四川省遂寧市2024-2025學(xué)年高三生物補(bǔ)習(xí)班上學(xué)期10月月考試題理綜含解析

Page11（考試時(shí)間：150分鐘總分：300分）留意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：—1—12—14—16—23—32—51—56第I卷（選擇題）一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）①酵母菌線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，有利于附著分解葡萄糖的酶②真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架和生物膜系統(tǒng)都有物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的功能③淀粉是由葡萄糖聚合而成的生物大分子，是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)④原核細(xì)胞的擬核中的DNA會(huì)和蛋白質(zhì)結(jié)合⑤細(xì)胞中的酶發(fā)揮作用后就會(huì)被分解⑥卵細(xì)胞體積較大有利于和四周環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育供應(yīng)所需養(yǎng)料A.①②③⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.②③④⑥【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞器的分類：（1）具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有：葉綠體、線粒體；具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體和核膜。（2）具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體溶酶體、液泡；具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體溶酶體、液泡和細(xì)胞膜。（3）不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體。（4）能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體。（5）與堿基互補(bǔ)配對(duì)有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體。（6）含有DNA的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體。（7）含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體和核糖體。（8）與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體?！驹斀狻竣倬€粒體不能將葡萄糖分解，葡萄糖須要先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解，①錯(cuò)誤；②真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜以及核膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，它們都具有物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的功能，②正確；③淀粉屬于多糖，是由葡萄糖聚合而成的生物大分子，在植物細(xì)胞中，淀粉可以作為主要儲(chǔ)能物質(zhì)，③正確；④原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，DNA袒露存在，不含染色體（質(zhì)），但是其DNA會(huì)在相關(guān)酶的催化下發(fā)生復(fù)制，DNA分子復(fù)制時(shí)，DNA會(huì)與蛋白質(zhì)結(jié)合，形成DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，④正確；⑤酶是催化劑，只起催化作用，在發(fā)揮作用后不會(huì)被分解，可多次重復(fù)利用，⑤錯(cuò)誤；⑥卵細(xì)胞體積較大，其相對(duì)表面積較小，不利于與四周環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，⑥錯(cuò)誤。綜上②③④正確，即C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。2.下列課本試驗(yàn)的相關(guān)敘述中，正確的是（）A.利用淀粉酶、蔗糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時(shí)，可以用斐林試劑對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行檢測B.洋蔥鱗片葉的外表皮，既可以用于視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，又可以用于視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原現(xiàn)象C.在視察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的試驗(yàn)中，鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開D.一般用菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮來視察葉綠體【答案】A【解析】【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫柔；酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。2、在視察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的試驗(yàn)中，鹽酸的作用是配制解離液，在視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)中，鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開。【詳解】A、斐林試劑是鑒定還原糖的，蔗糖和淀粉都是非還原糖，而淀粉被淀粉酶分解后的葡萄糖是還原糖，故利用淀粉酶、蔗糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時(shí)，可以用斐林試劑對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行檢測，A正確；B、視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布須要用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色，最好選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞，此處細(xì)胞無色，可以用于視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，但是用于視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原現(xiàn)象，最好用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，因其液泡是紫色的便于視察，B錯(cuò)誤；C、在視察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的試驗(yàn)中，鹽酸的作用是配制解離液，在視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)中，鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開，C錯(cuò)誤；D、對(duì)于視察葉綠體選用的材料可以用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，D錯(cuò)誤。故選A。3.探討表明，水分子能夠通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，而更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以幫助擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞。下列說法正確的是（）A.水分子能通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，與磷脂雙分子層中間的親水層有關(guān)B.適當(dāng)提高溫度能夠加快水分子通過自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的速率C.水分子的自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散都是從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)D.水分子的自由擴(kuò)散不消耗，通過水通道蛋白幫助擴(kuò)散要消耗【答案】B【解析】【分析】水分子比較小，即可以自由擴(kuò)散也可以幫助擴(kuò)散，人們已經(jīng)從細(xì)菌、酵母、植物、動(dòng)物的細(xì)胞中分別出多種水通道蛋白。在人類細(xì)胞中已發(fā)覺了13種水通道蛋白，如腎小球的濾過作用和腎小管的重汲取作用，都與水通道蛋白的結(jié)構(gòu)和功能有干脆關(guān)系。在擬南芥的細(xì)胞中已發(fā)覺35種水通道蛋白?！驹斀狻緼、磷脂雙分子層中間屬于疏水層，A錯(cuò)誤；B、適當(dāng)提高溫度．能夠增加膜的流淌性、加快水分子的移動(dòng)速率，進(jìn)而提高水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率，B正確；C、水分子通過自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散都是從低濃度向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，C錯(cuò)誤；D、水分子自由擴(kuò)收和幫助擴(kuò)散均不須要消耗，D錯(cuò)誤。故選B。4.請據(jù)下圖推斷，下列關(guān)于生物膜的描述，正確的是（）A.生物膜系統(tǒng)是對(duì)圖中①②③④⑤⑥等結(jié)構(gòu)的膜的統(tǒng)稱B.結(jié)構(gòu)③分泌蛋白形成前后，膜面積基本不變C.用差速離心法探討分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程D.細(xì)胞的骨架系統(tǒng)和生物膜系統(tǒng)，兩者都參加物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、能量轉(zhuǎn)換等生理活動(dòng)【答案】D【解析】【分析】題圖分析：圖中①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②為核糖體，③為細(xì)胞膜，④為線粒體，⑤為細(xì)胞核，⑥為高爾基體。【詳解】A、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜，圖中②為核糖體，無膜結(jié)構(gòu)，不能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、結(jié)構(gòu)⑥為高爾基體，雖然內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡不斷轉(zhuǎn)化為高爾基體膜，但高爾基體也在不斷形成囊泡轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜，因此在分泌蛋白形成前后，高爾基體的膜面積基本不變，而結(jié)構(gòu)③細(xì)胞膜的面積會(huì)增大，B錯(cuò)誤；C、可用差速離心法獲得各種細(xì)胞器進(jìn)行探討，而探討分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程采納的是放射性同位素標(biāo)記法，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的，細(xì)胞的骨架系統(tǒng)和生物膜系統(tǒng)，兩者都參加物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、能量轉(zhuǎn)換等生理活動(dòng)，D正確。故選D。5.腺苷三磷酸二鈉片或注射液主要用于心功能不全、進(jìn)行性肌萎縮、腦出血等后遺癥的協(xié)助治療。其藥理是腺苷三磷酸作為一種輔酶，不僅能改善機(jī)體代謝，而且還參加體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)、糖、核酸以及核苷酸的代謝。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.腺苷三磷酸中的腺苷即結(jié)構(gòu)簡式中的AB.ATP去掉全部磷酸基團(tuán)后，為某些病毒遺傳物質(zhì)的單體C.進(jìn)行性肌萎縮患者口服腺苷三磷酸二鈉片可明顯改善運(yùn)動(dòng)實(shí)力D.生物體內(nèi)腺苷三磷酸與腺苷二磷酸的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性【答案】B【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水說明放的能量，來自特別化學(xué)鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處；ATP合成在線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P，中文名稱為腺苷三磷酸，其中A代表腺苷，A正確；B、ATP去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，可成為RNA的基本組成單位，B錯(cuò)誤；C、腺苷三磷酸二鈉片能為機(jī)體供應(yīng)能量，進(jìn)行性肌萎縮患者口服腺苷三磷酸二鈉片可明顯改善運(yùn)動(dòng)實(shí)力，C正確；D、生物體內(nèi)腺苷三磷酸與腺苷二磷酸的相互轉(zhuǎn)化滿意生物體能量須要體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性，D正確。故選B。6.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維含有的線粒體少，與短跑等猛烈運(yùn)動(dòng)有關(guān)，慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.短跑時(shí)快肌纖維進(jìn)行無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生大量乳酸B.慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來自于線粒體C.兩種肌纖維均可細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPD.消耗等量的葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的能量要多【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同，都是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸、還原氫，同時(shí)合成少量ATP，發(fā)生在細(xì)胞中基質(zhì)中；有氧呼吸的其次階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，該過程的物質(zhì)改變是丙酮酸和水結(jié)合在相關(guān)酶的作用下產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時(shí)釋放少量的能量；有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，其物質(zhì)改變是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原氫和氧氣結(jié)合生成水，同時(shí)釋放出大量的能量；無氧呼吸的其次階段是丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中在相關(guān)酶的催化下變成乳酸或酒精和二氧化碳，該過程總沒有能量的釋放。題意分析，快肌纖維幾乎不含有線粒體，因此主要進(jìn)行無氧呼吸，慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)，因此慢肌纖維含有線粒體，主要進(jìn)行有氧呼吸；快肌纖維進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是乳酸，由于乳酸中含有大量的能量未被釋放出來，因此1mol葡萄糖氧化分解，快肌纖維釋放的能量少，慢肌纖維進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸過程產(chǎn)生的能量多，因此1mol葡萄糖氧化分解，慢肌纖維釋放的能量多?！驹斀狻緼、肌纖維含有的線粒體少，與短跑等猛烈運(yùn)動(dòng)有關(guān)，據(jù)此可推想，短跑時(shí)快肌纖維進(jìn)行無氧呼吸，進(jìn)而產(chǎn)生大量乳酸，A正確；B、慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)，有氧呼吸產(chǎn)生的ATP主要來自于有氧呼吸的第三階段，該過程的場所是線粒體內(nèi)膜，因此，慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來自于線粒體，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP的過程為有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段，因此，兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP，C正確；D、快肌纖維中線粒體少，其中主要發(fā)生無氧呼吸，而慢肌纖維中進(jìn)行的主要是有氧呼吸，有氧呼吸與無氧呼吸相比，消耗等量的葡萄糖，有氧呼吸產(chǎn)生的能量比無氧呼吸多得多，因此，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的能量要少得多，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】第II卷（非選擇題）三、非選擇題：共174分，第22-32題為必考題，每個(gè)試題考生都必需作答。第33-38題為選考題，考生依據(jù)要求作答。（一）必考題：共129分。7.為探討相宜濃度的KHCO3（15.0mmol?L-1）溶液對(duì)水稻幼苗光合作用的影響，科研人員設(shè)置了兩個(gè)處理組：清水比照處理（CK）組和15.0mmol?L-1的KHCO3水溶液處理組。試驗(yàn)結(jié)果如表所示：處理組葉綠素含量mg?g-1）類胡蘿卜素含量（mg?g-1）RuBP羧化酶固定CO2效率（μmolCO2?m-2?s-1）光合作用速率molCO2?m-2?s-1）CK3100.9244.2618.9KHCO33.350.9654.7822.0回答問題：（1）據(jù)表推想：RuBP羧化酶分布于______中。光合色素汲取的光能有兩方面的用途：一是將______，二是將______。（2）在測定水稻幼苗葉綠素和類胡蘿卜素含量時(shí)，須要用______（化學(xué)試劑）分別提取、分別色素，然后再做定量分析。（3）據(jù)表分析，施用15.0mmol?L-1的KHCO3水溶液處理水稻幼苗，能提高光合作用速率的緣由有：①______；②______?！敬鸢浮竣?葉綠體基質(zhì)②.將水分解為氧氣和[H]③.ADP和Pi形成ATP④.無水乙醇、層析液⑤.能夠提高光合色素的含量，使光反應(yīng)速率加快，從而使光合作用速率提高⑥.能提高RuBP羧化酶固定二氧化碳的效率，使暗反應(yīng)速率加快，從而使光合作用速率提高【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，而暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中。光合色素可汲取并轉(zhuǎn)化光能。光合色素易溶于有機(jī)溶劑，可用無水乙醇對(duì)其提取，不同色素在層析液中的溶解度不同，可用層析液將色素進(jìn)行分別。依據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，施用15.0mmol?L-1的KHCO3水溶液處理的水稻幼苗組，色素含量和RuBP羧化酶固定二氧化碳的效率均高于比照組，可推想KHCO3水溶液處理水稻幼苗后，能夠提高光合色素的含量，使光反應(yīng)速率加快，從而使光合作用速率提高，同時(shí)，能提高RuBP羧化酶固定二氧化碳的效率，使暗反應(yīng)速率加快，從而使光合作用速率提高?！驹斀狻浚?）RuBP羧化酶的作用是催化二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物，所以其存在的場所是葉綠體基質(zhì)。光合色素在光合作用中的作用是汲取光能，將水分解為氧氣和[H]，同時(shí)將ADP和Pi形成ATP。（2）光合色素不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，所以提取光合色素須要運(yùn)用無水乙醇，分別光合色素時(shí)須要運(yùn)用層析液。（3）據(jù)表分析可知，施用15.0mmol?L-1的KHCO3水溶液處理水稻幼苗，能夠提高光合色素的含量，使光反應(yīng)速率加快，從而使光合作用速率提高，同時(shí)，能提高RuBP羧化酶固定二氧化碳的效率，使暗反應(yīng)速率加快，從而使光合作用速率提高。【點(diǎn)睛】本題考查光合作用的過程、色素的提取和分別、影響光合速率的因素等學(xué)問，留意基礎(chǔ)，難度不大，考生駕馭所學(xué)基本學(xué)問即可解決問題。8.植物通過根部從土壤中汲取水分和無機(jī)鹽。回答下列有關(guān)問題：（1）植物根細(xì)胞的細(xì)胞膜由磷脂雙分子層組成基本骨架，水可以通過自由擴(kuò)散穿過中間的疏水層的緣由是_______________________。（2）探討表明，水分還可以通過通道蛋白進(jìn)入植物根細(xì)胞，這種跨膜運(yùn)輸方式是________，其特點(diǎn)包括_____________________（寫三點(diǎn)）。（3）植物根細(xì)胞汲取水分和無機(jī)離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，請利用無土栽培的植物幼苗及相關(guān)材料，設(shè)計(jì)試驗(yàn)證明汲取水分是被動(dòng)運(yùn)輸，汲取無機(jī)鹽為主動(dòng)運(yùn)輸。請簡潔寫出你的試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路_________________________?！敬鸢浮浚?）構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的，可以形成肯定的間隙##細(xì)胞膜具有肯定流淌性（2）①.幫助擴(kuò)散##易化擴(kuò)散②.從高濃度向低濃度運(yùn)輸，須要載體蛋白幫助，不須要細(xì)胞供應(yīng)能量（3）將無土栽培的植物幼苗分成兩組，甲組在培育液中加入適量的呼吸抑制劑，乙組不加。將兩組幼苗在相同且相宜的條件下栽培，測定兩組汲取水分和汲取無機(jī)鹽離子的速率【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、幫助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散高濃度到低濃度，不須要載體，不須要能量；幫助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度，不須要能量，須要載體；主動(dòng)運(yùn)輸從低濃度到高濃度，須要載體，須要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不須要載體，消耗能量?！拘?詳解】細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層組成基本骨架，且構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的，可以形成肯定的間隙，使水可以通過自由擴(kuò)散穿過中間的疏水層?！拘?詳解】水分通過通道蛋白進(jìn)入植物根細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是幫助擴(kuò)散；幫助擴(kuò)散的特點(diǎn)包括從高濃度向低濃度運(yùn)輸，須要載體蛋白幫助，不須要細(xì)胞供應(yīng)能量?！拘?詳解】分析題意，以無土栽培的植物幼苗為材料，要設(shè)計(jì)試驗(yàn)證明汲取水分是被動(dòng)運(yùn)輸，汲取無機(jī)鹽為主動(dòng)運(yùn)輸，由于被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹饕獏^(qū)分是是否須要能量，可用呼吸抑制劑來限制自變量，試驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循比照與單一變量原則，故試驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：將無土栽培的植物幼苗分成兩組，甲組在培育液中加入適量的呼吸抑制劑，乙組不加。將兩組幼苗在相同且相宜的條件下栽培，測定兩組汲取水分和汲取無機(jī)鹽的速率。9.圖①表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的改變。圖②是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）L點(diǎn)-M點(diǎn)表示________________過程。（2）圖②中的B圖為__________________________細(xì)胞，發(fā)生在圖①中的___________段。（3）基因的分別和自由組合發(fā)生于圖①中的__________段。（4）該生物的子代間性狀差別很大，這與圖②中___________細(xì)胞的染色體行為的改變有親密關(guān)系?！敬鸢浮浚?）受精作用（2）①.次級(jí)精母②.IJ（3）GH（4）D【解析】【分析】分析圖示，圖①中BC段和FG段，核DNA含量加倍，說明BC段和FG段代表DNA復(fù)制的過程；KL段核DNA含量是最初的一半，說明KL段代表減數(shù)分裂結(jié)束。圖②中，細(xì)胞A沒有同源染色體，染色體移向細(xì)胞兩級(jí)，處于減數(shù)分裂Ⅱ后期；細(xì)胞B沒有同源染色體，且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于減數(shù)分裂Ⅱ中期；細(xì)胞C有同源染色體，著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；細(xì)胞D同源染色體分別，處于減數(shù)分裂Ⅰ后期?！拘?詳解】L點(diǎn)-M點(diǎn)，染色體數(shù)目復(fù)原，是受精作用的結(jié)果?！拘?詳解】圖②中的B圖中，該細(xì)胞沒有同源染色體，且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于減數(shù)分裂Ⅱ中期，通過D圖細(xì)胞質(zhì)均等分裂可知該生物為雄性，所以B圖為次級(jí)精母細(xì)胞，發(fā)生在圖①中的IJ段?！拘?詳解】同源染色體的分別，非同源染色體自由組合，即基因的分別和自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期，就是圖①中的GH段。【小問4詳解】在配子形成過程中，發(fā)生非同源染色體的自由組合，導(dǎo)致形成的配子多種多樣，所以該生物的子代間性狀差別很大，這與圖②中細(xì)胞D（初級(jí)精母細(xì)胞）的染色體行為的改變有親密關(guān)系。10.果蠅的大翅和小翅這對(duì)翅型性狀由一對(duì)等位基因D、d限制。用大翅雌蠅和小翅雄蠅進(jìn)行交配，再讓F1雌雄個(gè)體相互交配，試驗(yàn)結(jié)果如下表：大翅小翅雌性雄性雌性雄性F1619只0只F21080只506只0只491只若不同類型配子及不同基因型個(gè)體存活力均相同，請分析試驗(yàn)回答：（1）從試驗(yàn)的結(jié)果中可以看出，小翅是_________性狀。F1中大翅雌性與大翅雄性比例為_________。（2）依據(jù)試驗(yàn)的結(jié)果推斷，果蠅的翅型遺傳遵循______________定律，推斷依據(jù)為：______________________。（3）依據(jù)F2中雌雄果蠅翅型差異現(xiàn)象推想，該基因位于___________染色體上。用遺傳圖解表示并簡要說明：_________________________。【答案】（1）①.隱性②.1:1（2）①.基因的分別②.F2發(fā)生性狀分別，且大翅與小翅的分別比為3:1（3）①.X②.說明：F2中小翅全為雄性，該性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，所以限制該性狀的基因在X染色體上【解析】【分析】伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因限制，這種由性染色體上的基因所限制性狀的遺傳上總是和性別相關(guān)，這種與性別相關(guān)聯(lián)的性狀遺傳方式就稱為伴性遺傳?！拘?詳解】分析題意，大翅雌蠅和小翅雄蠅進(jìn)行交配，子一代全為大翅，說明大翅為顯性性狀，小翅為隱性性狀；由于子二代雌雄表現(xiàn)型比例不同，故該基因位于X染色體上，則子一代的基因型為XDXd，XDY，翅雌性與大翅雄性比例為1：1?！拘?詳解】分析表格數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)2發(fā)生性狀分別，且大翅與小翅的分別比為3:1，說明果蠅的翅型遺傳遵循基因的分別定律。【小問3詳解】F2中雌雄個(gè)體有差異，小翅全為雄性，說明性狀與性別相關(guān)聯(lián)，故該基因位于X染色體上；遺傳圖解應(yīng)寫明表現(xiàn)型、基因型，且親子代之間用箭頭表示，故可表示如下：說明：F2中小翅全為雄性，該性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，所以限制該性狀的基因在X染色體上。（二）選考題：【生物—選修】（15分）11.人類在對(duì)抗新型冠狀病毒的同時(shí)消耗了大量的一次性口罩（主要成分是聚丙烯），被消