中華人民共和國成立和社會主義革命與建設(shè) 綜合練習(xí) 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪考點復(fù)習(xí)

中華人民共和國成立和社會主義革命與建設(shè)一、選擇題1.[2023·山東省實驗中學(xué)高三模擬]在新中國成立初期的土地改革中，中央政府對普通鄉(xiāng)民進行階級思想教育、政治覺悟啟發(fā)、組織紀(jì)律訓(xùn)練，同時訴諸物質(zhì)利益激勵、政治身份認(rèn)同、情感訴說引導(dǎo)等。這些動員方式旨在()A．激發(fā)鄉(xiāng)民參與社會治理的能動性B．掀起建設(shè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社高潮C．將農(nóng)民生活納入到國家計劃體制D．為工業(yè)化建設(shè)提供勞動力資源2.[2023·聊城市二模]如圖所示為1954年11月中共中央發(fā)布的《關(guān)于我主辦各建交國電影，文工團演出招待會，展覽會等場合時懸掛國旗、領(lǐng)袖像的規(guī)定》摘錄。對這一規(guī)定理解全面的是()為求對外統(tǒng)一起見，特規(guī)定今后在上述各種場合，凡我方主辦需要懸掛旗像時，對兄弟國家一律懸三國旗、三國領(lǐng)袖像。即我方居中，對方居左(指旗像本身言)，蘇聯(lián)居右。對資本主義國家，如我必要則一律僅懸兩國國旗，不掛像，我國旗居左(指旗本身言)，對方國旗居右。A．踐行了求同存異的外交方針B．標(biāo)志著國家法律體系的完善C．意在彰顯社會主義陣營的團結(jié)D．體現(xiàn)了新中國外交的靈活3.[2023·廣東肇慶一模]1956年5月，教育部印發(fā)《關(guān)于普通學(xué)校實施基本生產(chǎn)技術(shù)教育的指示(草案)》，明確基本生產(chǎn)技術(shù)教育的內(nèi)容和任務(wù)是“使學(xué)生了解一切現(xiàn)代生產(chǎn)過程的基本原理，同時使他們獲得使用簡單的生產(chǎn)工具的技能”。這一指示()A．適應(yīng)了社會主義建設(shè)的需要B．推動了科教興國戰(zhàn)略的實施C．實現(xiàn)了人才培養(yǎng)方針的轉(zhuǎn)變D．凸顯了勞動教育的主導(dǎo)地位4.[2023·湘西自治州三模]下圖所示為1958年的宣傳畫《一切勞動都光榮》。該作品()A．倡導(dǎo)了積極建設(shè)國家的社會風(fēng)尚B．再現(xiàn)了經(jīng)濟領(lǐng)域的生產(chǎn)躍進場景C．反映了“雙百”方針的豐碩成果D．體現(xiàn)了批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)作風(fēng)格5.1960年，我國科研經(jīng)費支出比1952年增長近60倍，全國全民所有制單位科技人員達196.9萬人，平均每萬人中有科技人員30名，比1952年增長3倍。上述變化的直接原因是()A．蘇聯(lián)對中國的援助B．海外科研人員歸國C．“雙百”方針的提出D．兩個五年計劃實施6.1950年，教育部要求各高?！皬U除政治上的反動課程”，開設(shè)“辯證唯物論與歷史唯物論”等課程；1956年，“馬列主義基礎(chǔ)”和“中國革命史”被列入高校必修課。這些高校課程的調(diào)整()A．貫徹了新民主主義和社會主義教育方針B．標(biāo)志著國家“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略形成C．成為社會主義“三大改造”的思想基礎(chǔ)D．推行了“百花齊放”“百家爭鳴”的方針7.中華人民共和國成立后，全面接收了之前存在的各類國、私立中小學(xué)和大學(xué)，轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，統(tǒng)一教材、教案并建立考試制度。上述舉措的主要目的在于()A．推動教育在全國的普及B．確保教育的社會主義方向C．回應(yīng)教育現(xiàn)代化的訴求D．鞏固近代教育發(fā)展的成果8.中華人民共和國成立之初，中共中央把“國防第一，穩(wěn)定市場第二，其他第三”的財經(jīng)工作方針，轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑叴?、邊穩(wěn)、邊建”的財經(jīng)工作方針。這一變化()A．促進了有計劃的經(jīng)濟建設(shè)的開展B．體現(xiàn)了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針C．適應(yīng)了全面建設(shè)社會主義的需要D．加速了社會主義改造的完成9.下表所列活動()時間活動名主要獲獎或展演(展出)作品1956年8月第一屆全國音樂周《廣陵散》《陽關(guān)三疊》《嘉陵江號子》《祖國頌》《長征大合唱》等1957年1月第一次群眾性電影評獎《董存瑞》《家》《為了和平》《平原游擊隊》《祝?！?957年12月第一屆全國攝影藝術(shù)展292位作者的321幅作品，有的反映人民群眾現(xiàn)實生活，有的反映祖國江山秀麗、欣欣向榮，還有的以人像、靜物、花卉及鳥、獸、魚、蟲等為題材A．凸顯新中國的經(jīng)濟社會發(fā)展成就B．推動了“雙百”方針的提出C．表明文藝領(lǐng)域出現(xiàn)“左”的傾向D．反映我國傳統(tǒng)文化仍占主流10.1954年4月15日，由中華全國總工會主辦，歷時三個月的鞍鋼技術(shù)革新展覽會在北京舉行。展覽會展示了鞍鋼技術(shù)革新和基本建設(shè)的成就，會上勞模張明山、王崇倫等7人還建議在全國開展技術(shù)革新運動，各地紛紛赴京參觀學(xué)習(xí)，由此推動了全國性生產(chǎn)熱潮。這表明當(dāng)時我國()A．國民經(jīng)濟調(diào)整任務(wù)基本完成B．學(xué)習(xí)蘇聯(lián)經(jīng)驗開展技術(shù)革新運動C．初步建立了獨立的工業(yè)體系D．工業(yè)化建設(shè)激發(fā)勞動者生產(chǎn)熱情11.1954年8月，毛澤東在接見英國工黨代表團時指出：“我們這類國家，如中國和蘇聯(lián)，主要依靠國內(nèi)市場，而不是國外市場。這并不是說不要國外聯(lián)系，不做生意。不，需要聯(lián)系，需要做生意，不要孤立?！彼庠趶娬{(diào)中國()A．需要學(xué)習(xí)和借鑒西方經(jīng)驗B．經(jīng)濟建設(shè)要堅持自力更生C．應(yīng)逐步放棄“一邊倒”政策D．愿意開展對外經(jīng)濟交流12.“中共八大”“國民經(jīng)濟的調(diào)整”“文化大革命”共同反映的時代主題是()A.走向社會主義之路 B.建設(shè)社會主義道路的探索C.跑步進入共產(chǎn)主義 D.建設(shè)中國特色社會主義二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一中華人民共和國外交政策的原則,為保障本國獨立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整,擁護國際的持久和平和各國人民間的友好合作,反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策?！吨袊嗣裾螀f(xié)商會議共同綱領(lǐng)》材料二中國永遠屬于第三世界。中國現(xiàn)在屬于第三世界……中國永遠不會稱霸,永遠不會欺負(fù)別人,永遠站在第三世界一邊?！囆∑健毒S護世界和平,搞好國內(nèi)建設(shè)》(1)材料一反映出我國外交政策的出發(fā)點是什么?(6分)(2)材料一與材料二的主張有何相似之處?(8分)(3)材料二強調(diào)中國“永遠屬于第三世界”的理由是什么?(8分)中華人民共和國成立和社會主義革命與建設(shè)一、選擇題1.[2023·山東省實驗中學(xué)高三模擬]在新中國成立初期的土地改革中，中央政府對普通鄉(xiāng)民進行階級思想教育、政治覺悟啟發(fā)、組織紀(jì)律訓(xùn)練，同時訴諸物質(zhì)利益激勵、政治身份認(rèn)同、情感訴說引導(dǎo)等。這些動員方式旨在()A．激發(fā)鄉(xiāng)民參與社會治理的能動性B．掀起建設(shè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社高潮C．將農(nóng)民生活納入到國家計劃體制D．為工業(yè)化建設(shè)提供勞動力資源解析：由“階級思想教育、政治覺悟啟發(fā)、組織紀(jì)律訓(xùn)練，同時訴諸物質(zhì)利益激勵、政治身份認(rèn)同、情感訴說引導(dǎo)等”可知，這是建國初對農(nóng)民進行遵守和維護新中國基層社會秩序的普及教育，所以目的是激發(fā)鄉(xiāng)民參與社會治理的能動性，故選A項；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的建設(shè)高潮是在農(nóng)業(yè)社會主義改造的后期大約1955年前后掀起的，與題干時間不符，排除B項；將農(nóng)民生活納入到國家計劃體制也是在農(nóng)業(yè)合作化過程中實現(xiàn)的，與題干時間不符，排除C項；工業(yè)化建設(shè)是在1953年開始展開的，與題干時間不符，排除D項。2.[2023·聊城市二模]如圖所示為1954年11月中共中央發(fā)布的《關(guān)于我主辦各建交國電影，文工團演出招待會，展覽會等場合時懸掛國旗、領(lǐng)袖像的規(guī)定》摘錄。對這一規(guī)定理解全面的是()為求對外統(tǒng)一起見，特規(guī)定今后在上述各種場合，凡我方主辦需要懸掛旗像時，對兄弟國家一律懸三國旗、三國領(lǐng)袖像。即我方居中，對方居左(指旗像本身言)，蘇聯(lián)居右。對資本主義國家，如我必要則一律僅懸兩國國旗，不掛像，我國旗居左(指旗本身言)，對方國旗居右。A．踐行了求同存異的外交方針B．標(biāo)志著國家法律體系的完善C．意在彰顯社會主義陣營的團結(jié)D．體現(xiàn)了新中國外交的靈活解析：從材料中的規(guī)定可以看出，在舉辦外交活動時，我國同資本主義國家交往和兄弟國家交往采取不同的懸掛旗像的規(guī)定，體現(xiàn)了新中國外交的靈活，故選D項；1955年在萬隆會議中中國提出“求同存異”的方針，與材料時間不符，排除A項；材料中的規(guī)定不屬于法律內(nèi)容，且1954年時我國尚未形成完善的法律體系，排除B項；材料中在同兄弟國家交往時，我國懸掛蘇聯(lián)旗像，體現(xiàn)了社會主義陣營的團結(jié)，但除此之外，我國也同資本主義國家保持交往活動，故C項不能全面概括材料，排除C項。3.[2023·廣東肇慶一模]1956年5月，教育部印發(fā)《關(guān)于普通學(xué)校實施基本生產(chǎn)技術(shù)教育的指示(草案)》，明確基本生產(chǎn)技術(shù)教育的內(nèi)容和任務(wù)是“使學(xué)生了解一切現(xiàn)代生產(chǎn)過程的基本原理，同時使他們獲得使用簡單的生產(chǎn)工具的技能”。這一指示()A．適應(yīng)了社會主義建設(shè)的需要B．推動了科教興國戰(zhàn)略的實施C．實現(xiàn)了人才培養(yǎng)方針的轉(zhuǎn)變D．凸顯了勞動教育的主導(dǎo)地位解析：生產(chǎn)技術(shù)教育有利于培養(yǎng)實用型人才，1956年我國基本完成三大改造，建立起社會主義基本制度，國家亟需建設(shè)人才，故當(dāng)時強調(diào)生產(chǎn)技術(shù)教育適應(yīng)了社會主義建設(shè)的需要，A正確；“科教興國”戰(zhàn)略是1995年才提出的，排除B；“轉(zhuǎn)變”一詞是通過兩個或兩個以上的事物的對比體現(xiàn)的，材料并沒有對比信息，無法體現(xiàn)人才培養(yǎng)方針的轉(zhuǎn)變，排除C；勞動教育在教育體系中居于從屬地位而非主導(dǎo)地位，排除D。4.[2023·湘西自治州三模]下圖所示為1958年的宣傳畫《一切勞動都光榮》。該作品()A．倡導(dǎo)了積極建設(shè)國家的社會風(fēng)尚B．再現(xiàn)了經(jīng)濟領(lǐng)域的生產(chǎn)躍進場景C．反映了“雙百”方針的豐碩成果D．體現(xiàn)了批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)作風(fēng)格解析：根據(jù)圖片內(nèi)容和標(biāo)題“一切勞動都光榮”，可知全面建設(shè)社會主義時期人們主動響應(yīng)國家建設(shè)的號召，積極為社會主義建設(shè)奉獻個人力量，故選A項；生產(chǎn)躍進主要體現(xiàn)在工業(yè)領(lǐng)域，而圖片中的內(nèi)容大多與百姓日常生活相關(guān)，排除B項；“雙百”方針主要針對的是學(xué)術(shù)問題和藝術(shù)問題，而材料中的人物大多為普通百姓，反映的也是日常生活，無法體現(xiàn)多樣化或者“爭鳴”的特點，排除C項；作者主要是在歌頌普通百姓響應(yīng)國家建設(shè)社會主義的號召，不屬于批判，排除D項。5.1960年，我國科研經(jīng)費支出比1952年增長近60倍，全國全民所有制單位科技人員達196.9萬人，平均每萬人中有科技人員30名，比1952年增長3倍。上述變化的直接原因是()A．蘇聯(lián)對中國的援助B．海外科研人員歸國C．“雙百”方針的提出D．兩個五年計劃實施解析：新中國第一個五年計劃為1953年～1957年，第二個五年計劃為1958年～1962年，五年計劃就是大規(guī)模建設(shè)社會主義，因此直接導(dǎo)致了科研經(jīng)費支出增多、科技人員增長，故選D項；中蘇關(guān)系此時已經(jīng)惡化，排除A項；海外科研人員歸國數(shù)量有限，排除B項；1956年“雙百”方針指藝術(shù)問題上百花齊放，學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴，有利于促進我國藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進步，與科研經(jīng)費支出增多、科技人員增長無直接關(guān)系，排除C項。6.1950年，教育部要求各高校“廢除政治上的反動課程”，開設(shè)“辯證唯物論與歷史唯物論”等課程；1956年，“馬列主義基礎(chǔ)”和“中國革命史”被列入高校必修課。這些高校課程的調(diào)整()A．貫徹了新民主主義和社會主義教育方針B．標(biāo)志著國家“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略形成C．成為社會主義“三大改造”的思想基礎(chǔ)D．推行了“百花齊放”“百家爭鳴”的方針解析：據(jù)材料可知，新中國成立后，國家廢除了政治上的反動課程，加強了在高校中進行馬克思主義、革命史的思想教育，構(gòu)建與國家政權(quán)相適應(yīng)的意識形態(tài)，即貫徹了新民主主義和社會主義的教育方針，故選A項；1995年，“科教興國”政策提出，與材料時間不符，排除B項；三大改造(1953～1956年)是中華人民共和國建立后由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)三個行業(yè)的社會主義改造，變生產(chǎn)資料私有制為社會主義公有制，與材料不符，排除C項；“雙百”方針于1956年提出，指黨和國家關(guān)于發(fā)展文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的基本方針，其基本精神是藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展，科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭論，排除D項。7.中華人民共和國成立后，全面接收了之前存在的各類國、私立中小學(xué)和大學(xué)，轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，統(tǒng)一教材、教案并建立考試制度。上述舉措的主要目的在于()A．推動教育在全國的普及B．確保教育的社會主義方向C．回應(yīng)教育現(xiàn)代化的訴求D．鞏固近代教育發(fā)展的成果解析：據(jù)材料“全面接收……轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，統(tǒng)一教材、教案并建立考試制度”可知，新中國采取舉措確保教育的社會主義方向，故選B項；新中國成立初期，百廢待興，尚無經(jīng)濟實力推動教育在全國的普及，排除A項；1983年，鄧小平提出教育要面向現(xiàn)代化，排除C項；據(jù)材料“全面接收……轉(zhuǎn)為公辦學(xué)?！币庠诟淖兘逃谋锥耍懦鼶項。8.中華人民共和國成立之初，中共中央把“國防第一，穩(wěn)定市場第二，其他第三”的財經(jīng)工作方針，轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑叴颉⑦叿€(wěn)、邊建”的財經(jīng)工作方針。這一變化()A．促進了有計劃的經(jīng)濟建設(shè)的開展B．體現(xiàn)了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針C．適應(yīng)了全面建設(shè)社會主義的需要D．加速了社會主義改造的完成解析：“國防第一、穩(wěn)定市場第二，其他第三”強調(diào)盡可能滿足抗美援朝戰(zhàn)爭的需要，隨著朝鮮局勢的基本穩(wěn)定，“邊穩(wěn)、邊建”則強調(diào)國防開支、穩(wěn)定市場、經(jīng)濟建設(shè)三方面兼顧，兼顧的同時把經(jīng)濟建設(shè)擺在更重要的位置，促進了有計劃的經(jīng)濟建設(shè)的開展，故選A項；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)與“邊打、邊穩(wěn)、邊建”的財經(jīng)工作方針不符，排除B項；全面建設(shè)社會主義時期指1956～1966年，而朝鮮戰(zhàn)爭1953年7月結(jié)束，與材料時間不符，排除C項；社會主義改造(1953～1956年)指對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進行的變生產(chǎn)資料私有制為公有制的生產(chǎn)關(guān)系的改造，與材料無關(guān)，排除D項。9.下表所列活動()時間活動名主要獲獎或展演(展出)作品1956年8月第一屆全國音樂周《廣陵散》《陽關(guān)三疊》《嘉陵江號子》《祖國頌》《長征大合唱》等1957年1月第一次群眾性電影評獎《董存瑞》《家》《為了和平》《平原游擊隊》《祝?！?957年12月第一屆全國攝影藝術(shù)展292位作者的321幅作品，有的反映人民群眾現(xiàn)實生活，有的反映祖國江山秀麗、欣欣向榮，還有的以人像、靜物、花卉及鳥、獸、魚、蟲等為題材A．凸顯新中國的經(jīng)濟社會發(fā)展成就B．推動了“雙百”方針的提出C．表明文藝領(lǐng)域出現(xiàn)“左”的傾向D．反映我國傳統(tǒng)文化仍占主流解析：表格中“《祖國頌》”等反映人民群眾現(xiàn)實生活，“祖國江山秀麗、欣欣向榮”等信息反映了新中國在經(jīng)濟建設(shè)方面取得的重大成就，A項正確；“雙百”方針提出于1956年4月，早于圖表中的時間段，排除B項；圖表中“第一屆全國音樂周”“第一次群眾性電影評獎”“第一屆全國攝影藝術(shù)展”等信息反映了新中國成立初期，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)繁榮盛況，排除C項；表格中能反映我國傳統(tǒng)文化的僅有《廣陵散》《陽關(guān)三疊》，這無法說明傳統(tǒng)文化在新中國的文藝領(lǐng)域中仍占主流，排除D項。10.1954年4月15日，由中華全國總工會主辦，歷時三個月的鞍鋼技術(shù)革新展覽會在北京舉行。展覽會展示了鞍鋼技術(shù)革新和基本建設(shè)的成就，會上勞模張明山、王崇倫等7人還建議在全國開展技術(shù)革新運動，各地紛紛赴京參觀學(xué)習(xí)，由此推動了全國性生產(chǎn)熱潮。這表明當(dāng)時我國()A．國民經(jīng)濟調(diào)整任務(wù)基本完成B．學(xué)習(xí)蘇聯(lián)經(jīng)驗開展技術(shù)革新運動C．初步建立了獨立的工業(yè)體系D．工業(yè)化建設(shè)激發(fā)勞動者生產(chǎn)熱情解析：鞍鋼技術(shù)革新展覽會上的技術(shù)革新和建設(shè)成就主要是一線工人積極參與建設(shè)而取得的，而且展覽會推動了全國性的生產(chǎn)熱潮，說明當(dāng)時的工業(yè)化建設(shè)激發(fā)了勞動者的生產(chǎn)熱情，D項正確；1965年國民經(jīng)濟調(diào)整任務(wù)完成，排除A項；題干所列技術(shù)并不一定是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)所得，排除B項；1957年“一五”計劃完成，我國初步建立起了獨立的工業(yè)體系，排除C項。11.1954年8月，毛澤東在接見英國工黨代表團時指出：“我們這類國家，如中國和蘇聯(lián)，主要依靠國內(nèi)市場，而不是國外市場。這并不是說不要國外聯(lián)系，不做生意。不，需要聯(lián)系，需要做生意，不要孤立?！彼庠趶娬{(diào)中國()A．需要學(xué)習(xí)和借鑒西方經(jīng)驗B．經(jīng)濟建設(shè)要堅持自力更生C．應(yīng)逐步放棄“一邊倒”政策D．愿意開展對外經(jīng)濟交流解析：題干中毛澤東的話主要是強調(diào)“需要聯(lián)系，需要做生意，不要孤立”，說明中國需要并愿意開展對外經(jīng)濟交流，故選D項；“需要聯(lián)系，需要做生意，不要孤立”強調(diào)的是需要