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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2024年以那一刻為題的作文15篇以那一刻為題的作文1

生活是一臺(tái)戲劇,沒(méi)有彩排。

居里夫人不安置第三把椅子,把閑淡拒之門(mén)外;不申請(qǐng)鐳的專(zhuān)利,對(duì)名利不屑一顧,在探索真相的科學(xué)謎團(tuán)里,她始終愿意像一朵無(wú)名的野花在春風(fēng)里自顧自生長(zhǎng),自顧自開(kāi)放,外界的目光、抨擊,有也無(wú)。

流浪貓都有直視女皇的權(quán)利,像居里夫人這樣的科學(xué)巨子都只有大地上留下一個(gè)樸實(shí)安然的背影,我們何必上躥下跳、嘩眾取寵?離地面越遠(yuǎn),給世界留下的重量也就越輕。

事實(shí)上,我們應(yīng)該像那山間、路邊的花,把大自然賦予的一段獨(dú)特的風(fēng)流演繹出來(lái),寵辱不驚。開(kāi)花,不是為了蜂圍蝶繞,不是盼著有個(gè)人瞧。

為了自己而生存,為了生活而生活。每一天都竭盡全力活得有聲有色,而不是馬馬虎虎一下,等待著下一個(gè)普天同慶的日子里光彩照人一番,這樣的人生像是在應(yīng)對(duì)一次檢查,而那些不受關(guān)注的日子,被白白浪費(fèi)了。生活不是質(zhì)量調(diào)查,沒(méi)必要臨時(shí)抱佛腳用一個(gè)囫圇吞棗得來(lái)高分遮掩平日的不學(xué)無(wú)術(shù)。在時(shí)間這個(gè)舞臺(tái)上,你就是主角,你是士兵,你是將軍,都從容地走上來(lái),大大方方地演,要不然那偌大的舞臺(tái)上只是鋪滿(mǎn)塵埃,在最后寥寥草草掛一些殘雪亂發(fā)就劇終了。生活沒(méi)有彩排,每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播,怎能不用心將生命的定義域設(shè)置為奮斗?這條函數(shù)將只增不減,一直奔向一個(gè)新的至高點(diǎn),整個(gè)值域多是完美的圓。

是真的藝術(shù)家,不會(huì)關(guān)心作品是不是叫座,所以梵高堅(jiān)持理想,至今一幅作品價(jià)值連城,而當(dāng)初,他又何嘗不是一朵山崗上無(wú)名的小花,在倔強(qiáng)著鮮艷著。

掛在千里馬身上的金鞍會(huì)把它壓垮,不要在乎外界的目光,踏踏實(shí)實(shí),勇敢認(rèn)真地生活著,就將點(diǎn)綴一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。

作為一名高中生,個(gè)中意義大家在夢(mèng)回時(shí)分一定早在腹中反復(fù)了一遍、一遍又一遍。不是踢足球的都是羅納爾多,打籃球叫姚明的只有一個(gè),然而,我們還是熱情不減地射門(mén)、上籃,并為偶爾抓人、打手、走步而會(huì)心一笑;我們愛(ài)納蘭性德,成不了他,我們還在孜孜不倦地(吟哦)詩(shī)詞歌賦,樂(lè)以忘食。因?yàn)檫@是享受人生,這是尊重自己,這是活出自我,不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹,不管別人怎么說(shuō),我們的綻放,將格外意味深長(zhǎng),因?yàn)?,這是關(guān)于一個(gè)生命的一生。

以那一刻為題的作文2

父母總說(shuō),我們會(huì)在某一刻突然感悟到一些東西,然后我們就會(huì)成長(zhǎng)。我一直懵懵懂懂,終于,在六年級(jí)的六一聯(lián)歡會(huì)上我體會(huì)到了那一刻所帶來(lái)的震撼。

我是一個(gè)性格內(nèi)向且不敢在公眾場(chǎng)合大聲說(shuō)話(huà)的人,與人交談總會(huì)讓我感到恐懼。一天午飯時(shí),母親突然說(shuō)她給我報(bào)了一個(gè)詩(shī)朗誦的節(jié)目,要在六一聯(lián)歡會(huì)上表演。我不以為然,只當(dāng)她在開(kāi)玩笑,繼續(xù)吃我的飯。哪知母親把這事當(dāng)真了,從那天起,每天做完作業(yè)后,她都會(huì)監(jiān)督我熟讀小詩(shī),然后,一遍又一遍地練習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、甚至肢體語(yǔ)言。我很是反感,但拗不過(guò)母親,最后總算勉強(qiáng)達(dá)到了她的要求。

轉(zhuǎn)眼六一兒童節(jié)就到了。我的節(jié)目排到一個(gè)不前不后的位置——第七個(gè)。我坐在舞臺(tái)旁候場(chǎng)。唱歌、跳舞、鋼琴?gòu)椬?,?jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,跟他們一比,我的朗誦遜色多了。我不禁緊張起來(lái),一會(huì)站起來(lái)走走,一會(huì)又把水杯的水一飲而盡。

焦慮中,聽(tīng)到了主持人報(bào)幕:“第七個(gè)節(jié)目——詩(shī)朗誦,表演者六二班蔣欣怡?!蔽衣刈呱衔枧_(tái),腳像踩在一團(tuán)棉花上,心砰砰砰地跳著,踉蹌了一下差點(diǎn)摔跤!我面紅耳赤地站在臺(tái)上,看到臺(tái)下黑壓壓的人群,目光不知放哪兒才好。我心里發(fā)慌,手心冒汗,張張嘴想說(shuō)些什么,可是喉頭發(fā)緊,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。大概過(guò)了半分鐘,但我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。這時(shí)突然看到隔壁班一個(gè)女生站了起來(lái),提醒大家安靜,之后,觀眾都定定地看著我。在她眼里我看到了鼓勵(lì)和支持,好像在說(shuō):“別緊張,別怕,你一定可以的!”猛然間心頭一熱,我回過(guò)神來(lái),渾身充滿(mǎn)了力量,張開(kāi)嘴,朗誦起了那首被我讀了無(wú)數(shù)遍,早已爛熟于心的小詩(shī)。不知過(guò)了多久,臺(tái)下那雷鳴般的掌聲提醒我已經(jīng)成功完成了表演。

這件事后,我的性格開(kāi)始變得樂(lè)觀、自信起來(lái),每每遇到我令我緊張不安的事情時(shí),我總會(huì)想起那抹熱烈的目光。是它,指引我走出困圍,勇往直前!成長(zhǎng)的過(guò)程縱然伴隨痛苦,但得到深刻的感悟,掙脫禁錮思維的牢籠,人就會(huì)改變,就會(huì)成長(zhǎng)。這真是應(yīng)了父母說(shuō)的那句話(huà)?。?/p>

以那一刻為題的作文3

從依稀記事到青蔥歲月,有許多殘留生命印記中的那一刻,令我們久久回味。

那一刻,也許是在擺脫煩惱之后,也許是在收獲意外的驚喜,也許是在頓悟親情的溫暖之后,那一刻,我是世界春暖花開(kāi),充滿(mǎn)陽(yáng)光!

太陽(yáng)隨著時(shí)間勾勒出一片美麗的黃昏,佝僂的樹(shù)被太陽(yáng)的光照得光耀的托出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

不一會(huì)就銜著遠(yuǎn)處的房屋,消失了。原來(lái)待之的是一片黑茫。

補(bǔ)課班放學(xué)了,我又邁著步子走向家里,雖然走了很多次了,但害怕黑夜的我還是提心吊膽的走著。

回家的路很崎嶇,而黑夜和害怕的心理無(wú)形的編織,路仿佛又深深的拉長(zhǎng)了般,變的十分漫長(zhǎng)。

風(fēng)隨著夜的黑暗又有了幾分暗淡的色彩如泥漿似的,糊在我的心頭。一陣風(fēng)吹過(guò),卷起了聲音,傳播到了我的耳朵里,我一驚,不慎竟發(fā)瘋似的將路邊的石子踢得老高老高,直向黑暗的深處逝去,可能是出于防備的緣故吧!

此時(shí)此刻,我多么想快速的回家呀!可是恐懼感粘在了我的身上,使我腳下的路漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的路又讓我害怕。

我盯著前方的路,蕭瑟的冬景使我怔怔出神。

前方的花草隨風(fēng)搖曳,如同一張張可怕的手招來(lái),這又使我心驚膽戰(zhàn)起來(lái),這時(shí)干什么呢?的一聲把我嚇的半死,我回頭一看,原來(lái)是文子豪,他用齡齒的笑容望著我,也是在向我問(wèn)好,瞬間給了我無(wú)窮的力量。

見(jiàn)到了熟人,心中的石頭也就放下來(lái)了,我們倆走走笑笑,聊了起來(lái)。

街旁的路燈潑灑出一大片的橘黃色的光暈,他也單調(diào)的笑著,沒(méi)有一絲惡意,不知怎么的,剛才的恐懼一絲都不在了,取而代之的是一片歡笑聲,笑聲使單平的冬夜變的異常的生動(dòng),不一樣的色彩不一樣的韻味。

路邊的樹(shù)木,在黑暗中,頃刻間成了一幅美麗的剪影,嘩然的之勢(shì)是一群簇?fù)碇幕ǘ?,那景象,就像是這條不再寂寞的路上的兩個(gè)小身影一樣

面朝大海,春暖花開(kāi),在黑暗中,我遇到了恐懼,但最后,朋友的笑暖了我的心,那一刻,我正如面朝大海,世界春暖花開(kāi)!

以那一刻為題的作文4

我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,所以我的生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我開(kāi)心的事情就像沙灘上閃閃發(fā)亮的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。最令我開(kāi)心的事就要數(shù)六年級(jí)時(shí)與班上同學(xué)一起贏得拔河比賽的事了。

那是初夏的一天下午,陽(yáng)光明媚,天空中飄著幾朵潔白的云。我們六年級(jí)一年一度的拔河比賽就要開(kāi)始了。先是每個(gè)班派代表上臺(tái)抽簽,我們班抽到了二班。二班可是我們班的老對(duì)手,從一年級(jí)以來(lái),我們這兩個(gè)班一直在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二,兩個(gè)班一直在爭(zhēng)第一,誰(shuí)都不愿做第二。

經(jīng)過(guò)前兩局的比賽,我們一比一平,誰(shuí)也沒(méi)有占到優(yōu)勢(shì)。第三局,也就是決勝負(fù)的一局。我們班的同學(xué)誰(shuí)都不想輸,畢竟這是小學(xué)的最后一次拔河比賽了,以后可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)贏了。待雙方隊(duì)員準(zhǔn)備好,體育老師“嗶”地吹響了哨子,激烈的比賽開(kāi)始了。我們每個(gè)人都把繩子握得緊緊的,奮力向后拉,腳抵著腳,不讓自己前傾??蓪?duì)方也絲毫不放松,拽緊了繩子。就這樣,雙方僵持了大約30秒,對(duì)方終于有些堅(jiān)持不住了。我們抓住這一時(shí)機(jī),使出吃奶的勁兒把繩子往我們這邊拉??蓻](méi)拉多久,對(duì)方又把繩子拽回去了一些。這時(shí),被淘汰的三、四班的同學(xué)被我們吸引住了,連校長(zhǎng)和低年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)了。他們和我們班沒(méi)有參加拔河比賽的同學(xué)一起,為我們加油鼓氣。這時(shí),不知是誰(shuí)喊了一句:“加油,六年(1)班,勝利是屬于你們的!”這讓我們班參賽隊(duì)員頓時(shí)熱血沸騰,不約而同地喊起了口號(hào):“一、二、三,加油!……”,自己為自己加油。最后,我們?cè)诒娙说闹С趾凸奈柘?,贏得了這場(chǎng)比賽。

當(dāng)裁判宣布六年(1)班獲得拔河比賽冠軍時(shí),我們高興地抱在一起,跳啊,唱啊,整個(gè)下午都沉浸在喜悅的氣氛當(dāng)中。是啊,六年了,我們同心協(xié)力終于在小學(xué)最后一次拔河比賽中奪取了冠軍。

每當(dāng)我回憶起這段往事時(shí),就會(huì)不由得露出笑容,精神也會(huì)為之振奮。那一刻我真開(kāi)心!

以那一刻為題的作文5

小學(xué)六年級(jí),是六年小學(xué)生活中最為繁忙的一年,當(dāng)時(shí)的我們既要忙著應(yīng)付沉重的作業(yè),又要接受升入初中的壓力。這時(shí)候最重要的東西莫過(guò)于各科的分?jǐn)?shù)了。我當(dāng)然也不例外,成天為考試而擔(dān)心著。

記得六年級(jí)第二學(xué)期的那次語(yǔ)文考試??贾?,老師強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)次這場(chǎng)考試有多重要,所以我們都非常緊張。考試安排在第一、二節(jié)課,預(yù)備鈴一響,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地返回教室,開(kāi)始了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試。剛開(kāi)始時(shí)題目還比較簡(jiǎn)單,一道題、兩道題、三道題……正當(dāng)我在慶幸考試題目很簡(jiǎn)單時(shí),“半路殺出個(gè)程咬金”,一道題目難住了我。我仔細(xì)地又看了一遍,這道題我在書(shū)上見(jiàn)過(guò),可實(shí)在想不起答案,一下子變成了熱鍋上的螞蟻?!坝龅讲粫?huì)的題目,就先空著,把能拿的分?jǐn)?shù)給拿到,把會(huì)做的題目先做了?!闭Z(yǔ)文老師平日里最不起眼的一句話(huà),此時(shí)卻變得十分有道理,我努力地讓自己平靜下來(lái),繼續(xù)完成后面的題目。

很快,后面的題目完成了,我只好繼續(xù)去解決這個(gè)難纏的“程咬金”。我極力地在所有的記憶中尋找那個(gè)重要的答案,甚至已經(jīng)想到了那個(gè)答案在課本的第幾頁(yè),可我就是想不出它的“名字”。忽然,我的目光掃到了桌肚里的語(yǔ)文書(shū)?!皩?duì)哦,我為什么不打開(kāi)書(shū)抄呢?老師不在,我又坐在最后一排,沒(méi)人會(huì)注意到我。”當(dāng)我的手慢慢伸向課本時(shí),語(yǔ)文老師的聲音再次從我的腦中響起:“比分?jǐn)?shù)更重要的是人的'誠(chéng)信。”我一下子愣住了,腦中在拼命衡量“分?jǐn)?shù)”和“誠(chéng)信”的價(jià)值。最終,交卷的時(shí)間到了,我遲遲沒(méi)有翻開(kāi)課本。

也許在許多人眼中我最后的選擇是個(gè)錯(cuò)誤,但是我不后悔,因?yàn)槟鞘俏易屑?xì)考慮后的結(jié)果,也是千萬(wàn)誠(chéng)信的人所選擇的答案。

試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我那道題果然錯(cuò)了,但是我很高興,因?yàn)槲业玫搅擞们f(wàn)分?jǐn)?shù)都換不來(lái)的東西——誠(chéng)信。

那一刻,我長(zhǎng)大了。

以那一刻為題的作文6

“教養(yǎng)”一詞相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但卻不能理解它的含義。我起先也不明白,然而在那一刻,我懂了什么叫教養(yǎng)。

記得那天,表哥來(lái)我家做客,然而天公不作美,窗外雨下得很大,風(fēng)似乎也不甘落后,一陣比一陣大。表哥在我們的挽留下呆在了我家。但不久,噩耗傳來(lái),表哥的父親在回家的路上出了車(chē)禍,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都驚呆了,表哥更是愣住了。等我們趕到醫(yī)院的時(shí)候,叔叔卻已經(jīng)離世。

在處理后事期間,我們到了表哥家,只見(jiàn)阿姨似乎又蒼老了十歲??吹轿覀儊?lái),嘴角掛起一絲微笑,招呼我們坐下。我哪里坐得住,急忙飛奔上樓,來(lái)到表哥的房間。我輕輕地站在他的身后,看到他手里正拿著他和叔叔的照片?!澳銢](méi)事吧,表哥?”我輕聲地問(wèn)。他一愣,這才注意到我站在他身后,他勾起一抹笑,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我能有什么事啊,你就別擔(dān)心了?!比欢劢沁€沒(méi)來(lái)得及擦去的淚珠卻出賣(mài)了他……

自從那以后,表哥家的生活變得拮據(jù)。為了舒緩他的心情,我提議一起去外面逛逛。走在路上,突然看到了一位殘疾的老人。他頭發(fā)花白,衣著很是破爛。走前頭,擺著一些宣紙,前面掛著一掛牌“書(shū)法作品,二十元一幅?!蔽移擦似沧?,轉(zhuǎn)身就要離去,而表哥卻拉住了我,朝老人走去。我一愣,隨即說(shuō)道:“表哥,你不會(huì)要去買(mǎi)吧,一個(gè)破乞丐的字能有什么好的,而且你家現(xiàn)在……你自己也沒(méi)有過(guò)多的零花錢(qián)啊!”那老人顯然聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),頭低得更低了。而這時(shí),表哥把臉一沉,呵斥道:“你這是什么話(huà),人家是生意人,是靠自己的本事吃飯的,而不是乞丐。再說(shuō)了,我想人都有失意的時(shí)候,這個(gè)殘疾的老人都能靠自己賺錢(qián),我們應(yīng)該尊重他,而不是嘲笑!”

聽(tīng)了這話(huà),老人猛地抬起了頭,一改剛才的垂頭喪氣,整個(gè)人變得自信起來(lái)。我久久地呆立住了,看了看老人,又看了看表哥,心里不禁明白了什么。

表哥在自身家庭困難的時(shí)候,不僅沒(méi)有消沉,反而能對(duì)他人表示尊重。那一刻,我懂了什么叫教養(yǎng)!

以那一刻為題的作文7

溫度,瑩紅色的水柱不斷的被抬高,明晃晃的日光令人有些微的眩暈,風(fēng)像是固體一樣膨脹,體積龐大,黏膩著汗香緊貼在肌膚上,似乎伸手就可以抓住一大把懸浮的水蒸氣。

我是一向不喜歡夏天的。

我站在午后的車(chē)站等公交車(chē),趕著去書(shū)店買(mǎi)書(shū),燙人的水泥地面使我的涼鞋膠底變得綿軟燙腳,像是踩著一塊在火里燒的通紅的烙鐵。眉頭緊鎖,沉默不語(yǔ),我的大腦里“最討厭夏天了”這一詞條連成長(zhǎng)線(xiàn)不斷盤(pán)旋在發(fā)熱混沌的思緒里。

車(chē)站的人很少,除我之外只有一個(gè)老太。她眉峰隆起,變成一個(gè)“川”字,臉色紅潤(rùn),皮膚偏黑,裸露在袖口外的手臂被太陽(yáng)灼傷布滿(mǎn)了小黑斑。見(jiàn)我打量她,眉峰舒展,和善的微笑著,我連忙不好意思的低下了頭。

像是緩解尷尬氣氛似的,公車(chē)“及時(shí)”地到了。

狹小的空間里填充滿(mǎn)了人,人貼著人,像是沙丁魚(yú)罐頭,充斥著一股更加濃重的汗味?!坝憛挼南奶臁蔽倚÷暠г埂?/p>

老太依然在我身邊,安靜不語(yǔ)。

我之所以說(shuō)討厭夏天,不僅是因?yàn)樗鼩鉁馗?,你看?chē)上這么多人,難免會(huì)有一個(gè)不懷好意的扒手,等著把手往你包里伸。我抱緊了胸前的包,警惕的看了看四周。正想笑自己過(guò)于警惕,我看到了那只手,那只臟兮兮的小手,就要往老太的包里伸。那只手那樣臟,不仔細(xì)看像是一塊抹布,指甲縫里還殘留著黑泥。

我想提醒老太,可是被乘務(wù)員提前了一步,“誰(shuí)家的小孩,爹媽這么沒(méi)教養(yǎng),這么小出來(lái)當(dāng)扒手。哎!老太,你的包,小心點(diǎn)!”女人尖著嗓子,一副極有教養(yǎng)的樣子。幾乎整輛車(chē)的人都聽(tīng)見(jiàn)了,看向那個(gè)角落,一道道目光像是一束束的聚光燈一樣照著敗露的小手。

那只手停住了,不知所措了,老太伸出手握著那小手,輕輕拍著,抬頭對(duì)乘務(wù)員說(shuō):“別瞎說(shuō)!這是我小孫孫,才不是小偷呢!”說(shuō)著把小孩往自己身邊拉拉。我這才看到了這個(gè)“經(jīng)驗(yàn)不足的小偷”,清澈的眸子里已蓄起淚水,想必她也是看到了這雙眸子才會(huì)起了隱惻之心吧!

那一刻,我懂了什么叫做教養(yǎng)。教養(yǎng)就是善待弱者,保護(hù)弱者。

我想說(shuō),我喜歡那個(gè)夏天的午后。

以那一刻為題的作文8

也許,愛(ài)就會(huì)讓你感動(dòng),當(dāng)每一個(gè)人讓你感動(dòng)時(shí),你就會(huì)用心感受到,那一滴滴滴入你心泉的“顫抖的愛(ài)”。

天氣驟地變冷,正所謂一個(gè)星期走過(guò)春夏秋冬,這幾天,人們又穿上了厚厚的大棉衣,可我卻感覺(jué)沒(méi)什么變化,依舊穿我的T恤線(xiàn)衫。

今天早上起來(lái),陽(yáng)光沒(méi)有射進(jìn)屋,天空灰蒙蒙的,幾朵云在天空飄蕩。我正準(zhǔn)備扣紐扣,媽媽就推開(kāi)我房間的門(mén),“闖”進(jìn)來(lái)了?!皩氊悾裉鞙囟绕叩绞?,衣服要換成薄的羊毛衫,把這個(gè)穿上吧。”媽媽走到我的床前,把衣服塞給了我?!安灰耍灰?,大冬天才穿的衣服,現(xiàn)在是春季,拿出去吧,房間里的衣服太多了。”

“這可不行哦,春季溫度變化很快的,在學(xué)校會(huì)凍著的?!?/p>

“知道啦知道啦!我穿我穿!真是吵死了!”我不耐煩了?!翱偸浅?,總是吵,我都十二歲了,是大孩子了,自己會(huì)照顧自己,走吧!走吧!”我心中有怒火。媽媽知道我又要發(fā)脾氣了,便悄悄掩上門(mén),走了。

我心中一陣喜,嘮叨聲終于結(jié)束了,我又可以想我自己所想的了。其實(shí),我并沒(méi)有穿媽媽塞給我的那一件,而是把原來(lái)的涼爽衣穿上了,外面還加了一件線(xiàn)做的薄外套,便走出了房,拉上拉鏈,怕媽媽看見(jiàn),一切都完完整整的過(guò)去了,平淡無(wú)味。

我把一切都準(zhǔn)備好,背上書(shū)包,走到小區(qū)外面,一陣大風(fēng)就與我面對(duì)面相見(jiàn)了?!昂簟簟贝箫L(fēng)吹著我的褲子,打著我的臉,像刀割一般難受,風(fēng)吹散了我的頭發(fā),吹拂開(kāi)我的褲腳,腿上冷的仿佛在冰庫(kù)中拿出來(lái)的一般。

我頂著風(fēng),在小路上緩緩地艱難地前行。好不容易到了學(xué)校門(mén)口,只聽(tīng)后面有人硬硬的叫了一聲:葛慧!可我一直沒(méi)有回過(guò)神來(lái),在想我的心事。忽然有人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,啊!正是母親!她的臉上布滿(mǎn)了皺紋,顯得有些蒼老?!皝?lái)吧!把衣服穿上,穿這么薄怎么行?一定凍著了吧!到學(xué)校之后喝口茶暖暖身子?!蹦赣H讓我把外套穿上,把茶杯放入書(shū)包。還沒(méi)向母親說(shuō)再見(jiàn),母親的背影就消失在人群中了。

我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。因?yàn)榕卤粍e人看到,還沒(méi)等它流下來(lái)就拭干了。

我的印象中,又出現(xiàn)了母親那雙顫抖的手,溫馨的話(huà)語(yǔ)……

以那一刻為題的作文9

陽(yáng)光和煦,微風(fēng)絲絲地輕拂著我臉頰,小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫,一切仿佛都是這么美好。我前往興趣班的路上,低頭看看手表,時(shí)間還早,我不禁放慢了腳步。

車(chē)站還有幾步路就到時(shí),一位乞丐吸引了我的目光?,F(xiàn)在正是人多的時(shí)期,來(lái)來(lái)往往的路人并沒(méi)有多留意這位衣衫簡(jiǎn)陋甚至破了幾個(gè)洞的乞丐。我見(jiàn)他彎著腰背,右手拄著一根拐杖,左手持著一個(gè)塑料杯,杯中有零零碎碎的硬幣。再看這位老年人,歲月早已占據(jù)了他的臉龐,褶皺的如山溝般的一道道裂紋在他的額頭上格外顯眼。一對(duì)飽經(jīng)滄桑的眼睛深深地陷了下去,臉上有幾滴豆大的液體,我不知那是淚水還是汗水。腿腳已殘疾的他,讓我動(dòng)了惻隱之心??粗阎钡搅塑?chē)站,我知道他會(huì)步履蹣跚地走過(guò)來(lái),于是我事先拿了兩個(gè)硬幣握在手中等著給他。

“死老頭,滾開(kāi)!別把你的晦氣給我!”突然的一聲辱罵闖入我耳中,我循聲望去,是一位穿著長(zhǎng)裙的中年婦女,看她的穿著打扮,言行舉止應(yīng)該是一個(gè)有修養(yǎng)的人,怎么會(huì)說(shuō)出這種不堪入耳的話(huà)呢?這位老乞丐畏畏縮縮,周?chē)娜司尤欢既缈疵赓M(fèi)好戲一般等待著,還不時(shí)用鄙夷的眼光瞟這位老乞丐。我感覺(jué)時(shí)間仿佛過(guò)得特別快,烏云居然開(kāi)始聚攏來(lái),看來(lái)要下大雨了。

這時(shí)一位年輕小伙走過(guò)來(lái),在乞丐的杯中放入一張10塊,并尊敬地對(duì)老乞丐說(shuō):“實(shí)在不好意思,我沒(méi)有更多的錢(qián)了,對(duì)不起?!蹦俏粙D女在一旁臉漲得通紅,竟目瞪口呆,待老年走遠(yuǎn)后,才怪道:“你怎么可以給這種人錢(qián)呢?媽從小怎么教你的?”小伙子耐著性子說(shuō)道:“媽?zhuān)銖男〔皇歉艺f(shuō)要做一個(gè)有教養(yǎng)的人嗎??墒悄銊倓傇诖笸V眾之下說(shuō)出侮辱他人人格的話(huà)又算怎么回事?”

周?chē)娜思娂姽钠鹫苼?lái),那一刻,我受教了,我懂得了什么叫教養(yǎng),它是對(duì)人基本的禮貌和尊重。

天上的烏云散開(kāi)了,它仿佛也意味到了什么吧……

以那一刻為題的作文10

在人生的道路上,我們?cè)谥饾u成長(zhǎng),慢慢的向自己的理想走去。

開(kāi)學(xué)幾個(gè)禮拜了,我每天都在為長(zhǎng)大后的道路努力,直到前幾天,我才發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

“懶豬起來(lái)了,”雖然我爽快的答應(yīng)了,但我并沒(méi)有馬上起床,而是沉醉在香甜的夢(mèng)里。就在那時(shí)刻,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了我的家,但和實(shí)際生活并不一樣,夢(mèng)境中的家里煥然一新,窗子、門(mén)、地、桌子上上下下,里里外外全都是新的,像被天使進(jìn)化了一樣,我被此時(shí)的家驚醒了,仿佛真的見(jiàn)到了夢(mèng)中的情景,我用手擦亮了眼睛看一看,還是以前的老樣子。

于是我的腦子突然冒出了一個(gè)瘋狂的想法,想把家里清潔的像夢(mèng)境一樣。說(shuō)干咱就干,我打了一盆水,門(mén)、桌子,通通都擦了一遍,然后,掃地、鋪床、疊衣服,還有廁所洗了一遍,整個(gè)工程完工后,把我累得是腰酸背痛腿抽筋,上氣不接下氣。當(dāng)我坐下來(lái),剛休息一會(huì)兒,媽媽下班了,一到家“哇”的一聲叫了起來(lái),“今天家里怎么這么干凈”。還沒(méi)等我說(shuō)是我干的,媽媽又說(shuō)“你爸爸就下班了,還把家里搞得這么干凈,你爸爸太勤勞了,你要向你爸爸學(xué)習(xí)”。

瞧,媽媽的這一串話(huà)說(shuō)的。我說(shuō):“這全是我一個(gè)人干的,不挨著爸爸的事。”媽媽笑得前仰后合,說(shuō):“別逗了,就連自己的床,都懶得鋪,還會(huì)幫我們鋪”。我說(shuō)不信你打電話(huà)給我老爸。

媽媽說(shuō),打就打,今天我就要把你的狐貍尾巴揪出來(lái)”。爸爸接到電話(huà),只說(shuō)了一句話(huà)“沒(méi)大事別打我電話(huà),我很忙”媽媽驚呆了,說(shuō),“兒子你知道嗎?我等這一天等了多少年嗎?”我笑了笑。

其實(shí)我也不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始懂事的,大概是從不和妹妹爭(zhēng)東西了,不在爸媽面前撒嬌了開(kāi)始的吧!

成長(zhǎng)是無(wú)痕的,只有我身邊的人發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,我懂事了,才會(huì)感覺(jué)到原來(lái)我變了。

以那一刻為題的作文11

伴隨著時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,集聚起了我們逐漸走向成熟的心智。驀然回首,是那一瞬間,使我們悄然長(zhǎng)大!

不記得是哪一年的一個(gè)炎熱的午后,我正在教室里與同學(xué)們開(kāi)心的嬉鬧著,窗外忽然掛起了一陣狂風(fēng),黑壓壓的烏云遮掩住了太陽(yáng)光的熾熱。雖然感覺(jué)涼爽了許多,但是突如其來(lái)的天氣變化,卻使我有了絲絲恐懼。夏雨來(lái)得又緊又急。不一會(huì)兒,便雷電交加,豆粒大的雨點(diǎn)啪啪的落了下來(lái)。

終于挨到了放學(xué),然而窗外的雨聲卻似乎從未停歇過(guò),反而有更大的趨勢(shì)??耧L(fēng)似乎席卷著一切,整個(gè)走廊里回蕩著颼颼的風(fēng)聲,令人毛骨悚然。我望著窗外昏暗無(wú)光的暮色,下意識(shí)地裹了裹身上單薄的幾件衣服,鼓起勇氣邁出了教室的門(mén)。由于沒(méi)帶雨傘,我只好快點(diǎn)走,雨點(diǎn)打在身上啪啪的響。我急迫的跑到校門(mén)口,在大群接孩子的家長(zhǎng)中,急切的尋找著。

突然,一抹熟悉的身影映入我的眼簾……

“媽?zhuān)專(zhuān) 蔽掖舐暤暮艉爸懊鎿]手。在陰霾中,媽媽本來(lái)就不高大的身影,顯得更加?jì)尚 寢屢徊讲降南蛭易邅?lái),拿出胳膊里緊緊夾著的外衣,小心翼翼的給我穿上,我感到媽媽的手是那樣的冰涼。

“這天氣真是時(shí)好時(shí)壞,幸虧我來(lái)得及時(shí)。”媽媽笑著說(shuō)。我從媽媽的眼神中,看到的不是生氣,而是見(jiàn)到我的欣喜和安心。我目不轉(zhuǎn)睛的看了媽媽好一會(huì)兒,我似乎從沒(méi)有這樣認(rèn)真的看過(guò)。一條條皺紋不知何時(shí)爬上了媽媽的臉龐,頭發(fā)里也夾雜著些許銀絲,本來(lái)白哲的皮膚,也變得粗糙暗淡,這和我以前記憶中的媽媽相差了太多了。

媽媽上前給我打傘,把我從思緒中拉了回來(lái)。我像忽然明白了什么事情一樣,轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,以后換我來(lái)照顧您好不好?”說(shuō)著,我脫下了媽媽給我穿上的外衣,輕輕地披在了媽媽的身上,又慢慢地把媽媽手中的雨傘接過(guò)來(lái),給媽媽撐著。媽媽卻好像愣住了一樣,呆呆的看著我。我挽住媽媽的胳膊,母女倆在雨中走回了家。

從那一刻起,我就已經(jīng)長(zhǎng)大了,承擔(dān)起了為人子女應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。珍惜身邊的人,珍惜身邊的時(shí)光?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。”不要等到一切都已逝去,才方知悔恨!

以那一刻為題的作文12

八年級(jí)一個(gè)月后有跳繩比賽,所以操場(chǎng)上練習(xí)跳繩的班級(jí)很多,只不過(guò)技術(shù)差得很。一點(diǎn)也比不上我們,想當(dāng)初我們可是年級(jí)第一的。雖然那段日子我并不怎么好過(guò)。

在那之前,我跟跳繩是絕緣的。因?yàn)槲遗履歉鶗?huì)在地上拍的好響的繩子,哪怕它慢到它的力量不足以讓它再響一下,再轉(zhuǎn)一圈。但是八年級(jí)都是要參加跳繩比賽的,總不能我在比賽的時(shí)候說(shuō)腳扭了不才加了吧?我只能在每次輪到我的時(shí)候像要赴死的戰(zhàn)士一樣往前沖,至于接下來(lái)的動(dòng)作,純粹靠本能反應(yīng)了。所以在老師的檢閱下我被排到了隊(duì)伍倒數(shù)。畢竟赴死也是要做心理準(zhǔn)備的,所以我總不能跟上前面的同學(xué);畢竟本能反應(yīng)時(shí)靠機(jī)緣的,所以我會(huì)勾繩影響后面的同學(xué)。后來(lái)全班越跳越好,我還是那樣,在拖后腿了,所以我和另外幾名同學(xué)被放到一起,老師讓我們閑了就練。

老師好像忘了對(duì)一名八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),閑了的時(shí)間有多少。在一個(gè)早讀上,老師把我們叫了出去,要求檢驗(yàn)一下成果。而我們之前的加強(qiáng)訓(xùn)練和不練有什么區(qū)別,我絲毫不清楚。老師生氣了。我是這么覺(jué)得的,因?yàn)榫臀姨淖顟K,我認(rèn)為用慘不忍睹形容其實(shí)更恰當(dāng)。老師當(dāng)然也看見(jiàn)了,把我叫到了一邊。我不記得老師說(shuō)了什么,只記得她和往常一樣皺著眉。隨著老師嘴唇的一張一合,有沙子被風(fēng)吹進(jìn)了我的眼睛里。在那之后的幾天,老師看著我們練。我也能跟上了。

比賽那天下午,我們班抽到了第一個(gè)。那個(gè)時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)老師,也不知道做什么去了,包括我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候。我記得直到比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候才遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)老師。在笑,身上依舊還是那件紫色大衣,腳上依舊還是那雙黑色短靴。但是我總覺(jué)得那天老師很漂亮,也不知道為什么。我們班得了第一名,算算這還是我們這個(gè)班第一次拿到第一名呢,老師開(kāi)心,其實(shí)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌?!突然想到我們每次的成?jī)都不高,最好的一次好像才前五,老師每天皺眉也是應(yīng)該。而現(xiàn)在,老是在為我們驕傲呢!老師在為我們驕傲?就在我想到這里的那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

我從未被老師罵過(guò),更何況還是為了一個(gè)跳繩的事。說(shuō)到底,我是不喜歡的。那幾天我有沒(méi)有聽(tīng)語(yǔ)文課我不知道,不過(guò)我想就是聽(tīng)也沒(méi)有好好聽(tīng)的吧。其實(shí),老師只是想,讓我們把每一件要做的是都盡力做到最好,為什么不呢?

以那一刻為題的作文13

行人急匆匆的走著,我也著急趕著去上學(xué),但在如此多的行人中,我看到了一位十分瘦小、大致五六歲的小男孩。

他望著一個(gè)地方,但不知在看什么,我不由地停下來(lái),好奇心驅(qū)使著我。我想小男孩望著的地方看去—什么都沒(méi)有,人們走來(lái)走去,沒(méi)有任何理由可以讓一個(gè)孩子望著那個(gè)地方時(shí)間如此之長(zhǎng)。我這樣想。行人仍是急匆匆的走著。我對(duì)這個(gè)小男孩的好奇心越來(lái)越大。

終于,小男孩動(dòng)了,向那個(gè)他凝望許久的地方走了過(guò)去。穿過(guò)急匆匆的人群,來(lái)到那個(gè)地方—撿起了地上已經(jīng)被無(wú)數(shù)行人熟視無(wú)睹的香蕉皮,扔進(jìn)了離香蕉皮不遠(yuǎn)處的垃圾桶,開(kāi)心地離開(kāi)了。

我被驚動(dòng)了!

一個(gè)小男孩佇立在一個(gè)地方這么久,居然只是為了把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。這不是一種無(wú)價(jià)的美德嗎?可是他為什么不直接把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,而要佇立許久呢?可能是為了驗(yàn)證這世上還有多少公德心的人吧?也可能是在尋找垃圾桶吧?也可能是在猶豫自己到底該不該撿那香蕉皮吧?

沒(méi)人會(huì)知道,只有他自己知道。

來(lái)來(lái)往往的人有那么多,沒(méi)有一個(gè)人注意到地上的那香蕉皮,卻被一個(gè)天真無(wú)邪的孩子扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)社會(huì)是怎么了?就連我—觀察這個(gè)行為前因后果的人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他凝望的地方有香蕉皮,我的美德也沒(méi)有了嗎?我還是三好學(xué)生呢,居然不如一個(gè)比我小一半的小男孩。

唉,世界上到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我理解了這句話(huà)的更多內(nèi)涵。任何事物都是相對(duì)而言的,美相對(duì)的則是丑。此刻,那個(gè)小男孩是一個(gè)非常非常美的人,而他所對(duì)的,則就是我們這些對(duì)香蕉皮所熟識(shí)無(wú)睹的人。

也許有不少人因?yàn)檫@香蕉皮摔跤,但他們僅僅可能是摔倒后站起來(lái),痛罵那個(gè)香蕉皮和扔香蕉皮的人,卻不會(huì)再想此后會(huì)不會(huì)還有沒(méi)有人會(huì)繼續(xù)因?yàn)橄憬镀ざ幽兀咳藗兌继运搅?,什么都只為自己著想。那個(gè)垃圾桶里香蕉皮僅有一米之隔,只不過(guò)是一彎腰、一抬手的功夫就會(huì)避免,唉,現(xiàn)在的人們我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。

我多么希望人們不再這么沒(méi)有公德心,包括我自己,這個(gè)世界需要美德??鬃佣寄懿粣u下問(wèn),我又何嘗不能向那位小男孩學(xué)習(xí)呢?我要用自己的行為去感化更多的人!

那一刻,他是最美的。

以那一刻為題的作文14

從上學(xué)起,我的成績(jī)就一直平平無(wú)奇,獲獎(jiǎng)什么的更是少之又少,依稀記得我的第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),那是我第一次受到那么多人的注目,第一次站在那么多人的地方講話(huà),那一刻我至今都記得。

那時(shí)候我小學(xué)六年級(jí),經(jīng)歷了過(guò)去幾年的平平淡淡,我從沒(méi)想過(guò)我還有機(jī)會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接受表?yè)P(yáng)。那一次是學(xué)校舉辦的教育教學(xué)道具制作,我在小伙伴的慫恿之下報(bào)名參加了,但是報(bào)完名我就開(kāi)始后悔了,我不知道自己要制作什么樣的東西去參賽,經(jīng)過(guò)了幾天的苦想,我最終決定畫(huà)一幅中國(guó)地圖無(wú)參賽,可是我要怎樣才能畫(huà)下來(lái)呢。在經(jīng)過(guò)幾個(gè)夜晚的熬夜制作之后,我最終完成了我的地圖,那是

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