班級(jí)自主管理調(diào)查問(wèn)卷

班級(jí)自主管理調(diào)查問(wèn)卷為了進(jìn)一步提高班級(jí)建設(shè)質(zhì)量，增強(qiáng)班級(jí)自主管理效能，實(shí)現(xiàn)星級(jí)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，我們特別進(jìn)行了這次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)本班實(shí)際情況，誠(chéng)實(shí)地填寫(xiě)這份問(wèn)卷。這將為班級(jí)自主管理工作提供寶貴的反饋信息，感謝您的合作！一、單項(xiàng)選擇題1、你是否參與過(guò)班級(jí)管理？（）A、是的B、沒(méi)有2、你對(duì)參加班級(jí)活動(dòng)的態(tài)度是（）A、積極響應(yīng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)B、漫不經(jīng)心，應(yīng)付了事C、看班主任的態(tài)度，順其自然D、對(duì)此不關(guān)心，認(rèn)為是別人的事3、你們班內(nèi)是否有明確的獎(jiǎng)懲措施？（）A、有，并且執(zhí)行得很好B、沒(méi)有C、有，但執(zhí)行不夠到位4、你們班內(nèi)是否有明確的班級(jí)制度？（）A、有，并且執(zhí)行得很好B、沒(méi)有C、有，但執(zhí)行不夠到位5、班級(jí)常規(guī)管理制度的執(zhí)行情況如何？（）A、方法得當(dāng)，針對(duì)性強(qiáng)，工作扎實(shí)，效果顯著B(niǎo)、制度基本執(zhí)行到位，督促力度一般，管理效果較好；C、班級(jí)有具體制度，但執(zhí)行不力，典型問(wèn)題未能根治，管理效果較差；D、班級(jí)管理制度不具體，遇事隨機(jī)應(yīng)付，班級(jí)經(jīng)常出問(wèn)題，班風(fēng)不佳。6、你們班的班干部是如何產(chǎn)生的？（）A、民主選舉B、班主任指定C、班干部自薦D、其他方式7、你認(rèn)為你們班的班干部分工是否明確？（）A、明確B、不明確8、你覺(jué)得你們班的班干部團(tuán)隊(duì)管理效果如何？（）A、效果顯著B(niǎo)、一般C、很差9、你們班是否有班級(jí)日志制度？A、有，并且執(zhí)行得很好B、沒(méi)有C、有，但執(zhí)行不夠到位10、你們班是否有班級(jí)量化制度？A、有，并且執(zhí)行得很好B、沒(méi)有C、有，但執(zhí)行不夠到位11、你認(rèn)為你們班的自律情況如何？（）A、同學(xué)們能保持安靜，沒(méi)有噪音B、偶爾會(huì)有小聲討論的情況C、不夠安靜，經(jīng)常吵鬧，有大聲說(shuō)話的情況D、老師在場(chǎng)和不在場(chǎng)時(shí)有很大差異。12、你覺(jué)得你們班的衛(wèi)生狀況如何？（）A、有專(zhuān)人管理督促，打掃整潔，保持良好B、有專(zhuān)人管理督促，基本能按時(shí)清掃，保持一般C、有人管理，但不夠認(rèn)真，打掃有時(shí)不及時(shí)，保持也較差D、沒(méi)有專(zhuān)人管理，但值日生自覺(jué)完成清潔任務(wù)13、你認(rèn)為你們班的班級(jí)管理方式是（）A、班主任的保姆式管理B、警察式管理方式C、班主任主導(dǎo)的學(xué)生自主管理14、你們班的各類(lèi)活動(dòng)策劃過(guò)程是怎樣的？（）A、一直由老師決定B、老師偶爾會(huì)征求我們的意見(jiàn)C、由班干部討論決定如何開(kāi)展，班主任在旁指導(dǎo)15、對(duì)于學(xué)校的各類(lèi)檢查評(píng)估，你們班是如何進(jìn)行的？（）A、班主任會(huì)找值日干部B、班干部根據(jù)查評(píng)結(jié)果找改良的方法16、你以為自己班級(jí)的班風(fēng)屬于下列哪一種？（）A、團(tuán)結(jié)友愛(ài)B、既競(jìng)爭(zhēng)，又不傷和氣C、安靜、有次序D、混亂，不團(tuán)結(jié)E、大家都有施展闡發(fā)自己的機(jī)會(huì)F、其他類(lèi)型17、自進(jìn)校以來(lái),班級(jí)是否開(kāi)展過(guò)讓你心靈有觸動(dòng)的主題班會(huì)?()A、經(jīng)常有而且效果凸起B(yǎng)、有過(guò)但效果不明明C.從沒(méi)開(kāi)展過(guò)18、你以為自己班級(jí)的班風(fēng)屬于下列哪一種？（）A、團(tuán)結(jié)友愛(ài)B、既競(jìng)爭(zhēng)，又不傷和氣C、安靜、有秩序D、混亂，不團(tuán)結(jié)E、人人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)F、其他類(lèi)型二、問(wèn)答題(請(qǐng)寫(xiě)出你的看法)1、每周一的班會(huì)，你們班都是怎樣組織的？請(qǐng)寫(xiě)下幾個(gè)你印象深刻的班會(huì)主題，并分別記下班會(huì)的大體流程。2、如果班主任不在