體育游戲教案1

木耳披體育敖案

希蒙小學體育實周偏教案

第1課時

學習階段：水平三

學習目標：主動參與廣播操的復習，并能做出示范。

積極參與游戲活動。

學習內(nèi)容：游戲廣播操

學習步驟：

一、快樂游戲，活躍情緒

教師活動：1、組織學生集隊。

2、組織學生游戲。

3、組織學生柔韌練習。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、全班學生分成六組大漁網(wǎng)游戲，比一比哪一組用的時

間最短。

3、在小組長的帶領(lǐng)下做出三種以上的柔韌練習方法。

組織：六列橫隊、小組分散

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、小組學練，互幫互助

教師活動：1、提出分組練習的隊列內(nèi)容和要求。

2、組織學生分組練習。

3、檢驗各小組的練習成果。

4、提出復習廣播操的要求。

5、組織學生合作復習廣播操，個別指導糾正動作。

6、組織學生小組廣播操展示、評比。

學生活動：1、知道分組練習的隊列是齊步走，立定、看齊。練習的

要求是動作到位、規(guī)范、有精神。

2、分六組進行練習，并在練習中不斷改正動作。

3、積極認真地展示小組練習成果。

4、了解廣播操的復習要求，認真地進行廣播操的復習，

把動作做到位，做正確。

5、積極參加廣播操比賽，努力爭取最好表現(xiàn)。并積極參

與評比。

組織：

場地器材：操場、錄音機

課后小結(jié)：洋薛我也落了上漁網(wǎng)的游戲耒恢復體力，讓老成在不知

不覺的快樂游戲中恢復體力，不逑游戲的量一定要控制腸，洋德中我

杷老幺令武力俎，一做做漁網(wǎng)時嘛后兩俎休息，其余三組做小魚迷石

游戲，比哪一做輔黨所嘴的魚的時間量短，運存老幺總的話勁量就比

簌逡宜。

播殺小學體甯實賊偏敖案

第2課時

學習階段：水平三

學習目標：主動參與廣播操的復習，并能做出示范。

積極參與跳長繩活動。

學習內(nèi)容：跳長繩廣播操

學習步驟：

二、小組活動，積極參與

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、提出分組練習要求，組織學生分組練習。

3、組織學生比賽展示。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、聽口令進行隊列練習，復習二路縱隊行進走。

3、全班分成三組，在組長的帶領(lǐng)下進行“8”字跳長繩和

“1+1”跳長繩。

4、在小組長的帶領(lǐng)下進行2分鐘“8”字跳長繩。

5、分組展示“1+1”跳長繩。

組織：六列橫隊、小組分散

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二、合作學練,提高質(zhì)量

教師活動：1、講述上節(jié)課廣播操練習情況，提出本節(jié)課復習要求：

對前三節(jié)廣播操要做到精雕細鑿，把每一節(jié)動作細細過

關(guān)。

2、組織學生分組練習。

3、組織學生分組過關(guān)。

學生活動：1、了解本課復習的要求。

2、在與同學的合作中不斷改進動作質(zhì)量，反復體會各節(jié)

動作的重難點。

3、分兩組（女生組、男生組）進行過關(guān)，男生過關(guān)時女

生作評委，女生過關(guān)時男生做評委，不僅能積極參與評

價，更要做到公正。

組織：

場地器材：操場、錄音機、長繩三根

課后小結(jié)：漳鏢仍是恢復體力，衣隊列棟燈后就開胎今俎稱燈跳

裝地，漳薛唳取第一鏢的敖柳I,穆碉了小俎的配合，三個段板的

各個小殂棟燈都讓帝禮友，而且每個小俎衣都很盡職，積極地碉

初起殂員的積極嘏，俎翹也升笄1條，體力漪耗也是比較上，景

大比奏了Z臺的了生跳，三班致熹素胳三個小殂都過了節(jié)，一報

二班胳的小俎和愛的小俎噩離很大。/+/她衣斶力/班表覘景胳。

一節(jié)薛老生都表現(xiàn)得很積極，也很伏友，小殂合作也較第一鏢1

進步。

播殺小學體育實踐偏教案

第3課時

學習階段：水平三

學習目標：主動參與廣播操的復習，并能做出示范。

積極參與跳短繩活動。

學習內(nèi)容：跳短繩廣播操

學習步驟：

三、合作活動，積極參與

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、提出分組練習要求，組織學生分組練習。

3、組織學生比賽展示。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、聽口令進行隊列練習，復習二路縱隊行進走。

3、全班分成六組，每大組兩個同學為一小組，進行練習

跳短繩：快跳、后跳、交叉跳、兩人前后跳、兩人左右跳、

一搖一跳等多種練習。

4、分組比賽，比一比哪一組的總分高。

組織：六列橫隊、小組分散

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二、自主學練，改進動作

教師活動：1、聽音樂復習前三節(jié)廣播操。

2、提出自主復習要求：對三、四、五節(jié)廣播操要做到精

雕細鑿，把每一節(jié)動作細細過關(guān)。

3、組織學生分組練習，巡回指導。

4、組織學生分組過關(guān)。

學生活動：1、聽音樂認真復習最后四節(jié)廣播操。

2、了解本課學習的要求。

3、自主地找伙伴進行練習，從不斷的練習中改進動作。

3、分兩組（女生組、男生組）進行過關(guān)，男生過關(guān)時女

生作評委，女生過關(guān)時男生做評委，不僅能積極參與評

價，更要做到公正。

組織：

場地器材：操場、錄音機、短繩每生一根

課后小結(jié)：洋偏運用一根短強讓老幺克臺地港劭，不杷每一個老皮

我小姐的親譽秸合點一起，讓每一個老塵的棟燈都充滿了激情，洋信

左二班第一次上的時候發(fā)現(xiàn)/支亂，苞了亂而且簌費時，后妻改迷方

法，衣后兩個狹敖老時讓小姐衣帶房一俎人員相對集中在一起，讓做

衣瘍計今恭，特別是一班每次比賽后做衣都杷令劇與上饒耕的星根

上，送伴所有老皮都可“工了解自己小俎的情呢令別的小組的情泥，更

利二競爭，所“4一班的致累也就特別由。每個班除個別老金外，廣播

糅都做得比簌到假了。

箭及小學體育實踐偏教嗓

第5課時學習階段：水平三

學習目標：積極參與游戲活動，輕松自然地進行自然地形跑。

學習內(nèi)容：游戲自然地形跑

學習步驟：

四、游戲活動，積極參與

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、和學生一起復習貼燒餅游戲規(guī)則。

3、組織學生圍成一個圈進行游戲，學生游戲時老師及時

提醒要求，鞏固學生對規(guī)則的理解。

4、提出分組要求，組織學生分組游戲。（由指定的學生全

權(quán)負責。）

5、組織學生柔韌練習。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、深入熟悉游戲規(guī)則，知道游戲要求。

3、全班圍成一個圓按規(guī)則進行游戲。

4、全班分成兩組，由指定的同學負責游戲，擴大活動的

比例。

組

二、自主選組、自主練習

教師活動：1、講解分組要求（按體能分組，3—6人一組；選好組長;

縱隊排好，組長在前。）組織學生分組。

2、提出自然地形跑的要求：（組員聽從組長，組長履行職

責；合理選擇場地和速度；合理控制路程；注意跑時

紀律；注意呼吸，輕松自然；時間由老師控制。）

3、觀看和指導學生進行自然地形跑。

4、向小組長了解每一組的完成情況。

5、組織學生柔韌放松。

6、小結(jié)整節(jié)課的學習情況。

學生活動：1、仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好

隊。

2、認真了解自然地形跑的要求。

3、在小組長的帶領(lǐng)下進行自然地形跑，體驗不同地形的

跑步動作。

4、小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。

5、聽口令進行柔韌放松。

6、認真聽，積極參與講。

組織：小組分散、席地而坐、六列橫隊

場地器材：校園、操場

課后小結(jié)：洋裸的上部今活劭是在娘衣的帶潁下黨版的，本還出為洋

德是跑的煉燈，雪皮的體質(zhì)差別很上，所“工本薛中所/的娘衣都系是

⑥范系變的，游戒時的俎衣由老師指范善于倜控的同學四值，柔初任

燈時由帝規(guī)娘衣四G,自勉地彬迪時老幺根據(jù)自己的體犍也落了小

娘，推送了小娘衣，正因為小做衣的系新變化，使得洋薛的腎干作用

體現(xiàn)將旅有四，而且量值得態(tài)興的是老皮臺娘的要求很闞確，跑時也

基本犍聽雙做衣的帶襁。

播殺小學體甯實賊偏敖案

第6課時

學習階段：水平三

學習目標：積極參與游戲活動，發(fā)展跑的能力

學習內(nèi)容：游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力

學習步驟：

五、游戲活動，激發(fā)興趣

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、組織學生進行大漁網(wǎng)游戲。

3、提出柔韌練習要求，組織學生進行練習，并巡回指導。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、聽口令進行二路縱隊行進走。

3、分成兩大組進行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方

法。

4、在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌練習，充分活動各關(guān)節(jié)。

組織：六列橫隊、小組分散

二、黃河長江練反應

教師活動：1、講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到

自己所站的位置）組織學生分組。

2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。

3、組織學生進行游戲。

4、向?qū)W生闡述這個游戲的作用。

學生活動：1、仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。

2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊的代號。

3、積極參與游戲，體驗快速起動。

4、認真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩?/p>

組織：二列橫隊

三、繞物接力練奔跑

教師活動：1、啟發(fā)學生制定游戲規(guī)則。

2、組織學生嘗試游戲。

3、啟發(fā)學生合理安排小組力量，組織學生比賽。

學生活動：1、積極參與規(guī)則的制定。

2、按次序嘗試游戲，體驗輕松自然的快跑。

3、合理地安排好每個隊員的比賽次序，努力爭取比賽勝

利。

場地器材：校園、操場

課后小結(jié)：洋薛的上郡今活劭是在俎衣的帶顏下黨感的，系逑國為本

德是跑的任司，老金的體質(zhì)差別很上，所越洋德中所市的祖衣都系是

⑥范不變的，游戲時的俎衣由老師能范善于碉控的同學四值，柔初任

燈時由辛規(guī)娘衣四G,自/也彬跑時老幺根據(jù)自己的體惚也落了小

娘，推送了小姐衣，正出名小做衣的不新變化，使得本德的骨不作用

體現(xiàn)得雅辛巧，而且景值得富興的是老女臺做的要求很明確，跑時也

基本犍聽雙做衣的帶潁。

播殺小學體育實賊偏教案

第7課時學習階段：水平三

學習目標：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。

學習內(nèi)容：游戲：障礙賽跑

學習步驟：

六、游戲活動，積極參與

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、組織學生利用跳繩進行準備活動。

3、組織學生柔韌練習。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、在小組長的帶領(lǐng)下進行裂隊、并隊走。

3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。

4、聽口令進行柔韌練習。

組織：六列橫隊、小組分散

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二、嘗試練習，體驗成功

教師活動：1、布置學生取器材，并提出布置場地的要求。

2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。

3、提示學生調(diào)整障礙。

4、組織學生進行障礙游戲，并作好小結(jié)。

學生活動：1、按要求取器材，并把場地布置好。

2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選

擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。

3、在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各個障礙間的距離，為游戲比

賽作準備。

4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。

5、總結(jié)自己一小組過障礙跑的情況。

組織：分三大組進行

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△*******

△*******

場地器材：體育館、跳箱、體操凳、墊子

課后小結(jié)：洋裸濤變中彈礙的被置三個班您是系同的，其中二鹿的博

礙比簌小，需要翻逑的能堪比簌低，游戲時皆塵的團隊精種體現(xiàn)系是

很四，而在另兩個盛板中我杷彈礙被置得夕收，便難盛大的，先讓老

皮去裝能煉司，想辦法杷彈礙逑一下，做到花中/液，蟻后輒枳君也

比賽，為了使人員的安那比簌公正，我杷全班的男女幺的今貳兩大姐

耒遂行比賽，比賽時老士的團隊器種、老金的N人滿意鈉都體現(xiàn)得旅

辛照，特別是由我們的女幺衣能上縱箱時，自己小做的男女是量富興

的，而且值得一提的是我們的女皮衣困難面麻表現(xiàn)出了超人的勇敢，

這也許就是集體的力量。

播殺小學體甯實賊偏敖案

第8課時授課記錄：

學習階段：水平三

學習目標：在合作學習中掌握“上挑式”和“下壓式”傳接棒中的一種傳接棒

方法。

發(fā)展跑的能力。

學習內(nèi)容：接力跑

學習步驟：

七、游戲活動，充分熱身

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、帶領(lǐng)學生進行游戲。

3、提出柔韌練習要求，組織學生進行練習，并巡回指導。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、小組長帶領(lǐng)自己一小組進行裂隊和并隊的練習，做到

動作正確、有精神。

3、積極地跟著老師進行模仿活動，并按老師提示的信號

做動作，聽到停后立即靜止，聽到數(shù)字后立即找到相應的

小伙伴。

4、在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌練習，進行踢腿和加速跑

練習。

組織：六列橫隊、集體圍圈、小組分散

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二、合作學習，掌握動作

教師活動：1、通過講解讓學生明白傳接棒在接力跑中的重要性。

2、請一位學生配合講解示范“上挑式”和“下壓式”傳

接棒的方法，提示動作要點。

3、提出要求（想一想用哪只手、想一想怎樣才能使又快

又穩(wěn)地進行傳接棒，并指導小組長帶領(lǐng)學生進行嘗試

練習。

4、組織學生進行比賽，為學生作好裁判。

5、引導學生作好小結(jié)和點評，引導學生說一說自己一小

組在接力跑中的優(yōu)勢和不足。

學生活動：1、了解傳接棒的重要性，仔細觀察了解動作過程，認真

聽明動作要求，初步建立動作印象。

2、帶著問題在小組長的帶領(lǐng)下進行傳接棒的嘗試練習，

提高動作的熟練性的同時能找到最適宜自己的傳接棒

方法。

3、積極參加比賽，為自己一小組爭得榮譽。

4、積極參與點評，說出自己一小組在比賽中的優(yōu)勢和不

足。

組織：小組均勻分配各人的站位

場地器材：操場、接力棒六根

課后小結(jié)：洋德甲比簌令人滿意是沮備活劭的游戲，運小游理雖說

很簡單便老幺游戒時的興趣卻是旅辛腸，表現(xiàn)得積極而緊初，可“工我

不同的耳袱中運用，作為率備活劭嶷可克今活劭又犍克今碉劭老女的

積極檻。對于傳接棒的皆握三個強板皆握各左相同，便總體迷可自，

傳接缽都比簌稔，位有的同學的劭作做得并又是很胳，嗡的同學的速

度也不是很快，迷市稗迷一步提富。“工后上送存的德獴四犍市站假的

囹示，送存也許會更利于老皮中置位置，同時場地量由也犍保證。

箭及小學體育實踐偏教嗓

第9課時

學習階段：水平三

學習目標：在小組合作學習中掌握韻律舞蹈的基本動作。

提高學生表現(xiàn)美的能力。

學習內(nèi)容：集體舞：我把祖愛在心上

學習步驟：

八、游戲活動，激發(fā)興趣

教師活動：1、師生問好。

2、宣布本課學習內(nèi)容。

3、組織學生看光碟練習手指操活躍情緒。

學生活動：1、師生問好。

2、了解本課學習內(nèi)容：集體舞

3、跟光碟聽音樂進行手指操練習。

組織：六列橫隊、小組分散

mmm

mmm

mmm

mmm

mmm

、模仿練習、學習動作

教師活動：1、播放光碟，讓學生了解整個動作過程。

2、組織學生分組，找到合作伙伴。

3、組織學生模仿練習，體驗基本動作。

4、組織學生分組表演，熟練動作，體驗音樂的節(jié)奏。

學生活動：1、認真觀看光碟，了解全套動作。

2、在老師的安排下找到自己的合作伙伴，并了解合作要

求。

3、聽音樂，跟光碟進行模仿練習，體驗各個動作，熟悉

整套動作的過程。

4、分小組練習后再進行分組模仿表演。

組織：兩人一組

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場地器材：教室、光碟等電教設(shè)備

播殺小學體育實賊偏教嗓

第10課時

學習階段：水平三

學習目標：在相互鼓勵中自信地完成考核任務(wù)。

學習內(nèi)容：50米跑（考核）

學習步驟：

九、自主活動，充分熱身

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、提出準備活動的要求，巡視指導學生進行準備活動（自

己選擇活動內(nèi)容，活動時間十分鐘，充分活動，注意安全）。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、了解準備活動的要求，自主地進行準備活動，把上下

肢充分活動開，檢查好鞋子、服裝。

組織：六列橫隊、自主分散

*

二、了解標準，積極參考

教師活動：1、講解50米跑的考核方法和考核標準。

2、組織學生進行考核。

3、統(tǒng)計成績，做好記錄，并對考核作出評價，提出要求。

學生活動：1、認真了解50米跑的考核方法和考核標準，樹立信心。

2、兩人一組進行考核，每人進行考核二次，努力跑出自

己的最好成績。

3、記錄成績，了解班級的整體考核情況。

組織：分組考核

場地器材：田徑場

箭及小學體育實踐偏教嗓

第10課時

學習階段：水平三

學習目標：在相互鼓勵中自信地完成考核任務(wù)。

學習內(nèi)容：50米跑（考核）

學習步驟:

十、自主活動，充分熱身

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、提出準備活動的要求，巡視指導學生進行準備活動（自

己選擇活動內(nèi)容，活動時間十分鐘，充分活動，注意安全）。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、了解準備活動的要求，自主地進行準備活動，把上下

肢充分活動開，檢查好鞋子、服裝。

組織：六列橫隊、自主分散

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******

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二、了解標準,積極參考

教師活動：1、講解50米跑的考核方法和考核標準。

2、組織學生進行考核。

3、統(tǒng)計成績，做好記錄，并對考核作出評價，提出要求。

學生活動：1、認真了解50米跑的考核方法和考核標準，樹立信心。

2、兩人一組進行考核，每人進行考核二次，努力跑出自

己的最好成績。

3、記錄成績，了解班級的整體考核情況。

組織：分組考核

場地器材：田徑場

矯星小老實踐偏教案

第13課時

學習階段：水平三

學習目標：在復習中體驗出投擲壘球的快速揮臂動作。

學習內(nèi)容：投擲：投擲壘球

學習步驟：

十一、自主活動，充分熱身

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、組織學生游戲：老鷹和小雞

3、組織學生兩人一組活動關(guān)節(jié)韌帶。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、全班分成六個小組進行游戲，充分活動。

3、兩個人一組進行互推、壓肩、互背練習。

組織：六列橫隊、自主分散

二、了解標準，積極參考

教師活動：1、提出要求，組織學生集體練習原地側(cè)向投擲動作。

2、組織學生一個個過關(guān)。

3、示范上步投擲動作，提出要求后組織學生繼續(xù)練習。

學生活動：1、按老師的要求和信號進行投擲練習。

2、一個個進行投擲，了解自己的投擲情況。

3、按老師提出的要求，進行上步投擲壘球。

組織：分組考核

n

場地器材：田徑場、

播殺小學體育實踐偏敖案

第14課時

學習階段：水平三

學習目標：在相互鼓勵中自信地完成考核任務(wù)，培養(yǎng)進取精神，提高奔跑能力。

學習內(nèi)容：10米*4（考核）

學習步驟：

十二、自主活動，充分熱身

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、組織學生分成三組進行跳橡皮筋，巡回指導學生練習。

3、提高關(guān)節(jié)活動要求，組織學生分組活動。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、全班分成三大組進行活動，在相互的學習中學會跳橡

皮筋的簡單動作。

3、在小組長的帶領(lǐng)下進行關(guān)節(jié)活動、快速跑等練習。

組織：六列橫隊、自主分散

*

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二、了解標準,積極參考

教師活動：1、講解10米*4的考核方法、考核標準，鼓勵學生努力

進取。

2、組織學生進行考核。

3、統(tǒng)計成績，做好記錄，并對考核作出評價，提出要求。

學生活動：1、認真了解10米*4跑的考核方法和考核標準，樹立信

心。

2、兩人一組進行考核，每人進行考核一至