小學(xué)二年級(jí)體育教案

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

課型理論課場(chǎng)地器材教室

主要教學(xué)內(nèi)容體育常識(shí)：課堂常規(guī)

知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。

教學(xué)

功底目標(biāo)遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣

目標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，主動(dòng)性，組織性和集體主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握體育課堂常規(guī)。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

1、師生問(wèn)好：

開(kāi)始1、教師語(yǔ)言要清晰

2、宣布本次課的內(nèi)容和任

部分2、清點(diǎn)人數(shù)

務(wù)：.

認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)

準(zhǔn)備

內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容：

①必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課。

②在條件許可時(shí)，應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課。

基本

③上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章，校徽，口袋中不能放小刀，鉛

部分

筆，剪刀，鑰匙等銳利，堅(jiān)硬的物品。

④在課前二三分鐘到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)，準(zhǔn)備集隊(duì)上課。

⑤體育課中要主動(dòng)配合教師，遵守課堂紀(jì)律，有序地做練習(xí)，不

哄鬧，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。

⑥愛(ài)護(hù)體育器材，按教師的要求搬運(yùn)和發(fā)放器材。下課時(shí)要清點(diǎn)

器材，及時(shí)歸還體育室，避免損壞或遺失。

⑦下課鈴前要整隊(duì)，認(rèn)真聽(tīng)取教師對(duì)課的小結(jié)或師生共同進(jìn)行總

結(jié)。

結(jié)束1、教師總結(jié)本次課的情況

學(xué)生說(shuō)本節(jié)課的收獲

部分2、布置課外作業(yè)

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材操場(chǎng)

1、隊(duì)列隊(duì)形：隊(duì)列練習(xí)（向中看齊）；

主要教學(xué)內(nèi)容

2、游戲：快快集合

讓學(xué)生知道向中看齊的動(dòng)作方法，并且能迅速的做出正

知識(shí)目標(biāo)

教學(xué)確的動(dòng)作。

目標(biāo)功底目標(biāo)學(xué)生能按教師的手勢(shì)或者信號(hào)熟練的排好縱隊(duì)和橫隊(duì)。

情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，迅速的做出正確的動(dòng)作。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備汪

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)，檢查人數(shù)

部分聽(tīng)教師口令

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。1、教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。

2,學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。

3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一2、教師做完整正確示范。

要求：精神飽

致。

滿，動(dòng)作整齊；

基本3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

做到“快靜

部分游戲：快快集合

齊”。

1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。游戲：快快集合

1、教師將游戲規(guī)則。

2,學(xué)生練習(xí)比賽。2、教師做示范。

3、分組比賽。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。

1、整隊(duì)

結(jié)束2、放松

教師總結(jié)本次課的情況

部分3、學(xué)生小結(jié)

4、回收器材

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

課型練習(xí)課場(chǎng)地器材操場(chǎng)、小皮球

1,跑：400、600米自然地形跑。

主要教學(xué)內(nèi)容

2、游戲：拍球比多。

學(xué)生能了解利用自然地形跑的作用和要求，能做到跑時(shí)

知識(shí)目標(biāo)

姿勢(shì)正確，呼吸自然。

教學(xué)

讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉球性，掌握原地運(yùn)球的基本動(dòng)作，提

目標(biāo)功底目標(biāo)

高運(yùn)球技能。

情感目標(biāo)能勤動(dòng)腦，具有克服困難，吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。

教學(xué)重點(diǎn)姿勢(shì)正確，呼吸自然，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

XXXXXX

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)XXXXXX

部分聽(tīng)教師口令XXXXXX

◎

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、教師講解和示范自然

1、跑：400~600米自然地形跑

地形跑的方法。組織學(xué)

重點(diǎn)：姿勢(shì)正確，呼吸自然，動(dòng)

生進(jìn)行原地慢跑配合呼吸

作協(xié)調(diào)。

的練習(xí)。

基本2、教師先帶領(lǐng)全隊(duì)隨自

2、游戲：拍球比多

部分然地形跑，體驗(yàn)呼吸自

1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。

然，動(dòng)作協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)各

種自然地形跑的方法。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、注意控制跑的速度，

3、分組比賽。

不宜太快。

結(jié)束

自由活動(dòng)，集合清點(diǎn)人數(shù)，解散教師總結(jié)本次課的情況

部分

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

課型練習(xí)課場(chǎng)地器材跑步場(chǎng)地一塊

主要教學(xué)內(nèi)容1、二分鐘定時(shí)跑。2、游戲：老鷹捉小雞

知識(shí)目標(biāo)知道什么叫定時(shí)跑和定時(shí)跑的方法。

教學(xué)

功底目標(biāo)做到跑得輕松，呼吸自然，跑的持久。

目標(biāo)

情感目標(biāo)練習(xí)中能表現(xiàn)出勇于克服困難，堅(jiān)持到底的品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)做到跑得輕松，呼吸自然，跑的持久。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

一、整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問(wèn)

好1、教師語(yǔ)言要清晰。

開(kāi)始

二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：2、講解課堂要求任務(wù)。

部分

3、清點(diǎn)人數(shù)。

三、報(bào)數(shù)；

1、隊(duì)列練習(xí)

準(zhǔn)備稍息立正向中看齊講解本節(jié)體育課的要求

部分2、準(zhǔn)備活動(dòng)。和任務(wù)內(nèi)容

1、教師組織學(xué)生做準(zhǔn)備

活動(dòng)。

2、教師講解定時(shí)跑的要

領(lǐng)與方法，以及路線和注要求：

基本1、二分鐘定時(shí)跑意事項(xiàng)。精神飽滿，動(dòng)

部分重點(diǎn)：3、按體能分組，由小組作整齊。

跑得輕松，呼吸自然，跑得持久。長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí)定時(shí)跑。

4、注意跑的場(chǎng)地要平

整，設(shè)置的器材要牢固，

注意安全，防止事故。

結(jié)束1、整隊(duì)

教師總結(jié)本次課的情況

部分2、放松

3、小結(jié)

4、回收器材

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

課型理論課場(chǎng)地器材教室

主要教學(xué)內(nèi)容1、體育課注意事項(xiàng)。

知識(shí)目標(biāo)能說(shuō)出體育課注意事項(xiàng)。

教學(xué)

功底目標(biāo)能按照體育課注意事項(xiàng)上體育課。

目標(biāo)

情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和紀(jì)律性。

教學(xué)重點(diǎn)能按照體育課注意事項(xiàng)上體育課。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

開(kāi)始要求：精神飽

上課起立師生問(wèn)好師生問(wèn)好

部分滿，動(dòng)作整齊。

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、課前做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，課后做

好放松整理。

2、課前課后進(jìn)行點(diǎn)名，見(jiàn)習(xí)生

必須隨隊(duì)見(jiàn)習(xí)。1、課前應(yīng)檢查場(chǎng)地，器

3、上體育課需要穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)材，課中提出安全要求

基本

鞋，不要穿緊身衣服和皮鞋、涼2、體育老師能隨時(shí)掌握

部分

鞋等。學(xué)生身體狀況，遇到偶發(fā)

4、聽(tīng)從指揮，服從安排，有秩事件能做適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

序地進(jìn)行各項(xiàng)目的練習(xí)。

5、上課過(guò)程中，不可嘻戲打鬧，

不做過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)。

結(jié)束一、放松；教師總結(jié)本次課的情況，要求：做到“快

部分二、小結(jié)；布置課外練習(xí)靜齊”。

三、下課。

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

一、4-6根直線跑道。

課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材

二、籃球4只。

主要教學(xué)內(nèi)容1、跑：直線跑。

2、游戲：傳遞籃球。

知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能知道直線跑的意義與要求。

教學(xué)能做到上體放松，兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，腳尖

功底目標(biāo)

目標(biāo)向前，跑得直。

情感目標(biāo)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，再重復(fù)練習(xí)中獲得體驗(yàn)和滿足。

能做到上體放松，兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，腳尖

教學(xué)重點(diǎn)

向前，跑得直。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)要求：精神飽

部分聽(tīng)教師口令滿，動(dòng)作整齊。

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、組織學(xué)生從原地?cái)[臂

到直線走到沿直線慢跑的

重點(diǎn)：

練習(xí)。

上體放松，

1、跑：直線跑。2、通過(guò)練習(xí)，體會(huì)兩臂

基本兩臂前后擺動(dòng)，

2、游戲：傳遞實(shí)心球。前后擺動(dòng)和前腳掌著地腳

部分用前腳掌著地，

尖向前動(dòng)作。

腳尖向前，跑

3、練習(xí)幾次后，進(jìn)行“開(kāi)

得直。

火車”比賽。

4、教師課前畫(huà)好4-6根

跑道。

1、整隊(duì)。

結(jié)束2、放松。教師總結(jié)本次課的情況，

部分3、小結(jié)。布置課外練習(xí)

4、回收器材。

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

1、操場(chǎng)。

課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材

2、小紅旗4面。

1、跑：30米加速跑。

主要教學(xué)內(nèi)容

2、游戲：搬運(yùn)接力。

知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能知道加速跑的要求與方法。

教學(xué)功底目標(biāo)學(xué)生能學(xué)會(huì)加速跑的要求與方法。

目標(biāo)能接受老師的指令，練習(xí)中學(xué)會(huì)不怕苦，不怕累的精

情感目標(biāo)

神。

教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能學(xué)會(huì)加速跑的要求與方法。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

XXXXXX

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)XXXXXX

部分聽(tīng)教師口令XXXXXX

◎

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、教師組織學(xué)生集體做

自然站立式起跑練習(xí)，體重點(diǎn)：

會(huì)飛快起動(dòng)到自然加速跑兩臂前后

的銜接過(guò)程。擺動(dòng)，用前腳

2、分組在有加速標(biāo)志線掌著地，逐步

1、跑：30米加速跑。

的路段上進(jìn)行從放松跑加快跑的速

基本重點(diǎn)：

到逐漸加快跑的速度的度。

部分兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，

練習(xí)。難點(diǎn)：

逐步加快跑的速度。

3、分組聽(tīng)信號(hào)，進(jìn)行練從放松跑

習(xí)。到逐漸加快跑

4、教師提醒學(xué)生注意動(dòng)的速度的練

作，反復(fù)體會(huì)加速的要習(xí)。

領(lǐng)。

1、整隊(duì)。

結(jié)束2,放松。教師總結(jié)本次課的情況，

部分3、小結(jié)。布置課外練習(xí)

4、回收器材。

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

1、投擲場(chǎng)地一塊。

課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材

2、小皮球4只。

1投擲：持輕物擲遠(yuǎn)。

主要教學(xué)內(nèi)容

2游戲：傳球接力（頂上，胯下傳球）。

知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能知道肩上屈肘的投擲基本方法。

教學(xué)

功底目標(biāo)能做出肩上屈肘的投擲動(dòng)作，做到揮臂動(dòng)作正確。

目標(biāo)

情感目標(biāo)學(xué)會(huì)聽(tīng)從指揮，相互配合，相互幫助。

教學(xué)重點(diǎn)能做出肩上屈肘的投擲動(dòng)作，做到揮臂動(dòng)作正確。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)要求：精神飽

部分聽(tīng)教師口令滿，動(dòng)作整齊。

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)。

重點(diǎn)：

2、學(xué)生模仿練習(xí)，通過(guò)模仿，體

重點(diǎn)：肩上

會(huì)肩上屈肘的投擲動(dòng)作。

1、教師組織做手腕，肩，屈肘的投擲動(dòng)

3、分組成兩列橫隊(duì)，前排正對(duì)

肘等部位的準(zhǔn)備活動(dòng)。作，揮臂動(dòng)作

投擲方向，正面站立，右手持投

基本2、教師示范肩上屈肘，正確。

擲器材向上向后引伸，后排學(xué)生

部分用力揮臂的徒手動(dòng)作。難點(diǎn)：

輕輕抓住投擲器材，聽(tīng)到投的信

3、教師巡視，指導(dǎo)和幫能做出肩

號(hào)，前排學(xué)生掙脫阻力，用力揮

助有困難的學(xué)生。上屈肘的投擲

臂向前上方投出，前后排學(xué)生交

動(dòng)作，做到揮

換做。

臂動(dòng)作正確。

4、學(xué)生分散自由結(jié)伴進(jìn)行練習(xí)。

1、整隊(duì)。

結(jié)束2、放松。教師總結(jié)本次課的情況，

部分3、小結(jié)。布置課外練習(xí)

4、回收器材。

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

課型理論課場(chǎng)地器材教室

主要教學(xué)內(nèi)容1、體育課前準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性。

教學(xué)知識(shí)目標(biāo)能說(shuō)出課前準(zhǔn)備活動(dòng)的重要作用。

目標(biāo)功底目標(biāo)能正確做出體育課前準(zhǔn)備活動(dòng)。

情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，能在運(yùn)動(dòng)之前做準(zhǔn)備活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)能正確做出體育課前準(zhǔn)備活動(dòng)。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

開(kāi)始要求：精神飽

上課起立師生問(wèn)好師生問(wèn)好

部分滿，動(dòng)作整齊。

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、可以預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)下，血紅蛋白

過(guò)程中可能發(fā)生的準(zhǔn)動(dòng)和肌紅蛋白會(huì)

1＞準(zhǔn)備活動(dòng)名稱：

損傷。這得從肌肉（這里釋放更多的

擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),盡量把臂拉開(kāi)

特指骨骼?。┑奈锢硖匮酰瑥亩黾?/p>

上肢運(yùn)動(dòng)，手臂上下打開(kāi)

基本性——粘滯性談起。氣候了肌肉的氧供

正壓腿，要求把腿拉開(kāi)，成弓

部分寒冷時(shí)，肌肉的粘滯性應(yīng)；體溫升高增

形，又稱弓步

增加。體溫升高之后（即加肌肉韌帶的

側(cè)壓腿，和上面一樣，只是動(dòng)

準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后），可以伸展性，加大

作變了。

合肌肉粘滯性，在較高體柔韌性，并預(yù)

溫情況防運(yùn)動(dòng)損傷。

結(jié)束教師總結(jié)本次課的情況，要求：做到“快

一、放松；

部分布置課外練習(xí)靜齊”。

二、小結(jié)；

三、下課。

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、小沙包若干只（學(xué)生自備）。

主要教學(xué)內(nèi)容投擲：持輕物擲準(zhǔn)。

知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能懂得持輕物擲準(zhǔn)一定要眼看目標(biāo)的道理。

教學(xué)

功底目標(biāo)做出肩上屈肘，自然揮臂的投擲動(dòng)作。

目標(biāo)

情感目標(biāo)對(duì)練習(xí)有濃厚興趣，能聽(tīng)從指揮，積極參與。

教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能懂得持輕物擲準(zhǔn)一定要眼看目標(biāo)的道理。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)要求：精神飽

部分聽(tīng)教師口令滿，動(dòng)作整齊。

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、教師組織學(xué)生分組對(duì)

準(zhǔn)前方5米處的標(biāo)靶擲

重點(diǎn)：眼看目

輕物，重點(diǎn)提示肩上屈

標(biāo)，肩上屈肘，

肘，自然揮臂，動(dòng)作協(xié)

自然揮臂。

調(diào)。

基本投擲：持輕物擲準(zhǔn)。難點(diǎn)：

2、學(xué)生根據(jù)自己的投擲

部分做出肩上

功底，自我調(diào)整投擲距

屈肘，自然揮

離。

臂的投擲動(dòng)

3、標(biāo)靶可以用氣球，籃

作。

球，“四害”圖片等。輕

物可用小沙包。

1、整隊(duì)。

結(jié)束2、放松。教師總結(jié)本次課的情況，要求：做到“快

部分3、小結(jié)。布置課外練習(xí)靜齊”。

4、回收器材。

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

1、跑道4條。

課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材

2、小沙包（自備）。

主要教學(xué)內(nèi)容1、跑：30米飛快跑。

能完成兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地飛快跑，提高跑的技

知識(shí)目標(biāo)

教學(xué)能。

目標(biāo)功底目標(biāo)學(xué)生能完成肩上屈肘，用力揮臂的投擲動(dòng)作。

情感目標(biāo)從練習(xí)中獲得動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)，飛快的體驗(yàn)和樂(lè)趣。

教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能完成肩上屈肘，用力揮臂的投擲動(dòng)作。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)要求：精神飽

部分聽(tīng)教師口令滿，動(dòng)作整齊。

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1教師組織學(xué)生原地?cái)[臂

練習(xí)，注意擺臂動(dòng)作正重點(diǎn)：

確。兩臂前后擺動(dòng)，

2進(jìn)行原地高抬腿跑，注前腳掌著地。

意動(dòng)作速率。難點(diǎn)：

基本1、跑：30米飛快跑。

4分組做飛快跑（20米），能完成兩

部分

提示學(xué)生兩臂前后擺動(dòng)，臂前后擺動(dòng)，

前腳掌著地。前腳掌著地飛

5分組做自然站立式起跑快跑，提高跑

的飛快跑，動(dòng)作正確，的技能。

協(xié)調(diào)，達(dá)到跑得飛快的

要求。

1、整隊(duì)。

結(jié)束2、放松。教師總結(jié)本次課的情況，

部分3、小結(jié)。布置課外練習(xí)

4、回收器材。

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

1、30米跑道4根。

課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材

2、小皮球4只。

1、跑：30米跑（考核）。

主要教學(xué)內(nèi)容

2、游戲：拍球比多。

知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能說(shuō)出飛快跑最基本的動(dòng)作要求。

教學(xué)

功底目標(biāo)能完成30米飛快跑的考核任務(wù)。

目標(biāo)

情感目標(biāo)考核中能勇敢頑強(qiáng)，努力進(jìn)取。

教學(xué)重點(diǎn)能完成30米飛快跑的考核任務(wù)。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)要求：精神飽

部分聽(tīng)教師口令滿，動(dòng)作整齊。

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1教師帶領(lǐng)學(xué)生做好充分

的準(zhǔn)備活動(dòng)，原地飛快

擺臂，原地高抬腿跑。要求：

2教師宣布考核標(biāo)準(zhǔn)及方考核過(guò)程中，

基本1、跑：30米跑（考核）。法。自由、完整的練習(xí)相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)

部分30米飛快跑1-2次。取跑出好成績(jī)。

5考核結(jié)束后進(jìn)行講評(píng)。

進(jìn)一步理解掌握飛快跑的

要領(lǐng)，明確自己要改進(jìn)的

地方。

1、整隊(duì)。

結(jié)束2、放松。教師總結(jié)本次課的情況，

部分3、小結(jié)。布置課外練習(xí)、改進(jìn)。

4、回收器材。

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

課型理論課場(chǎng)地器材教室、掛圖

主要教學(xué)內(nèi)容1、安全常識(shí)：識(shí)別幾種交通標(biāo)志。

知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能了解幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志的意義。

教學(xué)

功底目標(biāo)能識(shí)別出幾種交通標(biāo)志。

目標(biāo)

情感目標(biāo)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)能識(shí)別出幾種交通標(biāo)志。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

開(kāi)始要求：精神飽

上課起立師生問(wèn)好師生問(wèn)好

部分滿，動(dòng)作整齊。

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、安全常識(shí)：識(shí)別幾種交通標(biāo)②禁止通行標(biāo)志。凡示方向繞行，

志是道路上出現(xiàn)這種標(biāo)志，不得從中間穿

(1)道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和說(shuō)明禁止車輛和行人通過(guò)。

輔助標(biāo)志兩大類，100多種。本過(guò)，小朋友也應(yīng)該嚴(yán)格遵⑤人行橫

基本

課介紹的僅是與學(xué)生行路安全守。道標(biāo)志。此標(biāo)

部分

有關(guān)的交通標(biāo)志。主標(biāo)志：(警③禁止行人通行標(biāo)志。志是行人通過(guò)

告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，這種標(biāo)志出現(xiàn)，行人應(yīng)繞的指示標(biāo)志，

指路標(biāo)志。)道而行。小朋友應(yīng)按標(biāo)

(2)課文中所列舉的幾種標(biāo)志④環(huán)島行駛標(biāo)志。此標(biāo)志所示通過(guò)馬

的意義：①注意危險(xiǎn)標(biāo)志。遇志是為車輛和行人行進(jìn)路。

到這種標(biāo)志出現(xiàn)，說(shuō)明前邊道路指示方向，要求行人應(yīng)按

存在不安全因素，應(yīng)小心行走或圖

繞道而行。

結(jié)束1、教師總結(jié)本次課的情要求：做到“快

1、放松。

部分況2、布置課外練習(xí)靜齊”。

2、小結(jié)。

學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)反思

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

1、小沙包（學(xué)生自備）。

課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材

2、接力棒4根。

主要教學(xué)內(nèi)容1、投擲：持輕物投過(guò)2—3米高的橫繩。

知識(shí)目標(biāo)能理解投過(guò)遠(yuǎn)處橫繩需向前上方揮臂投擲的道理。

教學(xué)

功底目標(biāo)能完成向前上方的投擲動(dòng)作，改進(jìn)揮臂技術(shù)。

目標(biāo)

情感目標(biāo)通過(guò)觀察和練習(xí)，獲得正確投擲方向的體驗(yàn)和樂(lè)趣。

教學(xué)重點(diǎn)能完成向前上方的投擲動(dòng)作，改進(jìn)揮臂技術(shù)。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

要求：精神飽

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)

滿，動(dòng)作整齊。

部分聽(tīng)教師口令

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)

1、教師對(duì)準(zhǔn)橫繩示范三

種不同出手角度的投擲

動(dòng)作，提示學(xué)生觀察。

2、教師重點(diǎn)講解肩上屈

1、投擲：持輕物投過(guò)展3米高

基本肘，自然揮臂，向前上

的橫繩。

部分方投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。

3、分組聽(tīng)信號(hào)練習(xí)投過(guò)

橫繩，初步掌握正確的

投擲方向，體驗(yàn)有力和協(xié)

調(diào)的投擲動(dòng)作。

1、整隊(duì)。

結(jié)束2、放松。教師總結(jié)本次課的情況，要求：做到“快

部分3、小結(jié)。布置課外練習(xí)靜齊

4、回收器材。

教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)

教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)

課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、沙坑（可用墊子）。

主要教學(xué)內(nèi)容1、跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)（50—60厘米）起跳。

知識(shí)目標(biāo)能了解在踏跳區(qū)起跳的方法。

教學(xué)

功底目標(biāo)能模仿助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作。

目標(biāo)

情感目標(biāo)對(duì)練習(xí)感興趣，練習(xí)時(shí)勇敢，果斷。

教學(xué)重點(diǎn)能模仿助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作。

順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注

要求：精神飽

開(kāi)始集合，整隊(duì)集合，整隊(duì)

滿，動(dòng)作整齊。

部分聽(tīng)教師口令

宣布本次課的內(nèi)容和任

準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課

務(wù)

部分內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)