蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測試卷及完整答案(名校卷)_第1頁
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文檔簡介

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測試卷一.選擇題(共10題,共24分)1.蠶一生經(jīng)歷的階段,按順序排列正確的是(

)。A.幼蟲、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾B.蠶卵、幼蟲、蠶蛹、蠶蛾C.蠶卵、幼蟲、蠶蛾、蠶蛹2.下列不屬于生物的是(

)。A.金魚B.云朵C.黃瓜3.下列是生物的是(

)。A.機(jī)器人B.石筍C.苔蘚D.紙花4.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(

)。A.太陽B.地球C.月球5.被蟲子蛀過的種子,一般都不能萌發(fā)成幼苗,其主要原因是(

)。A.萌發(fā)時(shí)環(huán)境條件不適宜B.種子的胚被蟲子咬壞了C.種皮被破壞,失去保護(hù)作用6.完成了環(huán)球航行,用實(shí)踐證實(shí)地球是球形的科學(xué)家是(

)。A.亞里士多德B.張衡C.麥哲倫D.伽利略7.下列動(dòng)物中,繁殖后代方式與人類相同的是(

)。A.雞B.青蛙C.貓D.鴕鳥8.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。這首詞里涉及到的自然現(xiàn)象是(

)。A.月相B.星座C.太陽9.榆樹的果實(shí)俗稱“榆錢”。近圓形,中間是種子,邊緣薄而輕為翅果(下圖)。榆樹傳播種子的方式為(

)。A.風(fēng)傳播B.水傳播C.動(dòng)物傳播10.玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造包括(

)、(

)、(

)胚軸和胚乳。二.填空題(共10題,共46分)1.昆蟲的身體分為(

)(

)腹三部分2.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

),還可以通過實(shí)驗(yàn)探究昆蟲的奧秘。3.像魚和鳥那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫(

);像人、馬、貓等哺乳動(dòng)物那樣直接生出胎兒的繁殖方式叫(

)。4.像魚和鳥那樣(

)的繁殖方式叫(

)。5.生物是指(

)的物體,所有的生物都會(huì)(

),會(huì)(

),會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng),幾乎都需要陽光、(

)、水、(

)等。6.電子體溫計(jì)是用來測量(

)的,用來測量空氣的溫度和濕度是(

)。7.種子是有(

)的。種子的內(nèi)部是由(

)、(

)、(

)構(gòu)成的。8.生物是指有(

)的物體,陽光、空氣、土壤屬于(

)。9.像馬和貓等哺乳動(dòng)物那樣的直接生出小動(dòng)物的繁殖方式叫(

)。10.自然界中的物體可分為(

)和(

)兩大類。三.判斷題(共10題,共20分)1.同一個(gè)物體的影子在陽光下一定是一樣長的。(

)2.溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的。(

)3.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥類或者其他動(dòng)物來傳播種子。(

)4.動(dòng)物都是用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物的。(

)5.癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原是因?yàn)楣腆w具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)6.電子體溫計(jì)是用來測量空氣的溫度和濕度。(

)7.有些昆蟲會(huì)對(duì)人類的生活有不好的影響,我們應(yīng)該消滅昆蟲。(

)8.紅薯不能用根繁殖。(

)9.觀察種子內(nèi)部構(gòu)造時(shí),要用手輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種子。(

)10.制作蠶寶寶的家:準(zhǔn)備好一個(gè)紙盒,里面放上干凈的紙巾,盒蓋上打幾個(gè)孔。打孔是為了美觀整潔。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.不同植物的種子有不同的傳播方式,請(qǐng)根據(jù)它們的特征連線。自身傳播

輕、帶翅或絨毛水傳播

成熟的果實(shí)能自動(dòng)彈開動(dòng)物傳播

能浮在水面,隨水流傳播風(fēng)傳播

帶鉤或者果實(shí)鮮艷、美味、多汁五.簡答題(共6題,共24分)1.說說螳螂有哪些特征?2.月球適合人類居住嗎?為什么?(3條)3.如果到月球旅行,你會(huì)觀察到什么?需要帶哪些東西?4.人類的一些活動(dòng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響,人類的這些行為對(duì)自然環(huán)境造成了哪些改變?5.如何模擬月球的公轉(zhuǎn),觀察月相的變化?6.給蠶寶寶記觀察日記,需要觀察、記錄哪些內(nèi)容?六.綜合題(共3題,共22分)1.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實(shí)驗(yàn)。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?假設(shè):擺的快慢與擺線長度有關(guān),擺線越長,擺越慢∶擺線越短,擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶擺的快慢與擺線長度有關(guān),______________。2.在試管中加入四分之一的清水,將裝有清水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的容器中。用溫度計(jì)測量試管中水的溫度,并觀察試管中清水的變化。記錄如下:時(shí)間/分鐘01234567溫度/℃155200000變化沒結(jié)冰沒結(jié)冰沒結(jié)冰結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中(1)試管中清水溫度的下降速度是(

)(選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(

)℃開始結(jié)冰。結(jié)冰的原因是水(

)(選填“受熱”或“受冷”)。(3)水結(jié)冰后,體積(

)(選填“增大”“減小”或“不變”)。(4)用溫度計(jì)測量水溫時(shí),溫度計(jì)(

)(選填“能”或“不能”)接觸試管壁。3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明地球的形狀實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)假設(shè):實(shí)驗(yàn)過程:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.A9.A10.子葉;胚根;胚芽二.填空題1.頭;胸2.觀察日記3.卵生;胎生4.產(chǎn)卵;卵生5.有生命;繁殖;生長;空氣;營養(yǎng)物質(zhì)6.體溫;干濕溫度計(jì)7.生命;胚芽;胚軸;胚根和子葉8.生命活力;非生物9.胎生10.有生命的;無生命的物體三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,它的胸前有一對(duì)呈鐮刀狀的捕捉足,可以折疊,用來捕捉食物。頭部呈三角形,比較靈活。復(fù)眼比較大,在頭部兩側(cè)。它的腹部比較肥大。在繁殖期間交尾后,雌性會(huì)吃掉雄性。2.月球不適合人類居住。月球上沒有水、氧氣、溫度、食物等人類賴以生存的最基本的資源,重力也非常輕,而且月球沒有大氣層。3.月球表面有很多的環(huán)形山,因?yàn)樵虑虿粋髀?,所以需要帶無線電設(shè)備;還有月球上的晝夜溫差比較大,航天服需要特別保暖。4.人類對(duì)自然界和環(huán)境造成危害的行為:1.人類不合理地開發(fā)、一些自然資源耗盡;2.亂砍亂伐,過度放牧影響生態(tài)平衡;3.建立有污染工廠,排放大量污染氣體,污染空氣。5.(1)一個(gè)同學(xué)代表地球,同學(xué)手中拿著的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太陽照亮的部分;實(shí)驗(yàn)時(shí),要使球的白色部分始終對(duì)著太陽。(2)這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過程中,觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動(dòng)出現(xiàn)了圓缺變化。(3)通過模擬實(shí)驗(yàn)可知,月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會(huì)發(fā)光,我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn),當(dāng)日、地、月三個(gè)天的位置不斷的變化時(shí),地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化,這就是我們看到的月相變化。6.給蠶寶寶記觀察日記,需要觀察、記錄的內(nèi)容有:1.觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。2.記錄蠶寶寶身體長度的變化。3.記錄蠶寶寶的蛻皮過程。4.記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭。5.記錄飛蛾破繭而出。六.綜合題1.擺線長度;擺線越長,擺越慢;擺線越短,擺越快。2.先快后慢;0;受冷;增大;不能3.實(shí)驗(yàn)材料:自制帆船、地球儀、水平桌面。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)地球儀模擬地球,讓帆船在地球儀上航行,觀察進(jìn)出港

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