山東省青島市萊西市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末生物試題 【帶答案】

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)初一生物試題一、單項(xiàng)選擇題1.白蟻主要以木纖維為食，但它本身沒(méi)有消化纖維素的能力，在其腸道中生活的鞭毛蟲(chóng)能分泌消化纖維素的酶，把木纖維分解為葡萄糖，同時(shí)鞭毛蟲(chóng)也能從白蟻腸道中獲得所需的養(yǎng)料?？梢?jiàn)，白蟻與鞭毛蟲(chóng)之間的關(guān)系是（）A.寄生 B.捕食 C.共生 D.競(jìng)爭(zhēng)【答案】C【解析】【分析】生物與生物之間，存在著常見(jiàn)的關(guān)系有：捕食關(guān)系、共生關(guān)系、寄生關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等。共生是兩種生物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利。【詳解】A．寄生是一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活，A不符合題意。B．捕食是一種生物以另一種生物為食，B不符合題意。C．鞭毛蟲(chóng)能分泌消化纖維素的酶，幫助白蟻把木纖維分解為葡萄糖，同時(shí)白蟻為鞭毛蟲(chóng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，白蟻和鞭毛蟲(chóng)共同生活在一起，互相依賴(lài)，彼此有利，屬于共生關(guān)系，C符合題意。D．競(jìng)爭(zhēng)是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間，D不符合題意。故選C2.俗話說(shuō)：“千里之堤、潰于蟻穴”。下列現(xiàn)象與此生物與環(huán)境的關(guān)系相似的是（）A.植物茂盛的地方空氣濕度大 B.旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟C.溫帶的野兔隨季節(jié)換毛 D.蓮藕的莖和葉都是中空的【答案】A【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存；生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，如千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】“千里之堤，潰于蟻穴”指很長(zhǎng)很長(zhǎng)的堤壩，因?yàn)樾⌒∠佅x(chóng)的啃噬，最后也會(huì)被摧毀的，體現(xiàn)的也是生物帶給環(huán)境的改變。A．大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故A符合題意。B．旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，故B不符合題意。C．溫帶的野兔隨季節(jié)換毛，因?yàn)闇貛У貐^(qū)四季分明，所以野兔隨季節(jié)換毛是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，故C不符合題意。D．蓮地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，以滿(mǎn)足呼吸的需要，適于在有水的地方生存，屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，故D不符合題意。故選A。3.北極狐的毛色是白的，沙漠中駱駝刺的根扎得很深。下列現(xiàn)象與此相似的是（）A.缺乏肥力，玉米結(jié)的穗很小 B.奶奶花白的頭發(fā)染成了黑色C.秋天楊樹(shù)落葉 D.冬青被園林工人修剪的整整齊齊【答案】C【解析】【分析】生物和環(huán)境之間存在著兩種關(guān)系，環(huán)境影響生物，但是生物適應(yīng)環(huán)境也會(huì)影響環(huán)境，因此生物與環(huán)境是相互影響的。結(jié)合具體的實(shí)例分析解答。【詳解】生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響，不同的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式是不同的，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，換句話說(shuō)，自然界中的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)性，否則早就被環(huán)境淘汰了。北極熊的毛色是白的，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，沙漠中駱駝刺的根扎得很深，是生物對(duì)沙漠缺水的適應(yīng)，因此這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物適應(yīng)環(huán)境。A．缺乏肥力，玉米結(jié)的穗很小，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，A不符合題意。B．奶奶花白的頭發(fā)染成了黑色是認(rèn)為改變了頭發(fā)的顏色，沒(méi)有體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境，B不符合題意。C．秋天落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此秋天楊樹(shù)落葉，是植物對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)，C符合題意。

D．冬青被園林工人修剪的整整齊齊，體現(xiàn)了生物因素（人）對(duì)生物的影響，D不符合題意。故選C。4.圖表示可可西里的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，下列敘述正確的是（）A.物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)B.圖中生物數(shù)量最多的是狼C.藏羚羊、金雕、高原植物都屬于消費(fèi)者D.若鼠兔數(shù)量減少，狼的數(shù)量也立即減少【答案】A【解析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者.…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！驹斀狻緼．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道，該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，A正確。B．生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的消費(fèi)者。該生態(tài)系統(tǒng)金雕體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高，B錯(cuò)誤。C．高原植物屬于生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤。D．若鼠兔數(shù)量減少，短期內(nèi)狼還可以吃高原兔和藏羚羊，數(shù)量不會(huì)減少，一段時(shí)間以后狼會(huì)隨著食物的減少而減少，D錯(cuò)誤。故選A。5.食物鏈中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系是（）A.相互依存，相互制約 B.相互促進(jìn)，共同發(fā)展C.各自獨(dú)立，互不相干 D.相互依賴(lài)，相互促進(jìn)【答案】A【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻渴澄镦満褪澄锞W(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物由于食物關(guān)系而形成相互聯(lián)系，它們相互依賴(lài)、相互制約。如食物鏈或食物網(wǎng)中任何一種生物的數(shù)量發(fā)生變化，都會(huì)影響其他生物的生存。因?yàn)槠渲心吵煞值淖兓?，往往?huì)引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化，甚至引起整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。6.生物繪圖時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.圖一般稍偏左上方，以便在右邊和下方注字和書(shū)寫(xiě)圖名B.可以用鉛筆將細(xì)胞核涂成陰影C.畫(huà)細(xì)胞核的時(shí)候，用鉛筆細(xì)點(diǎn)密集表示D.圖右側(cè)用尺子引出平行線，標(biāo)注文字【答案】B【解析】【分析】生物圖的畫(huà)法和要注意的事項(xiàng)有：（1）圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫(xiě)圖名稱(chēng)的地方。（2）一般用3H的削尖的鉛筆。（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，不能涂陰影表示暗處。（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字?！驹斀狻緼．圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，在圖的下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形的名稱(chēng)，A正確。B．圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，不能涂陰影等形式表示暗處，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞核染色最深，圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，C正確。D．圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)用尺引水平的指示線，然后注明名稱(chēng)，D正確。故選B。7.一位同學(xué)在用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，在視野內(nèi)看到一小黑點(diǎn)，分別移動(dòng)載玻片和目鏡，小黑點(diǎn)都不動(dòng)，則黑點(diǎn)可能在A.反光鏡上 B.物鏡上 C.蓋玻片上 D.目鏡上【答案】B【解析】【詳解】試題分析：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．當(dāng)移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)不在目鏡和裝片，那么，污點(diǎn)一定在物鏡。選B?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是顯微鏡的使用步驟以及顯微鏡的成像特點(diǎn)。難度中等，屬于了解層次。8.下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野（其中④是對(duì)光操作），下列分析錯(cuò)誤的是（）A.該同學(xué)正確的操作順序是④①③②⑤B.觀察到視野①后，向右上方移動(dòng)標(biāo)本，可觀察到視野③C.由視野③到視野②，進(jìn)行了換高倍物鏡的操作D.要使視野②變成視野⑤，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案】B【解析】【分析】使用高倍顯微鏡的步驟：轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮；在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央；用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)高倍物鏡；觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦?！驹斀狻緼．①的細(xì)胞是用低倍鏡觀察，并不在視野中央；②的細(xì)胞是用高倍鏡觀察，物像模糊；③的細(xì)胞是用低倍鏡觀察，并在視野中央；④是對(duì)光操作；⑤的細(xì)胞是用高倍鏡觀察，物像清楚。結(jié)合分析可知，正確的操作順序是④①③②⑤，A不符合題意。B．在視野①中，細(xì)胞位于視野的左下方，由于顯微鏡觀察到的物像是倒像（物像旋轉(zhuǎn)180度），則細(xì)胞位于載玻片的右上方，故將向左下方移動(dòng)標(biāo)本，能將細(xì)胞移到視野中央，即視野③，B符合題意。C．視野③和視野②相比，視野②的細(xì)胞體積比視野③大，故由視野③到視野②，進(jìn)行了換高倍物鏡的操作，C不符合題意。D．視野②和視野⑤相比，視野⑤的物像比視野②清楚，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡外，能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，故要使視野②變成視野⑤，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D不符合題意。故選B。9.下面是某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)遇到的問(wèn)題及相應(yīng)的解決辦法，其中錯(cuò)誤的是（）A.鏡頭污染——用干凈的擦鏡紙擦拭B.對(duì)光成功的標(biāo)志——目鏡內(nèi)看到明亮的圓形視野C.放大物像——目鏡和物鏡D.物像偏右下方——向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放?！驹斀狻緼．鏡頭污染——用干凈的擦鏡紙擦拭，A正確。B．對(duì)光成功的標(biāo)志——目鏡內(nèi)看到明亮的圓形視野，B正確。C．放大物像——目鏡和物鏡，C正確。D．顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，物像偏右下方，向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，D錯(cuò)誤。故選D。10.顯微鏡是一種重要的光學(xué)儀器，下圖為某同學(xué)在目鏡10×，物鏡4×下的視野，若將物鏡切換為16×，則視野應(yīng)為（）A B. C. D.【答案】C【解析】【分析】使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物像，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡?！驹斀狻匡@微鏡在換成更大的放大倍數(shù)時(shí)，是對(duì)原視野的中央部分進(jìn)行放大，這也是使用高倍物鏡之前，必須將物像調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡的原因。因此，題圖中的原邊長(zhǎng)是4個(gè)單位長(zhǎng)度，換成16×倍物鏡時(shí)，放大了四倍，因此新視野是對(duì)原視野中心且長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的圓形區(qū)域進(jìn)行放大，C符合題意。故選C。11.將植物細(xì)胞放到清水中，細(xì)胞不會(huì)吸水漲破，這是因?yàn)榧?xì)胞壁具有______的作用（）A.保護(hù)和支持細(xì)胞 B.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C.將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 D.儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體，不同結(jié)構(gòu)有不同功能?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有保護(hù)和支持作用。因此，將植物細(xì)胞放到清水中，細(xì)胞不會(huì)吸水漲破，A正確。B．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過(guò)性）。細(xì)胞膜能吸收有用的小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，B錯(cuò)誤。C．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，C錯(cuò)誤。D．液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。12.在細(xì)胞分化過(guò)程中，一般不會(huì)發(fā)生差異性變化的是()A.細(xì)胞形態(tài) B.細(xì)胞數(shù)量C.細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.細(xì)胞功能【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織?！驹斀狻吭谡５那闆r下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，所以在細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的數(shù)量不變，故B符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生細(xì)胞分化形成組織的理解，對(duì)細(xì)胞分化的概念的掌握情況，屬于基礎(chǔ)題，難度較低。13.與動(dòng)物細(xì)胞相比，根尖細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有（）①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜；③葉綠體；④線粒體；⑤細(xì)胞核；⑥液泡；⑦細(xì)胞質(zhì)A.②④⑤⑦ B.①③⑥ C.①⑥ D.①③④【答案】C【解析】【分析】此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系。聯(lián)系：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體?！驹斀狻恐参锛?xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的聯(lián)系：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，葉綠體和液泡，動(dòng)物和人體細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核和線粒體。根尖細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡，沒(méi)有葉綠體。故選C。14.制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，滴生理鹽水的作用是（）A.殺死細(xì)菌 B.染色用C.為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng) D.保持細(xì)胞形態(tài)【答案】D【解析】【分析】在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同生理鹽水；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，因此口腔上皮細(xì)胞如果放在清水中會(huì)吸水漲破。為了便于觀察要進(jìn)行染色，染色時(shí)，都用碘液，把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本全部?！驹斀狻吭谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴生理鹽水，由于生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮，故D正確。故選D。15.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列對(duì)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)B.細(xì)胞膜可以控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用C.線粒體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的主要部位D.液泡中溶解著多種色素和有味道的物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】①細(xì)胞壁：在植物細(xì)胞的最外層，有保護(hù)和支持作用。②細(xì)胞膜：具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過(guò)性）。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，植物的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，光學(xué)顯微鏡下不易看清。③細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以?xún)?nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動(dòng)著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所。④細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。⑤液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。⑥葉綠體：光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。⑦線粒體：呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，被稱(chēng)為動(dòng)力車(chē)間，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)。【詳解】A．細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，A正確。B．細(xì)胞膜：具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，B正確。C．線粒體：呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，被稱(chēng)為動(dòng)力車(chē)間，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)，C錯(cuò)誤。D．液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。液泡具有一定的濃度，能產(chǎn)生一定的滲透壓，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境，D正確。故選C。16.“線粒體”“葉綠體”是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器，下列細(xì)胞中，含有這兩種能量轉(zhuǎn)換器的是（）A.根尖細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞C.口腔上皮細(xì)胞 D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，被稱(chēng)為動(dòng)力車(chē)間，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，存在于植物綠色部分的細(xì)胞中?！驹斀狻緼．根尖不是植物的綠色部分，根尖細(xì)胞只有線粒體，沒(méi)有葉綠體，A錯(cuò)誤。B．黃瓜表層果肉細(xì)胞既有線粒體也有葉綠體，B正確。C．口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，只有線粒體，沒(méi)有葉綠體，C錯(cuò)誤。D．洋蔥鱗片葉不是植物的綠色部分，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞只有線粒體，沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤。故選B。17.科學(xué)家切除傘藻甲（傘“帽”形狀為傘形）的傘“帽”并取出其細(xì)胞核，將傘藻乙（傘“帽”形狀為菊花形）的細(xì)胞核置入傘藻甲中，一段時(shí)間后，從傘藻甲的傘柄上長(zhǎng)出的傘“帽”形狀為（）A.菊花形 B.一半菊花形，一半傘形 C.傘形 D.球形【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心；則“生物性狀主要有細(xì)胞核決定”，新組合的傘藻將來(lái)長(zhǎng)出何種形狀的傘帽是由細(xì)胞核決定的?！驹斀狻總阍寮椎膫忝睘閭慊ㄐ停瑐阍逡业膫忝睘榫栈ㄐ蚊?，將傘藻甲（傘“帽”形狀為傘形）的傘“帽”并取出其細(xì)胞核，將傘藻乙（傘“帽”形狀為菊花形）的細(xì)胞核置入傘藻甲中，傘藻的傘帽性狀取決于細(xì)胞核，則重組的傘藻長(zhǎng)出來(lái)的傘帽與乙相同而與甲不同，即菊花形帽，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。18.小明將一部分紅莧菜放在開(kāi)水里煮后，水的顏色會(huì)變紅，將另一半在冷水中洗則不產(chǎn)生這種現(xiàn)象。原因是（）A.細(xì)胞質(zhì)受熱后產(chǎn)生紅色B.煮過(guò)后，細(xì)胞壁被破壞，紅色物質(zhì)滲出C.葉綠素受熱被破壞改變了顏色D.受熱后細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞膜具有保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用?！驹斀狻考?xì)胞膜能把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)部保持相對(duì)穩(wěn)定，維持正常的生命活動(dòng)。細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜，對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)有選擇性。一般地說(shuō)，對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)可以進(jìn)入，有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，同時(shí)還能排出細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物，所以說(shuō)它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。紅莧菜放在開(kāi)水里煮過(guò)后水的顏色變紅，細(xì)胞膜透性被破壞，花青素滲出，使水的顏色變紅，因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。19.科學(xué)家進(jìn)行了如圖所示的變形蟲(chóng)切割實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.a能繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育并繁殖后代B.b不能繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育及繁殖后代C.若取出a中細(xì)胞核，該細(xì)胞核也能繼續(xù)發(fā)育成完整的個(gè)體D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核能控制細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。【詳解】A．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，是細(xì)胞代謝活動(dòng)和遺傳特性的控制中心，在細(xì)胞中起決定性作用。a具有細(xì)胞核，能繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育并繁殖后代，A正確。B．b沒(méi)有細(xì)胞核，不能繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育并繁殖后代，B正確。C．細(xì)胞核控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育，細(xì)胞質(zhì)中含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，若取出a中細(xì)胞核，只有細(xì)胞核不能繼續(xù)發(fā)育成完整的個(gè)體，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)和遺傳特性的控制中心，有細(xì)胞核的a部分才能正常生長(zhǎng)發(fā)育，沒(méi)有細(xì)胞核的b部分不能正常生長(zhǎng)發(fā)育，因此該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核能控制細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)，D正確。故選C。20.下列有關(guān)單細(xì)胞生物與人類(lèi)生活的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.草履蟲(chóng)對(duì)污水的凈化有一定的作用B.瘧原蟲(chóng)侵入人體，會(huì)危害人體健康C.水域中許多單細(xì)胞浮游生物是魚(yú)類(lèi)的天然餌料D.海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時(shí)可形成赤潮，有利于魚(yú)類(lèi)生活【答案】D【解析】【分析】單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有細(xì)菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等?！驹斀狻緼．草履蟲(chóng)對(duì)污水的凈化有一定的作用，A正確。B．有的單細(xì)胞生物能侵入人體，危害健康，如瘧原蟲(chóng)能侵入身體，使人得瘧疾，B正確。C．很多單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分，是魚(yú)類(lèi)的天然餌料，C正確。D．海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時(shí)可形成赤潮，不于魚(yú)類(lèi)生活，D錯(cuò)誤。故選D。21.以下關(guān)于用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.草履蟲(chóng)通過(guò)纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng)B.草履蟲(chóng)吞食食物后，體內(nèi)會(huì)形成食物泡C.用棉纖維限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)有利于觀察D.吸取培養(yǎng)液底層能觀察到大量的草履蟲(chóng)【答案】D【解析】【分析】草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和功能①纖毛：靠纖毛的擺動(dòng)，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。②表膜：通過(guò)表膜（細(xì)胞膜）呼吸。氧氣的攝入，二氧化碳的排出都通過(guò)表膜進(jìn)行。③收集管和伸縮泡：把多余的水分和含氮廢物收集起來(lái)，排出體外。④口溝：細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由口溝進(jìn)入。⑤食物泡：隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化。⑥胞肛：不能消化的食物殘?jiān)砂嘏懦??！驹斀狻緼．草履蟲(chóng)生活在水中，靠體表纖毛的擺動(dòng)，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)運(yùn)動(dòng)，A正確。B．草履蟲(chóng)身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)形成食物泡，B正確。C．履蟲(chóng)生活在水中，靠體表纖毛的擺動(dòng)，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)運(yùn)動(dòng)速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時(shí)，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲(chóng)的活動(dòng)范圍，減慢它的運(yùn)動(dòng)速度，便于觀察，C正確。D．在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少，草履蟲(chóng)的呼吸需要氧氣，故草履蟲(chóng)大都聚集在表層。所以，用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中取草履蟲(chóng)樣本的最好部位是表層。原因是：表層含氧多，草履蟲(chóng)數(shù)量多，D錯(cuò)誤。故選D。22.如圖是幾種單細(xì)胞生物，下列說(shuō)法不正確的是（）A.①細(xì)胞中有細(xì)胞壁，生活在水中B.②通過(guò)表膜進(jìn)行呼吸，利用分裂的方式繁殖后代C.③的細(xì)胞中含有葉綠體，能自己制造有機(jī)物D.圖中生物均可進(jìn)行細(xì)胞分化【答案】D【解析】【分析】題圖中：①是衣藻，②是草履蟲(chóng)，③是眼蟲(chóng)?！驹斀狻緼．①衣藻是單細(xì)胞藻類(lèi)植物，其細(xì)胞中有細(xì)胞壁，生活在水中，A正確。B．表膜是②草履蟲(chóng)是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲(chóng)通過(guò)表膜從水中獲得氧氣，并通過(guò)表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。草履蟲(chóng)可利用分裂的方式繁殖后代，B正確。C．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。③眼蟲(chóng)的細(xì)胞中含有葉綠體，能自己制造有機(jī)物，C正確。D．圖中生物都是單細(xì)胞生物，都不能進(jìn)行細(xì)胞分化，D錯(cuò)誤。故選D。23.某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲(chóng)的培養(yǎng)效果”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)給出的改進(jìn)建議不合理的是（）組別營(yíng)養(yǎng)液的種類(lèi)營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量營(yíng)養(yǎng)液溫度草履蟲(chóng)數(shù)量甲組稻草浸出液500毫升25℃2只乙組牛奶營(yíng)養(yǎng)液300毫升10℃2只A.營(yíng)養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃ B.草履蟲(chóng)數(shù)量改為20只C.統(tǒng)一用稻草浸出液 D.營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量統(tǒng)一為500毫升【答案】C【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的是對(duì)照組。【詳解】A．由上述分析可知，兩組的溫度應(yīng)該一樣，并且是適宜溫度25℃，A不符合題意。B．每組2只草履蟲(chóng)太少，容易出現(xiàn)偶然性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有科學(xué)性，所以草履蟲(chóng)數(shù)量每組應(yīng)該改為20只，B不符合題意。C．對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一，此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是營(yíng)養(yǎng)液，其它條件應(yīng)該都一樣，因此應(yīng)該除了甲組用稻草浸出液，乙組用牛奶營(yíng)養(yǎng)液之外，溫度、草履蟲(chóng)的數(shù)量等都一樣，C符合題意。D．對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一，此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是營(yíng)養(yǎng)液，其它條件應(yīng)該都一樣，因此，營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量統(tǒng)一為500毫升，D不符合題意。故選C。24.假設(shè)原細(xì)胞染色體的數(shù)目為2n，以下能正確表示細(xì)胞整個(gè)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目變化的是（）A2n→2n→2n B.2n→4n→2n C.2n→6n→2n D.2n→8n→2n【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞?！驹斀狻考?xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。染色體復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制為兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目與親代一致，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故染色體的變化應(yīng)該是：2n→4n→2n。故選B。25.人的受精卵有46條染色體，經(jīng)過(guò)3次分裂后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（）A.6個(gè)；23條 B.8個(gè)；23條 C.6個(gè)；46條 D.8個(gè)；46條【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖：。【詳解】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞。所以1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N。因此，人的受精卵連續(xù)分裂3次后形成的新細(xì)胞數(shù)目是23=8（個(gè)）。在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯，首先染色體要進(jìn)行復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此，受精卵的染色體是23對(duì)，受精卵連續(xù)分裂3次后，分裂后的新細(xì)胞的染色體和原來(lái)一樣，即23對(duì)或46條。故選D?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂以及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的特點(diǎn)。26.細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（）①細(xì)胞質(zhì)一分為兩，每份各含一個(gè)細(xì)胞核②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁③細(xì)胞核由一個(gè)分為兩個(gè)A.③①② B.①②③ C.②①③ D.③②①【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞分裂的過(guò)程：細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)；細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核；如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁；一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。【詳解】結(jié)合分析可知，細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是：③細(xì)胞核由一個(gè)分為兩個(gè)、①細(xì)胞質(zhì)一分為兩，每份各含一個(gè)細(xì)胞核、②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。故選A。27.下圖為人體的部分結(jié)構(gòu)層次，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是③①②④B.與肝臟屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是②C.①具有收縮和舒張的功能D.③是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位【答案】C【解析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大排序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)?！驹斀狻咳梭w的結(jié)構(gòu)層次由小到大排序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，所以圖中人體結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是③細(xì)胞、①組織、②器官、④系統(tǒng)，故A正確；與肝臟屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是②胃，是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官，故B正確；①上皮組織，具有保護(hù)和分泌的功能，故C錯(cuò)誤；③細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織；組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，構(gòu)成是人體整體，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的結(jié)構(gòu)層次，明確人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大排序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。28.再生障礙性貧血可通過(guò)移植健康人骨髓進(jìn)行治療，原因是健康人骨髓中的造血干細(xì)胞能通過(guò)如下圖所示過(guò)程產(chǎn)生正常血細(xì)胞。這一過(guò)程稱(chēng)為（）A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞癌變【答案】B【解析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：細(xì)胞由一個(gè)變成2個(gè)，稱(chēng)為細(xì)胞的分裂；細(xì)胞在分裂的過(guò)程中出現(xiàn)了一些形態(tài)、結(jié)構(gòu)上的變化，形成組織，為細(xì)胞的分化，據(jù)此答題。【詳解】在正常情況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化，造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞前體細(xì)胞，最終分化生成各種血細(xì)胞成分，它們具有良好的分化增殖能力。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。29.剝?nèi)ッ劢鄣耐馄ぃ銜?huì)發(fā)現(xiàn)桔子皮內(nèi)和桔瓤外表上的白色“筋絡(luò)”，把果肉放在嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液讓人回味無(wú)窮。由上可知，構(gòu)成蜜桔的組織分別是（）A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織C.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織 D.保護(hù)組織、分生組織、肌肉組織【答案】B【解析】【分析】植物的組織是按功能來(lái)劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織、有分裂作用的分生組織、有營(yíng)養(yǎng)作用的營(yíng)養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織，有支撐、保護(hù)功能，分布在莖等處是機(jī)械組織?！驹斀狻棵劢鄣耐馄て鸨Ｗo(hù)作用，屬于保護(hù)組織；筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織；果肉里面含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如糖類(lèi)和水等屬于營(yíng)養(yǎng)組織，B符合題意。故選B。30.下列植物的可食用部分屬于生殖器官的是（）A.白菜、菠菜 B.黃花菜、胡蘿卜 C.芹菜、紅薯 D.辣椒、花生【答案】D【解析】【分析】綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官?！驹斀狻緼．白菜、菠菜植物的可食用部分是葉，葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，A不符合題意。B．黃花菜的可食用部分是花，花屬于生殖器官，胡蘿卜的可食用部分是根，根屬于營(yíng)養(yǎng)器官，B不符合題意。C．芹菜的可食用部分是葉，葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，紅薯的可食用部分是根，根屬于營(yíng)養(yǎng)器官，C不符合題意。D．辣椒的可食用部分是果實(shí)，果實(shí)屬于生殖器官，花生的可食用部分是種子，種子屬于生殖器官，D符合題意。故選D。二、簡(jiǎn)答題31.2021年4月13日，日本正式?jīng)Q定將福島第一核電站上百萬(wàn)噸核污水在不久的將來(lái)排入海洋。一旦日本將所有核廢水排入太平洋，僅需57天時(shí)間，半個(gè)太平洋將會(huì)面臨高輻射威脅。題圖中，圖一是某海洋生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖，甲、乙存在捕食關(guān)系，餅形圖表示它們體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的生物成分是圖二中的_________（用圖中字母表示）。圖二中的A在生態(tài)系統(tǒng)中能進(jìn)行兩種生理活動(dòng)①和②，通過(guò)生理活動(dòng)_________（用圖中數(shù)字表示）有效地維持了生物圈中的碳﹣氧平衡。（2）圖一中日本鯷魚(yú)和帶魚(yú)是_________關(guān)系；該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈：__________________。（3）如果圖二中的甲是所在食物鏈中有毒物質(zhì)含量最多的生物，若乙代表中國(guó)毛蝦，則甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_________?！敬鸢浮浚?）①.C②.②（2）①.競(jìng)爭(zhēng)②.5③.藻類(lèi)植物→中國(guó)毛蝦→帶魚(yú)（3）帶魚(yú)【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，包括生物部分和非生物部分。生物部分有生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（主要是細(xì)菌、真菌）；非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水等。（2）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，多條食物鏈構(gòu)成食物網(wǎng)。（3）圖二中，A是生產(chǎn)者，B是消費(fèi)者，乙是初級(jí)消費(fèi)者，甲是次級(jí)消費(fèi)者，C是分解者，②表示光合作用，①③表示呼吸作用，④表示分解作用。【小問(wèn)1詳解】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；圖一中植物屬于生產(chǎn)者，各類(lèi)動(dòng)物屬于消費(fèi)者，因此要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)補(bǔ)充的生物成分是C分解者。圖二生態(tài)系統(tǒng)中的A是生產(chǎn)者，能進(jìn)行①呼吸作用和②光合作用，通過(guò)②光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡(碳一氧平衡）起重要作用?！拘?wèn)2詳解】食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，用箭頭相連，到最高消費(fèi)者結(jié)束，食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。圖一中的食物鏈有：藻類(lèi)植物→中國(guó)毛蝦→帶魚(yú)；藻類(lèi)植物→中國(guó)毛蝦→日本鳀魚(yú)→黑鲪魚(yú)→大型水鳥(niǎo)；藻類(lèi)植物→中華哲水蚤→日本鳀魚(yú)→黑鲪魚(yú)→大型水鳥(niǎo)；藻類(lèi)植物→中華哲水蚤→玉筋魚(yú)→帶魚(yú)；藻類(lèi)植物→中華哲水蚤→玉筋魚(yú)→黑鲪魚(yú)→大型水鳥(niǎo)，共5條食物鏈。其中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵涸孱?lèi)植物→中國(guó)毛蝦→帶魚(yú)?！拘?wèn)3詳解】如果圖二中的乙代表中國(guó)毛蝦，餅形圖表示它們體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是積累的，甲的有毒物質(zhì)大于乙的。因此，甲捕食乙，若乙代表中國(guó)毛蝦，對(duì)應(yīng)的食物鏈?zhǔn)牵涸孱?lèi)植物→中國(guó)毛蝦→帶魚(yú)。則圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是帶魚(yú)。32.觀察法與實(shí)驗(yàn)法都是科學(xué)探究的一種方法?？茖W(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。通過(guò)自己動(dòng)手制作有關(guān)的動(dòng)植物標(biāo)本，借助于顯微鏡，我們可以看到很多平時(shí)見(jiàn)不到的一些結(jié)構(gòu)。下面請(qǐng)利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）如圖二所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，規(guī)范的操作順序是_________。（用字母和箭頭表示）。其中步驟B在操作時(shí)應(yīng)注意的是眼睛注視_________，在圖二的D步驟中，轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[]_________，可以使鏡筒緩緩上升，直到找到物像為止。（2）在觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，為使模糊的物像更加清晰，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的[]_________。（3）圖三的A圖出現(xiàn)的問(wèn)題是視野中出現(xiàn)了_________，原因是操作不當(dāng)所引起，其正確的操作為下圖中的_________。A.B.C.D.（4）圖四中制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細(xì)胞，刮取之前要用涼開(kāi)水漱口，其目的是_________。制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片；正確的操作順序是_________（用字母和箭頭表示）。在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，圖中b、c兩個(gè)步驟在載玻片上滴加的液體分別是_________，如果誤滴了清水，結(jié)果所觀察的細(xì)胞會(huì)_________（“皺縮”或“漲破”）?！敬鸢浮浚?）①.C→A→B→D②.物鏡③.⑥粗準(zhǔn)焦螺旋（2）⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（3）①.氣泡②.A（4）①.清除口腔中的食物殘?jiān)?c→a→d→b③.稀碘液、生理鹽水④.漲破【解析】【分析】圖一示顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①目鏡；②轉(zhuǎn)換器；③物鏡；④載物臺(tái)；⑤反光鏡；⑥粗準(zhǔn)焦螺旋；⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。圖二：A安放玻片標(biāo)本；B下降鏡筒；C對(duì)光；D上升鏡筒。圖四：a刮、涂；b染；c滴；d蓋?！拘?wèn)1詳解】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。觀察①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。故圖二中顯微鏡規(guī)范操作步驟是：C對(duì)光→A放置標(biāo)本→B下降鏡筒→D上升鏡筒觀察尋找物像。其中步驟B在操作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，防止壓壞玻片標(biāo)本。在圖二的D步驟中，轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的⑥粗準(zhǔn)焦螺旋，可以使鏡筒緩緩上升，直到找到物像為止?！拘?wèn)2詳解】粗準(zhǔn)焦螺旋可以大幅度的升降鏡筒，可以快速找到物像；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，可以精細(xì)調(diào)焦，能夠使物像變得更加清晰。為了使模糊的物像更加清晰，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖一顯微鏡中的⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。【小問(wèn)3詳解】蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是防止出現(xiàn)氣泡。圖三的A圖出現(xiàn)的問(wèn)題是視野中出現(xiàn)了氣泡，可能是蓋蓋玻片不規(guī)范造成的，選項(xiàng)A符合蓋蓋玻片的要求。故選A?！拘?wèn)4詳解】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→c滴→a刮、涂→d蓋→b染。在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細(xì)胞，刮取之前要用涼開(kāi)水漱口，其目的是清除口腔中的食物殘?jiān)D中b、c兩個(gè)步驟在載玻片上滴加的液體分別是稀碘液和生理鹽水，目的是保持細(xì)胞原形，如果他誤滴了清水，由于人的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，結(jié)果他所觀察的細(xì)胞會(huì)吸水漲破。33.同學(xué)們?cè)谧匀凰w中采集水樣帶回實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展了探究活動(dòng)。（1）分離草履蟲(chóng)，并進(jìn)行純培養(yǎng)。采集到的水樣含有草履蟲(chóng)和其它小型生物及雜質(zhì)。查閱資料發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)在微弱電流刺激下會(huì)由正極游向負(fù)極，于是設(shè)計(jì)了水槽電極法分離草履蟲(chóng)裝置（如圖1所示）。①草履蟲(chóng)遇到電刺激作出反應(yīng)，體現(xiàn)了其對(duì)環(huán)境的_________。②取水樣滴入圖1裝置的_________（填“正極”或“負(fù)極”）一側(cè)。草履蟲(chóng)依靠圖2中_________的擺動(dòng)，幾分鐘后到達(dá)水箱另一側(cè)。用吸管吸取無(wú)雜質(zhì)的草履蟲(chóng)，注入培養(yǎng)液中培養(yǎng)備用。（2）為了研究草履蟲(chóng)是否可以?xún)艋|(zhì)，同學(xué)們收集生活污水，搖勻后分別放入兩個(gè)燒杯，處理步驟如表所示。步驟組別燒杯A燒杯B加入生活污水300mL300mL加入液體15mL草履蟲(chóng)純培養(yǎng)液______靜置一段時(shí)間將兩燒杯敞口放置在窗臺(tái)同一位置觀察燒杯中懸浮物的變化明顯減少無(wú)明顯變化注：懸浮物指懸浮在水中的固體物質(zhì)，是監(jiān)測(cè)水質(zhì)的指標(biāo)之一。①該實(shí)驗(yàn)的研究目的是__________________。②燒杯B中應(yīng)加入_________，起到_________作用。③步驟Ⅲ中“將燒杯放置在同一位置”的目的是__________________。④根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是__________________。⑤在探究“草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)中，先取兩塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)。在兩塊載玻片右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣，分別放一小粒食鹽和一滴肉汁，用放大鏡觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)裝置中都不止一只草履蟲(chóng)，目的是_________；通過(guò)分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因，可以得出的