(jié)處理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：拓印板、拓印紙、樹葉、水彩顏料、毛筆、調(diào)色板、投影儀等。學(xué)具：拓印板、拓印紙、樹葉、水彩顏料、毛筆、調(diào)色板等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：展示樹葉拓印作品，引發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。2.講解：介紹拓印的歷史和應(yīng)用，講解拓印的基本方法和技巧。3.示范：教師示范樹葉拓印過程，講解如何選擇樹葉、調(diào)整拓印紙、使用顏料等。4.練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行樹葉拓印實踐，教師巡回指導(dǎo)。5.展示：學(xué)生展示自己的拓印作品，互相評價、交流。六、板書設(shè)計拓印樹葉真有趣1.選擇合適的樹葉2.調(diào)整拓印紙和顏料3.細(xì)致拓印，注意紋理和顏色4.創(chuàng)作具有個性的作品七、作業(yè)設(shè)計1.完成一幅樹葉拓印作品，要求表現(xiàn)樹葉的形狀、紋理和顏色。2.寫一篇關(guān)于拓印樹葉的日記，記錄拓印過程中的趣事和感受。八、課后反思1.學(xué)生對拓印技術(shù)的掌握程度，以及創(chuàng)作出的作品質(zhì)量。2.學(xué)生在實踐過程中的合作意識和團(tuán)隊精神。3.學(xué)生對自然美的感知和表現(xiàn)能力的變化。4.針對教學(xué)過程中的不足，提出改進(jìn)措施，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。重點關(guān)注的細(xì)節(jié)：示范環(huán)節(jié)中教師示范樹葉拓印過程，講解如何選擇樹葉、調(diào)整拓印紙、使用顏料等。補(bǔ)充說明：1.選擇樹葉2.調(diào)整拓印紙和顏料在拓印前，需要將拓印紙放在拓印板上，并調(diào)整好位置。教師應(yīng)講解如何正確調(diào)整拓印紙的位置，以確保拓印出的作品完整、美觀。教師還應(yīng)介紹如何使用顏料，如顏料的濃度、涂抹方式等，以及如何調(diào)整顏料的顏色，使作品的色彩更加豐富。3.樹葉拓印技巧（1）將樹葉輕輕放在拓印紙上，并用干凈的毛巾或海綿壓緊樹葉，使其與拓印紙緊密接觸。（2）在拓印紙上均勻涂抹顏料，注意顏料的濃度和涂抹方式，以保證拓印出的作品清晰、美觀。（3）用毛筆輕輕描繪樹葉的邊緣和紋理，使作品更加生動、有趣。（4）在拓印過程中，注意調(diào)整拓印紙的位置，以防止作品出現(xiàn)偏差或斷裂。4.創(chuàng)作具有個性的作品在學(xué)生掌握了基本的拓印技巧后，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作出具有個性的作品。教師可以為學(xué)生提供多種樹葉、顏料和拓印紙的選擇，引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的組合和創(chuàng)作方式。教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作品的整體布局和色彩搭配，以提高作品的審美價值。5.注意事項（1）保持拓印環(huán)境的清潔，避免顏料沾染衣物和皮膚。（2）使用拓印工具時，要注意安全，避免劃傷手指和皮膚。（3）在拓印過程中，盡量保持拓印紙的平整，避免作品出現(xiàn)皺褶和變形。（4）作品的展示和評價過程中，尊重他人的創(chuàng)作，給予客觀、公正的評價。1.示范前的準(zhǔn)備工作在示范之前，教師應(yīng)該準(zhǔn)備好所有的材料和工具，并確保每個學(xué)生都能清楚地看到示范過程。拓印板、拓印紙、樹葉、水彩顏料、毛筆、調(diào)色板等都應(yīng)該擺放得整齊有序，以便教師能夠順利地進(jìn)行示范。2.示范的步驟與方法（1）選擇樹葉：展示不同種類的樹葉，讓學(xué)生觀察它們的形狀、紋理和顏色，然后選擇一片適合拓印的樹葉。（2）擺放樹葉：將選擇的樹葉平鋪在拓印板上，用一塊干凈的布或海綿輕輕壓緊樹葉，使其與拓印板緊密接觸。（3）調(diào)色與涂色：在調(diào)色板上準(zhǔn)備適量的水彩顏料，根據(jù)樹葉的顏色調(diào)整顏料的濃度。然后，用毛筆蘸取顏料，均勻地涂抹在樹葉的表面。（4）拓?。簩⑼亢妙伭系臉淙~放在拓印紙上，用另一塊干凈的布或海綿輕輕按壓，使顏料通過樹葉的紋理轉(zhuǎn)移到拓印紙上。（5）調(diào)整與完善：拓印完成后，教師可以使用毛筆對拓印作品進(jìn)行細(xì)節(jié)上的調(diào)整，如加強(qiáng)紋理的描繪，調(diào)整顏色的深淺等。3.示范過程中的互動在示范過程中，教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生提出問題，并為他們提供解答。同時，教師也可以邀請學(xué)生上來演示，增加他們的實踐機(jī)會，