福建省福州市第一中學(xué)2025屆生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

福建省福州市第一中學(xué)2025屆生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核生物，主要依據(jù)是A．都是單細(xì)胞生物B．生活都離不開(kāi)水C．都是自養(yǎng)生物D．均沒(méi)有成形的細(xì)胞核2．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中，正確的是A．生物進(jìn)化是種群基因型頻率發(fā)生改變的結(jié)果B．共同進(jìn)化是指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響的結(jié)果C．長(zhǎng)期地理隔離可能造成不同種群基因庫(kù)發(fā)生顯著差異D．突變與基因重組決定生物進(jìn)化的方向3．下圖為甲病(A－a)和乙病(B－b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病，下列相關(guān)敘述，正確的是()A．甲病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳B．Ⅱ3的基因型是AAXBY或AaXBYC．Ⅱ5為純合子的概率是1/2D．Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚，生育的孩子不患病的概率是19/244．觀察植物細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時(shí)可依次觀察到甲、乙、丙三種狀態(tài)。下列敘述正確的是（）A．同一個(gè)細(xì)胞可以依次出現(xiàn)甲、乙、丙三種狀態(tài)B．與甲相比，乙圖所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低C．觀察乙時(shí)，需將顯微鏡物鏡的倍數(shù)調(diào)大D．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中，水分子只能由胞外擴(kuò)散至胞內(nèi)，而不能反向移動(dòng)5．如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖，圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是()A．甲<乙<丙 B．甲>乙>丙 C．甲>乙，且乙<丙 D．甲<乙，且乙>丙6．某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關(guān)敘述正確的是A．該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子B．若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成環(huán)狀五肽，則該五肽中有4個(gè)肽鍵C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)氨基，那么其中必有2個(gè)氨基在R基上D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O7．糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物。下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．質(zhì)膜上的脂質(zhì)包括磷脂、糖脂、膽固醇等B．淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖C．糖類可以在葉綠體、高爾基體、肝臟及肌肉中合成D．淀粉和油脂水解的終產(chǎn)物都是CO2和水8．（10分）下列關(guān)于人體大腦皮層功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髄的排尿中樞B．能聽(tīng)懂別人的談話，但不能用詞語(yǔ)表達(dá)自己的思想屬于運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥C．語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)二、非選擇題9．（10分）圖甲表示果蠅細(xì)胞某些過(guò)程中染色體數(shù)目變化的曲線圖，圖乙表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖乙所示果蠅精原細(xì)胞完成完整分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化情況可用圖甲_______________（填字母）時(shí)期表示，與分裂前比較，分裂之后的染色體數(shù)目發(fā)生了__________；過(guò)程c最可能發(fā)生了__________作用,使之后的染色體數(shù)目加倍。（2）圖乙中細(xì)胞Ⅱ的名稱是____________________，細(xì)胞Ⅲ的名稱是____________________。（3）已知果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性，這對(duì)基因位于X染色上，是一對(duì)____________基因，細(xì)胞分裂過(guò)程中，W和w基因的分離發(fā)生在____________期。（4）果蠅的體細(xì)胞中有____________對(duì)常染色體，有____________對(duì)性染色體。10．（14分）miRNA是一種小分子RNA研究發(fā)現(xiàn)，MIR-15a基因控制合成的miRNA能抑制BCL2基因控制的蛋白質(zhì)的合成，下圖為miRNA發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖。分析回答下列問(wèn)題：（1）a過(guò)程是__________，該過(guò)程所需要的原料是__________。（2）與b過(guò)程相比，a過(guò)程特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是__________。b過(guò)程合成的②、③等的序列相同，原因是____________________。（3）據(jù)圖分析可知，miRNA抑制BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是_____________。11．（14分）如圖為某基因的表達(dá)過(guò)程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò)程，據(jù)圖回答：（1）能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)是__________(填數(shù)字)，其基本組成單位是___________。進(jìn)行a過(guò)程所需的酶有__________和__________。遺傳信息表達(dá)包括________（填字母）過(guò)程。（2）圖中含有核糖的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有________（填數(shù)字)；圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是_____。(密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)（3）圖中信使RNA對(duì)應(yīng)的DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次共需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為_(kāi)______個(gè)；該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為_(kāi)_______個(gè)。12．下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)代表的名稱：①__________，⑤_________，⑥_________。（2）④⑤⑥組成一分子_________。（3）構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按_________盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子的基本骨架由______而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)__________連接成堿基對(duì)。（4）DNA分子堿基間的配對(duì)方式有_________種，但由于_________，所以DNA分子具有多樣性；由于___________________，使DNA分子具有特異性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】原核生物和真核生物最主要的區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，原核生物沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，均沒(méi)有成形的細(xì)胞核，故選D。2、C【解析】

A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A錯(cuò)誤；B、共同進(jìn)化是指生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、長(zhǎng)期地理隔離可能造成不同種群基因庫(kù)發(fā)生顯著差異，C正確；D、突變、基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

根據(jù)遺傳規(guī)律，先判定遺傳病的“有中生無(wú)有為顯性，女兒正常為常顯”判定甲為常染色體顯性病，題干告訴我們其中乙病為伴性遺傳病，無(wú)中生有為有為隱性，所以乙為伴X隱性病，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析遺傳圖解，根據(jù)具體描述和要求做出判斷?！驹斀狻緼、甲病符合“有中生無(wú)”為顯性，如果是X染色體上顯性遺傳病，Ⅱ3的女兒一定患病，與題目不符，甲病一定是常染色體上顯性遺傳??；A錯(cuò)誤；B、分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ-3患甲病不患乙病，且后代有不患甲病的個(gè)體，因此Ⅱ-3的基因型是AaXBY，B錯(cuò)誤；C、分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ-5不患甲病對(duì)甲病來(lái)說(shuō)基因型是aa，Ⅱ-5不患乙病，但其兄弟患乙病，因此對(duì)乙病來(lái)說(shuō)Ⅱ-5的基因型是XBXB、XBXb，各占1/2，所以Ⅱ-5的基因型是aaXBXB或aaXBXb，aaXBXB的概率是1/2，C正確；D、先分析甲病，Ⅲ10的基因型是1/3AA、2/3Aa，Ⅲ13的基因型是aa，孩子要不患病，Ⅲ10的基因必須是Aa，而Aa的可能性是2/3，2/3Aa×aa，不患甲病是(2/3)×(1/2)=1/3；再分析乙病，Ⅲ10的基因型是1/4XBXb,Ⅲ13的基因型是XbY，后代患乙病的概率是(1/4)×(1/2)=1/8，不患乙病的概率是7/8，所以Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚，生育的孩子不患病的概率是(1/3)×(7/8)=7/24，D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

由圖可知：質(zhì)壁分離程度丙＜甲＜乙，細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中，水分子都是雙向移動(dòng)的。成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。【詳解】A、同一個(gè)細(xì)胞可先發(fā)生質(zhì)壁分離，再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，依次出現(xiàn)甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程，A正確；B、與甲相比，乙所示細(xì)胞失去的水更多，細(xì)胞液濃度更高，B錯(cuò)誤；C、質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象在低倍鏡下就可以看清楚，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中，水分子都是雙向移動(dòng)的，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解并掌握細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的原理、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法，并結(jié)合題圖進(jìn)行推理判斷。5、A【解析】

1、滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。2、細(xì)胞間水分流動(dòng)的方式是滲透作用，動(dòng)力是濃度差?！驹斀狻克倪\(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運(yùn)輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，所以水運(yùn)輸?shù)姆较蚓褪堑蜐舛热芤旱礁邼舛热芤?。由于水運(yùn)輸?shù)姆较蚴羌住?，所以乙?xì)胞液濃度>甲細(xì)胞液濃度；由于水運(yùn)輸?shù)姆较蚴羌住?，所以丙?xì)胞液濃度>甲細(xì)胞液濃度；由于水運(yùn)輸?shù)姆较蚴且摇员?xì)胞液濃度>乙細(xì)胞液濃度。因此，圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是甲<乙<丙。故選A。【點(diǎn)睛】抓住分析關(guān)鍵：水分子滲透作用的方向是低濃度→高濃度。6、D【解析】該50肽水解，脫掉其中的4個(gè)丙氨酸，共破壞了8個(gè)肽鍵，增加了8個(gè)氧原子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；環(huán)狀五肽中有5個(gè)肽鍵，B項(xiàng)錯(cuò)誤；若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)氨基，那么其中必有1個(gè)氨基在R基上，C項(xiàng)錯(cuò)誤；若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將形成3個(gè)肽鍵，脫去3個(gè)H2O，D項(xiàng)正確。7、D【解析】

糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。常見(jiàn)的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是乳糖。植物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖。脂質(zhì)主要是由C、H、O三種化學(xué)元素組成，有些還含有N和P。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、和固醇。脂肪是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)。除此以外，脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用；磷脂是構(gòu)成包括細(xì)胞膜在內(nèi)的膜物質(zhì)重要成分；固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等，這些物質(zhì)對(duì)于生物體維持正常的生命活動(dòng)，起著重要的調(diào)節(jié)作用。膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的形成；維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收?！驹斀狻緼、磷脂是組成生物膜的基本骨架，細(xì)胞膜上還有糖脂、膽固醇等脂質(zhì)，正確；B、淀粉、纖維素、糖原都屬于多糖，多糖的基本單位都是葡萄糖，正確；C、糖類可以在葉綠體（光合作用產(chǎn)生淀粉）、高爾基體（纖維素）、肝臟（肝糖原）及肌肉（肌糖原）中合成，正確；D、淀粉和脂肪水解最終產(chǎn)物是前者是葡萄糖，后者是甘油和脂肪酸，二氧化碳和水是他們氧化的終產(chǎn)生而不是水解的終產(chǎn)物，錯(cuò)誤；故選D。8、D【解析】

大腦皮層是人體高級(jí)神經(jīng)中樞分布的部位，具有控制低級(jí)中樞的反射、感知外部世界、語(yǔ)言、思維、記憶、學(xué)習(xí)等功能?！驹斀狻颗拍蛑袠惺俏挥诩顾璧牡图?jí)中樞，受大腦皮層高級(jí)中樞的控制，正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髄的排尿中樞，A正確。言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，它受損時(shí)，患者能聽(tīng)懂別人的談話，但不能用詞語(yǔ)表達(dá)自己的思想，屬于運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，B正確。語(yǔ)言功能是人腦特有的區(qū)別于其它動(dòng)物的高級(jí)功能，C正確。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】難點(diǎn)：當(dāng)言語(yǔ)區(qū)損傷時(shí)患者表現(xiàn)的癥狀要理解。V區(qū)受損后，會(huì)產(chǎn)生失讀癥，無(wú)法理解閱讀到的單詞的意義；H區(qū)受損后，會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)性失語(yǔ)癥，患者聽(tīng)得見(jiàn)但聽(tīng)不懂別人的話；S區(qū)受損，患者雖然發(fā)音器官并沒(méi)有毛病，卻失去了說(shuō)話的能力；W區(qū)受損，書(shū)寫(xiě)能力受損或喪失，患者不能以書(shū)寫(xiě)形式表達(dá)思想。二、非選擇題9、a、b減半受精次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞等位減數(shù)第一次分裂后期31【解析】試題分析：本題考查減數(shù)分裂、伴性遺傳，考查對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程、伴性遺傳的理解。解答此題，應(yīng)明確減數(shù)分裂的兩次分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律。（1）圖甲a和b分別表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，圖乙中減數(shù)分裂完成之后的細(xì)胞中染色體數(shù)目減半；過(guò)程c最可能發(fā)生受精作用，使之后的染色體數(shù)目加倍。（2）圖乙中細(xì)胞Ⅰ為精原細(xì)胞，則細(xì)胞Ⅱ的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞Ⅲ的名稱是精細(xì)胞。（3）果蠅的紅眼基因W、白眼基因w是一對(duì)等位基因，細(xì)胞分裂過(guò)程中，W和w基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期期。（4）果蠅的體細(xì)胞中有3對(duì)常染色體，有1對(duì)性染色體。10、轉(zhuǎn)錄核糖核苷酸T-A模板相同miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈，阻斷翻譯過(guò)程【解析】

1、基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括兩個(gè)階段：一是轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程；二是翻譯，翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。2、分析題圖：題圖是miRNA調(diào)控其他基因的表達(dá)的關(guān)鍵過(guò)程，分析可知a過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄，b過(guò)程表示翻譯，①表示轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA，②③表示翻譯形成的多肽；MIR-15a基因控制合成的miRNA，可與BC12形成基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈，阻斷翻譯過(guò)程?！驹斀狻浚?）a是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程需要的原料是核糖核苷酸。（2）b表示翻譯過(guò)程，該過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-U、C-G，a是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G，因此，與b過(guò)程相比，a過(guò)程特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是T-A；b過(guò)程合成的②、③等的序列相同，原因是模板相同。（3）據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈，阻斷翻譯過(guò)程。【點(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)，考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，通過(guò)分析題圖獲取miRNA調(diào)控其他基因表達(dá)的原理是解題的關(guān)鍵。11、②核糖核苷酸解旋酶DNA聚合酶bc②③⑤苯丙氨酸2128【解析】

由圖可知，①表示DNA，②表示RNA，③表示核糖體。a表示DNA復(fù)制，b表示轉(zhuǎn)錄，c表示翻譯。【詳解】（1）②mRNA能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)，其基本組成單位是核糖核苷酸。進(jìn)行aDNA復(fù)制過(guò)程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶。遺傳信息表達(dá)包括b轉(zhuǎn)錄和c翻譯。（2）圖中②RNA，③核糖體和⑤tRNA均含有核糖；圖中⑤上的反密碼子是AAG，對(duì)應(yīng)的密碼子是UUC，故其所運(yùn)載的氨基酸是苯丙氨酸。（3）圖中信使RNA中含有1個(gè)A，6個(gè)U，故對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈含有1個(gè)T，非模板鏈含有6個(gè)T，即該DNA含有7個(gè)T，故該DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次共需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的