山東省泰安市泰山區(qū)樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（五四制）2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期第二次月考道德與法治試題

山東省泰安市泰山區(qū)樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（五四制）2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期第二次月考道德與法治試題（分值：100分，時(shí)間：50分鐘）總分：一、單項(xiàng)選擇題（本大題25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在毎小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的答案字母符號(hào)寫(xiě)在下面相應(yīng)的表格中。）1.生命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)偶然性中產(chǎn)生的，在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。這主要說(shuō)明（）A.生命是不可逆的B.生命是獨(dú)特的C.生命是來(lái)之不易的D.生命是短暫的2.人的生命具有獨(dú)特性，每個(gè)人都可以在科學(xué)方法的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的個(gè)性，選擇一條適合自己的成才之路。下列做法正確的是()A.我喜歡運(yùn)動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始加強(qiáng)體育技能訓(xùn)練，爭(zhēng)取成為著名運(yùn)動(dòng)員B.我喜歡交流，于是整天說(shuō)個(gè)不停，所以我一定能成為演說(shuō)家C.我家房子裝修得很漂亮，我一時(shí)沖動(dòng)發(fā)誓成為建筑師D.我天性就不喜歡停留在一個(gè)地方，我能成為馬可·波羅式的旅行家3.陶淵明曾寫(xiě)道“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@兩句詩(shī)詞形象地說(shuō)明①生命是不可逆的②生命是獨(dú)特的③生命是短暫的④生命來(lái)之不易A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③4.在《火影忍者》這部動(dòng)漫中,忍者根據(jù)等級(jí)都有著不同實(shí)力,其中“影”級(jí)最高。但實(shí)力再?gòu)?qiáng)大也有逝去的一天,比如千手柱間和宇智波斑,最后都因生命力不支而死去。但這幾位忍者都在追求生命的極限,使自己的生命永恒!這啟示我們（）①每個(gè)人都能抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得③要更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活④把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④5.23歲的北大學(xué)生劉正琛不幸患上了白血病，在骨髓配型連續(xù)失敗的情況下，他依然十分堅(jiān)強(qiáng)。他大膽倡議建立一個(gè)民間骨髓庫(kù)，并命名為“陽(yáng)光計(jì)劃”，希望以此拯救所有白血病患者。劉正琛這樣做是因?yàn)棰偕菍氋F的，我們每個(gè)人只有一次②有生命才可能創(chuàng)造有意義的人生③每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，應(yīng)該好好珍惜④有了生命，就有了一切A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④6.孔子的學(xué)生向孔子請(qǐng)教“死”是什么?？鬃踊卮穑骸拔粗芍??！逼湟馑际侵福骸澳氵€沒(méi)有理解生，怎么能夠理解死呢？”。下列對(duì)“生”與“死”理解正確的是（）①向死而生，要認(rèn)真對(duì)待生命，讓它變得豐富、充實(shí)②死亡讓我們感激生命的獲得③要珍惜生命，熱愛(ài)生命，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知④死亡是人生不可避免歸宿，所以我們要及時(shí)行樂(lè)A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③7.小明的爺爺今年89歲了，因病去世后，小明在日記中寫(xiě)道：“最疼愛(ài)我的人怎么一下子就沒(méi)了呢？生命為什么如此脆弱？”你可以告訴小明（）A.活著是幸福的 B.每個(gè)人的生命都來(lái)之不易C.死亡是人生不可避免的歸宿 D.生命發(fā)展的自然規(guī)律是可以抗拒的8.正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的、不可替代的，都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。這表明人的生命具有A.短暫性 B.獨(dú)特性 C.智慧性 D.社會(huì)性9.張海迪說(shuō):“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活著,我要活得好好的,我還要活出生命的詩(shī)意?！边@句話啟示我們A.要處處為自己著想,一切為了自己的幸福與快樂(lè)B.好死不如賴活著C.要熱愛(ài)自己的生命，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知D.在任何情況下,都要把自己擺在首位10.下列對(duì)生命有接續(xù)的認(rèn)識(shí)正確的是①在人類(lèi)生命的接續(xù)中，應(yīng)該找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命②在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命③生命就是人的身體的生命④生命的接續(xù)就是身體上接續(xù)祖先的生命A.①② B.③④ C.①③ D.②④11.海倫·凱勒雙目失明仍成為一名偉大的作家，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金奮斗一生……我們不禁驚嘆人類(lèi)生命力的頑強(qiáng)。然而，無(wú)情的火災(zāi)、肆虐的洪水、頻繁的車(chē)禍、嚴(yán)重的疾病又使多少人喪失了寶貴的生命。由此可見(jiàn)（）A.動(dòng)植物的生命力比人類(lèi)頑強(qiáng) B.我們要肯定生命，尊重生命C.生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 D.并不是每個(gè)生命都具有價(jià)值12.下列同學(xué)對(duì)生命價(jià)值的評(píng)析準(zhǔn)確的是（）①小玲：每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要②小海：人最寶貴的是生命③小金：自己的生命比別人的生命都重要④樂(lè)樂(lè)：與外在的東西相此，生命的價(jià)值高于一切A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.“仁者愛(ài)人”“推己及人”告訴我們的道理是（）A.我們應(yīng)該只看到自己生命的重要性 B.生命至上，我們要對(duì)生命懷有敬畏之心C.別人的生命比自己的生命更加重要 D.要如同珍愛(ài)自己的生命一樣珍愛(ài)他人的生命14.古人云：“水火有氣無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下之貴也?！币虼?，我們對(duì)待生命的態(tài)度應(yīng)該是①生命至上，只重視自己的生命②敬畏生命，謹(jǐn)慎處理生命問(wèn)題③仁者愛(ài)人，包容他人一切行為④珍愛(ài)生命，與周?chē)纳萜菖c共A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.禮讓斑馬線，反映了城市的文明程度。2021年4月12日，玉林市博白縣舉行“禮讓斑馬線共創(chuàng)文明城”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)開(kāi)展文明交通嚴(yán)管執(zhí)法、文明禮讓宣傳引導(dǎo)行動(dòng)等系列活動(dòng)，營(yíng)造安全有序，文明禮讓的交通環(huán)境，推動(dòng)禮讓斑馬線常態(tài)化。這一活動(dòng)體現(xiàn)了（）①生命是寶貴的，值得珍愛(ài)②生命是堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的③生命是脆弱的，需要呵護(hù)④對(duì)生命的尊重和敬畏A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.2020年12月20日，浙江臨海一男童在路邊玩耍時(shí)不慎跌落深井中，60歲的殘疾人杜志民聞?dòng)嵦律罹热?。由于身體殘疾，他在井里往上托著孩子遞了3次，才與村民合力將落井孩子救出。對(duì)自己的行為，杜志民說(shuō)，“我都快60歲了，就算犧牲了也無(wú)所謂，只要把孩子救上來(lái)就行”。對(duì)此，我們應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)杜志民救人行為（）①他的行為讓他人的生命得以接續(xù)②以殘疾之軀去挽救他人，沒(méi)必要③杜志民救人的目的是想走紅網(wǎng)絡(luò)④杜志民對(duì)他人的生命高度地尊重A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.我國(guó)將每年12月2日設(shè)立為“全國(guó)交通安全日”，2018年12月2日是我國(guó)第七個(gè)全國(guó)交通安全日。設(shè)立“全國(guó)交通安全日”的目的是A.告誡人們：生命寶貴而脆弱，要注意交通安全B.提醒人們：遵守交通規(guī)則，保障道路通暢C.保障未成年人生命安全D.提醒人們：每年12月2日這一天要注意交通安全18.截至2021年3月31日，全國(guó)累計(jì)器官捐獻(xiàn)志愿登記人數(shù)已超過(guò)315萬(wàn)人，完成公民逝世后器官捐獻(xiàn)3.3萬(wàn)余例，捐獻(xiàn)器官9.9萬(wàn)余個(gè)，成功挽救了近10萬(wàn)器官衰竭患者的生命。從中我們能夠體會(huì)到（）①這是關(guān)愛(ài)他人的行為表現(xiàn)，讓他人生命得到了延續(xù)②捐獻(xiàn)自己器官是不珍愛(ài)生命的表現(xiàn)③回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)就要積極捐獻(xiàn)器官④捐獻(xiàn)器官也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的選擇A.①③ B.①④ C.②③ D.③④19.每年3月份最后一周星期一是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，各地的中小學(xué)在這一天都會(huì)組織不同的主題教育活動(dòng)。設(shè)立安全教育日有利于（）①加強(qiáng)中小學(xué)生的安全意識(shí)②杜絕傷亡事故的出現(xiàn)③中小學(xué)生健康地成長(zhǎng)④中小學(xué)生安全教育工作更好開(kāi)展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20.下列行為屬于健康的生活方式的是（）A.小胡是學(xué)校的尖子生，他經(jīng)常晚上熬夜學(xué)習(xí)B.為了擁有健康的體魄，小白經(jīng)常在課余時(shí)間參加體育活動(dòng)C.小新腸胃不好，但他總是抵擋不住垃圾食品的誘惑D.小文為了早讀不遲到，總是以不吃早餐為代價(jià)21.黑格爾說(shuō)：“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！毕铝袑?duì)此理解正確的有①人要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)精神②過(guò)度物質(zhì)追求，容易讓我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn)③物質(zhì)生活水平提高了，精神境界自然就提高了④對(duì)精神需要的追求可以讓我們的生命更充盈A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”。小紅所在學(xué)校積極開(kāi)展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動(dòng)。學(xué)校的做法()A.占用了學(xué)生們的休息時(shí)間 B.影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)C.有利于學(xué)生們的身體健康 D.忽視了學(xué)生們的在校安全23.2020年4月23日上午，河北省2020年“書(shū)香燕趙美麗河北”主題系列讀書(shū)活動(dòng)暨石家莊市全民閱讀系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)誦讀會(huì)正式舉辦，期間開(kāi)展了“書(shū)香校園文學(xué)作品展”“名師名家文化交流”“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”文化研學(xué)等系列活動(dòng)。開(kāi)展這一活動(dòng)，有利于（）①養(yǎng)護(hù)我們的精神，形成良好的精神風(fēng)貌；②提高所有河北公民的精神素養(yǎng)；③充盈我們精神世界的財(cái)富；④我們守住自己的心靈，在閱讀中看到真、善、美A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④24.近年來(lái)，中小學(xué)生交通意外、溺水、高空墜落等安全事故時(shí)有發(fā)生，引起社會(huì)各界的高度重視。面對(duì)各種意外傷害，我們青少年應(yīng)當(dāng)①杜絕參加各種體育運(yùn)動(dòng)②戶外活動(dòng)全部由家長(zhǎng)陪同③學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益④增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.作為中國(guó)人,我們每個(gè)人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。因此,我們要（）①守護(hù)精神家園,繼承優(yōu)秀的中華文化②發(fā)揚(yáng)中華民族精神③全盤(pán)照抄外來(lái)文化④正確對(duì)待外來(lái)文化的影響A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、材料分析題（3個(gè)大題，共50分）26.材料一世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天又一天/讓晨光拉著我/讓夜露挽著你/只要我們擁有生命就什么都可以爭(zhēng)取/一年又一年/為了愛(ài)我們的人/也為了我們自己。——讓我們把生命珍惜(汪國(guó)真)材料二雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！保?）根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)，生命有哪些特點(diǎn)？（2）請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)生命有接續(xù)的理解。27.面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，有人因感染病毒而不幸離世，有人因戰(zhàn)勝病毒而重獲新生，有人因挽救生命而奮不顧身。全國(guó)人民為悼念生命而默哀，為守護(hù)生命而拼搏…（1）請(qǐng)結(jié)合以上材料，談?wù)劄槭裁匆次飞?？?）你覺(jué)得我們應(yīng)該怎樣敬畏生命？28.材料一疫情牽動(dòng)人心，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，習(xí)近平總書(shū)記多次召開(kāi)會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“人民生命重于秦山，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)