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蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.條形磁鐵的兩端分別指向(
)方向。A.南、北B.東、西C.西、北2.下列材料不是棉布的特點(diǎn)的是(
)。A.吸水性強(qiáng)B.透氣性好C.有光澤D.面料柔軟3.比較各種材料做的杯子有什么不同?哪種方法是錯(cuò)的。(
)A.看一看B.摸一摸C.吹一吹4.下列不是螞蟻的食物是(
)。A.蛋糕B.昆蟲(chóng)C.調(diào)味料5.下列物體采用的是納米材料的是(
)。A.坦克B.電纜C.防水防曬的木塑棧道D.半導(dǎo)體6.磁鐵上磁力最大的部分叫作(
)。A.南極B.北極C.兩極D.磁針7.下列物品不是選用玻璃材料的是(
)。A.玻璃紙B.玻璃杯C.玻璃球D.玻璃棒8.磁鐵的磁力(
)。A.分布均勻B.兩極最強(qiáng)C.中間最強(qiáng)9.磁鐵指南的一端叫(
),用“(
)”表示。A.南極
NB.北極
SC.南極
SD.北極
N10.下列特點(diǎn)是塑料的優(yōu)點(diǎn)的是(
)。A.占用土地B.影響市容C.威脅海洋生物D.輕便、便宜二.填空題(共10題,共46分)1.在蠟黑灰的杯底上滴上水,水(
)。2.土壤里有(
)、(
)沙子、(
)(動(dòng)植物腐爛的遺體),植物、小動(dòng)物等。3.錘子的發(fā)展經(jīng)歷了(
)的過(guò)程,它是人類(lèi)的(
),是人類(lèi)(
)。4.土壤中的小動(dòng)物生活都離不開(kāi)(
)、土壤、空氣。5.觀察教室中物品的材料,教室里的桌椅通常是用(
)做的,窗戶(hù)通常是用(
)做的,窗簾通常是用(
)做的,書(shū)本通常是用(
)做的。6.我們能夠在土壤中發(fā)現(xiàn)(
)、(
)、(
)等小動(dòng)物。7.磁鐵不僅可以吸(
),還可以吸鎳。8.水滴在荷葉上滾,水滴(
)沾在荷葉上。9.磁鐵上有的地方磁力(
),有的地方磁力(
)。磁鐵上磁力最大的部分叫作(
)。10.把(
)水平懸掛在支架上,讓它自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)它靜止時(shí),兩端分別指向(
)和(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.磁鐵只可以吸鐵和鎳類(lèi)制品。(
)2.人類(lèi)可以利用科學(xué)技術(shù)改造舊材料﹐發(fā)明新材料,讓生活環(huán)境不斷得到改善。(
)3.我們觀察螞蟻時(shí)可以使用放大鏡。(
)4.有些植物沒(méi)有水和陽(yáng)光也能生存。(
)5.木塑棧道具有防水防曬的特點(diǎn)。(
)6.螞蟻喜歡陰暗、溫暖的環(huán)境。(
)7.夏天的紗窗,也用磁鐵保持著形狀。(
)8.鋼卷尺可以用來(lái)量長(zhǎng)度。(
)9.紙杯上的蠟燭黑灰具有不沾水、不沾灰的特點(diǎn)。(
)10.磁鐵用處很大,所有物品都可以被磁鐵吸起來(lái)。(
)四.連線(xiàn)題(共1題,共3分)1.我會(huì)連一連。中國(guó)人蔡倫
活字印刷術(shù)古希臘人托勒密
地心說(shuō)中國(guó)人畢昇
改進(jìn)造紙術(shù)五.簡(jiǎn)答題(共5題,共20分)1.磁懸浮列車(chē)運(yùn)用了磁鐵的什么特性?2.請(qǐng)動(dòng)一動(dòng)你的小腦筋,說(shuō)說(shuō)螞蟻是如何尋找同伴和發(fā)現(xiàn)食物的?3.生活中你見(jiàn)過(guò)哪些工具,它們分別有什么用途?4.在我們生活中還有哪些地方應(yīng)用到輪軸呢?5.養(yǎng)螞蟻的步驟?六.綜合題(共2題,共18分)1.下面哪些物體能被磁鐵吸引?請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里打上“√”。紙片(
)
圖釘(
)
回形針(
)
鉛筆(
)小刀(
)
鐵釘(
)
塑料尺(
)
鐵皮文具盒(
)
布片(
)
小木塊(
)
小鐵夾(
)
玻璃杯(
)2.現(xiàn)在有20克黃豆、20克玉米粉和20克綠豆,把他們混合后,稱(chēng)出質(zhì)量有60克。1.我的發(fā)現(xiàn):(
)2.把黃豆、玉米粉、綠豆混合起來(lái),你估計(jì)他們的體積會(huì)有什么變化?3.結(jié)合以上兩個(gè)問(wèn)題,說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生這種變化的原因?參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.C6.C7.A8.B9.C10.D二.填空題1.不會(huì)沾在杯底上2.小石子;黏土;腐殖質(zhì)3.漫長(zhǎng);發(fā)明;歷史的縮影4.水5.木頭;玻璃;布;紙6.蚯蚓;螞蟻;蜈蚣7.鐵8.不會(huì)9.強(qiáng);弱;磁極10.磁鐵;南方;北方三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.磁懸浮列車(chē)是利用磁極間的相互作用使列車(chē)懸浮起來(lái)的。2.螞蟻的確有自己的一套辦法聯(lián)絡(luò)同伴。雖然他們四散到各處覓食,只要有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了食物,除了趕緊銜一小塊回巢去之外,沿途還會(huì)記得分泌出芳香訊號(hào),緊急通知同伴前來(lái)支援。附近聞到香味的螞蟻會(huì)一路嗅著這條芳香路線(xiàn)找到食物,一只一小塊通力合作,將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動(dòng)的螞蟻就形成了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有秩序的前行。螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱(chēng)為信息素,由于它的揮發(fā)性大,幾分鐘過(guò)后,食物都運(yùn)回了窩巢,香味也就消失不見(jiàn)了。3.羊角錘起釘釘子;老虎鉗夾斷鐵絲;螺絲刀擰轉(zhuǎn)螺絲。4.螺絲刀、方向盤(pán)、水龍頭、門(mén)把手、轆轱、自行車(chē)車(chē)把、輪盤(pán)等都屬于輪軸。5.(1)鏟一些土壤裝入廣口瓶。(2)捉幾只螞蟻裝進(jìn)瓶子里。(3)將黑紙筒套在瓶外。在托盤(pán)里放水,把小碟倒扣在水中,再把瓶子放在小蝶上。(4)往瓶子里放少許果皮、餅干屑等食物。(5)觀察螞蟻時(shí)拿掉紙筒。六.綜合題1.圖釘(√)
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