教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案（考試直接用）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.大腦接受了來自（

）的刺激以后，就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵2.為了讓我們的身體健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)該養(yǎng)成（

）的生活習(xí)慣。A.勤鍛煉

B.長(zhǎng)時(shí)間看書

C.多吃漢堡3.沖兩杯一樣多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可以（

）。A.觀察顏色

B.嘗一嘗甜度

C.掂一掂重量4.小麗和小天在玩“抓尺子”游戲，小麗獲得了勝利，下面說法不正確的是（

）。A.小麗得分更高

B.小天反應(yīng)更快

C.小麗反應(yīng)更快5.在觀察物體時(shí)，下列說法正確的是（

）。A.我們通過一種感覺器官就能獲得詳細(xì)的信息B.用多種感覺器官和用一種感覺器官所獲得的信息是一樣的C.用多種感覺器官獲得的信息會(huì)更全面6.我們可以用（

）來準(zhǔn)確測(cè)量我們的身高。A.尺子

B.體重秤

C.手

D.以上都可以二.填空題(共6題，共34分)1.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過（

）、植株的生長(zhǎng)和（

）的過程。2.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動(dòng)物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺器官（

），它能幫助我們識(shí)別猴子與老虎。3.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。4.常用的長(zhǎng)度單位有（

）、厘米和毫米。5.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對(duì)應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。6.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。三.判斷題(共6題，共12分)1.只有手有觸覺。（

）2.皮膚不是人體感覺器官之一。（

）3.孕婦臨產(chǎn)前，胎兒、胎盤及羊水的總重量約為3千克。（

）4.身體是上下對(duì)稱的。（

）5.我們聽到動(dòng)人的音樂是聽覺起到的作用。（

）6.利用磁鐵可以辨別物體中是否含有鐵。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.下列圈起來的物體分別受到了什么力？連一連。

磁力

拉力

推力五.簡(jiǎn)答題(共2題，共11分)1.簡(jiǎn)單說一說指南針的使用方法。2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)于我們來說非常重要，請(qǐng)列舉三條健康的生活習(xí)慣。六.綜合題(共4題，共25分)1.快速從16個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥和胄不同的字。2.請(qǐng)根據(jù)圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。3.請(qǐng)將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序：（

）4.進(jìn)行下面畫線部分的行為時(shí)，分別用到了哪種感覺？①味覺

②觸覺

③聽覺

④視覺

⑤嗅覺放學(xué)回家后，一進(jìn)門，我就聞到了飯菜的香味。（

）我朝廚房里看了一眼，原來是媽媽正在廚房里做飯。（

）回屋后，我開始寫作業(yè)。不一會(huì)兒，就聽到媽媽喊我：“吃飯啦！”（

）媽媽做的菜味道非常好。（

）等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗，水有點(diǎn)涼，（

）不禁覺得媽媽平時(shí)真的很辛苦，我應(yīng)該多幫助媽媽干家務(wù)活！參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C6.A二.填空題1.種子萌發(fā)；開花結(jié)果

2.龐大；瘦?。谎劬?.10；10；124.米5.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺6.10；125；34三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.1、把指南針放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。2、磁針靜止后，紅色一端指北方，白色一端指南方。3、轉(zhuǎn)動(dòng)指南針，使刻度盤上的南（S）