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蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.蠶蛻皮時(shí),一般是從(

)開(kāi)始的。A.尾部B.腹部C.頭部2.下面不屬于植物的特征的是(

)。A.會(huì)運(yùn)動(dòng)B.會(huì)繁殖C.需要水、空氣3.一個(gè)月內(nèi),上半月月相的變化是(

)。A.由圓到缺B.由缺到圓C.由缺到圓再到缺4.在觀察生物活動(dòng)時(shí),(

)的行為是不正確的。A.注意安全B.直接觸摸、捕捉小動(dòng)物C.不驚嚇小動(dòng)物5.像地球這樣,自身不發(fā)光,圍繞太陽(yáng)運(yùn)行,質(zhì)量足夠大的天體,稱(chēng)為(

)。A.恒星B.衛(wèi)星C.行星6.露一般在(

)形成,當(dāng)溫度升高后,就蒸發(fā)消失了。A.中午B.傍晚C.夜間7.身體卵圓形,背部拱起,呈水瓢狀,鞘翅紅色或橙黃色,兩側(cè)共有7個(gè)黑斑。描述的這種昆蟲(chóng)是(

)。A.蟬B.蒼蠅C.七星瓢蟲(chóng)8.冰變成水,這個(gè)過(guò)程物質(zhì)的狀態(tài)變化是(

)。A.液態(tài)一固態(tài)B.固態(tài)一液態(tài)C.液態(tài)一氣態(tài)9.水結(jié)冰時(shí),體積會(huì)(

)。A.增大B.減小C.不變10.我們不可能在樹(shù)上找到(

)的家。A.螞蟻B.小鳥(niǎo)C.兔子二.填空題(共10題,共38分)1.所有的生物都會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出(

),幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、(

)和適宜的(

)等。2.有(

)的物體稱(chēng)為生物,沒(méi)有(

)的物體是非生物。3.在一個(gè)月中,我們晚上觀察到的月亮的形狀有規(guī)律的圓缺變化,我們稱(chēng)為(

)。4.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、整理分析(

),還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究昆蟲(chóng)的奧秘。5.蠶卵是(

)形的,呈淡灰色、灰紫色等,中間凹陷。剛出殼的(

)像螞蟻,只有兩三毫米長(zhǎng)。6.大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的陽(yáng)光、(

)、水、適宜的溫度等。7.像地球這樣自身不發(fā)光,圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的天體稱(chēng)為(

);天文學(xué)家把太陽(yáng)這樣的星球稱(chēng)為(

)。8.種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括(

)和(

)。9.有些魚(yú)類(lèi)需要在不同的水域進(jìn)行(

)遷徙,以保證正常(

)和(

),這種行為被稱(chēng)為洄游。10.和人類(lèi)一樣,動(dòng)物也有自己的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.種子萌發(fā)后,在植株的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,子葉會(huì)慢慢干枯。(

)2.在一般情況下,當(dāng)溫度升高到100℃時(shí),水會(huì)蒸發(fā)。(

)3.實(shí)驗(yàn)探究時(shí),考慮到實(shí)驗(yàn)的公平性,除了對(duì)比因素不同外,其他因素應(yīng)該保持一致。(

)4.蠶在蛻皮期間不吃不動(dòng),說(shuō)明它已死掉,應(yīng)該及時(shí)扔掉。(

)5.通常情況下,水沸騰的溫度是100℃。(

)6.植物和動(dòng)物都屬于生物,它們都是有生命的物體。(

)7.陽(yáng)光照射到地面光線(xiàn)與地平面的夾角,就是太陽(yáng)的高度角。(

)8.月相的變化周期是一個(gè)月。(

)9.種子的內(nèi)部構(gòu)造是由胚芽和胚根組成。(

)10.動(dòng)物在遷徙的過(guò)程中,它們的移動(dòng)有一定的規(guī)律和路線(xiàn)。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共4分)1.生活中可以見(jiàn)到各種各樣的溫度計(jì),它們具有不同的特點(diǎn)和用途。將下列溫度計(jì)與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途用線(xiàn)連起來(lái)。溫濕度計(jì)

用來(lái)測(cè)量工作液體的溫度,精度高探針式電子溫度計(jì)

用來(lái)測(cè)量體溫,讀數(shù)更方便紅外線(xiàn)溫度計(jì)

用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度電子體溫計(jì)

測(cè)溫時(shí)不需要接觸被測(cè)物,方便快捷五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.蠶的一生都是怎樣變化的?2.大腦是我們的神經(jīng)中樞,在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的大腦?(寫(xiě)出4點(diǎn)即可)3.為什么夏天輪胎容易爆胎?4.請(qǐng)你舉例說(shuō)明1.5億千米有多遠(yuǎn)。5.有生命物體的共同特點(diǎn)有哪些?6.冬天進(jìn)入室內(nèi),為什么鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠?六.綜合題(共3題,共38分)1.小旭同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。他用一只鋪滿(mǎn)厚厚的細(xì)沙的盤(pán)子和個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如圖所示。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:1.由①②③三組數(shù)據(jù)可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關(guān)。2.由___________三組數(shù)據(jù)可得出:“環(huán)形山”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。3.“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,“環(huán)形山”的深度(

)。A.越深 B.越淺

C.沒(méi)有影響4.月亮上被照亮的部分總是月球的(

)。A.一半

B.四分之一 C.無(wú)法確定5.如果人類(lèi)到月球上,不需要攜帶的是(

)。A.空氣

B.手電筒 C.水2.同學(xué)們想知道能不能用“生菜葉”代替“桑葉”喂養(yǎng)蠶寶寶這個(gè)問(wèn)題。(1)你認(rèn)為應(yīng)該準(zhǔn)備哪些實(shí)驗(yàn)材料?蠶寶寶、飼養(yǎng)盒、毛刷、(

)、(

)(2)你想準(zhǔn)備幾只蠶寶寶?(

)幾個(gè)飼養(yǎng)盒?(

)每個(gè)飼養(yǎng)盒分別放幾只蠶寶寶?(

)(3)接下來(lái),你想怎么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?3.研究如何減小液體的阻力。1.將四塊等重且不同形狀的物體流線(xiàn)體、球體、立方體、錐體同時(shí)放入裝有大半瓶洗潔精的塑料瓶里,比較它們_______________的速度。2.保持不變的條件是_______________、_______________、_______________、需要改變的條件是_______________。A.物體的重量

B.下落的高庫(kù)

C.物體的形狀

D.下落的時(shí)間3.下沉速度最快的是_______________。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________在液體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力較小,運(yùn)動(dòng)較_______________(填“快”或“慢”)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.C6.C7.C8.B9.A10.C二.填空題1.反應(yīng);水;空氣;溫度2.生命;生命3.月相4.觀察日記5.橢圓;蠶6.空氣7.行星;恒星8.種皮;胚9.季節(jié)性;繁殖;越冬10.家三.判斷題1.√2.×3.√

4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)(蠶蛾)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。2.答:保護(hù)大腦的方法有:①充足的睡眠;②加強(qiáng)體育鍛煉;③全面均衡的營(yíng)養(yǎng);④保持歡快的情緒;⑤不吸煙、不酗酒;⑥逗著玩不能打腦袋;⑦運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部。3.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹,導(dǎo)致爆胎。4.地球到太陽(yáng)的距離大約是1.5億千米。5.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、遺傳變異。6.水蒸

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