教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷含答案（突破訓(xùn)練）

教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.圣誕節(jié)快到了，假設(shè)你要為演出的同學(xué)設(shè)計(jì)并制作一頂帽子，一下步驟正確的是（

）。A.畫出設(shè)計(jì)草圖，選擇合適的材料，量一量，做一做B.選擇合適的材料，畫出設(shè)計(jì)草圖，量一量，做一做C.量一量，做一做，畫出設(shè)計(jì)草圖，選擇合適的材料2.哪件衣服是冬天穿的？（

）A.

B.

C.3.人和動(dòng)植物的關(guān)系是（

）。A.沒有動(dòng)植物人也可以很好地生活在地球上B.人類生活的環(huán)境可以沒有動(dòng)物，但不能沒有植物C.人類生活離不開動(dòng)植物4.每天太陽的運(yùn)動(dòng)方向是（

）。A.東升西落

B.西升東落

C.南升北落5.早晨的時(shí)候，關(guān)于太陽的位置說法正確的是（

）。A.太陽在東邊

B.太陽在南邊

C.太陽在西邊6.下列屬于自然選擇的是（

）。A.在1850年左右英國曼徹斯特城地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色的數(shù)量多B.家豬體態(tài)肥胖、性情溫順C.金魚多種多樣的形態(tài)和色彩D.由于白綿羊好賣，牧民養(yǎng)的白綿羊比黑綿羊多二.填空題(共6題，共22分)1.（

）和（

）是太陽送給我們的最重要的禮物。2.用（

）聞，感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。3.（

）是我國古代四大發(fā)明之一，現(xiàn)在一般用（

）、（

）等造紙。4.把不同的書按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序，重新排列。不同的書：竹簡、電子書、紙書、甲骨文按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序排列：（

）5.玻璃是（

）的，毛玻璃是半透明的，瓷磚是（

）的。6.帽子展示會(huì)上，我選擇用（

）材料做帽子，是因?yàn)椋?/p>

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.土壤是動(dòng)植物的樂園。（

）2.蝗蟲可以在田野里找到。（

）3.我們可以用眼睛直接觀察太陽。（

）4.金屬碗很堅(jiān)硬。（

）5.要經(jīng)常給小鳥喂食。（

）6.花朵很漂亮，我們可以摘下來栽在花盆里。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列四種材料的餐具各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)連一連。光滑、容易碎

有氣味、有條紋

堅(jiān)硬、不易碎

輕、顏色鮮艷五.簡答題(共2題，共9分)1.觀察一把金屬勺子，根據(jù)它的特性描述金屬的特點(diǎn)。2.寫出4種在周圍的土壤上生活著的動(dòng)物。六.綜合題(共4題，共27分)1.判斷下列動(dòng)物哪些生活在土壤中？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）蜻蜓（

）（2）蚯蚓（

）（3）蝸牛（

）（4）鸚鵡（

）（5）金魚（

）（6）螞蟻（

）（7）海豚（

）2.天氣對(duì)我們生活的影響。（寫序號(hào)）①感覺涼爽，太陽能無法工作。（

）②感覺很熱，太陽能正常工作。（

）③植物需要雨水，出行要帶雨具。（

）④天氣寒冷，路面濕滑。（

）3.對(duì)各種材料的觀察方法。（一）用（

）看，包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察；（二）用（

）摸和掂，感覺不同材料表面的（

）程度等特點(diǎn)以及不同材料的（

）；（三）用（

）聽，感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音；（四）用（

）聞，感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。4.下圖是小云的臥室，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并回答問題。窗戶的玻璃是（

）。A.天然的

B.人造的

C.來自其他星球床頭柜的主要制作材料來自地球家園中的（

）。A.動(dòng)物

B.植物

C.非生物房間中來自動(dòng)物的是（

）。A.臺(tái)燈

B.床頭柜

C.蠶絲被參考答案一.選擇題1.B2.C

3.C4.A

5.A

6.A二.填空題1.光；熱

2.鼻子

3.造紙術(shù)；蘆葦；木材

4.甲骨文、竹簡、紙書、電子書5.透明；不透明

6.答案不唯一三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度大、強(qiáng)度