26 方帽子店 教學(xué)課件

一物生得巧，地位比人高，戴上御風(fēng)寒，脫下有禮貌。一物生得巧，地位比人高，戴上御風(fēng)寒，脫下有禮貌。在我們的日常生活中你都見過哪些樣式的帽子？26方帽子店部編版小學(xué)語文三年級(jí)語文下冊(cè)自主讀文（1）邊讀課文邊畫出不認(rèn)識(shí)的字或者詞。（2）可以參考課后的生字注音，或者請(qǐng)教老師同學(xué)。（3）邊讀邊標(biāo)出段落號(hào)。（4）讀完后相互交流不認(rèn)識(shí)的字詞。jiāo蕉

koù扣

rāng嚷

tǒng筒

dǒng董多音字cáng藏zàngxíng行hángsì似shì收藏寶藏似的相似銀行行人課文《方帽子店》為我們講述了一個(gè)怎樣的故事呢？梳理大意課文《方帽子店》為我們講述了一個(gè)怎樣的故事呢？1.帽子店只做方帽子，大人們只戴方帽子。2.小孩子做出了圓帽子，店主人大吃一驚。3.方帽子店對(duì)面開了新帽店。4.方帽子成為古董。借故事情節(jié)說大意課文主要寫了什么內(nèi)容？課文講述了一群孩子因?yàn)榉矫弊哟髦皇娣?，而發(fā)明了各種形狀的帽子，并受到大家的歡迎，讓之前大家都習(xí)慣戴的方帽子變?yōu)椤肮哦钡墓适?。借助提示，明確要求

默讀課文，說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到，再用自己的話復(fù)述這個(gè)部分。借助提示明確要求讓人意想不到的情節(jié)：人們站在新帽子店和方帽子店之間，最后都選擇了新帽子店。因?yàn)?，在一個(gè)所有人都習(xí)慣于帶方帽子的世界，大家還是勇于選擇新的帽子。這家帽子店從來沒有做過別的帽子。他們的櫥窗里這家帽子店從來沒有做過別的帽子。他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?，他們總是這樣回答：“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的?！倍际欠矫弊印５谝豁斒欠降?，第二頂是方的，第三頂還是方的……問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?，他們總是這樣回答：“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的?！蹦x課文1-6自然段，邊讀邊想這部分內(nèi)容中哪些內(nèi)容是讓你意想不到的，圈一圈，劃一劃。這家帽子店從來沒有做過別的帽子。他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?，他們總是這樣回答：“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的?！蹦爻梢?guī)不懂變通小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？大人們總是這樣回答：“因?yàn)橐恢币詠矶际沁@樣的。”他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！從哪些語句可以看出人們戴方帽子并不舒服？小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？大人們總是這樣回答：“因?yàn)橐恢币詠矶际沁@樣的?！?/p>

圓的、尖的、香蕉形的帽子。小孩子們做出了什么形狀的帽子？

“兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了”一句中，加點(diǎn)詞有什么表達(dá)效果？“拾、戴”說明兒子舍不得圓帽子，十分喜歡它；“一溜煙似的跑”說明兒子怕父親再次扔掉圓帽子，也表現(xiàn)了兒子對(duì)圓帽子的喜愛之情。圓的、香蕉形的、圓筒形的……寬邊的香蕉形的草帽，圓筒形的呢絨帽，碗形的布帽。孩子們慢慢地長(zhǎng)大后，又設(shè)計(jì)出了怎樣的帽子？因?yàn)殡m然方帽子年代久遠(yuǎn)，但是戴起來并不舒服，所以會(huì)被各式各樣的新帽子取代，變成“古董”。由此也能看出人們是愿意接受新鮮事物，改變老觀點(diǎn)的。方帽