【西麥?zhǔn)称菲髽I(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究（中期報(bào)告）】

中期報(bào)告學(xué)習(xí)中心名稱指導(dǎo)教師選題時(shí)間20 年 月答辯時(shí)間20 年 月論文題目桂林西麥?zhǔn)称菲髽I(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究題目類型理論研究 生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)是否根據(jù)任務(wù)書和進(jìn)度安排，至檢查之日完成的工作任務(wù)情況簡(jiǎn)述2022年12月30日與導(dǎo)師商討論文選題，撰寫選題審批表、開題報(bào)告；2023年1月2日-1月7日市場(chǎng)調(diào)研并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析2023年1月8日-1月15日尋找桂林西麥?zhǔn)称菲髽I(yè)具有研究?jī)r(jià)值的相關(guān)信息，同時(shí)通過(guò)各種渠道對(duì)該西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒菲髽I(yè)進(jìn)行實(shí)際了解，掌握桂林西麥?zhǔn)称菲髽I(yè)的基本情況和市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀2023年1月16日-1月20日研究國(guó)內(nèi)外學(xué)者的相關(guān)研究文獻(xiàn)，分析他們的文獻(xiàn)敘述邏輯，然后整理思路，確定論文的大致框架和研究的重點(diǎn)內(nèi)容，明確研究目的，整理所需要的文獻(xiàn)資料；2023年1月21日-1月28日完成論文初稿開題以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展成果（1）勤于查閱，廣泛閱讀，進(jìn)一步奠定理論基礎(chǔ)。為了做好研究，就必須熟悉在谷物燕麥品這一領(lǐng)域開展的研究和相應(yīng)研究成果以及研究的趨勢(shì)。閱讀有關(guān)文獻(xiàn)可以找到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法，而且也是避免重復(fù)研究的方法。于是筆者搜集了大量有關(guān)谷物燕麥品企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷方面的文獻(xiàn)資料，并對(duì)這些資料進(jìn)行了整理、匯總和分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段有關(guān)桂林西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒菲髽I(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的研究成果較為豐富，基本上被應(yīng)用到了各行業(yè)的企業(yè)中。但是目前在谷物燕麥品企業(yè)的研究中仍然不是很多，而案例研究有待進(jìn)一步豐富。筆者在對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理、分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上，明確了市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)理論比如4P理論，找到桂林西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒菲髽I(yè)以此作為研究對(duì)象，利用4P理論對(duì)桂林西麥?zhǔn)称菲髽I(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷情況進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的改善對(duì)策。（2）深入搜集桂林西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒讽?xiàng)目的相關(guān)資料。為了進(jìn)行具體分析，筆者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、相關(guān)人士咨詢的方式充分搜集了桂林西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒菲髽I(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略的相關(guān)資料，包括企業(yè)的基本情況以及市場(chǎng)營(yíng)銷的現(xiàn)狀。論文完成情況目前初稿已經(jīng)完成工作中遇到的問(wèn)題與解決辦法（1）存在的問(wèn)題一：資料搜集問(wèn)題存在的問(wèn)題：調(diào)查需根據(jù)桂林西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒返膶?shí)際情況進(jìn)行，因此進(jìn)行訪問(wèn)時(shí)采用現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)的方式來(lái)收集西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒饭镜氖袌?chǎng)營(yíng)銷相關(guān)資料。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)時(shí)存在被調(diào)查者是否配合、其所反映的情況是否真實(shí)會(huì)存在一定的問(wèn)題。解決方案：①先聯(lián)系桂林西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒饭镜膬蓚€(gè)單位的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)求支持。②現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況采用多種形式，如座談、一對(duì)一交流等形式。（2）存在的問(wèn)題二——自身專業(yè)短板問(wèn)題存在的問(wèn)題：由于缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，層次分析法的利用還不夠嫻熟，筆者還無(wú)法單獨(dú)開展這一方法的利用，會(huì)導(dǎo)致企業(yè)營(yíng)銷策略的評(píng)價(jià)結(jié)果缺乏準(zhǔn)確性，在分析過(guò)程中筆者還有一些不懂的問(wèn)題，這不利于論文的寫作。解決方案：筆者加強(qiáng)了與桂林西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒饭就碌慕涣髋c合作，對(duì)于不懂的問(wèn)題，虛心向其請(qǐng)教，從而熟悉層次分析法應(yīng)用的方法。從實(shí)踐工作中得到的啟示在論文寫作的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了運(yùn)用相關(guān)工具進(jìn)行問(wèn)題分析。比如文章中運(yùn)用的4P理論，可以很快地對(duì)桂林西麥?zhǔn)称饭任镅帑溒钒咐具M(jìn)行分析。其次，我發(fā)現(xiàn)這些理論都出自于外國(guó)人之手，顯然這些理論工具也許會(huì)有一定的局限性，也不一定完全適用于我們的國(guó)情，因此我希望我們也可以有自己的市場(chǎng)理論，以便于運(yùn)用在我們的社會(huì)主義制度中去。其次是對(duì)文獻(xiàn)資料的查找也是幫助自己盡快完成論文的重要方式。要學(xué)會(huì)使用工具，但不能完全依賴工具。下一步的工作安排（1）繼續(xù)閱讀以下參考文獻(xiàn)[1]張陽(yáng)宇,李佳.G谷物燕麥品企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究[D].桂林理工大學(xué),2021.[2]王雨婷,趙子瑞,陳思.H谷物燕麥品公司國(guó)內(nèi)市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究[D].山東大學(xué),2021.[3]劉念露,黃偉毅.桂林西麥?zhǔn)称樊a(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究[D].天津大學(xué),2020.[4]周馨怡,吳欣然,鄭澤.互聯(lián)網(wǎng)+背景下的傳統(tǒng)谷物燕麥品營(yíng)銷模式研究[D].湖北工業(yè)大學(xué),2019.[5]孫逸軒,曹佳琪.谷物燕麥品企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略研究[A].2019全國(guó)教育教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展高端論壇論文集（卷二）,2019:374-375.[6]鐘澤宇,謝欣怡,彭晨桂林西麥?zhǔn)称菲髽I(yè)的國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷[J].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐,2018,(08):231.[7]唐雨菲,丁昊然.L公司家用電器營(yíng)銷策略研究[D].大連理工大學(xué),2017.[8]范文涵,徐宇軒,饒夢(mèng).國(guó)內(nèi)中小企業(yè)的營(yíng)銷審計(jì)研究[D].云南大學(xué),2016.[9]梁博涵,崔鑫鵬.桂林西麥?zhǔn)称肥袌?chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題及對(duì)策研究[J].中小企業(yè)管理與科技(中旬刊),2016,(01):119-120.[10]姜欣怡,蕭陽(yáng).谷物燕麥品企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷渠道的管理創(chuàng)新[J].商,2014,(23):71.（2