2023-2024學年膠州市四年級數學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023-2024學年膠州市四年級數學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．如圖，小螞蟻每天都在正方體紙盒內壁上跑步，路線為：，已知線段長19厘米，這條跑步路線全長（________）厘米。2．65公頃＝（______）平方米＝（______）平方千米5.09噸＝（______）千克3．一個合唱團有50人，其中女生有30人。女生人數占合唱團總人數的（________），男生人數占總人數的（________）。4．在括號里填合適的數。0.03kg＝（__________）g1.86m2＝（__________）dm22km62m＝（__________）km5．在○里填上“>”、“=”或“<”．4.9○4.9072×0.99○728.9○1.98×8.96．在2.5的未尾添上兩個0，它的計數單位由________變?yōu)開_______。7．一個直角三角形的銳角是38°，它的另一個銳角是________；一個等腰三角形的底角是46°，它的頂角是________。8．如果三角形的兩條邊的長分別是4厘米和6厘米，那么第三條邊的長必須大于_____厘米而小于_____厘米．9．某商場舉辦“五一”促銷活動，一張襪子買五雙送一雙，這種襪子每雙4.56元，李阿姨買了12雙，花了（_____）元．10．一個數省略億后面的尾數，所得近似數是20億，這個數最大是（______），最小是（______）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．如果a和b是兩個不同的質數，那么a和b的最小公倍數是（）。A．a×b B．a C．b12．這三個物體從（）看到的圖形相同。A．前面 B．上面 C．左面13．，，，四個點，在同一列的是（）。A．和 B．和 C．和14．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（

）．（單位：厘來）A．

B．

C．

D．15．不改變數的大小，把19改寫成兩位小數是（）。A．19.00 B．19.10 C．19.01三、判斷題（每題2分，共16分）16．4.8+0.2-4.8+0.2=0（________）17．99＋1－99＋1=0。（________）18．等底等高的兩個三角形，它們的形狀也一定相同．（_________）19．20103＞20萬。（______）20．小華的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是同桌。（______）21．圖形平移時，只是位置改變，形狀、大小都沒有改變。（________）22．404×25＝400×25＋4×25運用了乘法分配律．（____）23．三條邊分別是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一個等腰三角形．（___）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數。800×60＝20×500＝210×30＝120×40＝＋＝＋＝－＝－＝25．用豎式計算并驗算（1）37.5﹣17.46（2）54+32.85（3）4.75+5.8（4）54.32﹣0.8526．豎式計算。6.07＋4.89＝18.24－7.56＝五、解答題（每題6分，共36分）27．新冠肺炎流行期間，出門必須佩戴口罩。妙想的媽媽買了一盒口罩（內裝50個），每個口罩1.65元，媽媽付了100元，應找回多少錢？28．超市運來面粉和大米各200袋。面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。超市運來面粉和大米一共多少千克？29．如下圖：小方桌有點晃動了，怎樣加固它比較好，請在圖中畫出來，并說明理由：（）。30．用線段圍三角形．（填線段序號）線段序號①②③④長度（cm）1552415（______）這三條線段可以圍成一個三角形，這是一個（______）三角形，它的內角和是（_______）°.31．一種水果飲料每瓶5元，一箱20瓶，李阿姨一次購買了3箱這樣的水果飲料。李阿姨需要花多少元錢？32．四（1）班有40名學生，喜歡誦讀古詩詞的有28名，喜歡讀數學故事的有25名，且每人至少喜歡其中的一種。既喜歡誦讀古詩詞又喜歡讀數學故事的有多少人？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、57【分析】因為是正方體，所以每個面都是一樣的，既然線段AB是19厘米，那么線段BC、CA也都是19厘米，將三條線段的長度加起來即可得到這條跑步路線的全長?！驹斀狻?9×3＝57（厘米）故答案為：57【點睛】本題考查的是對正方體的認識，得到這條路線上另外兩條線段的長度。2、6500000.655090【分析】1公頃＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，1噸＝1000千克；據此即可解答?！驹斀狻?5公頃＝650000平方米＝0.65平方千米5.09噸＝5090千克故答案為：650000，0.65，5090。【點睛】本題主要考查學生對面積單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。3、【分析】求一個數是另一個數的幾分之幾，用前一個數除以后一個數，然后寫成分數化簡?！驹斀狻?0÷50＝（50－30）÷50＝20÷50＝【點睛】此題主要考查學生對分數的理解與應用，牢記求一個數是另一個數的幾分之幾，用前一個數除以后一個數。4、301862.062【分析】kg和g之間的進率是1000；m2和dm2之間的進率是100；km和m之間的進率是1000；據此解答即可?！驹斀狻?.03kg＝30g1.86m2＝186dm22km62m＝2.062km故答案為：30；186；2.062【點睛】本題考查質量單位、面積單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。5、＝；＜；＜【解析】略6、0.10.001【分析】一位小數的計算單位是0.1，二位小數的計算單位是0.01，三位小數的計算單位是0.001，…，以此類推?！驹斀狻吭?.5的未尾添上兩個0，它的計數單位由0.1變?yōu)?.001?！军c睛】本題主要考查小數的數位與計數單位，應熟練掌握。7、52°88°【分析】（1）因為是直角三角形，所以有一個角是直角，又知該三角形中另一個角是38°，求第三個角，根據三角形的內角和是180度，用180度分別減去已知的兩個內角即可求出第三個內角度數；（2）根據等腰三角形的特征“兩底角相等”可知：該等腰三角形的底角是46度，所以另一個底角也是46度，根據三角形的內角和是180度，求第三個角，用“180°－46°×2”解答即可?！驹斀狻恳粋€直角三角形的銳角是38°，它的另一個銳角是：180°－90°－38°＝90°－38°＝52°一個等腰三角形的底角是46°，它的頂角是：180°－46°×2＝180°－92°＝88°故答案為：52°；88°【點睛】解答此題的主要依據是：三角形的內角和是180°。8、2，1．【解析】試題分析：根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：6﹣4＜第三邊＜6+4，所以：2＜第三邊＜1，點評：解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可．9、45.6【解析】略10、20499999991950000000【分析】四舍五入到“億”位得出它的近似數，要把億位的下一位千萬位進行四舍五入，看千萬位上是幾進行四舍五入，同時帶上“億”字，據此解答即可?！驹斀狻慨斍f位上的數字小于等于4的時候，這個數最大是2049999999；當千萬位上的數字大于等于5的時候，這個數最小是1950000000。故答案為：2049999999；1950000000【點睛】本題的關鍵是熟記四舍五入原則，算出這個數最大和最小時可能是的數字。二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【分析】a、b是兩個不相同的質數，說明a、b是互質數，則它們的最小公倍數是這兩個數的乘積；由此解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，兩個不同的質數a和b的最小公倍數是a×b。故選：A?！军c睛】此題考查求兩個數是互質數的最小公倍數的方法：最小公倍數是這兩個數的乘積。12、B【解析】略13、B【分析】數對前一個數字表示列，后一個數字表示行，所以只要看第一個數字哪些一樣即可解答。【詳解】根據分析：數對H（3，4），K（3，8）在同一列上。故答案為：B。【點睛】本題考查了學生對于數對的認識和掌握，重點是數對的前一個數字表示列，后一個數字表示行。14、③【解析】根據組成三角形的三邊長度關系，③不能組成三角形．【知識點】三角形15、A【分析】小數的基本性質是：在小數的末尾添上或去掉“0”，小數的大小不變，據此解題。【詳解】把19改寫成兩位小數，是在19后面加上小數點，然后再添上兩個“0”，即19.00。故答案為：A【點睛】本題考查小數的性質關鍵是理解在小數的末尾添上“0”或去掉“0”。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【詳解】略19、×【詳解】【分析】比較多位數的大小，先比較數位，數位多的數也大。【詳解】因為20103是五位數，20萬是六位數，所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查對數的大小比較的理解，比較多位數的大小，先比較數位，數位多的數也大，數位相同再比較最高位，最高位上大的數也大，最高位上數相同再比較下一位。20、×【分析】根據數對的含義，小華的位置是（3，5），表示的是第3列第5行；小明的位置是（3，6），表示的是第3列第6行，因此他們在一列上，同桌應在同一行，由此判斷?！驹斀狻啃∪A的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是前后桌；故答案為：×【點睛】本題主要考查的是用數對表示位置，要記得在數對中左邊的數字表示第幾列，右邊的數字表示第幾行。21、√【分析】在平面內，把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動的過程，稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小，只改變圖形的位置?！驹斀狻繄D形平移時，只是位置改變，形狀、大小都沒有改變。故答案為：√【點睛】一個圖形無論怎樣平移，形狀、大小都不會改變，只是位置變化。22、√【解析】略23、×【解析】略四、計算題（每題6分，共18分）24、48000；10000；6300；4800；；；【分析】根據乘數末尾有0的乘法計算方法和同分母分數的計算方法進行計算即可，注意能約分的要約分。【詳解】800×60＝4800020×500＝10000210×30＝6300120×40＝4800＋＝＋＝－＝－＝【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。25、（1）20.04（2）86.85（3）10.55（4）53.47【詳解】（1）37.5﹣17.46＝20.04（2）54+32.85＝86.85（3）4.75+5.8＝10.55（4）54.32﹣0.85＝53.4726、10.96；10.68【分析】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點?！驹斀狻?.07＋4.89＝10.9618.24－7.56＝10.68【點睛】熟練掌握小數加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數點。五、解答題（每題6分，共36分）27、17.5元【分析】用口罩個數×口罩單價得到買口罩需要付的錢，再用100減去付的錢得到應找回的錢數。【詳解】100－50×1.65＝100－82.5＝17.5（元）答：應找回17.5元?！军c睛】本題考查的是小數計算的實際應用，關鍵是求出買口罩所花錢數。28、15000千克【解析】（25+50）×200=15000（千克）答：超市運來面粉和大米一共15000千克。29、三角形具有穩(wěn)定性，兩塊木板與兩條桌腿組合成為三角形讓桌子穩(wěn)定性提高，就不晃了?！痉治觥扛鶕切尉哂蟹€(wěn)定性的特性，在兩條桌腿中間斜著釘二塊木板，即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫喝切尉哂蟹€(wěn)定性，兩塊木板與兩條桌腿組合成為三角形讓桌子穩(wěn)定性提高，就不晃了?！军c睛】本題考查了學生應用三角形的特性服務生活實踐的知識，要提高我們學數學用數學的實踐精神，做到學以致用。30、①②④等腰180【解析】略31、300元【分析】先用5乘20計算出一箱水果飲料的價格