教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷附參考答案（精練）

教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關(guān)于黏質(zhì)土的特征，正確的是（

）。A.顆粒很小，摸起來細(xì)膩、易團(tuán)成小球，滲水性差B.顆粒較大，摸起來粗糙、不易團(tuán)成小球，滲水性好C.顆粒大小不均，摸起來細(xì)膩、易團(tuán)成小球，滲水性一般2.扎西找到一塊礦物，他用銅鑰匙在上面刻畫不出痕跡，用小刀可以刻畫出痕跡，說明這種礦物的硬度是（

）。A.較軟B.較硬C.硬3.巖石的（）可以告訴我們它們的形成年代。A.顆粒大小B.輕重C.化學(xué)成分4.風(fēng)仙花被人們戲稱為“別碰我”，這是因?yàn)椋河|提到成熟的風(fēng)仙花果實(shí)外皮時，它就會突然（

）。A.收縮B.爆炸C.靜止不動5.顆粒加水后很容易團(tuán)成小球的是（

）。A.巖石B.沙C.黏土6.將分別裝有巖石、沙、黏土的布袋浸入水中，裝有（

）的布袋重量變大了很多。A.巖石B.沙C.黏土二.填空題(共6題，共20分)1.由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的（

）、（

）和（

）。

2.在電路里安裝(

)可以控制電流的通與斷。3.小科知道馬鈴薯的莖的生長速度是由（

）到（

）的，莖的作用主要是（

）。

4.用電路檢測器檢測一根導(dǎo)線是否正常。在檢測前先要將檢測器的兩個檢測頭接觸一下，這樣做的目的是為了(

)。5.（

）可以建造雕塑等藝術(shù)品，可以鋪設(shè)道路，可以建造房屋和橋梁。6.“春種一粒粟，秋收萬顆籽”說明植物能夠（

）后代。三.判斷題(共6題，共12分)1.用指甲、小刀或銅鑰匙在礦物表面刻畫，可以比較礦物的硬度。（

）

2.把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，一段時間后，先平攤在紙上的是沙。（

）

3.果實(shí)輕小、有翅或絨毛的種子最適合水傳播。(

)4.花崗巖經(jīng)常用做建筑材料。（

）

5.鉛筆芯的主要成分是石墨，是一種導(dǎo)體。(

)6.放大鏡是我們觀察巖石標(biāo)本的必備工具。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.請把下列物體和它們的導(dǎo)電性能進(jìn)行連線。橡皮

絕緣體 塑料尺鹽水

導(dǎo)體

銅鑰匙回形針

金屬刀片五.簡答題(共2題，共9分)1.科學(xué)與生活科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用外出旅游的機(jī)會采集了一些巖石，打算制成標(biāo)本保存下來，怎樣制作？請你幫幫他們吧！2.花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實(shí)？六.綜合題(共4題，共28分)1.用筆畫線代替導(dǎo)線，把下圖中的電路元件連接起來，能讓兩個燈泡同時發(fā)光。

2.學(xué)習(xí)了礦物知識，小明對一種礦物進(jìn)行了研究，記錄如下：用眼睛看不透明，表面顏色為黑色，有強(qiáng)金屬光澤；在白瓷上摩擦后，留下的痕跡是黑色的；用指甲刻畫，可以劃出痕跡；用手摸較滑，容易染手。查資料后發(fā)現(xiàn)它可以制作電極、鉛筆芯、防銹涂料等。（1）小明用很多方法觀察到礦物的很多特點(diǎn)，通過他的觀察我們知道：這種礦物條痕的顏色是_____________，它的軟硬程度是_______。（2）通過研究，我們認(rèn)為這種礦物可能是_______。A．石英

B．石膏

C．石墨3.下圖是驗(yàn)證種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)裝置，在A，B，C處各放一粒種子，現(xiàn)把它放置在溫暖的地方，請分析：（1）A種子(

)（填“能”或“不能”）萌發(fā)；B種子(

)（填“能”或“不能”）萌發(fā)；C種子(

)（填“能”或“不能”）萌發(fā)，但時間長了會腐爛死亡。（2）比較(

)和(

)的結(jié)果，可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要適宜的水分。（3）比較B和C的結(jié)果，可以得出結(jié)論：(

)。4.巖石可以供我們欣賞嗎？答案是肯定的。四（2）班的小聰同學(xué)就在爸爸媽媽的陪同下參觀了本市的奇石館。他在館內(nèi)欣賞到了風(fēng)格各異的各種巖石藝術(shù)品，尤以三種天然臻品花開富貴、美的結(jié)晶和翻毛白鳳雞最為突出。（1）他在游玩的過程中發(fā)現(xiàn)了下列行為，你認(rèn)為可取的是（

）。A．游客在奇石館內(nèi)參觀時隨意刻畫和涂鴉巖石B．游客在返程途中將吃剩的冰淇淋盒隨手丟棄到車窗外C．游客將喝完水的空瓶子和擦汗的面巾紙扔在垃圾桶內(nèi)（2）館內(nèi)陳列的巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A．透明度 B．光澤 C．反射（3）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。在實(shí)驗(yàn)室中，他先將三塊巖石進(jìn)行編號。在觀察1號巖石時發(fā)現(xiàn)：它的外表是紅色的，把它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色的。根據(jù)他描述的現(xiàn)象，我們應(yīng)選（

）作為參考依據(jù)。A．紅色 B．櫻紅色 C．沒有可參考的顏色（4）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。他還用指甲、銅鑰匙和小刀刻畫三塊巖石，發(fā)現(xiàn)3號巖石只能用小刀刻畫出痕跡，3號巖石硬度可描述為（

）。A．較軟 B．較硬 C．硬（5）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。除了上述觀察方法外，我們在觀察某塊巖石時不可以采用下列（

）觀察方法。A．聞一聞 B．敲一敲 C．嘗一嘗參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.C6.C二.填空題1.顆粒；沙；黏土

2.開關(guān)3.快；慢；支撐植物、傳輸水分和營養(yǎng)

4.檢測電路檢測器能否正常工作5.巖石

6.繁殖三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.答：（1）制作標(biāo)本盒，用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）將巖石砸成與標(biāo)本盒大小相近的小塊，洗凈、晾干。（3）裁些小紙條，寫上巖石的名字，作為標(biāo)簽貼在巖石上。（4）將貼有標(biāo)簽的巖石放入小方格內(nèi)，按順序排好，便做成了