端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案（31篇）

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案（31篇）

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案（精選31篇）

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，為培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建全國文明城市，擴(kuò)大城市文化影響服務(wù)，豐富大眾節(jié)日文化生活，促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同，激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽，共圓中國夢(mèng)的熱情，由__市精神文明辦公室和__市孔學(xué)會(huì)共同舉辦甲午年端午文化雅集活動(dòng)。

二、時(shí)間地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：5月28日16：00時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：__公園

三、參加人員

市委宣傳部副部長，市文明辦主任，__區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，孔學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家，市民群眾代表，省、市屬新聞媒體記者共計(jì)200人（觀眾人數(shù)待定）。

四、內(nèi)容形式

圍繞愛國、愛黨主題，學(xué)會(huì)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，為群眾講解端午節(jié)的由來，端午節(jié)民俗等，進(jìn)行愛國主義教育；學(xué)生與會(huì)員進(jìn)行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演；學(xué)會(huì)書法家和楹聯(lián)專家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示；品嘗粽子等，激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情，增加民族自尊心和自豪感，在參與民俗活動(dòng)中了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，增長民俗知識(shí)，促進(jìn)家庭和睦，社會(huì)穩(wěn)定。

五、活動(dòng)議程

1.序曲：《鼓韻悠長》，鼓舞表演（__小學(xué)40人），8分鐘。

2.主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開始，介紹與會(huì)來賓，2分鐘。

3.孔學(xué)會(huì)會(huì)長活動(dòng)致辭，3分鐘。

4.古箏演奏（曲目待定），8分鐘。

5.__教授端午主題演講，20分鐘。

6.《大同篇》詩朗誦，（兒童10余名），5分鐘。

7.《粽香茶禮》表演，10分鐘。

8.書法展示(4名書法家，4名兒童)，15分鐘。

9.品嘗粽子香，（與書法同時(shí)進(jìn)行），15分鐘。

10.書法贈(zèng)送，3分鐘。

11.市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

12.尾聲：領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)表演者合影留念。

活動(dòng)時(shí)間共計(jì)90分鐘左右。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo);

1.了解端午的名稱，來歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.能夠自己動(dòng)手做粽子，喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷。

3.萌發(fā)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)重難點(diǎn);

重點(diǎn);自己動(dòng)手做粽子。

難點(diǎn);萌發(fā)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備;物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過端午的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過程;

一、開始部分(一)用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1.教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽，五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個(gè)節(jié)日嗎?

幼兒:端午節(jié)二、基本部分(一)介紹端午的來歷和習(xí)俗。

1.教師提問:小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?

幼兒:五月初五。

教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

幼兒:不知道。

2.教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節(jié)的。

4.教師小結(jié):過端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。

(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。

1.教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。

2.教室出示各種種類粽子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類。

(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。

1.教師:我們看到這么多的粽子，接下來就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽的名字吧!

2.教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子，感受自己做粽子的樂趣。

三、結(jié)束部分1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)。

教師:老師在繪畫區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧!

活動(dòng)延伸;1.藝術(shù)領(lǐng)域;畫龍舟。

2.語言領(lǐng)域;講述屈原的故事。

3.手工活動(dòng);做五彩繩。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題

長富廣場(chǎng)，一個(gè)聚變新經(jīng)濟(jì)的核心，處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級(jí)商圈。由東莞著名發(fā)展商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司成功開發(fā)。長富廣場(chǎng)集商場(chǎng)、住宅為一體，將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊(yùn)集于一身，是城市嶄新的標(biāo)志性景觀建筑，更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺(tái)。通過覆蓋整個(gè)長富廣場(chǎng)二期的多彩而富有動(dòng)感、歐式風(fēng)格的金秋嘉年華活動(dòng)，積聚人氣，帶動(dòng)深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀，引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對(duì)長富廣場(chǎng)留連忘返，從而展現(xiàn)長和物業(yè)的實(shí)力，達(dá)到宣傳銷售新攻略目的，更增加業(yè)主對(duì)長富廣場(chǎng)的歸宿感。

二、活動(dòng)主線

盛大而狂歡的大巡游活動(dòng)，藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;

豐富多彩、風(fēng)格多元化的文藝演出，為每位來賓帶來全新的視覺享受;

動(dòng)感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動(dòng)游戲，為長富廣場(chǎng)帶來新的活力!

三、場(chǎng)景布置

為了表示對(duì)來賓的歡迎，同時(shí)顯示長富廣場(chǎng)的華貴氣派，建議整個(gè)環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開始，使來賓在乘車前往長富廣場(chǎng)的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動(dòng)的歡快氣氛。而且，廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果，還可以起到為來賓指引方向的作用。

外圍場(chǎng)景布置

l彩旗

規(guī)格：1.5米_0.5米，色丁布制作，多種顏色

數(shù)量：100面

位置：安插于長富廣場(chǎng)外圍道路一側(cè)

l飄揚(yáng)燈籠球

規(guī)格：球皮直徑3米，PVC材料制作，燈籠造型

數(shù)量：8個(gè)

位置：安置于長富廣場(chǎng)外圍上空

l喜慶燈籠立柱

規(guī)格：高度6米，含立柱大字

數(shù)量：6座

位置：安置于長富廣場(chǎng)各個(gè)入口處兩側(cè)

l龍拱門

規(guī)格：跨度15米，含雙面印字

數(shù)量：1座

位置：安置于長富廣場(chǎng)主要入口處

廣場(chǎng)場(chǎng)景布置

l動(dòng)感舞臺(tái)

規(guī)格：8米_3.6米_0.5米，由鋼架及18厘舞臺(tái)板構(gòu)成，臺(tái)面鋪紅色色丁布，舞臺(tái)四周設(shè)有圍幔裝飾，正面設(shè)有梯步，正面用彩色植物裝飾

數(shù)量：1座

位置：安置于前廣場(chǎng)中央

l背景牌

規(guī)格：8米_3.6米，由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成

數(shù)量：1塊

位置：安置于舞臺(tái)后方

l活動(dòng)導(dǎo)示牌

規(guī)格：1.5米_0.6米，不銹鋼貼噴繪制作

數(shù)量：4塊

內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介，現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域分布圖

位置：安置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各指定位置

l演出音響

規(guī)格：專業(yè)演出音響，帶多路調(diào)音臺(tái)及調(diào)音設(shè)備，共6個(gè)音箱，含DJ調(diào)試

數(shù)量：1套

位置：安置于舞臺(tái)左右兩側(cè)

l燈光

規(guī)格：專業(yè)燈光設(shè)備，含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)及燈光師

數(shù)量：全套

廣場(chǎng)內(nèi)庭場(chǎng)景布置

l圍幔裝飾

規(guī)格：金色圍幔，寬度0.8米

數(shù)量：100米

位置：懸掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上

l繽紛旗帶

規(guī)格：多種顏色

數(shù)量：500米

位置：拉掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭

l立柱包裝

規(guī)格：以金布包裝

數(shù)量：30根

四、活動(dòng)內(nèi)容

游戲區(qū)布置

l遮陽蓬

規(guī)格：3米_3米，擺放各種游戲道具，含歡樂小姐1名

數(shù)量：4座

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇4

端午節(jié)即將到來，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力,了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強(qiáng)公民道德建設(shè)中的載體作用，決定在全縣深入開展我們的節(jié)日·端午節(jié)主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

廣泛開展我們的節(jié)日·端午主題活動(dòng)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，樹立節(jié)日新風(fēng)，把愛國主義教育貫穿我們的節(jié)日·端午主題活動(dòng)的始終，引導(dǎo)人們?cè)诨顒?dòng)中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國情感，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、活動(dòng)時(shí)間

即日起至20__年6月10日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)端午民俗代代傳主題活動(dòng)

廣泛開展群眾性民俗文化活動(dòng)，過民俗端午。深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際，從科學(xué)角度解析吃粽子、掛菖蒲、戴荷包等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。

1、活動(dòng)要求：重點(diǎn)圍繞包粽子比賽、端午民俗文化展、端午詩會(huì)、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動(dòng);

2、信息報(bào)送要求：要求有文字有圖片，每篇報(bào)道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會(huì))至少報(bào)送一篇民俗主題活動(dòng)信息(附圖片)。

(二)快樂端午喜開顏照片征集活動(dòng)

1、活動(dòng)要求：在節(jié)日活動(dòng)開展中，圍繞與幼同樂、與老同樂、與鄰?fù)瑯?、與家同樂這幾個(gè)主題拍攝和收集活動(dòng)照片;

2、圖片報(bào)送要求：圖文并茂，照片內(nèi)容最好突出面部微笑表情，采用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1M;照片要附加一小段簡(jiǎn)介，如：某某社區(qū)某某與鄰居歡度端午等等，字?jǐn)?shù)不超過30字;

(三)愛心端午暖人心志愿服務(wù)活動(dòng)

廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，過愛心端午。端午節(jié)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會(huì))、各單位要大力弘揚(yáng)尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，因地制宜開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、活動(dòng)要求：積極組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)養(yǎng)老院、進(jìn)工棚等開展送粽子、送禮品等送溫暖活動(dòng)，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人、困難職工等送去節(jié)日祝福;

2、信息報(bào)送要求：要求有文字有圖片，每篇報(bào)道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會(huì))至少報(bào)送一篇端午志愿服務(wù)活動(dòng)報(bào)道(附圖片)。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇5

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，自20__年開始，端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶?；顒?dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動(dòng)主題

“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

三、活動(dòng)時(shí)間

端午節(jié)前夕

四、活動(dòng)地點(diǎn)

三江超市門口

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動(dòng)方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2.由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

參與對(duì)象：社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪

參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)時(shí)間

__年_月_日下午3點(diǎn)整

二、活動(dòng)地點(diǎn)

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國利半導(dǎo)體全體員工

四、游戲規(guī)則

將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時(shí)間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長猜對(duì)詞語（意思相同即可）或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊(duì)員不許偷看

不許使用道具

場(chǎng)下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的`只能樂別的不能做

違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)

給一分鐘準(zhǔn)備

五、游戲方式

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)；

當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

七、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演

2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中

3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)

八、懲罰

違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。

九、獎(jiǎng)勵(lì)

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

十、注意事項(xiàng)

1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——

2、購買粽子及帶蒸鍋——/

3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——

4、制作分組隊(duì)員名單——

5、計(jì)時(shí)工作——

6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——//

7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱——

8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——/

十一、活動(dòng)開場(chǎng)臺(tái)詞

略

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇7

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2、通過實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的外形和品種，鼓舞幼兒與同伴進(jìn)行溝通和合作，培育幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

3、幼兒能主動(dòng)的回答問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。

4、培育幼兒英勇、活潑的個(gè)性。

5、鼓舞幼兒大膽說話和主動(dòng)應(yīng)答。

教學(xué)預(yù)備：

1、故事錄音。

2、各種外形的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

教學(xué)過程：

一、引出話題。

T：小伴侶你們知道端午節(jié)嗎？誰能告知我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？（粽子）今日老師也為小伴侶帶來了許多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。

小結(jié)：粽子的外形真好玩！

二、品嘗粽子，并講解并描述。

1、熟悉粽葉。

T：粽子的外形真好玩，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣芳香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今日老師也為你們預(yù)備了許多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

3、幼兒講解并描述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：

原來粽子的品種這么豐富啊！

教學(xué)反思：

幼兒的愛好特別濃，能主動(dòng)回答老師的問題，但在幼兒爭(zhēng)論的這個(gè)階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化大學(xué)生民俗文化意識(shí)

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。趁此可以增進(jìn)人與人的感情。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓a213教室

活動(dòng)時(shí)間：20_年6月23日晚7點(diǎn)30分

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委

活動(dòng)參加者：全班同學(xué)

四活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置好教室2、準(zhǔn)備好零食、飲料及獎(jiǎng)品

五、活動(dòng)流程：

開始前由班干部發(fā)放零食和飲料

(一)主持人宣布開始

(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

(二)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。

(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

(三)請(qǐng)同學(xué)說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。

(四)有獎(jiǎng)問答。

(五)由班長做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意

(六)主持人宣布結(jié)束。

(七)將此次活動(dòng)的照片上傳班群

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

零食、飲料、獎(jiǎng)品：350元

其他備用費(fèi)用：50元

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、認(rèn)真聽主持人安排活動(dòng);

2、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解(通過查資料);

3、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇9

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，體驗(yàn)端午節(jié)的節(jié)日意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增進(jìn)親子之間感情。我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)小班年級(jí)組，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“生活是教育的源泉，節(jié)日是教育的契機(jī)，幼兒園應(yīng)利用有利的教育契機(jī)，豐富幼兒的知識(shí)，傳承中國的文化”的精神，組織家長和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動(dòng)。旨在通過活動(dòng)的開展，讓孩子了解端午節(jié)的來歷、民間傳說故事和習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

一、活動(dòng)名稱：“粽葉傳情，粽子飄香”――親子包粽子比賽

活動(dòng)目標(biāo)：

1.弘揚(yáng)民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，使家長、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活。對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

2.感受和家長一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍。

3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參

與節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長自備)。

2.班一張桌子。

活動(dòng)要求：

每班出兩組家庭(一家長一幼兒)，每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干)，以包的粽子質(zhì)量好、速度快、形狀美觀評(píng)選出“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”“最佳速度獎(jiǎng)”、“最佳形狀獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”。

活動(dòng)場(chǎng)地：

二、活動(dòng)名稱：根根絲線連――親子手工編織

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解端午節(jié)的習(xí)俗。

2.增進(jìn)家長與幼兒之間情感交流，體驗(yàn)合作的快樂。

3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。

2.每班一張桌子。

活動(dòng)要求：

每班出兩組家庭(一家長一幼兒)，每組家庭選擇自己需要的材料，家長和共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時(shí)間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評(píng)出“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”“最佳速度獎(jiǎng)”、“最美色彩獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”。

活動(dòng)場(chǎng)地：

三、活動(dòng)名稱：歡天喜地――親子“龍舟賽”

活動(dòng)目標(biāo)：

1.訓(xùn)練幼兒和家長之間相互合作的協(xié)調(diào)性。

2.在親子親密接觸中增進(jìn)親子間的感情;

3.在活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成初步的競(jìng)賽意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

龍舟(教師自制)4條，畫好起點(diǎn)線、終點(diǎn)線，障礙物4個(gè)。

活動(dòng)玩法：

每班出三組家庭(兩家長一幼兒)，以班級(jí)為單位，四組一起進(jìn)行比賽。每組由三個(gè)家庭(9人)組成一組，劃著“龍舟”前行。

比賽開始，幼兒和家長們同心協(xié)力前進(jìn)，游戲過程中，隊(duì)伍自始至終不能斷隊(duì)，以劃龍舟的速度、組內(nèi)人員的合作評(píng)選出最佳速度獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力

2、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神，讀懂所給資料，并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

3、初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關(guān)風(fēng)俗。

【教學(xué)重難點(diǎn)】歸納整理所給資料。

【教學(xué)準(zhǔn)備】提供適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單易懂的資料，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的各個(gè)方面有一個(gè)全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節(jié)的各種習(xí)俗連成了清晰的脈絡(luò)，使學(xué)生獲得了比較完整的印象，對(duì)端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)能夠完整地掌握

【教具準(zhǔn)備】

（1）龍舟賽的相關(guān)圖片

（2）投影片

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時(shí)候才能吃得到呢？（農(nóng)歷五月初五）知道這一天是什么節(jié)日？（揭題：我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)）

二、探討新課

（一）說一說端午節(jié)：我們土家族是怎樣過端午節(jié)的？

1、小組討論：大家在小組所以說、議一議。了解端午節(jié)的由來嗎？知道包粽子的用意嗎？

2、匯報(bào)：各小組推薦一人發(fā)言。

有的同學(xué)已經(jīng)知道了，請(qǐng)介紹介紹自己知道的相關(guān)內(nèi)容，能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個(gè)節(jié)日的來歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說給大家聽聽（師板書：名稱、來歷、內(nèi)容、特色）

3、小結(jié)：

（1）重視端午節(jié)。同學(xué)們了解得可真不少，是的，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動(dòng)人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。

（2）端午節(jié)是為了紀(jì)念誰？（屈原）師生歸納：對(duì)，屈原是我國戰(zhàn)國時(shí)期的一位偉大的愛國詩人，楚國滅亡后，他滿懷悲憤投入汨羅江，以身殉國，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭(zhēng)相競(jìng)撈，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月，這些也便成了一種習(xí)俗被流傳下來了。

（3）端午節(jié)做些什么？（掛艾葉、菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足）

（二）看一看其它地方的端午節(jié)

龍舟賽，大家看到過嗎？我們這里有這個(gè)習(xí)俗嗎？（湖南有）那么請(qǐng)看到過龍舟競(jìng)賽場(chǎng)面的同學(xué)請(qǐng)舉手，包括當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)觀看過的，也可以包括在電視電影里看到過的。

1、能不能用一些詞語來概括一下你看時(shí)或看后的感受。

（熱烈、緊張、刺激，人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天）

2、如果沒有看到過的，請(qǐng)跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。

（網(wǎng)上下載的圖片：連貫播放）

老師從旁解釋：龍舟，龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個(gè)，持槳坐在兩側(cè)，船頭有鼓手。比賽時(shí)船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏，合力劃槳，沖向終點(diǎn)。看，河面上是龍舟一片如出水蛟龍，船手們你爭(zhēng)我趕，奮力拼搏，鼓手們則指揮若定，兩岸的觀眾更是吶喊助威，蔚為壯觀。看過之后，我們確實(shí)能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。

我們領(lǐng)略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。

先請(qǐng)同學(xué)們一起靜下心來，走進(jìn)茶峒人的端午日，感受一下那里的節(jié)日氣氛。在聽朗讀時(shí)思考一下：

（投影片1）

1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？與我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？說說理由？

2、請(qǐng)同學(xué)先相互討論一下剛才的問題（投影片1）然后起來來告訴其他同學(xué)。

第一問：茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？（歸納：①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。）

第二問：相近的是有用雄黃涂在額頭，但他們寫“王”字，還有就是賽龍舟啦。

第三問：其中最吸引你的是什么？（歸納：龍舟競(jìng)賽，競(jìng)追鴨子）理由呢？（要求簡(jiǎn)潔表達(dá)就行，老師歸納：熱鬧，有趣等，并適當(dāng)板書）

（三）比一比：讓學(xué)生比較并說出茶峒人過端午的風(fēng)俗與我們的異同

三、小結(jié)：同學(xué)們，了解這么多有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，你有了些什么新的收獲？（點(diǎn)名學(xué)生回答）

四、教學(xué)拓展：我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日還很多很多，比如中秋節(jié)、重陽節(jié)等，你如果想了解更多，可以查找相關(guān)的書籍和利用網(wǎng)絡(luò)來知道其中的有關(guān)知識(shí)。

一、營銷主題

“夏日新選擇，感受0°C”

二、工作思路

以兩個(gè)節(jié)日為工作核心，全力做好節(jié)日特色銷售，推出2期特價(jià)商品促銷，6月份銷售計(jì)劃。

三、銷售指標(biāo)

6月份計(jì)劃完成萬元，力爭(zhēng)完成萬元。

四、具體節(jié)日

1、6月1日——兒童節(jié)

2、端午節(jié)6月20日

3、父親節(jié)6月21日

五、營銷工作具體安排。

全力抓好2個(gè)節(jié)日的營銷活動(dòng)

第一階段：端午節(jié)促銷

促銷主題：端午特賣情系萬家

促銷時(shí)間：6月19日——22日

具體安排：

1、DM海報(bào)商品90種海報(bào)印刷3000份

一層食品40—50種

商品談判范圍：端午特色商品，應(yīng)季商品，(敏感商品要求不少于10種)。

二層百貨30—40種

商品談判范圍：夏涼應(yīng)季用品，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)

三層服裝10—20種

要求各采購6月19日(星期五)中午12：00以前將特價(jià)商品明細(xì)交企劃部排版制作海報(bào)，按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應(yīng)考核。

2、促銷活動(dòng)

主題：情濃端午粽香(縱享)快樂

時(shí)間：6月20日

促銷活動(dòng)：一次性購物50元以上，憑單張購物小票，可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見店外明示)。

一、活動(dòng)背景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦。

二、活動(dòng)目的

1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼。

2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

三、活動(dòng)主題

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

四、活動(dòng)組織

總協(xié)調(diào)：。

組長：。

組員：。

五、參與對(duì)象

小區(qū)業(yè)主、住戶。

六、活動(dòng)時(shí)間

__月__日下午。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

小區(qū)廣場(chǎng)。

八、活動(dòng)方案及具體流程

1、活動(dòng)流程

14：30至15：30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子。

15：30至16：00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答。

16：00至16：30吃粽子。

17：00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

2、前期準(zhǔn)備

準(zhǔn)備2個(gè)活動(dòng)橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。—由裝修公司贊助。

發(fā)短信通知業(yè)主__月__日的活動(dòng)及具體時(shí)間。

各單元門及公告欄張貼通知。

發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

落實(shí)所需的材料與道具，如粽子的`相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。

確定參與此活動(dòng)的人數(shù)，并做人員具體分配。

讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包。

包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比，觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。

包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。

端午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品。

制作知識(shí)問答的相關(guān)題目。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照留戀。

活動(dòng)日期：

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人)：，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

三)詩歌朗誦

(主持人)：，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演。

第一：朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。七.吃粽子請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。八、領(lǐng)導(dǎo)講話：，今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇10

金色的麥浪送來了一年一度的端午佳節(jié)和盛夏的來臨，為了感謝廣大員工為公司付出的辛勤勞動(dòng)和貢獻(xiàn)，讓大家能夠感受到泓盛這個(gè)大家庭的溫暖與呵護(hù)，加強(qiáng)員工的凝聚力和向心力，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗傳統(tǒng)，特制訂以下員工福利方案：

1、端午粽子：

粽子是端午節(jié)必不可少的，反映了我們中華民族傳統(tǒng)的繼承和對(duì)偉大詩人屈原的紀(jì)念。粽子可透過聯(lián)系適宜的供應(yīng)商購進(jìn)。

粽子單價(jià)約12元/斤左右，員工84人所需費(fèi)用：12_84=1008元

2、白糖：

沁陽當(dāng)?shù)孛康较募?，公司廠礦一般都會(huì)為員工發(fā)放降溫品(白糖、啤酒)。

白糖單價(jià)3元/斤左右，所需費(fèi)用：3_848_5=1260元

3、加餐：

時(shí)光：端午節(jié)當(dāng)天

地點(diǎn)：公司職工餐廳

人數(shù)及費(fèi)用：進(jìn)餐人數(shù)看生產(chǎn)安排，費(fèi)用10元/人(暫按30人算)：10_30=300元

各項(xiàng)共計(jì)：1008+1260+300=2568元。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇11

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天，我們千萬不要忘記中國的傳統(tǒng)，正值節(jié)日來臨之際，我們不妨帶著孩子和家長朋友們，來組織一場(chǎng)“端午節(jié)民俗體驗(yàn)活動(dòng)”吧!讓幼兒用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的意義，感受節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)形式：

猜謎語、聚餐

材料準(zhǔn)備：

粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎(jiǎng)品若干種(園方自行決定);

服裝準(zhǔn)備：

用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè)，縫制或掛在自己的身上

音樂準(zhǔn)備：

《愛乘以無限大》、《包粽子》、《步步高》

參與人員：

小、中、大班幼兒及家長

活動(dòng)一：粽葉大藏寶

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.謎語、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等，打印在彩紙上，并在每個(gè)謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)(如：獎(jiǎng)品在教室地方)，然后根據(jù)每個(gè)謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條，最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里，用五彩線纏好即可。

2.射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號(hào)的大紙板)，做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子，版塊前用桌子隔出射擊的距離。

活動(dòng)規(guī)則：

1.每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會(huì)。如果一次都沒射中者，教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離，或者請(qǐng)家長配合幫助。

2.活動(dòng)結(jié)束后，給每位參加的`幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)。

活動(dòng)過程：

1.播放《愛乘以無限大》做背景音樂，教師組織幼兒用氣球槍打氣球。

2.每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對(duì)應(yīng)的粽子，并根據(jù)紙條上的要求，家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。

3.讀的好或是答對(duì)者，就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏作為獎(jiǎng)品了。

活動(dòng)二：吃粽子

活動(dòng)準(zhǔn)備：

已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料。

2.教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好，放在各個(gè)班級(jí)處。

活動(dòng)過程：

1.播放《包粽子》作為背景音樂，教師組織幼兒和家長品嘗粽子和。

2.在家長和幼兒吃粽子時(shí)，老師可以講解端午節(jié)的寓意。

活動(dòng)三：廚藝大比拼

活動(dòng)準(zhǔn)備：

在參加本次活動(dòng)之前，通知家長每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請(qǐng)家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。

活動(dòng)過程：

1.播放《步步高》作為背景音樂，教師把班級(jí)的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈，把所有菜放在桌上。

2.此活動(dòng)可以和“吃粽子一起進(jìn)行。

3.在請(qǐng)家長分享之前，教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。

活動(dòng)寓意：

端午節(jié)是中國時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，因此不管是民間還是著名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語，代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛。這個(gè)游戲通過這種形式，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí)，除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩，同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手，讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃，同時(shí)，也增進(jìn)了家長之間的交流，使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)目標(biāo)

達(dá)到三高---------高利潤、高營業(yè)額、高知名度

二、活動(dòng)主題

情濃五月天，歡樂過端午。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：包粽子

1、參加活動(dòng)的消費(fèi)者及負(fù)責(zé)人在超市前事先分好組。

2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。

3、比賽結(jié)束，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)二：端午購物購滿就送

與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿__元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時(shí)歡迎您的到來。

活動(dòng)三：與粽子有關(guān)的產(chǎn)品促銷

未來讓廣大消費(fèi)者在端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對(duì)端午節(jié)有關(guān)各類食品和原料進(jìn)行特教促銷活動(dòng)。

此次活動(dòng)促銷相關(guān)商品：

食品類：

散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類

生鮮類：

五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜

四、效果預(yù)測(cè)

(1)提高競(jìng)爭(zhēng)力

在中國與相似的超市很多，所以競(jìng)爭(zhēng)就非常的激烈，此次活動(dòng)不僅給帶來了極高的利潤，同時(shí)也大大的提高了超市的競(jìng)爭(zhēng)力，使得超市在與之處于同樣競(jìng)爭(zhēng)地位的超市之間博得頭籌。

(2)擴(kuò)大超市知名度

在中國超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū)，同時(shí)其又位于地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動(dòng)所進(jìn)行的擴(kuò)大化宣傳，使得超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。

(3)提升了超市的形象

超市舉辦的包粽大賽，體現(xiàn)了“與民同樂”的思想，更加的親近消費(fèi)者，拉近了與消費(fèi)者之間的距離，使得消費(fèi)者認(rèn)為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。

此次的端午節(jié)促銷活動(dòng)采取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費(fèi)者的購物心理和購物行為，在市場(chǎng)中一定能購達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(1)端午包粽大賽預(yù)算__元

(2)超市內(nèi)外宣傳條幅及海報(bào)__元

(3)POP廣告牌_個(gè)，_元

(4)快訊宣傳單__元

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇13

每逢端午節(jié)是我國送禮的高峰期，送給客戶、送給長輩……。端午節(jié)送什么禮物成了每個(gè)送禮者的心頭之痛。端午月餅幾乎是每個(gè)送禮者的首選，但是幾乎每個(gè)客戶端午節(jié)都能收到各個(gè)朋友、單位送的月餅或月餅票，根本吃不完，大多數(shù)月餅票都浪費(fèi)了，這樣送禮者的目的如何能達(dá)到？

根據(jù)客戶的需求不同選擇針對(duì)性的禮品不失為一種比較好的策略。

1、如果你送禮的對(duì)象是朋友，人數(shù)較少，三五個(gè)人之內(nèi)，那首先了解他們的年齡、愛好等信息，根據(jù)他們的不同需求來一對(duì)一的選擇送禮物品，做到每個(gè)人收到的禮物都覺得是你精挑細(xì)選的禮物。比如：送給老爸一套茶具、老媽一套不銹鋼鍋具或床品、孩子一套玩具、爺爺奶奶一套保健治療儀，最后再把一盒月餅親自送給全家品嘗，可能效果比較好。

2、如果你送禮的對(duì)象是商務(wù)工作，最好了解對(duì)方的行業(yè)、職位，根據(jù)他的品味、身份、地位，確定好你的費(fèi)用預(yù)算來選擇禮物。對(duì)方職位高就盡量不要送月餅了，因?yàn)閷?duì)方肯定端午會(huì)收到很多月餅，根本自己不會(huì)吃，只會(huì)轉(zhuǎn)送給其他人。可以送一些茶葉、茶具、收藏品、VIP冊(cè)等適合他辦公、工作，符合他品味檔次的大品牌、高質(zhì)量的禮物，配上一個(gè)精致、手寫的端午賀冊(cè)就好了?，F(xiàn)在部分發(fā)達(dá)城市的端午禮物甚至流行送高爾夫會(huì)員冊(cè)，可想而知很多人非常在意端午送禮了。抓住端午節(jié)這個(gè)送禮的好時(shí)機(jī)，其他時(shí)間你送禮對(duì)方可能不便于接收，你的人情也做不到，這時(shí)候如果能收到你貼心的禮物對(duì)方肯定不會(huì)拒絕，比吃頓飯效果還要好。

3、如果你送禮的對(duì)方是很多人，幾十人、上百人的公司送禮，你無法了解每個(gè)收禮者的情況，你無法把禮品送到每個(gè)人手上，你無法帶著眾多禮品去拜訪客戶，你的客戶不方便在你拜訪時(shí)收禮品？這時(shí)你可以考慮一下選擇專業(yè)的禮品自選服務(wù)，比如現(xiàn)在市場(chǎng)流行的滿橙禮品冊(cè)自選平臺(tái)，你只需要購買一批滿橙端午冊(cè)，每張端午冊(cè)都有幾十種禮品，你發(fā)快遞或者直接送給收禮者，收禮者憑禮品冊(cè)或登陸滿橙網(wǎng)站就可以自己選擇需要的禮品，端午他們有各大品牌的月餅禮盒，你以送月餅的名義送給了客戶，客戶想吃月餅可以領(lǐng)取月餅，不想吃月餅更可以選擇幾百種床品、不銹鋼鍋具、橄欖油、紅酒、茶具、收藏品、時(shí)尚禮品，客戶打一個(gè)電話就可以快遞將禮物送到家。送禮從此變得多輕松。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇14

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)端午節(jié)的故事。

2、制作端午節(jié)習(xí)俗ppt

3、各種形狀的粽子。

活動(dòng)過程：

一、說說端午由來

1、說說端午節(jié)為什么要吃粽子?

2、講解有關(guān)端午節(jié)的故事。

二、講講端午習(xí)俗

1、請(qǐng)孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事?

2、觀看ppt

3、小結(jié)：

端午節(jié)的活動(dòng)有賽龍舟、吃粽子、戴香囊------

三、吃吃端午粽子

1、說說自己吃過哪些粽子?

2、孩子品嘗各種粽子，并請(qǐng)孩子說說你吃到的粽子有哪些餡，它的味道是怎樣的?

3、小結(jié)：粽子的品種很多，各種粽子好吃營養(yǎng)又好。

四、演演端午節(jié)目

請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇15

一、活動(dòng)目的：

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2、通過端午節(jié)來懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月23日——6月24日

三、活動(dòng)安排：

1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級(jí)活動(dòng)。

（1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

（2）以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

（3）講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

（4）為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。

（5）展示自己的手抄報(bào)作品。

2、“我向長輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。

在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

3、體驗(yàn)端午情懷

（1）同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

（2）能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

（3）以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。

四、活動(dòng)要求：

1、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，作好記錄。

2、請(qǐng)老師們將相關(guān)的活動(dòng)照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于24號(hào)前發(fā)至邊老師郵箱。

3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇16

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。

包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

活動(dòng)過程

1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？

幼兒自由討論，說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？

介紹端午節(jié)來歷的傳說。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)？

龍舟是什么樣的？人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？

綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？

你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

教學(xué)反思

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。但對(duì)大班幼兒來說，還比較陌生。本活動(dòng)開始時(shí)我先出示粽子，引出話題。接著通過觀看卡通視頻，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)。最后通過觀看賽龍舟視頻，感受賽龍舟時(shí)的緊張的氣氛。屈原這個(gè)人物對(duì)于幼兒來說不熟悉，更不了解這個(gè)人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對(duì)屈原的敬佩之情。但是課堂效果來看，幼兒對(duì)于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點(diǎn)含糊。但是對(duì)故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動(dòng)中幼兒還是比較投入的。在屈原這個(gè)人物介紹這一方面還是需要再加強(qiáng)改進(jìn)。讓幼兒更容易接受并學(xué)習(xí)。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇17

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日

二、活動(dòng)主題

六月佳禮扮靚父親

三、活動(dòng)內(nèi)容

六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng)

父親節(jié)活動(dòng)期間，商品全場(chǎng)88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng)，為父親抽個(gè)父親節(jié)禮物”活動(dòng)，為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

特等獎(jiǎng)：任選服飾一件

一等獎(jiǎng)：送指定商品一個(gè)

二等獎(jiǎng)：購買商品在打8折

三等獎(jiǎng)：購買商品在打7折

四等獎(jiǎng)：明星海報(bào)一張

活動(dòng)細(xì)則：

1、在賣場(chǎng)收銀臺(tái)出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱，每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。

2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；紅色球代表特等獎(jiǎng)；黃色球代表一等獎(jiǎng)；綠色球代表二等獎(jiǎng)；蘭色球代表三等獎(jiǎng)；白色球代表四等獎(jiǎng)。

3、在購物袋內(nèi)放入寫有今天別忘了打個(gè)電話給父親、父親的生日是哪一天?父親的節(jié)日只有一天。為父親過生日嗎?等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀(jì)名稱及廣告。備注：從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的新世紀(jì)形象有很好的作用。

4、在店門口做一個(gè)美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關(guān)于父親的畫，在左下角寫上關(guān)于父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個(gè)大心形，旁邊拼成一個(gè)梢小點(diǎn)的心形，用一個(gè)小心連接起來。所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個(gè)公益的活動(dòng)，可以增加人氣，人可以給顧客一個(gè)好的形象。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇18

端午節(jié)定制企業(yè)個(gè)性化禮盒

參考價(jià)格：

多點(diǎn)定制福利（營養(yǎng)版）：兩包粽子（不同口味2只裝）+水果禮盒+1盒茶葉+個(gè)性化禮盒包裝/定制企業(yè)logo禮盒包裝=100元左右

多點(diǎn)定制禮盒（實(shí)惠版）：兩包粽子（不同口味2只裝）+U盤+艾草香囊+個(gè)性化禮盒包裝/定制企業(yè)logo禮盒包裝=100元左右

備注：此方案可讓企業(yè)選擇搭配內(nèi)容，也可選擇不同價(jià)位的福利禮盒。

好處：以外包的形式交給專業(yè)的服務(wù)商可以減少相關(guān)員工的工作內(nèi)容，個(gè)性化的禮盒彰顯公司人工關(guān)懷，定制的包裝可以宣傳公司形象。

弊端：流程相對(duì)多一點(diǎn)點(diǎn)，需要準(zhǔn)備時(shí)間早一點(diǎn)。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇19

一、活動(dòng)主題

“健康愛心，節(jié)日行”

二、活動(dòng)背景

三、活動(dòng)目的

通過在端陽期間對(duì)促銷活動(dòng)，讓消費(fèi)者知道今后無論是平時(shí)還是過年過節(jié)的，看人、送禮都無須擔(dān)心到底改送什么好，讓消費(fèi)者明白就是您的首選。這樣既可以提高產(chǎn)品的美溢度，又解決了消費(fèi)者的難題。而對(duì)于公司來說又是一項(xiàng)長遠(yuǎn)回報(bào)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各大賣場(chǎng)和牛奶專賣店

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年五月初一到初五

六、賣點(diǎn)建議

送高端、送健康、送心意

七、宣傳方式

1.針對(duì)賣場(chǎng)

A.小展臺(tái)、小展板、3D漫畫海報(bào)(描繪的是購買過程中的一個(gè)簡(jiǎn)單而又不缺乏內(nèi)涵的場(chǎng)景，例如一個(gè)溫馨的服務(wù)過程。)、單頁、掛旗、折頁、POP;

B.條幅、現(xiàn)場(chǎng)效果圖(拱形門、升空氣球等的組合)

2.針對(duì)媒體(以傳統(tǒng)的'媒體形式為主，現(xiàn)代媒體為輔)

A、電視廣告：根據(jù)各賣場(chǎng)及專賣店的實(shí)際情況，在當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ碾娨晞“l(fā)布字幕，

電視字幕內(nèi)容要包括海爾剃須刀現(xiàn)在舉行的活動(dòng)以及經(jīng)銷地點(diǎn);

C、通過微博與前來購買顧客互動(dòng);

D、通過數(shù)據(jù)信息存檔記錄消費(fèi)者的消費(fèi)記錄。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇20

一、導(dǎo)語

為慶祝，弘揚(yáng)歷史文化，豐富活躍城鄉(xiāng)人民節(jié)日精神文化體育生活，展示__市人民積極向上的精神面貌，進(jìn)一步提知名度和影響力，舉辦龍舟賽。本次活動(dòng)由主辦，藍(lán)箭承辦，協(xié)辦。

二、活動(dòng)結(jié)構(gòu)說明：

主辦單位：

承辦單位：服務(wù)有限公司

協(xié)辦單位：

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族文化展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌

活動(dòng)地址：天鵝湖

與會(huì)人員：

擬邀請(qǐng)媒體：__晚報(bào)，合房網(wǎng)，電視臺(tái)

活動(dòng)形式：由__市企業(yè)參加報(bào)名（暫定對(duì)象：__市房地產(chǎn)開發(fā)商），參與賽龍舟競(jìng)技，隊(duì)伍數(shù)暫定8個(gè)隊(duì)。同時(shí)設(shè)置休息區(qū)，品嘗區(qū)，提供各品類粽子、雄黃酒等節(jié)日食品，供參賽選手及觀眾品嘗。

比賽項(xiàng)目：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽規(guī)則及相關(guān)要求：

（1）參賽隊(duì)員必須熟悉水性，身體健康；

（2）參賽隊(duì)員比賽服裝的顏色、式樣應(yīng)盡量一致；

（3）比賽采取半決賽、決賽的方式進(jìn)行（視隊(duì)伍報(bào)名情況而定）。

報(bào)名方法：

各參賽隊(duì)統(tǒng)一將報(bào)名相關(guān)資料呈交

報(bào)名截止時(shí)間：

活動(dòng)流程：

時(shí)間

現(xiàn)場(chǎng)布置完成，電子設(shè)備調(diào)試完畢

時(shí)間

嘉賓簽到，工作人員發(fā)放資料袋

時(shí)間

活動(dòng)正式開始

時(shí)間

領(lǐng)導(dǎo)致辭

時(shí)間

比賽

時(shí)間

計(jì)分，頒獎(jiǎng)

三、公關(guān)傳播

活動(dòng)前一周

媒體發(fā)布本次活動(dòng)的告知信息、嘉賓邀約

活動(dòng)前一天

活動(dòng)場(chǎng)地布置

活動(dòng)當(dāng)天：一篇活動(dòng)稿，配合現(xiàn)場(chǎng)圖片通發(fā)，各媒體介紹現(xiàn)場(chǎng)情況。通稿主要從活動(dòng)起源、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)籌備情況等角度概括介紹活動(dòng)的整體情況。

后期宣傳：活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，結(jié)合活動(dòng)準(zhǔn)備情況，從活動(dòng)目的、意義等角度做深度報(bào)道；形式以個(gè)人專訪為主。

四、活動(dòng)效果評(píng)估：

1、以文化手段進(jìn)行公益性活動(dòng)，回饋安徽人民，展示企業(yè)實(shí)力。

2、小眾范圍內(nèi)，積聚人氣，并對(duì)企業(yè)項(xiàng)目信息針對(duì)性熟悉，并促進(jìn)銷售。

3、活動(dòng)中的隱性推介。獲得良好推介效果的`同時(shí)，節(jié)省項(xiàng)目推介的巨額開支。

4、絕佳的事件營銷機(jī)會(huì)，贏得高關(guān)注度的新聞公關(guān)事件，不可估量的品牌價(jià)值提升。

五、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)案

1、現(xiàn)場(chǎng)布置

1）活動(dòng)地點(diǎn)彩虹門_個(gè)，航架背景墻（_mm，含噴繪布）

2）現(xiàn)場(chǎng)路引若干（根據(jù)場(chǎng)地情況確定）

3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主題背板

2、主背景臺(tái)

3、現(xiàn)場(chǎng)音響、話筒

4、報(bào)到、接待

1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門口設(shè)置接待臺(tái)，由接待人員帶領(lǐng)3名工作人員、3名禮儀人員（另加3名備用）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)接待

2）簽到簿2本

3）白板筆5支

4）插花2盆

5）名片盒（來賓留名片）

5、現(xiàn)場(chǎng)文案準(zhǔn)備

1）出席嘉賓名單

2）活動(dòng)議程

3）領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)言稿

4）活動(dòng)新聞通稿

5）公司宣傳冊(cè)

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇21

端午節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，為了讓社區(qū)居民了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，更好地發(fā)掘、傳承端午節(jié)的文化內(nèi)涵，唱響”我們的節(jié)日”主題，鳳鳴社區(qū)擬舉辦端午節(jié)線上知識(shí)問答活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日——20__年__月__日

二、活動(dòng)規(guī)則

本次活動(dòng)設(shè)50個(gè)中獎(jiǎng)名額，每個(gè)手機(jī)號(hào)每天可以參與2次答題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確回答5條題，將獲得一次隨機(jī)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每人僅有一次中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，中獎(jiǎng)?wù)呖色@精美禮品一份，所有中獎(jiǎng)結(jié)果及兌獎(jiǎng)方式將于6月24日的“桂城鳳鳴社區(qū)”公眾號(hào)中公布。

三、活動(dòng)參與方式

請(qǐng)點(diǎn)擊本推文文末左下角“閱讀原文”或掃描下方二維碼進(jìn)入問答平臺(tái)進(jìn)行參與。

以下為本次答題活動(dòng)的小知識(shí)，快快收下吧！

1、屈原是我國春秋時(shí)期楚國人。

2、古人流行端午日飲雄黃酒主要意義是辟邪祛瘟。

3、最早的粽子并不是端午節(jié)的特產(chǎn)，而是在晉代被正式定為端午節(jié)食品。

4、俗有“南龍舟、北踏青”之說，因?yàn)楸狈缴俳?，端午?jié)人們選擇踏青，踏青古時(shí)又稱遠(yuǎn)郊。

5、吃粽子、賽龍舟、飲雄黃酒是端午節(jié)的習(xí)俗。

6、粽子多是做成角型的，一般有正三角、尖三角等形狀，粽子的形狀大多以角為主，是因?yàn)橄笳髋?，祭祖?/p>

7、端午節(jié)有為小孩配香囊的'習(xí)慣，大人在香囊內(nèi)朱砂、雄黃、香藥等代表的意義是辟邪祛瘟。

8、最早的粽子產(chǎn)生于春秋時(shí)期。

9、賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗，相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救，其實(shí)“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國時(shí)期就有了。

10、1980年，賽龍舟被列入中國國家體育比賽項(xiàng)目，并每年舉辦“屈原杯”龍舟賽。

11、在中國端午節(jié)吃粽子最廣泛的說法是為了紀(jì)念屈原，其次，吃粽子還表示辟邪祛瘟。

12、端午節(jié)人們大都會(huì)采摘一些艾蒿并插在門上。地區(qū)不同，意義不同。東北人插艾蒿是為了辟邪。

13、一些地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗要在門上插上菖蒲祛毒。

14、端午、重陽、元宵屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日。

15、端午節(jié)在我國有不同的稱呼，五月節(jié)、菖蒲節(jié)、沐蘭節(jié)都是端午節(jié)的稱呼。

16、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，這個(gè)“端”字在這里是開端的意思。

17、宋代描述端午節(jié)有“角黍包金，菖蒲泛玉”的詩句，其中，角黍”指的是粽子。

18、紀(jì)念楚莊王不屬于端午節(jié)的來源。

19、傳統(tǒng)的端午節(jié)五彩線，青、紅、黑、黃、白五色，是依據(jù)歷史上陰陽五行學(xué)。

20、屈原的代表作是《離騷》。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇22

活動(dòng)目的：

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20__多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。為了增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動(dòng)來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

活動(dòng)號(hào)召：

屈原的傳說，爭(zhēng)舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得津津有味?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的.節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來好運(yùn)的香囊。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、現(xiàn)場(chǎng)制作香囊。

2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問答。

3、了解雄黃酒。

4、現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇23

一、活動(dòng)目的：

1、通過端午節(jié)主題活動(dòng)的開展，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

2、通過活動(dòng)體會(huì)端午節(jié)全民健身、防疫袪病、驅(qū)邪避毒、倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中樹立健身心的意識(shí)，促進(jìn)快樂成長。

二、活動(dòng)主題：

“粽香悠悠話端午”

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月3日—9日

三、活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：引出端午

1、升旗儀式《國旗下講話》。(6月2日早上進(jìn)行)

2、校園廣播，播放歌曲《賽龍舟》讓學(xué)生欣賞。(6月3日午會(huì)課進(jìn)行)

活動(dòng)二：感知端午

1、充分利用好我們的校本拓展型教材《節(jié)日漫游》中端午節(jié)的相關(guān)資料，帶領(lǐng)學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)。(6月2日下午第二節(jié))

2、三~五年級(jí)以假日小隊(duì)的形式，讓隊(duì)員利用周末走訪自己周圍的村民，探究端午習(xí)俗并完成探究小報(bào)。(6月7~6月9日)三~五年級(jí)各班請(qǐng)于6月13日前推薦1份小報(bào)上交德育室。

3、一~二年級(jí)各班組織一次主題為“知端午民俗”的十分鐘隊(duì)會(huì)。(6月5日午會(huì)課)

4、三~五年級(jí)開展一次端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。(6月5日午會(huì)課)

活動(dòng)三：品味端午

1、向自己的'奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗(yàn)父母持家的辛勞。(學(xué)生與家長的自主活動(dòng))

2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。(學(xué)生間的自主活動(dòng))

四、活動(dòng)要求：

1、在整個(gè)活動(dòng)期間，每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條，字?jǐn)?shù)不少于100字。

2、各班可以在《學(xué)校活動(dòng)方案》的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)活動(dòng)。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇24

為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國的了解和興趣，同時(shí)還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間，開展一次以“端午”為主題的。

（二）端午民俗活動(dòng)的開展

活動(dòng)一：主題班會(huì)話端午

活動(dòng)對(duì)象：

1——6年級(jí)各中隊(duì)

中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。

活動(dòng)安排：

1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過晨會(huì)課、班會(huì)課，講英雄屈原的；誦屈原的詩詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2、組織學(xué)生與端午相關(guān)的知識(shí)，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識(shí)鏈接）

各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，開展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午時(shí)節(jié)話英雄”。

活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

活動(dòng)二：動(dòng)手實(shí)踐過端午

五彩彩繩，感受文化內(nèi)涵

一、二年級(jí)隊(duì)員開展編織五彩繩活動(dòng)。

五彩線，古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

隊(duì)員們利用假期通過不同的編織，打造豐富多彩的端午五彩繩。請(qǐng)家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊(duì)員們帶去健康成長的祝福，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。

2、粽香溢滿雙手，愛心傳遞文化

三年級(jí)少先隊(duì)員開展包粽子活動(dòng)。

隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有的長輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗，一起過端午。

活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

3、巧制端午香袋，傳承傳統(tǒng)文化

四、五、六年級(jí)隊(duì)員開展制作香袋活動(dòng)。

佩戴香袋，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長的陪伴下，小心裁、細(xì)細(xì)縫，做自己心儀的香袋。

巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說幾句暖心的話語。在享受快樂，感受親情的同時(shí)，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力！

作品上交

時(shí)間：6月28日前

1、一二三年級(jí)家長拍下活動(dòng)照片，上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺(tái)——德育處——20__上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。

2、四、五年級(jí)每班上交5個(gè)香囊，年級(jí)助理統(tǒng)一收齊，交曹老師處。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇25

一.項(xiàng)目參與方

主辦方：

承辦方：

冠名方：

協(xié)辦方：

參賽隊(duì)及表演隊(duì)：

商業(yè)街商戶：租用場(chǎng)地的各商家

二、項(xiàng)目時(shí)間

前期籌備時(shí)間：20__年5月27日——20__年6月15日

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月16日——20__年6月18日

三、項(xiàng)目地點(diǎn)：

__市河

四、項(xiàng)目前期籌備

1.前期宣傳

a)電視臺(tái)：有選擇性的聯(lián)合當(dāng)?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺(tái)開展媒體合作，通過活動(dòng)信息發(fā)布、現(xiàn)場(chǎng)采訪錄制等方式配合地面活動(dòng)，旨在媒體有效聯(lián)動(dòng)，使資源最大化，活動(dòng)最大化。

b)電臺(tái)：聯(lián)合當(dāng)?shù)刂容^高的音樂電臺(tái)開辟報(bào)名專線，發(fā)布活動(dòng)信息等。

c)報(bào)刊：__晚報(bào)，__日?qǐng)?bào)等報(bào)刊媒體合作，主要用于活動(dòng)前期宣傳鋪墊、活動(dòng)過程信息采集、活動(dòng)宣傳報(bào)道等。同時(shí)亦可有選擇的開展報(bào)紙剪角換購活動(dòng)，消費(fèi)者憑報(bào)紙剪角可在活動(dòng)當(dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份。

d)網(wǎng)站：利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源展開合作，開辟專欄、活動(dòng)主頁等，同時(shí)利用主頁開辟網(wǎng)站評(píng)論通道;利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

e)sp短信群發(fā)：聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商展開合作，在各區(qū)域進(jìn)行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動(dòng)開展當(dāng)天發(fā)布結(jié)束。

f)led屏廣告發(fā)布：制作活動(dòng)廣告，聯(lián)合寫字樓、公交等開展led屏活動(dòng)信息發(fā)布。

g)旺點(diǎn)、高校

要求6月1日起，選擇當(dāng)?shù)厝肆髅芗聘唿c(diǎn)如車站、步行街、商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點(diǎn)宣傳預(yù)熱活動(dòng)。

活動(dòng)方式主要為：利用想要合作的商家進(jìn)行為期15天的售賣宣傳活動(dòng)，通過商家的形象宣傳，帶動(dòng)活動(dòng)的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系，在購買商家產(chǎn)品的同時(shí)即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(亦可轉(zhuǎn)獎(jiǎng))，中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)當(dāng)天可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

h)商家超市

商家超市方面，各區(qū)域選擇當(dāng)?shù)剌^大的賣場(chǎng)，展開活動(dòng)宣傳。各商家超市內(nèi)要求堆頭生動(dòng)化輔助，以便更好的進(jìn)行宣傳，此點(diǎn)要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到位。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施籌備

a)由冠名方負(fù)責(zé)搭建開閉幕式及文藝表演舞臺(tái)和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具(如槍、哨子等)。

b)由商業(yè)街各商家自行負(fù)責(zé)各區(qū)的布置。

c)廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業(yè)負(fù)責(zé)制作，由承辦方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

d)現(xiàn)場(chǎng)其他公共設(shè)施(如垃圾桶)由承辦方提供。

3.人員安排

a)總導(dǎo)演：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

b)入場(chǎng)組：

a.簽到處：負(fù)責(zé)簽到，帶領(lǐng)選手等人入席

b.派發(fā)組：派發(fā)入場(chǎng)嘉賓的選票、熒光棒、哨子及選手的`號(hào)碼牌

c)舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及必需品的準(zhǔn)備(如飲水等)

d)現(xiàn)場(chǎng)布置：負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃布置。

e)售賣組：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)售賣區(qū)的管理

f)音樂道具組：

a.道具組：切換音樂

b.燈光

c.音響：

g)催場(chǎng)組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。

h)保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)

i)機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)

六、活動(dòng)形式：

1、龍舟比賽活動(dòng)

2、文藝匯演活動(dòng)

3、文化商業(yè)街

七、活動(dòng)流程

a、5月27日—6月15日：面向社會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，媒體與常規(guī)預(yù)熱同步開展。

b、6月16日—6月17日:各小組預(yù)賽：第一天是五大高校間的預(yù)賽，選出一、二、三名

第二天是五大企業(yè)間的預(yù)賽，選出一、二、三名

第三天是六隊(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行角逐，選出冠、亞、季軍

比賽各環(huán)節(jié)：

第一部分是才藝比賽

第二部分是龍舟比賽

第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊(duì)

第三天決賽正式開始

進(jìn)入決賽的六支代表隊(duì)比賽各環(huán)節(jié)：

第一部分是才藝比賽

第二部分是龍舟比賽

第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

宣布冠、亞、季軍

閉幕式

八、注意事項(xiàng)

1.各隊(duì)在比賽前10分鐘集中于比賽場(chǎng)地;各隊(duì)的拉拉隊(duì)在指定位置加油。

2.比賽前運(yùn)動(dòng)員要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免受傷。活動(dòng)時(shí)，比賽人員要穿救生衣。

3.以上活動(dòng)要根據(jù)當(dāng)天的天氣而定。

4.注意安全，小心保管自己的財(cái)務(wù)。

5.遇上突發(fā)事件，請(qǐng)立即報(bào)告工作人員，以便及時(shí)處理。

6.各攤位負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生，其他地方的衛(wèi)生由主辦方負(fù)責(zé)。

7.由政府調(diào)配若干名警察負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全防衛(wèi)。

8.本規(guī)程未盡事項(xiàng)由組織者負(fù)責(zé)解釋或補(bǔ)充。

端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)方案篇26

教材分析：

中國有著悠久的歷史文化，尤其是傳統(tǒng)節(jié)日有著特殊的意義和固定的習(xí)俗，作為祖國的文化遺產(chǎn)，理應(yīng)讓幼兒從小就了解這些節(jié)日的由來。教師可以通過組織多樣的活動(dòng)，讓幼兒在游戲的過程中掌握技能，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。隨著夏季的臨近，端午節(jié)也即將來臨，初看這個(gè)題目很容易就想到了社會(huì)內(nèi)容，但是與其鋪開面講很多內(nèi)容不如著重一個(gè)點(diǎn)來進(jìn)行，因此我將這節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)為大班藝術(shù)領(lǐng)域，通過欣賞制作香包培養(yǎng)幼兒的各種能力及感受熱愛祖國的情感。

幼兒分析：

《綱要》中指出幼兒園的教育活動(dòng)既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要又有一定的挑戰(zhàn)性。香包是幼兒深受喜歡的一種飾品，但一年中只有固定的時(shí)間來佩戴，而且形態(tài)各異，小巧玲瓏，幼兒也很喜歡把玩，有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)。我們班的幼兒動(dòng)手能力較強(qiáng)，有一定的創(chuàng)造力、想象力和模仿能力，而且有部分幼兒有使用針線的基礎(chǔ)，因此我結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展特點(diǎn)，利用社會(huì)資源，網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)計(jì)此課程，引導(dǎo)幼兒在制作的過程中培養(yǎng)培養(yǎng)各種能力，豐富視野，拓展經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受祖國文化的精髓。

目標(biāo)定位：

活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，確定了情感、認(rèn)知、能力方面的目標(biāo)，本次活動(dòng)的目標(biāo)定位于：

1、通過欣賞香包，了解香包的制作方法和作用。

2、通過動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的'想象力、創(chuàng)造力、審美能力及同伴間的合作