《信息系統(tǒng)的組成》教案

信息系統(tǒng)的組成一、基本說明1.面向?qū)W生：高一年級(jí)2.課課名稱：《信息系統(tǒng)的組成》（高中信息技術(shù)教科版必修二信息系統(tǒng)與社會(huì)第一章第一節(jié)）3.教學(xué)時(shí)間：45分鐘4.課時(shí)：1二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)能夠根據(jù)需求合理地選用不同的信息系統(tǒng)。2.通過對(duì)典型信息系統(tǒng)的分析，了解信息系統(tǒng)的組成，體會(huì)信息系統(tǒng)的相對(duì)性、整體性和局限性。3.正確認(rèn)識(shí)信息系統(tǒng)對(duì)當(dāng)今信息社會(huì)的影響。三、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)把握信息系統(tǒng)的基本組成元素。（二）教學(xué)難點(diǎn)人、數(shù)據(jù)在信息系統(tǒng)中的作用。教學(xué)過程【課題引入】（5min）隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和電子商務(wù)的普及應(yīng)用，信息社會(huì)我們生活有哪些變化？教師從住行醫(yī)購學(xué)娛等幾個(gè)方面講述信息社會(huì)我們生活的變化，從而引入信息系統(tǒng)的概念。【活動(dòng)一設(shè)計(jì)】（7min）體驗(yàn)利用信息系統(tǒng)在網(wǎng)上進(jìn)行購書的過程，思考：如何通過增加、刪除等操作對(duì)訂單進(jìn)行管理？網(wǎng)上支付方式有哪些？體驗(yàn)智能推送技術(shù)對(duì)用戶決策的影響？【新知講授】（3min）教師演示使用當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購書的過程，并講解不同信息系統(tǒng)訂單操作的不同。智能信息推送技術(shù)：是結(jié)合人工智能、知識(shí)工程與因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等，可以識(shí)別和預(yù)測各種用戶的興趣或偏好，從而有針對(duì)性地、及時(shí)地向用戶主動(dòng)推送所需信息，以滿足不同用戶的個(gè)性化需求的技術(shù)?！净顒?dòng)二設(shè)計(jì)】（10min）觀看視頻，體驗(yàn)圖書館圖書借閱過程中新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用。將下圖補(bǔ)充完整?！拘轮v授】（3min）信息系統(tǒng)的功能越來越復(fù)雜，但其基本組成大致相同?！净顒?dòng)三設(shè)計(jì)】（7min）除了圖書管理系統(tǒng)，數(shù)字校園中還有哪些子系統(tǒng)？填寫在下表【新知講授】（5min）1.信息系統(tǒng)的分類教師以這些信息系統(tǒng)之間的關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生思考可以按照系統(tǒng)的復(fù)雜程度，對(duì)其分類。【活動(dòng)四設(shè)計(jì)】（7min）【鞏固提升】(5min)以選擇題的形式鞏固總結(jié)這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)