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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研六年級(jí)數(shù)學(xué)(時(shí)間:90分鐘總分:100分)一、知識(shí)掃描,準(zhǔn)確填空。(每空1分,共30分。)1.=30÷()=9∶()=0.75=()%=()折?!敬鸢浮?;40;12;75;七五【解析】【分析】先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),原來(lái)有幾位小數(shù),就在1后面寫幾個(gè)0作為分母,原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,能約分要約分;0.75=,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變;===;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:分子做被除數(shù);分母做除數(shù);=30÷40;分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系:分子做比的前項(xiàng),分母做比的后項(xiàng);=9∶12;根據(jù)小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的方法:小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,再添上百分號(hào)即可;0.75=75%;打幾幾折就是百分之幾十幾,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?0÷40=9∶12=0.75=75%=七五折【點(diǎn)睛】此題主要是考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比、折扣之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。2.一個(gè)“新冠肺炎”病房,護(hù)士每天要多次測(cè)量患者體溫,為反映患者的體溫變化情況,應(yīng)繪制()統(tǒng)計(jì)圖比較合適?!敬鸢浮空劬€【解析】【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可?!驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:一個(gè)“新冠肺炎”病房,護(hù)士每天要多次測(cè)量患者體溫,為反映患者的體溫變化情況,應(yīng)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。3.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,若這個(gè)圓柱的體積是是36立方分米,則圓錐的體積是();若它們的體積之和是30立方分米,它們的體積之差是()立方分米?!敬鸢浮竣?12②.15【解析】【分析】等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,用圓柱的體積÷3,求出圓錐的體積;等底等高的圓柱與圓錐的體積之和是它們體積之差的2倍,據(jù)此解答?!驹斀狻?6÷3=12(立方分米)30÷2=15(立方分米)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,若這個(gè)圓柱的體積是是36立方分米,則圓錐的體積是12立方分米;若它們的體積之和是30立方分米,它們的體積之差是15立方分米?!军c(diǎn)睛】本題考查等底等高的圓柱與圓錐體積之積的關(guān)系以及應(yīng)用。4.六(2)班男女生人數(shù)比是5∶6,則女生人數(shù)占全班的,男生比女生少?!敬鸢浮?;【解析】【分析】根據(jù)題意可知,男女生人數(shù)比是5∶6,把男生分成5份,女生分成6份,總?cè)藬?shù)是5+6=11份;求女生人數(shù)占全班的幾分之幾,用5÷(5+6)解答;求男生比女生少幾分之幾,用男生與女生人數(shù)的差,除以女生的人數(shù),即可解答?!驹斀狻?÷(5+6)=6÷11=(6-5)÷6=1÷6=六(2)班男女生人數(shù)比是5∶6,則女生人數(shù)占全班的,男生比女生少?!军c(diǎn)睛】熟練掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的計(jì)算方法進(jìn)行解答。5.在一個(gè)比例式中,兩個(gè)比的比值都是3,這個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)分別是24和5,這個(gè)比例式是()?!敬鸢浮?4∶8=15∶5或5∶=72∶24?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)“兩個(gè)比的比值都是3,比例的外項(xiàng)為24和5”,可知第一個(gè)比的后項(xiàng)是未知的,就要比的前項(xiàng)除以比值;后一個(gè)比的前項(xiàng)是未知的,就要比值乘比的后項(xiàng),據(jù)此計(jì)算后再寫出比例式?!驹斀狻慨?dāng)24為第一比的前項(xiàng),5為第二比的后項(xiàng)時(shí),前一個(gè)比的后項(xiàng):24÷3=8后一個(gè)比的前項(xiàng):5×3=15當(dāng)5為第一比的前項(xiàng),24為第二比的后項(xiàng)時(shí),前一個(gè)比的后項(xiàng):5÷3=后一個(gè)比的前項(xiàng):24×3=72比例式為:24∶8=15∶3或5∶=72∶24?!军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)比與除法關(guān)系的認(rèn)識(shí),進(jìn)而利用除法法則解答。6.一個(gè)電子零件實(shí)際長(zhǎng)度是2mm,畫在圖紙上的長(zhǎng)度是4cm。這張圖紙的比例尺是()?!敬鸢浮?0∶1【解析】【分析】根據(jù)圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺,進(jìn)行分析?!驹斀狻?厘米∶2毫米=40毫米∶2毫米=20∶1【點(diǎn)睛】比例尺沒(méi)有單位名稱。為了方便,通常把比例尺的前項(xiàng)化作1(圖上距離大于實(shí)際距離的,常把后項(xiàng)化為1)。7.如圖所示,同一時(shí)刻,直立在地上的6米高的大樹(shù)影子長(zhǎng)是4.5米。附近有一座大樓的影長(zhǎng)是15米。這座大樓高()米。【答案】20【解析】【分析】由題意知:大樓高度與大樓影子長(zhǎng)度的比值等于大樹(shù)高度與大樹(shù)影子長(zhǎng)度的比值,再依據(jù)比例的基本性質(zhì)即可得解,據(jù)此解答【詳解】解:設(shè)這座大樓高米?!?5=6∶4.54.5=15×64.5=90=20【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用比例的意義列比例方程解決問(wèn)題。8.下表中,如果a與b成正比例,則“?”中應(yīng)填的數(shù)是(),如果a與b成反比例,“?”應(yīng)填().a(chǎn)35b45?【答案】①.75②.27【解析】【詳解】如果兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例,則這兩個(gè)量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定;如果兩種相關(guān)聯(lián)的量成反比例,則這兩個(gè)量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定.據(jù)此列出比例或方程即可求解.9.若5x=4y,則x:y=():().若y=30,則x=().【答案】①.4②.5③.24【解析】【詳解】考查比例基本性質(zhì)的理解和運(yùn)用10.甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),如果兩數(shù)差是12,那么乙數(shù)是()?!敬鸢浮竣?6∶5②.60【解析】【分析】根據(jù)甲數(shù)的等于乙數(shù)的(甲、乙兩數(shù)均不為0),可得等式:甲數(shù)×=乙數(shù)×,利用比例的基本性質(zhì)得出甲數(shù)與乙數(shù)的比,然后化簡(jiǎn)即可;根據(jù)比的意義和比的應(yīng)用可知,用12除以兩數(shù)的份數(shù)差即可求出1份量,再乘乙數(shù)的份數(shù)即可求解?!驹斀狻考讛?shù)×=乙數(shù)×
甲數(shù)∶乙數(shù)=∶
=(×15)∶(×15)
=12∶10=(12÷2)∶(10÷2)=6∶512÷(6-5)=12÷1=1212×5=60甲數(shù)與乙數(shù)的比的6∶5,乙數(shù)是60?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握比例的基本性質(zhì)及應(yīng)用,比的化簡(jiǎn)方法及應(yīng)用。11.學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在130~140人之間,男運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)是女運(yùn)動(dòng)員的,男運(yùn)動(dòng)員有()人,女運(yùn)動(dòng)員有()人?!敬鸢浮竣?60②.75【解析】【分析】已知男運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)是女運(yùn)動(dòng)員的,則運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)應(yīng)是5+4=9的倍數(shù),又因?yàn)閰⒓颖荣惖倪\(yùn)動(dòng)員在130~140人之間,所以這個(gè)數(shù)應(yīng)是小于140大于130的數(shù);140÷9=15……5,所以人數(shù)應(yīng)是9×15=135(人),用得出的總?cè)藬?shù)分別乘男、女運(yùn)動(dòng)員占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,可分別求出男、女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?40÷9=15……5總運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為:15×(5+4)=15×9=135(人)男運(yùn)動(dòng)員人數(shù):135×=135×=60(人)女運(yùn)動(dòng)員人數(shù):135×=135×=75(人)綜上所述:學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在130~140人之間,男運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)是女運(yùn)動(dòng)員的,男運(yùn)動(dòng)員有60人,女運(yùn)動(dòng)員有75人?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先確定運(yùn)動(dòng)員的總?cè)藬?shù),再根據(jù)按比例分配的方法進(jìn)行解答即可。12.如果把一個(gè)圓柱體按3∶1的比放大畫在圖紙上,底面周長(zhǎng)擴(kuò)大()倍,底面積擴(kuò)大()倍,體積增加()倍?!敬鸢浮竣?3②.9③.26【解析】【分析】根據(jù)題意,設(shè)原來(lái)圓柱的底面半徑是r,高是h,按3∶1的比放大畫在圖紙上,底面半徑是3r,高是3h,然后根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πr,圓的面積公式S=πr2,體積公式V=πr2h,分別代入公式解答即可?!驹斀狻吭O(shè)原來(lái)圓柱的底面半徑是r,高是h。按3∶1的比放大畫在圖紙上,底面半徑是3r,高是3h。原來(lái)的底面周長(zhǎng)是:2πr,現(xiàn)在的底面周長(zhǎng)是:2π×3r=6πr6πr÷2πr=3底面周長(zhǎng)擴(kuò)大3倍。原來(lái)的底面積是:πr2現(xiàn)在的底面積是:π×(3r)2=π×9r2=9πr29πr2÷πr2=9底面積擴(kuò)大9倍。原來(lái)的體積是:πr2h,現(xiàn)在的體積是:π×(3r)2×3h=π×9r2×3h=9πr2×3h=27πr2h體積增加:27πr2h-πr2h=26πr2h26πr2h÷πr2h=26體積增加26倍。如果把一個(gè)圓柱體按3∶1的比放大畫在圖紙上,底面周長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,底面積擴(kuò)大9倍,體積增加26倍?!军c(diǎn)睛】本題考查了圖形的放大知識(shí),結(jié)合圓的周長(zhǎng)公式C=2πr,圓的面積公式S=πr2,體積公式V=πr2h,分別代入公式解答即可。13.如圖所示,把底面周長(zhǎng)18.84厘米、高10厘米的圓柱切成若干等分,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,表面積比原來(lái)增加了_____平方厘米,體積是_____立方厘米?!敬鸢浮竣?60②.282.6【解析】【分析】圓柱切成若干等分,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體后,表面積比原來(lái)的圓柱的表面積增加了兩個(gè)以圓柱的高和半徑為邊長(zhǎng)的長(zhǎng)方形的面積,體積與原來(lái)圓柱的體積相等,由此即可解答。【詳解】18.84÷3.14÷2=3(厘米)表面積增加了:3×10×2=60(平方厘米)體積是:3.14×32×10=282.6(立方厘米)表面積比原來(lái)增加了60平方厘米,體積是282.6立方厘米?!军c(diǎn)睛】抓住圓柱切成若干等分,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體的方法,得出表面積中增加的是以圓柱的高和半徑為邊長(zhǎng)的長(zhǎng)方形的面積是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵。14.用方磚鋪一間教室的地面,用邊長(zhǎng)為4分米的方磚鋪地,需要450塊,如果改用邊長(zhǎng)為6分米的方磚鋪地,需要()塊?!敬鸢浮?00【解析】【分析】根據(jù)正方形面積公式:面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),代入數(shù)據(jù),求出邊長(zhǎng)為4分米的方磚的面積。再用方磚的面積×450,求出教室的面積;教室的面積不變,方磚的面積與方磚的塊數(shù)成反比例,設(shè)改用邊長(zhǎng)為6分米的方磚鋪地,需要x塊,列方程:6×6×x=4×4×450,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)如果改用6分米的方磚鋪地,需要x塊。6×6×x=4×4×45036x=16×45036x=7200x=7200÷36x=200用方磚鋪一間教室的地面,用邊長(zhǎng)為4分米的方磚鋪地,需要450塊,如果改用邊長(zhǎng)為6分米的方磚鋪地,需要200塊?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵明確方磚的面積與方磚的塊數(shù)成反比例,進(jìn)而進(jìn)行解答。15.用塑料繩扎一個(gè)圓柱形禮盒(如圖),打結(jié)處剛好是底面圓心,打結(jié)用去繩長(zhǎng)25厘米。(1)在它的側(cè)面貼上商標(biāo),這部分的面積是()平方厘米。(2)扎這個(gè)禮品盒共用去塑料繩()厘米?!敬鸢浮浚?)471(2)125【解析】【分析】(1)在它的整個(gè)側(cè)面貼上商標(biāo),說(shuō)明就是求它的側(cè)面積,根據(jù)底面周長(zhǎng)×高進(jìn)行計(jì)算;
(2)這根繩長(zhǎng)是圓柱的4個(gè)直徑與4個(gè)高的和,再加打結(jié)用的繩長(zhǎng)即可?!拘?wèn)1詳解】3.14×10×15
=31.4×15
=471(平方厘米)
這部分面積是471平方厘米?!拘?wèn)2詳解】(15+10)×4+25=25×4+25
=100+25
=125(厘米)
扎這個(gè)禮盒共用去塑料繩125厘米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查圓柱的側(cè)面積的計(jì)算方法,同時(shí)要注意最后繩子算出來(lái)長(zhǎng)度之后加上打結(jié)處的長(zhǎng)度。16.把一個(gè)長(zhǎng)3米的圓柱沿橫截面截成3段后,表面積增加了12.56平方分米,這個(gè)圓柱原來(lái)的體積是()立方分米?!敬鸢浮?4.2【解析】【分析】把一根長(zhǎng)3米的圓柱形鋼材截成3段后,表面積增加了12.56平方分米,表面積增加部分應(yīng)該是圓柱體4個(gè)底面積的和,先根據(jù)除法意義,求出圓柱體底面積,再根據(jù)體積=底面積×高即可應(yīng)用?!驹斀狻?米=30分米12.56÷4×30=3.14×30=94.2(立方分米)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解圓柱沿橫截面截成3段后,表面積增加了4個(gè)底面的面積。二、反復(fù)比較,擇優(yōu)錄取。(每題1分,共7分。)17.在同一幅地圖中,圖上距離和實(shí)際距離()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例【答案】A【解析】【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例?!驹斀狻勘壤撸綀D上距離∶時(shí)間距離;同一幅地圖上的比例尺是一定的,所以圖上距離和實(shí)際距離成正比例。在同一幅地圖中,圖上距離和實(shí)際距離成正比例。故答案為:A【點(diǎn)睛】熟練掌握正比例意義和辨別、反比例意義和辨別是解答本題的關(guān)鍵。18.能與∶5組成比例的是()A.4∶5 B.5∶4 C.20∶1 D.1∶20【答案】D【解析】【分析】【詳解】∶5=÷5=;A、4∶5=4÷5=,因?yàn)椤?,所以不能組成比例;B、5∶4=5÷4=,因?yàn)椤?,所以不能組成比例;C、20∶1=20÷1=20,因?yàn)椤?0,所以不能組成比例;D、1∶20=1÷20=,因?yàn)椋?,所以能組成比例;故選D19.有三堆圍棋子,每堆90枚,第一堆黑子與第二堆白子的數(shù)量同樣多,第三堆有是白子,這三堆棋子中一共有白子()枚。A.90 B.120 C.180 D.60【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知,第一堆黑子與第二堆白子的數(shù)量同樣多,就是說(shuō)第一堆白子+第二堆白子=90枚;第三隊(duì)有是白子,用90×,求出第三隊(duì)白子的數(shù)量,再加上第一堆和第二堆白子的數(shù)量,即可解答?!驹斀狻?0+90×=90+30=120(枚)這三堆棋子中一共有白子120枚。故答案為:B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確第一堆和第二堆白子的和等于90枚。20.在一個(gè)40名學(xué)生的班級(jí)中選舉班長(zhǎng),選舉結(jié)果是:張強(qiáng)劉莉李浩趙紅20票10票4票6票下面哪個(gè)圓圈圖顯示了這些結(jié)果?()A. B. C.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)知道,張強(qiáng)獲20票,劉莉獲10票,李浩獲4票,趙紅獲6票,由此分別算出每人獲得的票數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,即可做出選擇?!驹斀狻繌垙?qiáng):20÷40=50%;劉莉:10÷40=25%;李浩:4÷40=10%;趙紅:6÷40=15%;A、完整的表示出來(lái)四人的得票情況;B、沒(méi)有正確表示張強(qiáng)和劉莉的得票情況;C、沒(méi)有正確表示才劉莉、李浩、趙紅的得票情況;21.在含鹽30%的鹽水中加入5克鹽和15克水,這時(shí)鹽水的含鹽率()。A.大于30% B.小于30% C.等于30% D.無(wú)法確定【答案】B【解析】【分析】只要求出加入5克鹽和15克水的鹽水的濃度比原來(lái)鹽水濃度大還是小,就能知道鹽水比原來(lái)鹽水含鹽率低還是高,根據(jù)含鹽率=鹽的質(zhì)量÷鹽水的質(zhì)量×100%解答?!驹斀狻考尤臌}水的濃度為:5÷(5+15)=5÷20=25%25%<30%故答案為:B【點(diǎn)睛】完成本題的關(guān)鍵是先求出加入的鹽水的濃度。22.在12個(gè)羽毛球場(chǎng)地上同時(shí)羽毛球比賽,雙打的比單打的多18人,進(jìn)行雙打的有()人。A.10 B.28 C.38 D.48【答案】B【解析】【分析】單打的2人占一個(gè)場(chǎng)地,雙打4人占一個(gè)場(chǎng)地,雙打的比單打的多出的18人,占用(18÷4)個(gè)場(chǎng)地,單打的和雙打的人數(shù)同樣多時(shí),單打占用的場(chǎng)地?cái)?shù)是雙打的2倍,據(jù)此先12減去18個(gè)雙打的占用的場(chǎng)地?cái)?shù),求出單打的和與單打人數(shù)相等的雙打的共占用多個(gè)少場(chǎng)地,再按比例分配求出單打的占用多少個(gè)場(chǎng)地,繼而求出單打的有多少人,最后用單打人數(shù)加上18,即是雙打人數(shù)?!驹斀狻浚?2-18÷4)××2+18
=(12-4.5)××2+18
=7.5××2+18
=5×2+18
=10+18
=28(人)
進(jìn)行雙打的有28人。
故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解單打的和雙打的人數(shù)同樣多時(shí),單打占用的場(chǎng)地?cái)?shù)是雙打的2倍,即單打的占用場(chǎng)地?cái)?shù)的。23.一個(gè)圓柱體和圓錐體,它們體積比是1∶1,高的比是3∶1,圓柱和圓錐的底面積比是()。A.1∶3 B.1∶1 C.3∶1 D.1∶9【答案】D【解析】【分析】已知圓柱和圓錐的體積比是1∶1,它們高的比是3∶1,假設(shè)圓柱的高為3,圓錐的高為1,體積都為1,根據(jù)圓柱的體積計(jì)算公式“V=Sh”、圓錐的體積計(jì)算公式“V=Sh”,代入數(shù)據(jù)求解圓柱和圓錐的底面積,再寫出它們的比即可?!驹斀狻考僭O(shè)圓柱的高為3,圓錐的高為1,體積都為1,圓柱的底面積:1÷3=圓錐的底面積:3×1÷1=3∶3=(×3)∶(3×3)=1∶9圓柱和圓錐的底面積比是1∶9。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓柱、圓錐的體積公式以及比的應(yīng)用。三、火眼金睛,仔細(xì)計(jì)算。(8+6+9=23分)24.直接寫得數(shù)?!敬鸢浮?5;;;2.7;;70;;2【解析】【詳解】略。25.求未知數(shù)X?!敬鸢浮縳=;x=130;x=5.625【解析】【分析】∶x=∶,解比例,原式化為:x=×,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)除以即可;30%x+16=55,根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時(shí)減去16,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)除以30%即可;=,解比例,原式化為:7.2x=15×2.7,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)除以7.2即可?!驹斀狻俊脁=∶解:x=×,x=x=÷x=×x=30%x+16=55解:30%x=55-1630%x=39x=39÷30%x=130=解:7.2x=15×2.77.2x=40.5x=40.5÷7.2x=5.62526.用合適的方法計(jì)算?!敬鸢浮?;6;【解析】【分析】÷[×(-)],先計(jì)算小括號(hào)里的減法,再計(jì)算中括號(hào)里的乘法,最后計(jì)算括號(hào)外的除法;(+)×8+,根據(jù)乘法分配律,原式化為:×8+×8+,再化為:5++,再根據(jù)加法結(jié)合律,原式化為:5+(+),再進(jìn)行計(jì)算;++++;把化為1-;化為-;化為-;化為:-;化為:-,原式化為:(1-)+(-)+(-)+(-)+(-),去掉括號(hào),原式化為:1-+-+-+-+-;再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻俊耓×(-)]=÷[×(-)]=÷[×]=÷=×=(+)×8+=×8+×8+=5++=5+(+)=5+1=6++++=(1-)+(-)+(-)+(-)+(-)=1-+-+-+-+-=1-=四、動(dòng)手操作,精細(xì)畫圖。(2+5+3=10分)27.(1)把圖中的長(zhǎng)方形按2∶1的比畫出放大后的圖形。(2)把圖中的三角形按1∶4的比畫出三角形縮小后的圖形?!敬鸢浮恳?jiàn)詳解【解析】【分析】(1)圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別是3格、2格,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2∶1放大后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別是(3×2)格、(2×2)格,據(jù)此即可畫出放大后的圖形。
(2)根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按1∶4縮小后的圖形是兩對(duì)應(yīng)直角邊分別為(8×)格、(4×)格的直角三角形,據(jù)此即可畫出縮小后的圖形?!驹斀狻拷獯鹑缦拢?/p>
【點(diǎn)睛】圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù),對(duì)應(yīng)角大小不變,即圖形放大或縮小,只是大小變了,形狀不變。28.以人民公園為觀測(cè)點(diǎn),量一量,填一填,畫一畫。(取整厘米)(1)汽車站在人民公園()()°方向()米處;(2)少年宮在人民公園南偏西60°方向2000米處,請(qǐng)?jiān)趫D中表示出少年宮的位置?!敬鸢浮浚?)東偏南,60,1300;(2)見(jiàn)詳解【解析】【分析】(1)以人民公園為觀測(cè)中心,根據(jù)地圖的方法:上北下南;左西右東,測(cè)量出汽車站到人民公園方向以及圖上距離,利用比例尺計(jì)算出它的實(shí)際距離即可;
(2)先利用比例尺計(jì)算出少年宮的圖上距離,利用方向標(biāo)即可在平面圖中標(biāo)出少年宮的位置?!驹斀狻浚?)經(jīng)過(guò)測(cè)量可知:汽車站的圖上距離為2.6厘米,所以:
實(shí)際距離是:2.6÷=26×50000=130000(厘米)=1300米
汽車站在人民公園東偏南60°方向1300米處;
(4)2000米=200000厘米
少年宮的圖上距離為:200000×=4(厘米)
利用方向標(biāo)在圖中表示出少年宮的位置如圖所示:
【點(diǎn)睛】此題考查了利用方向與距離確定物體位置的方法以及比例尺的計(jì)算應(yīng)用。29.下圖一個(gè)水龍頭打開(kāi)后出水量情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)根據(jù)下邊的圖像,這個(gè)水龍頭打開(kāi)的時(shí)間和出水量成()比例。(2)根據(jù)圖像判斷,35秒能出水()升;出水9升要用()秒【答案】①.正②.7③.45【解析】【分析】(1)兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量。從圖中可以簡(jiǎn)單計(jì)算出4∶20=8∶40,所以這兩個(gè)量成正比例。(2)從圖中可以看出20秒出水4升,那么1秒出水4÷20=0.2(升),進(jìn)而可以算出35秒的出水量;出4升水需要20秒,那么出1升水需要20÷4=5(秒),進(jìn)而可求得9升水所需時(shí)間?!驹斀狻浚?)從圖中得到兩組數(shù)比值相等:4∶20=8∶40,所以水龍頭打開(kāi)的時(shí)間和出水量成正比例;(2)1秒出水:4÷20=0.2(升)35秒出水:0.2×35=7(升)出1升水所需時(shí)間:20÷4=5(秒)出9升水所需時(shí)間:5×9=45(秒)【點(diǎn)睛】掌握理解正比例概念是解題的關(guān)鍵,要學(xué)會(huì)看圖,從中抓住關(guān)鍵的信息。五、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(每題5分,共30分。)30.一種沒(méi)有蓋的圓柱形鐵皮水桶,底面直徑4分米、高6分米。做一個(gè)這樣的水桶大約用鐵皮多少平方分米?如果每立方分米水重1千克,這個(gè)水桶能裝水多少千克?【答案】87.92平方分米;75.36千克【解析】【分析】求做水桶大約需要鐵皮的面積,就是求這個(gè)無(wú)蓋水桶的表面積,根據(jù)圓柱的表面積公式:表面積=底面積+側(cè)面積,代入數(shù)據(jù),求出需要鐵皮的面積;再根據(jù)圓柱的體積公式:體積=底面積×高,代入數(shù)據(jù),求出這個(gè)水桶的體積,再乘1,即可求出這個(gè)水桶能裝水多少千克?!驹斀狻?.14×(4÷2)2+3.14×4×6=3.14×4+12.56×6=12.56+75.36=87.92(平方分米)3.14×(4÷2)2×6×1=3.14×4×6×1=12.56×6×1=75.36×1=75.36(千克)答:做一個(gè)這樣水桶大約用鐵皮87.92平方分米,這個(gè)水桶能裝水75.36千克?!军c(diǎn)睛】熟練掌握?qǐng)A柱的表面積公式和圓柱的體積公式是解答本題的關(guān)鍵。31.把一個(gè)底面半徑4分米,高6分米圓柱體鐵塊,熔鑄成一個(gè)底面半徑是3分米的圓錐體,這個(gè)圓錐的高是多少分米?【答案】32分米【解析】【分析】由題意知,圓柱體鐵塊的體積等于圓錐體的體積,先求出圓柱的體積,再利用圓錐的體積公式求出它的高,據(jù)此解答?!驹斀狻?.14×42×6×3÷(3.14×32)=3.14×42×6×3÷3.14÷9=(3.14÷3.14)×(42×6×3÷9)=42×6×3÷9=42×(6×3÷9)=16×2=32(分米)答:這個(gè)圓錐的高是32分米?!军c(diǎn)睛】熟記并靈活運(yùn)用圓柱和圓錐的體積計(jì)算公式是解答題目的關(guān)鍵。32.在一次捐款活動(dòng)中,六(6)班為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款4500元,全為100元紙幣和50元紙幣,一共50張,100元和50元的紙幣各有多少?gòu)??【答案?0;10【解析】【詳解】假設(shè)捐款都是100元的紙幣。100×50=5000(元)5000-4500=500(元)100-50=50(元)500÷50=10(張)50-10=40(張)答:100元紙幣40張,50元的紙幣10張?!军c(diǎn)睛】考查用策略解決
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