四川省眉山市仁壽縣文宮中學2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省眉山市仁壽縣文宮中學2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.讓一只白鼠吸入放射性的18O2,該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)的含18O的化合物是()A.二氧化碳 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸2.下列能正確表示兩對等位基因(A和a、B和b)分別位于兩對同源染色體上的是()A. B. C. D.3.下列關于人類基因組計劃的敘述不正確的是()A.人類基因組計劃的目的是測定人類基因組全部DNA序列B.2003年,人類基因組的測序任務已圓滿完成C.HGP表明基因之間確實存在人種的差異D.HGP表明人的體細胞中約有基因3.0-3.5萬個4.基因突變的概念是A.非同源染色體的自由組合B.DNA分子中基因數(shù)目的增多或減少C.基因中堿基對的增添、缺失和替換D.基因中嘌呤堿基所占比例大于嘧啶堿基所占比例5.下圖為基因的復制和表達等過程。下列相關分析中不正確的是()A.正常的人體細胞既不能完成③過程,也不能完成④過程B.②、③過程需要的原料有些相同,有些不同C.①、②主要發(fā)生在細胞核內(nèi),⑤過程發(fā)生在細胞質(zhì)中D.人的鐮刀型貧血癥、白化病性狀分別是通過⑥、⑦途徑體現(xiàn)出來的6.下列有關孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗的敘述正確的是A.在豌豆開花時對親本進行去雄和授粉B.F1的表現(xiàn)型與親本中的黃色圓粒作為母本還是父本無關C.F1產(chǎn)生的雌雄配子的結(jié)合是隨機的,結(jié)合方式有9種D.F1自交得到的F2的基因型有4種,比例為9:3:3:17.下圖是物質(zhì)P和Q運出細胞的示意圖,相關敘述正確的是A.物質(zhì)P可能是二氧化碳B.物質(zhì)Q可能表示神經(jīng)遞質(zhì)C.物質(zhì)P和Q運出細胞都需要ATPD.物質(zhì)P和Q運出細胞都可能需要載體8.(10分)判斷下列有關基因與染色體關系的敘述,不正確的是A.基因在染色體上的提出者是薩頓,證明者是摩爾根B.薩頓利用假說—演繹法,推測基因位于染色體上C.摩爾根證明了控制果蠅紅、白眼的基因位于X染色體上D.染色體和基因并不是一一對應關系,一條染色體上含有很多基因二、非選擇題9.(10分)馬鹿生活在草原上,以各種草、樹葉、嫩枝、樹皮和果實等為食。請回答下列有關問題:(1)馬鹿種群中有許多不同的相對性狀,說明變異具有______________。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),馬鹿等植食性動物有較為發(fā)達的盲腸,這是_______的結(jié)果,該過程_____(填“是”或“不是”)定向的。(2)馬鹿的尾有鈍圓和細長兩種表現(xiàn)型,由位于常染色體上的基因控制。已知鈍圓尾馬鹿和細長尾馬鹿交配,其后代全為鈍圓尾個體。某馬鹿種群中的雌雄比例為1∶1,純合鈍圓尾、細長尾馬鹿分別占50%、10%,則該馬鹿種群隨機交配,后代中雜合鈍圓尾雄馬鹿出現(xiàn)的概率是______。若在一定時期內(nèi),細長尾基因頻率沒有發(fā)生改變,則說明該種群______(填“有”或“沒有”)發(fā)生進化。(3)狼是馬鹿的天敵,二者進行“軍備競賽”,導致生存能力都有顯著提高,這是生物與生物之間_________________的結(jié)果。10.(14分)下圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關系,共同決定甲蟲的體色。甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題。(1)不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性。(2)在種群中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是____________。該來源為生物進化________________。(3)圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機會進行__________交流。由此可知,種群1和種群2之間不存在________________,它們屬于同一個___________。(4)根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群______________,該環(huán)境對甲蟲的生存起到了__________________作用。(5)A′基因的出現(xiàn)和環(huán)境的污染會使種群基因庫中的__________________發(fā)生改變,種群發(fā)生進化,決定種群進化方向的是________________________11.(14分)玉米(2N=20)是一種雌雄同株的植物,是重要的糧食作物之一。請分析回答下列有關問題:(1)測定玉米基因組DNA序列時,需測定______條染色體上的DNA堿基序列。(2)某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀。某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了______。(3)玉米的高稈易倒伏(H)對矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗?。≧)對易感?。╮)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為_______,這種植株往往長得弱小,高度不育。若要獲得可育植株,物理方法可采用________處理,使染色體數(shù)目加倍。圖中所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法______,其原因是_________。②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得F2,若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占__________。12.下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)缺乏酶_______會導致人患白化病。食物中缺少酪氨酸(會或不會)_____患白化病。(2)尿黑酸在人體內(nèi)積累會使人的尿液中含有尿黑酸,這種尿液暴露于氧氣中會變成黑色,這種癥狀稱為尿黑酸癥。缺乏酶________會使人患尿黑酸癥。(3)從這個例子可以看出基因、營養(yǎng)物質(zhì)的代謝途徑和遺傳病這三者之間的關系是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

【詳解】根據(jù)有氧呼吸的第三階段:,當用180標記氧氣時,氧氣中的氧原子全部用來氧化還原氫,所以該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含1802的化合物是水。

故選:B。2、C【解析】A和a是一對等位基因,應該位于同源染色體的相同位置上,A錯誤;位于同源染色體相同位置上的基因應該為等位基因或相同基因,而不是非等位基因,B錯誤;A和a、B和b是兩對等位基因,它們分別位于兩對同源染色體的相同位置上,C正確;A和a、B和b是兩對等位基因,它們應該位于同源染色體的相同位置上,D錯誤?!军c睛】概念理解:等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因,一般用同一字母的大小寫表示,如A和a。3、D【解析】

1、人類基因組計劃的目的:測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。2、參加人類基因組計劃的國家:美國、英國、德國、日本、法國和中國,中國承擔1%的測序任務。3、人類基因組計劃:1990年啟動→2001年2月公開發(fā)表人類基因組工作草圖→2003年人類基因組測序任務完成。4、測序結(jié)果:人類基因組由大約31.6億個堿基對組成,已發(fā)現(xiàn)的基因約為2.0萬-2.5萬個。5、意義:對于人類疾病的診斷和預防等具有重要意義?!驹斀狻緼、人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息,A正確;B、2003年,人類基因組的測序任務已圓滿完成,B正確;C、HGP表明人種之間基因雖相差不到千分之一,但確實存在差異,C正確;D、類基因組由大約31.6億個堿基對組成,已發(fā)現(xiàn)的基因約為2.0萬~2.5萬個,D錯誤。故選D?!军c睛】識記人類基因組計劃的目的、測序結(jié)果及其影響等便可解答本題。4、C【解析】

基因突變指的是基因中堿基對的缺失、增加和替換,從而導致的基因結(jié)構(gòu)的改變?!驹斀狻緼、非同源染色體的自由組合屬于基因重組,不屬于基因突變,A錯誤;B、DNA分子中基因數(shù)目的增多或減少屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,基因突變不會導致基因數(shù)量發(fā)生變化,B錯誤;C、基因中堿基對的增添、缺失和替換導致的基因結(jié)構(gòu)改變屬于基因突變,C正確;D、基因是DNA中有遺傳效應的片段,為雙鏈結(jié)構(gòu),由于堿基之間嚴格的互補配對,所以基因中嘌呤堿基所占比例等于嘧啶堿基所占比例,D錯誤。故選C。5、B【解析】

據(jù)圖分析,①表示DNA復制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示逆轉(zhuǎn)錄,④表示RNA復制,⑤表示翻譯;基因?qū)π誀畹目刂品绞接校孩僦苯油緩剑夯蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物性狀;②間接途徑:基因通過控制酶的合成控制細胞代謝,進而控制生物性狀?!驹斀狻緼.正常的人體細胞能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯,不能完成③逆轉(zhuǎn)錄和④RNA復制過程,③④只在少數(shù)病毒中存在,A正確;B.②是轉(zhuǎn)錄,所需的原料是4種核糖核苷酸,③是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要的原料是4種脫氧核苷酸,二者所需的原料不同,B錯誤;C.①②表示DNA復制和轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細胞核內(nèi),⑤是翻譯過程,發(fā)生在細胞質(zhì)中,C正確;D.白化病是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的,說明基因可通過控制酶的合成控制細胞代謝,進而控制生物性狀;鐮刀型細胞貧血癥是由于控制血紅蛋白合成的基因異常引起的,體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物性狀,D正確。6、B【解析】

1、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋。2、孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的過程:純合黃色圓粒豌豆(YYRR)和純合綠色皺粒豌豆(yyrr)進行雜交得到子一代(F1),F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr),在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,能產(chǎn)生4種配子。子一代進行自交,得到子二代。同時,孟德爾還進行了正交和反交實驗。【詳解】A、由于豌豆為自花傳粉、閉花授粉植物,因此實驗過程中,雜交時必須在豌豆開花前對母本去雄,但自交時不需要進行去雄處理,A錯誤;B、孟德爾用黃色圓粒和綠色皺粒豌豆做親本,無論正交還是反交,結(jié)出的種子(F1)都是黃色圓粒的,因此F1的表現(xiàn)型與親本中的黃色圓粒作為母本還是父本無關,B正確;C、F1(YyRr)產(chǎn)生的雄、雄配子各有四種:YR、Yr、yR、yr,受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的,結(jié)合方式有16種,C錯誤;D、F1自交得到的F2的表現(xiàn)型有4種,比例為9:3:3:1,D錯誤。故選B。7、D【解析】試題分析:物質(zhì)P是從低濃度向高濃度運輸,屬于主動運輸,而Q物質(zhì)是從高濃度向低濃度運輸,屬于被動運輸,二氧化碳運輸方式屬于自由擴散,A錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)運輸方式屬于胞吐,B錯誤;只有主動運輸才需要消耗能量,C錯誤;主動運輸和被動運輸中的協(xié)助擴散都需要載體,D正確??键c:本題主要考查物質(zhì)的跨膜運輸?shù)南嚓P知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、B【解析】

摩爾根將該果蠅和紅眼雌果蠅交配,F(xiàn)1全為紅眼.從這一實驗他們推斷,白眼基因是隱性的,親代白眼雄果蠅是隱性純合子,紅眼雌果蠅是顯性純合子.F1代的紅眼果蠅相互交配產(chǎn)生F2代,F(xiàn)2代中紅眼和白眼的比例是3:1,符合孟德爾的基因分離定律.所不同的是白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系.于是,摩爾根得推論,眼色基因是位于X染色體上?!驹斀狻克_頓蝗蟲細胞觀察實驗采用類比推理法提出基因位于染色體上,摩爾根的果蠅雜交實驗采用假說演繹法,證明基因在染色體上,A正確;薩頓蝗蟲細胞觀察實驗采用類比推理法提出基因位于染色體上,B錯誤;摩爾根通過果蠅顏色雜交實驗,證明了控制果蠅眼色基因是位于X染色體的,C正確;基因是有遺傳效應的DNA片段,染色體和基因并不是一一對應關系,一條染色體上含有很多基因,D正確?!军c睛】易混點:薩頓只是利用類比推理法提出基因在染色體的推論,沒有用實驗證明;而摩爾根通過假說-演繹法證明了基因在染色體上。二、非選擇題9、不定向性自然選擇是21%沒有共同進化【解析】

(1)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是:①種群是生物進化的基本單位;②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料;③自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,導致生物朝著一定的方向進化;④隔離導致物種形成。(2)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1。(3)共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。(4)具有一對相對性狀的兩個純合親本雜交,子代只有一種表現(xiàn)型,子代所表現(xiàn)出來的性狀即為顯性性狀?!驹斀狻?1)馬鹿種群中有許多不同的相對性狀,這體現(xiàn)了變異具有不定向性。馬鹿等植食性動物有較為發(fā)達的盲腸,這是通過長期的自然選擇形成的適應性特征,是自然選擇的結(jié)果。自然選擇會使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,因此該過程是定向的。(2)鈍圓尾馬鹿和細長尾馬鹿交配,其后代全為鈍圓尾個體,說明鈍圓尾對細長尾為顯性。若相關的基因用A和a表示,則依題意可知:在雌雄比例為1∶1的某馬鹿種群中,基因型為AA、Aa和aa的個體分別占為50%、40%和10%,產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有2種,均為70%A和30%a。該馬鹿種群隨機交配,后代中雜合鈍圓尾(Aa)雄馬鹿(XY)出現(xiàn)的概率是2×70%A×30%a×1/2XY=21%。若在一定時期內(nèi),細長尾基因(a)頻率沒發(fā)生改變,則說明該種群沒有發(fā)生進化。(3)狼是馬鹿的天敵,二者進行“軍備競賽”,導致生存能力都有顯著提高,這是生物與生物之間在相互影響中共同進化的結(jié)果?!军c睛】本題考查生物進化的相關知識。解題的關鍵是識記并理解現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容、顯性性狀與共同進化的內(nèi)涵,明確在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1,并與基因的分離定律的相關知識建立聯(lián)系,進而結(jié)合所學知識準確答題。10、基因基因突變提供原材料基因地理(生殖)隔離物種1選擇基因頻率自然選擇(環(huán)境選擇)【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學生對現(xiàn)代生物進化理論等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!驹斀狻?1)生物的多樣性包括基因(遺傳)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。甲蟲的不同體色由基因決定,因此體現(xiàn)了基因多樣性。(2)Aˊ與A和a互為等位基因,而基因突變可使一個基因產(chǎn)生一個以上的等位基因,所以Aˊ基因最可能的來源是基因突變?;蛲蛔兛蔀樯镞M化提供原始材料。(3)圖中箭頭表示遷移。由于兩個種群的個體之間能相互遷移,導致兩個種群的基因庫之間有機會進行基因交流,因此種群1和種群2之間不存在地理隔離和生殖隔離,它們屬于同一個物種。(4)由于種群1中黑色的個體多于種群2,據(jù)此可初步推測:處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群1,該環(huán)境對甲蟲的生存起到了選擇作用。(5)生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,而基因突變、特定環(huán)境所起的自然選擇作用等都會引起種群基因頻率的改變??梢?,A′基因的出現(xiàn)和環(huán)境的污染會使種群基因庫中的基因頻率發(fā)生改變,導致種群發(fā)生進化。自然選擇(環(huán)境選擇)決定種群的進化方向?!军c睛】從題意和圖示中提取關鍵信息:如A和a這對等位基因共同決定甲蟲的體色、箭頭表示遷移等。以提取的信息為切入點,圍繞“種群基因頻率的改變與生物進化、隔離與物種的形成、共同進化與生物多樣性的形成”等相關知識,對各問題情境進行解答。11、10交叉互換花藥離體培養(yǎng)低溫III基因突變的頻率低、方向不確定4/27【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:方法Ⅰ是單倍體育種,原理是染色體變異;方法Ⅱ是雜交育種,原理是基因重組;方法Ⅲ是誘變育種,原理是基因突變。【詳解】(1)由于玉米(2n=20)是一種雌雄同株的植物,所以玉米基因組計劃應測其體細胞中10條染色體上的堿基序列。(2)已知S、s和M、m位于同一對染色體上,所以SsMm的植株自花傳粉,理論上應該有兩種表現(xiàn)型的后代,但是后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,這是同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換的結(jié)果,屬于基因重組。(3)①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng),這種植株往往長得弱小,高度不育。若要獲得可育植株,物理方法可采用低溫處理,使染色體數(shù)目加倍。圖中所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的方法是誘變育種即III,

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