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文檔簡(jiǎn)介
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(
)的發(fā)展大大改變了人們生活、學(xué)習(xí)和工作方式。A.信息技術(shù)B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)C.科學(xué)技術(shù)D.航天技術(shù)2.望遠(yuǎn)鏡是意大利科學(xué)家(
)發(fā)明的。A.布魯諾B.達(dá)·芬奇畫C.伽利略3.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息“較重”用(
)顏色標(biāo)識(shí)。A.橙色B.紅色C.黃色4.人類歷史上的第一家火箭飛行器出現(xiàn)在(
)。
A.宋朝中國(guó)
B.明朝中國(guó)
C.中世紀(jì)英國(guó)
5.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí):一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,依次用(
)表示,同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。A.藍(lán)色、紅色、橙色和黃色B.橙色、黃色、藍(lán)色和紅色C.藍(lán)色、橙色、黃色和紅色D.藍(lán)色、黃色、橙色和紅色6.北方地區(qū)經(jīng)常發(fā)生沙塵天氣,這種天氣主要成因是(
)。A.降雨太少山B.植被被破壞C.季節(jié)原因二.填空題(共6題,共26分)1.地球是人類賴以生存的家園,它為人類生活提供了所需要的空間、(
)和(
)。2.如果人類不能(
)自然,必然受到大自然的(
)。
3.六年級(jí)暑假參加夏令營(yíng),第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(
)。4.(
),聽起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思,都有一定的(
)。當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到(
)或(
)時(shí),就是在反思自己。
5.反思作為(
)活動(dòng),是自我完善的一種方式,能夠幫助我們(
)、分析和(
)過去。
6.為了防止河流泛濫,我國(guó)修建了很多(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.如果有人惹我生氣,無(wú)論誰(shuí)勸我,我都不會(huì)原諒他。(
)2.中國(guó)的維和部隊(duì)只在中國(guó)進(jìn)行維護(hù)和平的行動(dòng)。(
)3.當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),需要反思,平時(shí)不需要反思。(
)
4.東南亞國(guó)際聯(lián)盟按照職能劃分是一般性的國(guó)際組織。(
)5.善于反思,有利于我們走向成功。(
)
6.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)
尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足
過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”
自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤
金無(wú)足赤人無(wú)完人五.簡(jiǎn)答題(共4題,共18分)1.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論有什么意義?2.以上一節(jié)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課為例,寫出課堂反思。
3.疫情期間如何做好防護(hù)?4.從哪些角度思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境,地方文化的關(guān)系呢?六.材料題(共1題,共8分)1.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人,認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己,也不主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng),學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做,老師批評(píng)她時(shí),她小聲嘀咕:“學(xué)那么好,有啥用”?表姐考上了大學(xué),她有些羨慕,卻還在心里說:“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學(xué),你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她?七.綜合題(共1題,共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹的說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??”?)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。(至少3條)參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B
5.D6.B二.填空題1.環(huán)境;資源2.尊重;懲罰
3.自己有好多事情不會(huì)做,以后一定要學(xué)會(huì)自立。4.反思;反思能力;經(jīng)驗(yàn);教訓(xùn)
5.內(nèi)心;回顧;總結(jié)
6.防洪堤壩三.判斷題1.×2.×3.×
4.√5.√
6.×四.連線題1.小剛聽不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無(wú)足赤人無(wú)完人。五.簡(jiǎn)答題1.(1)促進(jìn)了歐洲的思想解放,在人類思想史上產(chǎn)生了廣泛的影響。進(jìn)化論的發(fā)表沉重地打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和物種不變論。進(jìn)而啟發(fā)人們從宗教迷信的束縛中解放出來(lái)。(2)不僅大大推動(dòng)了生物科學(xué)的發(fā)展,而且也有利于其它學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展。2.語(yǔ)文課上專心聽講、認(rèn)真做筆記,不與同學(xué)說閑話。
3.①做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生,公共場(chǎng)所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用免洗洗手液清潔雙手。②盡量減少外出活動(dòng),減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是相對(duì)封閉、空氣流動(dòng)差的場(chǎng)所,例如商場(chǎng)、影院、KTV、車站等。③保持良好的生活習(xí)慣。居室整潔,勤開窗,經(jīng)常通風(fēng),定時(shí)消毒。④家庭置備體溫計(jì)、口罩、家用消毒用品等物品,主動(dòng)做好個(gè)人與家庭成員的健康監(jiān)測(cè)。⑤若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等可疑癥狀,應(yīng)根據(jù)病情,及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。4.建筑作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應(yīng),與大自然融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。六.材料題1.(1)自卑;不是;因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰稹⒆灾?、自愛和自我接納等方面,李華自卑,自我貶低,不相信自己的價(jià)值。(2)①每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。③尊重自己,并不意味著拒絕批評(píng)。要虛心接受老師的批評(píng),相信自己通過努力學(xué)習(xí),也會(huì)取得進(jìn)步。七.綜合題1.(1)寬容(2)①
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