![教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷(奪冠系列)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/29/3B/wKhkFmZ2aBaAHliEAAEB0zg1V3s175.jpg)
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![教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷(奪冠系列)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/29/3B/wKhkFmZ2aBaAHliEAAEB0zg1V3s1753.jpg)
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文檔簡介
教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.日食形成的原因是(
)。A.月球擋住了太陽射向地球的光B.地球擋住了太陽射向月球的光C.太陽擋住了月球的光2.下大雨時,土壤表面形成的水流往往比較渾濁,是因為水中含有大量的(
)。A.小石子B.黏土和細沙C.各種垃圾3.小科將飲料瓶剪開,在瓶蓋上鉆一個小孔,如下圖組裝起來。他在A瓶中裝水,水從瓶蓋小孔中滴落到B瓶。小科每1分鐘觀察1次A瓶中的水位,并在A瓶的瓶壁上標出水位刻度。關(guān)于“A瓶水位與時間的關(guān)系”的示意圖,正確的是(
)。A.B.C.4.我市中小學(xué)實施每天一小時的“陽光體育”活動,切實促進了學(xué)生的健康發(fā)展,下列對運動的敘述不正確的是(
)。A.運動能改善呼吸系統(tǒng)B.每一項運動只需要骨、關(guān)節(jié)、肌肉參與C.經(jīng)常鍛煉可以使我們心臟更強健5.往一次性塑料瓶里裝200毫升的水,然后在瓶底下扎一個小孔,讓水從小孔中緩緩流出。重復(fù)幾次實驗后,我們會發(fā)現(xiàn)(
)。A.每次滴完水所用的時間幾乎相同B.每次滴完水所用的時間都不相同C.A、B兩種情況都有可能6.在模擬降雨給土地帶來的變化時,在小山丘的頂部撒上一些紅色沙子是為了(
)。A.使小山丘更美觀B.增加小山丘的高度C.使實驗現(xiàn)象更明顯二.填空題(共6題,共18分)1.(
)可以在“黑暗”的環(huán)境中,將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成(
)信號,讓我們看到物體。2.科學(xué)家利用光的(
)原理測出了月球和地球之間的距離。3.在遠古時代,人類用天上的(
)來計時。日出而作,日落而息,晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時間單位——(
)。4.在遠古時代,人類用天上的(
)來計時。日出而作,日落而息,晝夜更替自然而然而然成了人類最早的(
)單位。5.地球上的水在陸地、海洋及大氣之間不間斷循環(huán)。雨水降落到地面會(
)土地。
6.植物對雨水的侵蝕具有(
)(填“加劇”或“減緩”)作用。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們能相信只做了一次的實驗結(jié)果。(
)2.司機師傅可以通過反光鏡看到汽車后面的景物,這是利用了光的反射原理。(
)3.當一個人感到有壓力的時候,身體不會出現(xiàn)任何反應(yīng)。(
)4.在“探索土地被侵蝕的因素”的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)雨量大、土地無植物覆蓋和土地的坡度大,土地被侵蝕的程度就越厲害。(
)
5.無論怎么調(diào)整觀察角度,魚缸的一株水草都不會變成兩株。(
)6.生物和人類的活動不會對地球表面造成影響。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將光的現(xiàn)象與原理連接起來海市蜃樓立竿見影
光的折射水中折筷
光的反射一團漆黑
光沿直線傳播五.簡答題(共2題,共9分)1.遇到地震,你如何保護自己?(至少寫2條)
2.說一說擺的快慢和哪些因素有關(guān)。六.綜合題(共4題,共36分)1.根據(jù)潛望鏡的制作原理,請你設(shè)計并畫出一種后視鏡,作用是不用回頭就能從后視鏡中觀察身后的情況。2.模擬火山噴發(fā)實驗?!静牧稀客炼鼓?、番茄醬、罐頭盒(或不銹鋼小盆)、鐵架臺、酒精燈、護目鏡等。1.【實驗過程】在鐵盒子里放一些土豆泥,模擬___________,做成山的形狀,并在土豆泥中間挖一個小洞。2.往洞里倒入一定量的番茄醬,模擬___________,用一層土豆泥封住洞口。3.把鐵盒子放在鐵架臺上,用酒精燈加熱(模擬地殼深處___________的狀態(tài)),觀察現(xiàn)象。4.【注意事項】封“火山口”的土豆泥要___________(填“厚”或“薄”),要佩戴好護目鏡,番茄醬要適當稀釋等。5.【實驗現(xiàn)象】加熱一段時間,有熱氣冒出;受熱后___________向外噴發(fā)。6.【實驗結(jié)論】火山噴發(fā)現(xiàn)象是由于地球內(nèi)部的巖漿受到___________的作用,沿著地殼的___________地帶噴發(fā)形成的自然現(xiàn)象。3.用手電筒照亮科學(xué)課本。1.如圖甲,請讓手電筒的光照亮科學(xué)課本。這個過程利用了光的(
;
)。A.直線傳播B.反射C.直線傳播和反射2.請在圖甲中畫出光的傳播路線。3.如圖乙,不改變手電筒和書本的位置,怎樣讓手電筒的光照射到課本上?我們可以借助(
)來研究。4.這個過程利用了光的(
;)。A.直線傳播B.反射C.直線傳播和反射5.請在圖乙中畫出手電筒的光照到書本上的傳播路線。4.小明利用土壤做了模擬河流對土地的侵蝕實驗。如右圖,在水槽的一端用土堆一個斜坡,在中間挖一條寬、深都約為1厘米的“河道”,用裝滿水的塑料瓶沿“河道”上端慢慢倒入“河道”,水向下流,形成河流。1.河道被水侵蝕后,形成的現(xiàn)象最可能的是(
)。A.a(chǎn)區(qū)域明顯變深,c區(qū)域無顆粒沉積B.b區(qū)域明顯變深,c區(qū)域有顆粒沉積C.a(chǎn)區(qū)域明顯變深,c區(qū)域有顆粒沉積2.經(jīng)過長期變化,在c區(qū)域通常會形成平原地形。c區(qū)域沉積的成分主要是(
)。A.鵝卵石B.細沙C.大石頭3.當河流流速較快時容易產(chǎn)生________作用,當河流流速較慢時容易產(chǎn)生________作用。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.A6.C二.填空題1.夜視儀;電子2.反射3.太陽;天4.太陽;天5.侵蝕
6.減緩三.判斷題1.×2.√3.×
4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.當?shù)卣鸢l(fā)生時,從地震發(fā)生到房屋倒塌,可以迅速跑到空曠處,來不及跑時可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固的家具旁,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,保護要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆人的灰塵,或躲入像衛(wèi)生間這樣空間狹小而又有管道通
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