遠足活動總方案

濮陽市第一中學2015年“親近自然，挑戰(zhàn)自我”遠足活動方案一、活動目的1、親近自然，挑戰(zhàn)自我；團結互助，共同成長。磨礪學生的頑強意志和吃苦耐勞精神，培養(yǎng)學生勇于戰(zhàn)勝自我和頑強拼搏的品質，進一步養(yǎng)成學生團結友愛和互幫互組的良好風尚，增強學生的集體觀念、紀律觀念和合作意識。2、對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育和本土歷史、地理、文化教育。3、向社會展示市一中師生良好的精神風貌。二、組織分工活動總指揮：蘇東升洪立新活動副總指揮：吳述亮丁擁軍領導責任分工初一年級總負責人：李海玉段新平初二年級總負責人：石桂峰袁鳳茹初三年級總負責人：吳述亮賈興華活動組織總負責人：吳述亮張宏濤安全保障總負責人：丁擁軍徐會增年級段責任分工初一年級遠足活動總指揮：韓希川初一年級遠足活動責任人：韓希川、王曉利及全體班主任初二年級遠足活動總指揮：張喜增初二年級遠足活動責任人：張喜增、劉勇及全體班主任初三年級遠足活動總指揮：劉詩乾初三年級遠足活動責任人：劉詩乾、王威震及全體班主任三、活動準備1、各年級活動詳案、安全預案、路線考察（地點選擇、路途狀況、廁所、休息場所等）、橫幅等，由各年級段負責；2、與交警、派出所等相關部門的協(xié)調，由保衛(wèi)科負責；3、活動的動員、協(xié)調、總結，校旗、手持喇叭、無線擴音設備、急救藥品物品的準備等，由政教科負責；4、學校服務人員食品等，由生活科負責；5、每班準備：①推薦閱讀與所開展活動有關的文章等相關資料，做好思想準備；②總結歸納3—5條個性化班級口號，明確目標，提振士氣；③班級到目的地后開展活動的方案、預案及相關物質準備；④家長志愿者護導、照像等職責劃分、備用車輛安排；6、學生準備①遮陽帽；②合腳的運動鞋（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋）；③食品、水、個人藥品，禁止購買花生、瓜子等帶殼零食；④垃圾袋、塑料薄膜若干；⑤結實背包。四、參加年級初一年級、初二年級、初三年級，共計4200余人。五、活動路線帶回學校處理（每個學生需準備一個塑料袋）。行進途中不追不鬧，不吃東西，不到商店買東西，休整時隊伍不亂，原地休整，不到遠處游玩。不破壞樹木、莊稼，保護生態(tài)環(huán)境。在規(guī)定地點休整，不遠離，不下水，不在水邊嬉戲；嚴禁超過警戒區(qū)域游玩。所有班級循序行進，任何班級不得越伍。7、到達目的地后，以班為單位進行集體活動，可做游戲、表演節(jié)目等，不參與園內消費性項目，嚴禁參加危險性項目消費。8、為保證遠足活動遇到問題便于與家長聯(lián)系，各班主任要掌握所有學生家長聯(lián)系電話，同時要讓學生轉告家長，保證遠足期間手機處于開機狀態(tài)，以便隨時聯(lián)系。9、各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，評選優(yōu)秀作文，并將優(yōu)秀作文在一中報、一中教研（可做專集）或在宣傳專欄展示。10、將本次“遠足”涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡（團隊或個人）、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級口號、精彩照片等以年級段為單位進行專板展示。11、評選優(yōu)秀集體（評選標準：路途上的紀律、路途上的氣勢、逃兵人數(shù)），各年級上報班級總數(shù)的二分之一作為表彰對象，在下周升旗儀式上頒獎。附：1、初一年級“遠足”活動方案；2、初二年級“遠足”活動方案；3、初三年級“遠足”活動方案；初一年級“走進大自然，與春天相約”遠足活動方案一、活動目的1.與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識,并對學生不失時機地進行愛家鄉(xiāng)教育。2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結合作意識及自理能力。3.在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。4.豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。二、活動組委會主任：李海玉副主任：段新平組長：韓希川副組長：徐慧增、楊金泉、孟捷、安宗冉、王曉利領隊:樊玉臣、婁志艷、馬建生成員：初一年級118班班主任老師和家長代表三、活動時間：2015年4月11日（周六）四、活動地點及路線地點：濮上園路線：由學校出發(fā)一路向西至濮上路，再向北至黃河路，然后沿黃河路向西到達濮上園。五、安全分析把安全放在首位！1.從我校到活動地，要沿著公路一直走，且都是市主干道，來往車輛較多，交通容易擁堵，安全問題就非常重要，要做到每班前有老師領隊，后有老師維持，中間家長陪同。這樣全年級一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。2.這次活動參加人數(shù)較多，所以在路途中，要求學生不擁擠、不打鬧。分班級兩路縱隊走。3.不準學生在道路行進中追逐打鬧，提倡各班沿途組織一些集體活動。六、活動要求1.活動前各班組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環(huán)保教育。2.活動時要求學生在老師的帶領下有組織地進行，分好組，發(fā)揮班干部和家長委員會的作用。3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生。七、活動準備1．班主任提前做好學生的思想動員、教育及分組工作：（1）要求學生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。（2）注意安全，學生須帶夠食物。各班主任要及時檢查，保證每個學生能有吃的。（3）教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風度，應積極主動地照顧好女生或者是體弱的學生。（4）對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。（5）每班分成4組，男女生各兩組，每組大約18人，每組兩個組長，負責安全、紀律、衛(wèi)生。

2．每班由兩位教師負責整個活動，原則上為班主任與科任教師。

另每班選出六名身體條件好、認真負責的家長全程參與陪同。3．步行到達目的地，按組次在指定地點開始活動。

分班分組——開展活動——用餐——收拾各組垃圾——返校。八、活動過程1．11日上午7點30在學校操場集合，各班清點人數(shù)，強調活動具體要求。

2．8點出發(fā)。各班按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。行走過程中，班主任可組織學生拉歌。

3．10：00到達目的地開展活動。

4．14：00左右活動結束，步行原路返回學校，中途不得回家。

九、活動結束

1．活動結束，回學校之前必須將因活動中所產(chǎn)生的垃圾撿干凈。

2.

活動結束后，班主任組織學生回班進行活動小結，對表現(xiàn)積極的要表揚。十、其他事項

1．學生應帶物品（請班主任結合學生實際提出建議）。

2．以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。十一、教師安排

班級班