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第2頁共2頁暑假夏令營活動方案范本暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:一、活動組織學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組:組長:x校長成員:各班班主任二、參與成員及條件學校____年級身體健康、自理能力較強的學生。三、報名原則及方法報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。2、學生填寫報名表格,家長簽字。四、活動內(nèi)容根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:1、與____日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。2、與x生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀____地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)____的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。4、“探秘____,愛我____”—參觀____省博物院。讓隊員們了解____悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受____深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)____的熱愛之情。五、活動時間1、“青少年軍校暑期夏令營”根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:____月____日—____日。2、“暑期溜冰培訓夏令營”—x生活廣場的冠軍溜冰場活動時間:____月____日—____日。3、“我當小小地質(zhì)學家”—參觀x地質(zhì)博物館?;顒訒r間:____月____日—____日。4、“____探秘,愛我____”活動時間:____月____日—____日。六、活動1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。2、____月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。3、____月____日—____日,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。暑假夏令營活動方案范本(二)為了豐富我校學生的假期生活,進一步感受____“港通天下”的魅力,尋找我?!癬___文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往____國家港口博物館進行為期x天的夏令營,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。一、活動時間____月____日至____日二、交通工具____省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)三、安全措施及活動要求1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案。總務處與____省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。2、請各班主任在____日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在____日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成____個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;铡⒓t領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。3、____日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學生準時參加。4.活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。5、相關(guān)教育要求:(1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。(2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學習筆記,學得認真、玩得盡心。(3)團結(jié)友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。(4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。(6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中

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