2025屆浙江省普通高中高一生物第二學期期末達標檢測模擬試題含解析

2025屆浙江省普通高中高一生物第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N—DNA（相對分子質(zhì)量為a）和15N—DNA（相對分子質(zhì)量為b）。將含15N—DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結果如圖所示。下列敘述不正確的是（）A．Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是14N，另一條鏈是15NB．Ⅱ代細菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C．預計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為（7a+b）/8D．上述實驗結果證明DNA復制方式為半保留復制2．下列關于無機鹽在細胞中的作用的敘述，錯誤的是（）A．是某些復雜化合物的重要成分B．能維持生物體的生命活動C．是細胞中的能源物質(zhì)之一D．能維持細胞酸堿平衡3．基因分離定律發(fā)生在A．原核生物細胞中B．有絲分裂過程中C．一對等位基因之間D．次級精（卵）母細胞內(nèi)4．為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是A．光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B．光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C．黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D．黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液5．某一個DNA分子的堿基中，腺嘌呤為100個，復制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸1500個，則該DNA分子已經(jīng)復制了()A．3次 B．4次 C．5次 D．6次6．現(xiàn)有①高產(chǎn)、感?。虎诘彤a(chǎn)、抗??；③高產(chǎn)、晚熟三個小麥品種，為滿足栽培需求，欲培育三類品種：a．高產(chǎn)、抗??；b．高產(chǎn)、早熟；c-高產(chǎn)、抗旱。下列育種方法可行的是（）A．利用①、③品種間雜交篩選獲得aB．對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得bC．b的培育可采用雜交育種或誘變育種方法D．用轉(zhuǎn)基因技術將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。回答下列問題：（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱_________和__________，其培育⑤所依據(jù)的原理是_________。（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是__________________。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為__________________，其優(yōu)點是_______________________。（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是____________，培育⑥所依據(jù)的原理是__________。8．（10分）FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA，感染宿主細胞后，先形成復制型的雙鏈DNA分子（其中母鏈稱為正鏈DNA，子鏈稱為負鏈DNA）。轉(zhuǎn)錄時以負鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸（用圖示Met，Ser等表示）序列。（起始密碼：AUG；終止密碼：UAA，UAG，UGA）請分析回答下列問題：（1）噬菌體含有的核苷酸有______種，與宿主細胞DNA的正常復制過程相比，F(xiàn)X174噬菌體感染宿主細胞后形成復制型雙鏈DNA分子過程不同之處在于___________。（2）以負鏈DNA作為模板合成的mRNA中，鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的58％，mRNA鳥嘌呤占37%，模板鏈對應區(qū)段鳥嘌呤占23％。則與mRNA對應的復制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______，正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為________。（3）基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多________個，基因D指導蛋白質(zhì)合成過程中，mRNA上的終止密碼是_________。（4）由于基因中一個堿基發(fā)生替換，導致基因D表達過程合成的子鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU，AUC，AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU，ACC，ACA，ACG），則該基因中堿基替換情況是_________。（5）一個DNA分子上不同基因之間可以相互重疊，這是長期自然選擇的結果，基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成________（填“相同”或“不同”）的氨基酸序列9．（10分）用下面括號中的字母補充完善概念圖：（A．DNAB．轉(zhuǎn)錄C．翻譯D．蛋白質(zhì)E.密碼子）①___________②__________③__________④__________⑤__________10．（10分）現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥的性狀是高稈（D）抗銹病（T）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）易染銹?。╰）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如下圖I、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請據(jù)圖分析回答：（1）方法I依據(jù)的變異原理是________________.圖中①的基因組成是______________，經(jīng)過（三）花藥離體培養(yǎng)后得到的植株與正常植株相比,其特點是___________________.（四）過程所做的處理是___________________（2）方法Ⅱ中，（五）過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占________________.讓F1按該方法經(jīng)（五）（六）過程連續(xù)進行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占________________.（3）與方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的優(yōu)點是______________________________。11．（15分）下圖表示五種不同的育種方法示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：(1)圖中A、D方向所示的途徑表示________育種方式；A→B→C的途徑表示________育種方式。(2)B常用的方法為________。(3)E方法所運用的原理是________。(4)C、F過程中最常采用的藥劑是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

依題意和圖示分析可知：親代DNA分子的兩條鏈都是15N，合成DNA的原料含有14N?！驹斀狻緼、Ⅰ代細菌DNA分子離心后全為中，說明一條鏈是14N，另一條鏈是15N，A正確；B、Ⅱ代細菌DNA分子離心后1/2輕、1/2中，說明含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/2，B錯誤；C、Ⅲ代細菌DNA分子中，有2個DNA分子的一條鏈是14N、另一條鏈是15N，有6個DNA分子的2條鏈都是14N，所以Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為（a＋b＋6a）/8＝（7a＋b）/8，C正確；D、上述實驗結果能證明DNA復制方式為半保留復制，D正確。故選B。2、C【解析】

1、細胞中的無機鹽：

（1）存在形式：細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在，但葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等是化合態(tài)。

（2）無機鹽的生理功能：

a、復雜化合物的組成成分：

b、維持正常的生命活動：如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。

c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡?！驹斀狻緼.某些無機鹽是某些復雜化合物的重要成分，如鎂離子是構成葉綠素的成分，A正確；

B.某些無機鹽能維持正常的生命活動：如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐，B正確；

C.無機鹽屬于構成細胞的無機物，不能為細胞提供能量，C錯誤；

D.某些無機鹽能維持細胞酸堿平衡，如碳酸氫根離子、磷酸氫根離子，D正確。故選C。3、C【解析】

分離定律指等位基因隨同源染色體的分開而分離，獨立地進入配子，而同源染色體的分開發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中?！驹斀狻炕虻姆蛛x定律是發(fā)生在真核生物進行有性生殖減數(shù)分裂形成配子的過程中，A、B錯誤，基因分離定律的實質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離，發(fā)生在一對等位基因之間和初級精（卵）母細胞減數(shù)第一次分裂后期，C正確，D錯誤。故選C。4、B【解析】

葉綠體進行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件：光照，二氧化碳下(3)?！盁o空氣”避免空氣中氧氣的干擾【詳解】葉綠體進行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件：光照，二氧化碳（由NaHCO3稀溶液提供），故C、D項錯誤；“無空氣”可避免空氣中氧氣的干擾，A錯誤，B正確；答案選B.5、B【解析】1分子的腺嘌呤脫氧核苷酸含有1分子的腺嘌呤，已知某DNA分子共含有100個腺嘌呤，說明該DNA分子共含有100個腺嘌呤脫氧核苷酸。假設該DNA分子已經(jīng)復制了n次，依據(jù)DNA分子的半保留復制和題意則有：(2n－1)×100＝1500，解得n＝4。綜上分析，B正確，A、C、D均錯誤。6、D【解析】

A、利用①、②品種間雜交，并讓產(chǎn)生的后代自由，從子二代中篩選獲得a，A錯誤；B、對品種③進行染色體加倍處理可獲得多倍體，仍然是高產(chǎn)晚熟，不可能篩選獲得b，B錯誤；C、誘變育種的原理是基因突變，基因突變能產(chǎn)生新基因，所以誘變育種在理論上都可產(chǎn)生所需性狀，因此a、b和c的培育能都采用誘變育種方法，C錯誤；D、可通過基因工程技術，將外源抗旱基因?qū)敫弋a(chǎn)品種細胞內(nèi)，經(jīng)組織培養(yǎng)可獲得c高產(chǎn)、抗旱品種，D正確。故選D?！军c睛】根據(jù)題干所給材料和培育的新品種推測：1、品種a（高產(chǎn)、抗?。┛梢酝ㄟ^①和②雜交育種獲得；2、品種b（高產(chǎn)、早熟）可利用③誘變育種獲得；3、品種c中抗旱性狀是所給品種沒有的，因此可以通過基因工程的方法獲得。二、綜合題：本大題共4小題7、雜交自交基因重組或基因的自由組合定律花藥離體培養(yǎng)單倍體育種明顯縮短育種年限秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗染色體變異【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ），原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異?！驹斀狻浚?）用①和②培育成⑤的過程為雜交育種，所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交，雜交育種所依據(jù)的原理是基因重組。（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)，獲得的植株為單倍體。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種，由于單倍體育種獲得的后代都是純合體，后代不發(fā)生性狀分離，所以單倍體育種可明顯縮短育種年限。（3）由③培育成⑥的過程為多倍體育種，常用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗，由于秋水仙素的作用是抑制細胞有絲分裂的前期紡錘體的形成，導致染色體不能移向兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體加倍，故可獲得多倍體。培育⑥所依據(jù)的原理是染色體變異?！军c睛】本題考查幾種育種方式，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。8、4模板、酶不同（或DNA一條鏈為模板、不需要解旋酶）20%19%183UAAT→C不同【解析】

1、扣住題中關鍵信息“轉(zhuǎn)錄時以負鏈DNA作為模板合成mRNA”。

2、堿基互補配對原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。

（2）DNA分子的一條單鏈中（A+T）與（G+C）的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值。

（3）DNA分子一條鏈中（A+G）與（T+C）的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個雙鏈中該比值等于1?！驹斀狻浚?）噬菌體屬于DNA病毒，含有4種脫氧核糖核苷酸。FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA，感染宿主細胞后，先形成復制型的雙鏈DNA分子（其中母鏈稱為正鏈DNA，子鏈稱為負鏈DNA）；而正常DNA復制是以兩條鏈分別為模板的半保留復制，且單鏈DNA復制時不需要解旋酶的解旋，而雙鏈DNA復制時需要解旋酶解旋，所以FX174噬菌體感染宿主細胞后形成復制型雙鏈DNA分子過程不同于正常DNA復制之處在于模板、酶不同。（2）以負鏈DNA作為模板合成的mRNA中，鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的58％，mRNA鳥嘌呤占37％，模板鏈對應區(qū)段鳥嘌呤占23％，則對應的DNA區(qū)段中鳥嘌呤占（37%+23%）÷2=30%，所以與mRNA對應的復制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為50%-30%=20%。正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為19%。

（3）據(jù)圖可知基因D從起始到終止一共含有152個對應氨基酸的密碼子和一個終止密碼子，基因E從起始到終止一共含有91個對應氨基酸的密碼子和一個終止密碼子，所以基因D比基因E多出152-91=61個氨基酸，一個氨基酸由一個密碼子決定，一個密碼子由三個相鄰的堿基構成，F(xiàn)X174噬菌體的基因為單鏈，故基因D比基因E多出61×3=183個堿基?；駿終止處堿基為TAA，則其對應的負鏈上的堿基為ATT，mRNA上的終止密碼為UAA。

（4）該基因突變是由于一個堿基對的改變引起的，故異亮氨酸的密碼子中第2個堿基U變?yōu)榱藟A基C成為蘇氨酸的密碼子，相應的則是模板鏈（負鏈）中A替換成了G，根據(jù)堿基互補配對原則可推基因（正鏈）中T替換為了C。

（5）一個DNA分子上不同基因之間可以相互重疊，這是長期自然選擇的結果，基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成不同的氨基酸序列?！军c睛】本題結合FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸序列圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、堿基互補配對原則等知識，要求考生掌握堿基互補配對原則及應用，能運用其延伸規(guī)律答題；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件等知識，能結合題中和圖中的信息準確判斷各選項，屬于考綱理解和應用層次的考查。9、ABCDE【解析】試題分析：圖為有關遺傳信息的概念圖。遺傳信息是DNA（基因）中堿基（對）排列順序，所以細胞內(nèi)遺傳信息儲存于①DNA上，DNA通過以一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄②形成mRNA，再以mRNA為模板，翻譯③成蛋白質(zhì)④；其中mRNA中3個一組堿基構成的密碼子⑤決定20種不同的氨基酸。根據(jù)前面的分析可知，圖中①為A——DNA，②為B——轉(zhuǎn)錄，③為C——翻譯，④為D——蛋白質(zhì)，⑤為E——密碼子?！军c睛】本題關鍵要將概念圖中已知信息與所選填的內(nèi)容盡可能結合，聯(lián)系“轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程”即可順利完成。10、染色體變異DT植株長勢弱小,高度不育秋水仙素處理幼苗1/31/2能明顯縮短育種年限【解析】

分析題圖過程Ⅰ：DDTT×ddtt→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體→人工誘導染色體數(shù)目加倍→篩選獲得矮稈抗病新品種，該育種方法叫單倍體育種，原理是染色體變異；圖中F1（DdTt）的花粉培育的單倍體的基因型為DT、Dt、dT、dt，再通常用秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍，因此圖中①為DT，②為dT，③為DDtt，④為ddTT，⑤為ddtt。過程Ⅱ為自然選育?！驹斀狻浚?）要縮短育種年限，應選擇的方法是Ⅰ單倍體育種，獲得的都是純合的，自交后代不會發(fā)生性狀分離，根據(jù)的變異原理是染色體變異。據(jù)分析可以知道，圖中①的基因組成是DT。花藥離體培養(yǎng)后得到的植株與正常植株相比，其特點是植株長勢弱小，且高度不育。（四）過程所作的是秋水仙素處理幼苗，使染色體數(shù)目加倍。

（2）（五）過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株基因型為ddTT：ddTt=1：2，其中純合子占1/3；如果讓F1按（五）、（六）過程連續(xù)自交兩代，ddTT自交后