蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級下冊期末測試卷及答案（歷年真題）

蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.運(yùn)動鞋的鞋底是用(

)做成的。A.帆布B.塑料C.橡膠2.下列食物中哪個不是螞蟻喜歡的食物(

)。A.糖B.面包C.辣椒粉3.下面種植方式采用的是溫室技術(shù)的是(

)。A.塑料大棚B.稻田C.荷花池4.金屬杯和木杯進(jìn)行比較，下列特點只有金屬杯具有的特點是(

)。A.導(dǎo)電B.隔熱C.易變形D.不容易變形5.下列特點是塑料的優(yōu)點的是(

)。A.占用土地B.影響市容C.威脅海洋生物D.輕便、便宜6.下面各選項中哪個是生活里常用的金屬材料？(

)A.木頭B.布料C.塑料D.鐵7.下列工具中哪個可以拔釘子？(

)A.高壓水槍B.手電筒C.羊角錘8.雨傘采用了哪種材料來做(

)。A.金屬、塑料B.金屬C.塑料D.金屬、布料9.條形磁鐵的兩端分別指向(

)方向。A.南、北B.東、西C.西、北10.下列描述螞蟻特性錯誤的是(

)。A.螞蟻是群居昆蟲。B.螞蟻之間能交流。C.螞蟻找到食物后會馬上吃掉。二.填空題(共10題，共40分)1.用鐵釘把吸在磁鐵上的小鋼珠取下來后，小鋼珠與磁鐵吸附在一起，說明磁鐵具有(

)。2.有一個(

)固定在(

)上可以轉(zhuǎn)動的機(jī)械，叫作(

)。3.指南針是中國古代(

)之一，在(

)、(

)等方面發(fā)揮了巨大作用。4.尼龍襪子、純棉衣物屬于(

)料。5.保溫杯的膠墊是用(

)做的。6.常見的材料可以分為(

)和(

)。7.把(

)水平懸掛在支架上，讓它自由轉(zhuǎn)動。當(dāng)它靜止時，兩端分別指向(

)和(

)。8.水滴和粉筆灰在荷葉和蠟黑灰上滾動，相同點是(

)。9.條形磁鐵的兩端分別指向南、北，其中標(biāo)“(

)”的是北極，指向北方，標(biāo)“(

)”的是南極，指向南方。（填“S或N”）10.納米布料不沾(

)，也不沾(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.納米面料可以不粘灰、不沾水。(

)2.磁鐵能吸引鐵制物品，不能吸引銅絲和鋁片。(

)3.研究新材料是因為無聊。(

)4.紙是用木頭制成的，所以紙是天然材料。(

)5.螞蟻遇到危險會釋放信息素。(

)6.夏天的紗窗，也用磁鐵保持著形狀。(

)7.螞蟻總喜歡單獨行動。(

)8.我們可以用羊角錘拔出木塊上的釘子。(

)9.兩個或多個磁鐵吸在一起，磁力大小會發(fā)生改變。(

)10.螞蟻喜歡吃面包屑等甜的東西。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將物品與制作材料連線。

小刀

布料衣服

木材橡皮

橡膠白紙

金屬五.簡答題(共5題，共20分)1.小蔥生長需要什么條件？2.當(dāng)兩塊磁鐵的磁極靠近時，你會發(fā)現(xiàn)什么？3.怎樣測量小蔥每天“喝”多少水？4.不易腐爛的塑料，對環(huán)境有什么不好的影響？你以后應(yīng)該怎樣做？5.生活中你見過哪些工具，它們分別有什么用途？六.綜合題(共2題，共16分)1.現(xiàn)在有20克黃豆、20克玉米粉和20克綠豆，把他們混合后，稱出質(zhì)量有60克。1．我的發(fā)現(xiàn)：(

)2．把黃豆、玉米粉、綠豆混合起來，你估計他們的體積會有什么變化？3．結(jié)合以上兩個問題，說說產(chǎn)生這種變化的原因？2.探究磁鐵能指示方向方法一：用線系在條形磁鐵的______，然后將磁鐵吊起來，使磁鐵盡量成______狀態(tài)。輕輕轉(zhuǎn)動磁鐵，觀察磁鐵靜止時兩端的指向。方法二：將條形磁鐵放在泡沫板的中心，然后將泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。輕輕轉(zhuǎn)動泡沫板，觀察______時磁鐵兩端的指向。實驗結(jié)果：磁鐵的紅色一端N指向______；磁鐵的藍(lán)色一端S指向______。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.D6.D7.C8.D9.A10.C二.填空題1.轉(zhuǎn)移性2.輪；轉(zhuǎn)動的軸；輪軸3.四大發(fā)明；旅行；航海4.布5.硅橡膠6.天然材料；人造材料7.磁鐵；南方；北方8.不沾水，不沾灰9.N；S10.水；灰三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.水、空氣、土壤、養(yǎng)料。2.兩塊磁鐵的磁極相互靠近，會發(fā)生相互吸引或是相互排斥的現(xiàn)象，這是同極相斥異極相吸的原理。3.(1)在試管里裝一定量的水，插入小蔥。(2)往試管里滴一層油。(3)用彩筆標(biāo)記水面的高度。(4)將試管放到窗臺上。4.不好的影響：堆積如山，占用土地；威脅海洋生物；影響市容等。應(yīng)該怎樣做：（1）使用容易分解的塑料制品。（2）多用可回收的塑料容器。（3）少用或不用一次性塑料物品。