黑龍江哈爾濱市第三十二中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

黑龍江哈爾濱市第三十二中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，X是抗原，Y是抗體，數(shù)字①～④表示過程，字母a～e表示細胞。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．e細胞在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同B．當抗原X再次侵入人體時，通過④⑤過程，機體產(chǎn)生更強的免疫反應(yīng)C．與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體D．細胞a、b、c、d、e都能識別抗原X2．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的說法錯誤的是（）A．自然選擇的直接作用對象是生物的表現(xiàn)型B．新物種的形成過程中一定發(fā)生了生物進化C．共同進化是指不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程D．種群是生物進化的基本單位3．下列屬于癌細胞特征的是A．細胞內(nèi)多種酶活性降低 B．細胞進行正常分化C．細胞能無限增殖 D．細胞上的粘連蛋白增加4．下列哪項不屬于現(xiàn)代生物進化理論A．生物進化的實質(zhì)是種群的基因型頻率發(fā)生改變B．突變和基因重組為生物進化提供原材料C．自然選擇決定生物進化的方向D．生殖隔離是新物種形成的標志5．圖甲、乙分別是兩種生物大分子的結(jié)構(gòu)模型，圖丙可表示圖甲或圖乙物質(zhì)的基本組成單位。下列相關(guān)敘述正確的是A．若丙是甲的基本單位，則a代表核糖B．圖乙物質(zhì)是轉(zhuǎn)運RNA，其含有3個堿基C．若圖甲堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D．若丙是乙的基本單位，則b有四種6．在發(fā)育過程中，由某種基因表達所引發(fā)的神經(jīng)細胞數(shù)目大量減少的現(xiàn)象屬于A．細胞分化B．細胞癌變C．細胞衰老D．細胞凋亡二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）用下面括號中的字母補充完善概念圖：（A．DNAB．轉(zhuǎn)錄C．翻譯D．蛋白質(zhì)E.密碼子）①___________②__________③__________④__________⑤__________8．（10分）如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個游離的磷酸基團，圖中④的名稱是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補鏈中該比例_______1；小麥根尖細胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表達的翻譯過程中，核糖體具有_______個tRNA的結(jié)合位點，翻譯后形成的分泌蛋白通過_______運輸?shù)郊毎?，此運輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。9．（10分）人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因，其突變后表達的產(chǎn)物是G蛋白。當細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后，G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑，激活劑激活、啟動過程②③，形成大量物質(zhì)D，導(dǎo)致細胞周期啟動并過度分裂如下圖（圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示生理，過程）。（1）細胞癌變是由于在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生__________。（2）過程②③合稱為__________。（3）圖中②過程中，主要需要__________酶。（4）根據(jù)圖中信息，從信息交流的角度提出一種抑制癌細胞產(chǎn)生的方法：__________。10．（10分）下面是某雄性動物（2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫___________，圖2中的___細胞處在該過程中。圖3中從④到⑤的生理過程利用了細胞膜的____________。（2）圖2中乙細胞時期處于圖3中____________(填編號)階段，其分裂產(chǎn)生的子細胞可能為圖1中_______________。（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是______________________________________；曲線②③階段形成的原因是_____________________________；曲線________階段(填編號)的細胞內(nèi)不存在同源染色體。（4）根據(jù)遺傳學(xué)原理分析，生物個體發(fā)育過程是___________________________的結(jié)果；在發(fā)育過程中，該動物細胞中染色體數(shù)最多時有___條。（5）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是_______________________________。11．（15分）某科研機構(gòu)發(fā)現(xiàn)了一新型病毒，并對該病毒的遺傳物質(zhì)做了進一步研究。請思考并回答下列相關(guān)問題:（1）據(jù)研究人員介紹，該病毒的遺傳物質(zhì)比HIV的遺傳物質(zhì)更加穩(wěn)定。據(jù)此可初步推測，該病毒的遺傳物質(zhì)是__________，理由是__________。（2）通過化學(xué)分析的方法對該病毒的遺傳物質(zhì)種類進行研究，分析其五碳糖或堿基種類均可作出判斷，如果__________，則為DNA，如果__________，則為RNA。（3）也可以用同位素標記技術(shù)研究其遺傳物質(zhì)種類，將宿主細胞在含有放射性標記的核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，再用該病毒感染宿主細胞，一段時間后收集病毒并檢測其放射性。培養(yǎng)基中的各種核苷酸是否都需要標記?__________，理由是__________。（4）若該DNA分子中A有P個，占全部堿基數(shù)的20%，則該DNA分子中的G有__________個。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

分析題圖可知，該圖是淋巴細胞的起源及體液免疫過程，圖中，a是T淋巴細胞，b是B淋巴細胞，c是記憶B細胞，d是漿細胞，e是吞噬細胞，X是病原體，Y是抗體?！驹斀狻緼、吞噬細胞在非特異性免疫中的作用是吞噬、消滅抗原，在特異性免疫中的作用是吞噬、處理、呈遞抗原，二者的作用不同，A錯誤；

B、相同抗原再次侵入機體時，可以直接刺激記憶B細胞，記憶B細胞增殖分化細胞漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，產(chǎn)生強烈的免疫反應(yīng)，消滅抗原，即圖中④⑤過程，B正確；

C、Y是抗體，屬于分泌蛋白，與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，其中核糖體是無膜的細胞器，C錯誤；

D、d細胞是漿細胞，作用是產(chǎn)生抗體，不能識別抗原，D錯誤。

故選B。2、C【解析】自然選擇的直接作用對象是生物個體的表現(xiàn)型，A正確；新物種的形成過程中由于種群的基因庫組成發(fā)生變化，所以種群的基因頻率一定發(fā)生改變，由此確定種群一定發(fā)生了生物進化，B正確；共同進化是指不同物種之間以及生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程，C錯誤；種群是生物繁殖的基本單位，所以種群也是生物進化的基本單位，D正確。【點睛】注意理解并掌握現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。3、C【解析】

癌細胞的主要特征：1）無限分裂增殖：永生不死細胞；2）形態(tài)結(jié)構(gòu)變化：扁平變成球形；3）細胞物質(zhì)改變：如癌細胞膜糖蛋白減少，細胞粘著性降低，易轉(zhuǎn)移擴散．癌細胞膜表明含腫瘤抗原，肝癌細胞含甲胎蛋白等；4）正常功能喪失；5）新陳代謝異常：如線粒體功能障礙，無氧供能；6）引發(fā)免疫反應(yīng)：主要是細胞免疫；7）可以種間移植?！驹斀狻考毎麅?nèi)多種酶活性降低屬于細胞衰老的特征，A錯誤；癌細胞屬于畸形分化，B錯誤；癌細胞能無限增殖，C正確；癌細胞粘著性降低，D錯誤。故選：C。4、A【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成，其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、現(xiàn)代生物進化理論認為種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，A錯誤；B、突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組為生物進化提供原材料，B正確；C、自然選擇決定生物進化的方向，C正確；D、隔離導(dǎo)致新物種形成，生殖隔離是新物種形成的標志，D正確。故選A。5、D【解析】

甲為DNA，乙為tRNA。丙是核苷酸，其中a表示五碳糖，b表示含氮的堿基。五碳糖分為脫氧核糖與核糖，脫氧核糖是組成DNA的成分，核糖是組成RNA的成分。DNA的基本單位是脫氧核苷酸，組成脫氧核苷酸的堿基有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鳥嘌呤)、T(胸腺嘧啶)四種；RNA的基本單位是核糖核苷酸，組成核糖核苷酸的堿基有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鳥嘌呤)、U(尿嘧啶)四種堿基?！驹斀狻考诪镈NA，若丙是甲的基本單位，則丙是脫氧核苷酸，a代表脫氧核糖，A錯誤；圖乙物質(zhì)是轉(zhuǎn)運RNA（tRNA），單鏈的tRNA上部分互補的堿基間通過氫鍵相連，使其經(jīng)過折疊，看上去像三葉草的葉形，含有的堿基數(shù)目遠遠多于3個，B錯誤；若圖甲所示的DNA因堿基對缺失而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，則屬于基因突變，C錯誤；乙為tRNA，b表示含氮的堿基，若丙是乙的基本單位，則丙是核糖核苷酸，b有四種，D正確。6、D【解析】

考查審題能力以及對細胞凋亡現(xiàn)象的理解能力。【詳解】從題干可知神經(jīng)細胞的大量減少是發(fā)育過程中的生理現(xiàn)象，是受基因控制的細胞死亡現(xiàn)象，結(jié)合細胞生命歷程的相關(guān)知識可判斷為細胞凋亡。選D?！军c睛】細胞凋亡是基因控制的編程性死亡，對個體發(fā)育有積極意義。二、綜合題：本大題共4小題7、ABCDE【解析】試題分析：圖為有關(guān)遺傳信息的概念圖。遺傳信息是DNA（基因）中堿基（對）排列順序，所以細胞內(nèi)遺傳信息儲存于①DNA上，DNA通過以一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄②形成mRNA，再以mRNA為模板，翻譯③成蛋白質(zhì)④；其中mRNA中3個一組堿基構(gòu)成的密碼子⑤決定20種不同的氨基酸。根據(jù)前面的分析可知，圖中①為A——DNA，②為B——轉(zhuǎn)錄，③為C——翻譯，④為D——蛋白質(zhì)，⑤為E——密碼子?！军c睛】本題關(guān)鍵要將概念圖中已知信息與所選填的內(nèi)容盡可能結(jié)合，聯(lián)系“轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程”即可順利完成。8、相反2鳥嘌呤脫氧核苷酸高大于細胞核線粒體兩胞吐需要【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是脫氧核糖；②是含氮堿基；③是磷酸；④是鳥嘌呤脫氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮堿基之間的氫鍵?！驹斀狻浚?）DNA兩條反向平行，共具有2個游離的磷酸基團，圖中④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之間三個氫鍵，氫鍵越多分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。故DNA的分子中GC含量越高分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則表示這一條鏈中A+G的數(shù)量低于T+C量，由于DNA兩條鏈是互補的關(guān)系，故其互補鏈中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麥根尖細有細胞核和線粒體，無葉綠體，故其細胞中的DNA分布在細胞核和線粒體中。（3）參與基因表達的核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點，翻譯后形成的分泌蛋白通過胞吐運輸?shù)郊毎?，此過程需要消耗能量?！军c睛】本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、基因的表達，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握堿基互補配對原則，能運用其延伸規(guī)律答題。9、基因突變基因的表達RNA聚合破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體（服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì)）【解析】

細胞核中A物質(zhì)可以發(fā)生自我復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因此確定A為DNA，②為轉(zhuǎn)錄過程，則C為mRNA，③為翻譯，轉(zhuǎn)錄和翻譯即為基因的表達。【詳解】（1）細胞癌變是由于在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變（2）過程②轉(zhuǎn)錄和③翻譯合稱為基因的表達。（3）圖中②表示為轉(zhuǎn)錄過程，主要需要RNA聚合酶。（4）抑制癌細胞產(chǎn)生的方法是破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體或服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì)等?！军c睛】本題結(jié)合圖示，考查細胞癌變的原因、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，難度適中。10、次級精母細胞丙流動性5精原細胞同源染色體分離后細胞一分為二著絲點分裂，姐妹染色單體分離②③④遺傳信息的執(zhí)行情況不同8細胞質(zhì)不均等分裂，沒有同源染色體（或染色體數(shù)目錯誤）【解析】

試題分析：（1）由圖可知圖1是進行減數(shù)分裂，經(jīng)過2過程形成的兩個細胞，應(yīng)是減數(shù)第一次分裂結(jié)束形成了次級精母細胞。次級精母細胞進行減數(shù)第二次分裂，在圖2中甲中無同源染色體，著絲點分裂，且細胞質(zhì)不均等平分，是次級卵母細胞減數(shù)第二次分裂后期。乙中有同源染色體，著絲點排列整齊，是有絲分裂中期。丙中同源染色體分離，是減數(shù)第一次分裂，故丙可以過程②。圖3中從④到⑤是受精作用，該生理過程利用了細胞膜的流動性。（2）圖2中乙細胞是有絲分裂中期，在圖3中⑤代表受精后的有絲分裂中期。其進行有絲分裂產(chǎn)生的子細胞是正常的體細胞可能是圖1中的精原細胞。（3）圖3中，曲線①②階段染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離后細胞一分為二。曲線②③階段形成的染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離成為子染色體。減數(shù)第二次分裂時期的細胞內(nèi)和減數(shù)分裂形成的子細胞中不存在同源染色體，而曲線②③④階段可以代表減數(shù)第二次分裂和分裂后形成的子細胞。（4）生物個體發(fā)育主要是細胞分裂和細胞分化即遺傳信息的執(zhí)行情況不同的結(jié)果。該個體有4條染色體，在發(fā)育的過程中有絲分裂后期有8條染色體，故最多是8條。（5）由于是雄性動物體內(nèi)的細胞分裂圖，細胞質(zhì)不可能出現(xiàn)不均等分裂的情況，且減數(shù)第二次分裂后期的細胞中不存在同源染色體?？键c：本題考查