江蘇省吳江平望中學(xué)2025屆高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

江蘇省吳江平望中學(xué)2025屆高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．使用某種農(nóng)藥來(lái)防治害蟲(chóng)，開(kāi)始效果很顯著，但長(zhǎng)期使用以后，效果越來(lái)越差。原因是A．害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇B．害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異C．害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離D．農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇2．下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，隨著X軸的變化，Y軸曲線的變化規(guī)律與下圖曲線走勢(shì)不相符的是X軸Y軸A飲水量抗利尿激素分泌量BHIV濃度T細(xì)胞濃度C血糖濃度胰島素濃度D甲狀腺激素濃度促甲狀腺激素濃度A．A B．B C．C D．D3．基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，后代中不會(huì)出現(xiàn)的基因型是A．AABb B．a(chǎn)abb C．AaBb D．a(chǎn)aBb4．下圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，下列分析不正確的是A．甲、乙雜交后代的性狀分離之比是9∶3∶3∶1B．甲、丙雜交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1C．四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代D．丙、丁雜交后代的性狀分離之比是3∶15．下列關(guān)于染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是A．染色體之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B．只有在有絲分裂過(guò)程中才能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異C．貓叫綜合征是5號(hào)染色體部分缺失引起的一種遺傳病D．染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物都是不利的，甚至?xí)?dǎo)致生物死亡6．有翅昆蟲(chóng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅的突變類型，這類昆蟲(chóng)在正常情況下很難生存下來(lái)，但在經(jīng)常遭到暴風(fēng)雨襲擊的島嶼，這種突變類型因不能飛行，而未被大風(fēng)吹到海里淹死，這一事實(shí)說(shuō)明（）A．突變多數(shù)是有害的 B．突變多數(shù)是有利的C．突變的有利和有害并不是絕對(duì)的 D．突變的有利和有害是絕對(duì)的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，圖一是某雌性動(dòng)物的卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程，圖二是某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）圖一中的卵原細(xì)胞在數(shù)第一次分裂前的間期，復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子在______(填“①、“②③＂成“①②③”)過(guò)程中由于__________而分開(kāi)；在不同核糖體中______(填“可能”或“不可能”)翻譯出相同的多肽。（2）圖一中的Ⅲ和Ⅳ的細(xì)胞名稱分別是__________，______。（3）圖二中A、B細(xì)胞中染色單體數(shù)分別是______，_______。（4）區(qū)分圖二中的A細(xì)胞和C細(xì)胞分別屬于不同時(shí)期的主要依據(jù)是________________。（5）通常情況下，等位基因的分離發(fā)生在圖二中的________________細(xì)胞中，非等位基因的自由組合發(fā)生在圖二中的_________細(xì)胞中。8．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為_(kāi)___________，其原理是____________。（2）過(guò)程④常采用____________技術(shù)得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程④⑤的優(yōu)勢(shì)是________________________。（3）過(guò)程⑥的育種方式是____________。9．（10分）下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化;b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）a圖中甲、乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所分別是________、________。物質(zhì)A為_(kāi)_______。（2）b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是________；該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物?________，你的依據(jù)是________________________________。（3）圖c曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度被稱為_(kāi)__________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖c中a點(diǎn)將向________移動(dòng)，b點(diǎn)將向___________移動(dòng)。10．（10分）某地常綠闊葉林被過(guò)度砍伐遭到破壞，停止砍伐一段時(shí)間后，恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類型及其植物組成如表：演替階段群落類型植物種類數(shù)/中草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116回答下列問(wèn)題：（1）該群落演替的類型屬于__________演替。（2）與草叢相比，針葉林生態(tài)系統(tǒng)的___________（抵抗力/恢復(fù)力）穩(wěn)定性較弱。（3）上述四種群落類型中，常綠闊葉林中植物和棲息動(dòng)物的分層現(xiàn)象形成群落空間結(jié)構(gòu)中的______________。11．（15分）下圖是某種遺傳病的系譜圖（該遺傳病受一對(duì)基因A和a控制）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該遺傳病的致病基因是_______（顯/隱）性基因。（2）圖中7號(hào)個(gè)體的基因型為_(kāi)________。（3）圖中9號(hào)個(gè)體是純合體的幾率是_________。（4）圖中5號(hào)個(gè)體的基因型最可能是_________。（5）若11號(hào)個(gè)體與12號(hào)個(gè)體近親結(jié)婚，則所生子女患病的可能性是_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

由于農(nóng)藥的使用，對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇，導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)，使得農(nóng)藥使用效果越來(lái)越差，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】飲水量增加時(shí)滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，A正確；HIV升高，由于HIV專攻T細(xì)胞，使T細(xì)胞濃度下降，B正確；血糖濃度升高，胰島素分泌增多，C錯(cuò)誤；甲狀腺激素濃度升高，由于存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，使垂體分泌促甲狀腺激素減少，D正確。3、A【解析】

測(cè)交即與隱性個(gè)體aabb進(jìn)行雜交，據(jù)此分析?！驹斀狻炕蛐蜑锳aBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，即將AaBb與隱性個(gè)體aabb進(jìn)行雜交，后代的基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種，因此后代中不會(huì)岀現(xiàn)的基因型是AABb，A正確。4、D【解析】試題分析：根據(jù)基因的自由組合定律，AaBb和AaBb的雜交后代的性狀分離之比是9∶3∶3∶1，A正確；AaBb和AAbb雜交，后代的基因型之比為（1:1）（1:1）=1∶1∶1∶1，B正確；四株豌豆自交產(chǎn)生基因型為AAbb的后代的比例分別為：1/16、1/16、1、1/4，C正確；AAbb和Aabb雜交，后代只有一種表現(xiàn)型，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：基因自由組合定律的應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用，屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查。5、C【解析】

1、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變

2、染色體數(shù)目的變異：指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變?！驹斀狻緼、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交換屬于基因重組，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；B、有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都可能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，B錯(cuò)誤；C、貓叫綜合征是5號(hào)染色體部分缺失引起的一種遺傳病，C正確；D、染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物多數(shù)是不利的，甚至?xí)?dǎo)致生物死亡，但也有可能出現(xiàn)有利變異，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】試題分析：突變多數(shù)是有害的，但是該題意表明在一定環(huán)境中有害突變會(huì)轉(zhuǎn)化為有利突變，即突變的有利和有害并不是絕對(duì)的，C正確，ABD錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查進(jìn)化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。二、綜合題：本大題共4小題7、②③著絲點(diǎn)分裂可能極體卵細(xì)胞08A細(xì)胞中有同源染色體，C細(xì)胞中無(wú)同源染色體BB【解析】

分析圖一可知，卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)DNA復(fù)制后體積增大轉(zhuǎn)變?yōu)槌跫?jí)卵母細(xì)胞①，經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂后形成Ⅱ次級(jí)卵母細(xì)胞和Ⅲ第一極體，再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂后形成Ⅴ三個(gè)第二極體和一個(gè)卵細(xì)胞Ⅳ。分析圖二可知，A圖為有絲分裂的后期；B圖為減數(shù)第一次分裂的后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，應(yīng)該為初級(jí)精母細(xì)胞；C圖中沒(méi)有同源染色體且著絲點(diǎn)分裂，為減數(shù)第二次分裂的后期?！驹斀狻浚?）圖一中的卵原細(xì)胞在數(shù)第一次分裂前的間期，復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子位于兩條姐妹染色單體上，在減數(shù)第二次分裂的后期隨著著絲點(diǎn)的分開(kāi)復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子分開(kāi)，即在圖一中②③分開(kāi)；翻譯的過(guò)程中由于一條mRNA可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，因此在不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽。（2）根據(jù)以上分析可知，圖一中Ⅲ是第一極體，Ⅳ是卵細(xì)胞。（3）根據(jù)以上分析可知，圖二中A細(xì)胞處于有絲分裂的后期，染色單體數(shù)為0，B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期，圖中有4條染色體，8條染色單體。（4）根據(jù)以上分析可知，圖二中的A細(xì)胞處于有絲分裂的后期，圖A中有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)分裂，C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期，圖C中沒(méi)有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)分裂，因此區(qū)分圖二中A、C細(xì)胞所處的時(shí)期的關(guān)鍵是有無(wú)同源染色體。（5）在減少分裂過(guò)程中，通常情況下等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而發(fā)生組合，因此一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，即都發(fā)生在圖二中的B細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握減數(shù)分裂的過(guò)程，特別是掌握精子的形成和卵細(xì)胞的形成過(guò)程，理解精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中的區(qū)別與聯(lián)系，識(shí)記減數(shù)分裂各時(shí)期的特征，這是該題考查的重難點(diǎn)。要求學(xué)生能夠利用所學(xué)的減數(shù)分裂和有絲分裂的知識(shí)點(diǎn)判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期以及細(xì)胞的名稱，這是突破該題的關(guān)鍵。8、雜交育種基因重組花藥離體培養(yǎng)能明顯縮短育種年限誘變育種【解析】

分析題圖：圖中①②③的育種方法是雜交育種；④⑤是單倍體育種，育種原理是染色體變異；⑥都誘變育種，育種原理是基因突變?！驹斀狻浚?）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①雜交、②和③自交過(guò)程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種其原理是基因重組。（2）過(guò)程④常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到Ab個(gè)體。過(guò)程①②③為雜交育種，優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上，與該育種方法相比，過(guò)程④⑤單倍體育種的優(yōu)勢(shì)是能明顯縮短育種年限。（3）過(guò)程⑥的育種方式是誘變育種?！军c(diǎn)睛】識(shí)記雜交育種、誘變育種和單倍體育種的知識(shí)，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)題干情境準(zhǔn)確作答。9、葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體O2B、C否裝置中的氧氣含量比實(shí)驗(yàn)前低，說(shuō)明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量，因此沒(méi)有積累有機(jī)物光補(bǔ)償點(diǎn)上左【解析】

根據(jù)題圖分析可知，a圖中A為O2，物質(zhì)B、C為CO2；甲表示光合作用，反應(yīng)①為碳反應(yīng)，反應(yīng)②為光反應(yīng)；乙表示呼吸作用，反應(yīng)③為電子傳遞鏈，反應(yīng)④為糖酵解和檸檬酸循環(huán)；b圖中，B、C兩點(diǎn)表示呼吸作用與光合作用速率相同，D點(diǎn)低于A點(diǎn)，表示種植有番茄植株的密閉容器在24小時(shí)后有有機(jī)物的積累；c圖中，a點(diǎn)表示呼吸速率，b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，X點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)時(shí)的表觀光合速率?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，甲表示光合作用，場(chǎng)所為葉綠體；乙表示呼吸作用，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)和線粒體；物質(zhì)A為光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物O2；（2）根據(jù)題圖可知，光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C兩點(diǎn)；因?yàn)镈點(diǎn)低于A點(diǎn)，一晝夜后容器內(nèi)的氧氣含量降低，即番茄自身光合作用產(chǎn)生的氧氣和有機(jī)物不足以提供自身呼吸作用對(duì)氧氣和有機(jī)物的消耗，故該番茄植株經(jīng)歷一晝夜后沒(méi)有有機(jī)物的積累；（3）由題圖可得，b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)；溫度調(diào)節(jié)到25℃，a點(diǎn)表示的呼吸速率下降，將向上移動(dòng)；b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，指光合速率和呼吸速率相同時(shí)的光照強(qiáng)度，光合作用速率上升，與呼吸速率相同的光合速率所需的光照強(qiáng)度降低，故b點(diǎn)向左移動(dòng)?！军c(diǎn)睛】本題考查植物光合速率與呼吸速率受環(huán)境因素的影響狀況，b圖中的曲線斜率能夠表示氧氣的變化情況，當(dāng)曲線的斜率為0時(shí)，表示密封容器中的氧氣含量不變，即呼吸速率與光合速率相同。10、次生恢復(fù)力垂直結(jié)構(gòu)【解析】

分析表格：表格表示常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程依次更替的群落類型及其植物組成，該地群落演替的過(guò)程為：草叢→針葉林→常綠闊葉林，隨著時(shí)間的推移，該地區(qū)的草本植物、灌木和喬木種類數(shù)逐漸增多，群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜?！驹斀狻浚?）過(guò)度砍伐而遭到破壞的常綠闊葉林中的植被未被徹底破壞，因此發(fā)生的演替屬于次生演替。（2）生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，但是恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱，因此與草叢相比，針葉