2024年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫附解析答案_第1頁
2024年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫附解析答案_第2頁
2024年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫附解析答案_第3頁
2024年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫附解析答案_第4頁
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文檔簡介

2024年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫第一部分單選題(150題)1、下列屬于研學(xué)旅行過程中的激勵(lì)機(jī)制的體現(xiàn)的是?(A)

A:糖果獎(jiǎng)勵(lì)

B:口頭批評

C:言語交流

D:肢體互動(dòng)

【答案】:A2、()指為了完成研學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)研學(xué)目標(biāo)、遵循研學(xué)規(guī)律而制定的指導(dǎo)性、契約性的研學(xué)課程規(guī)劃。

A:研學(xué)課程計(jì)劃

B:研學(xué)課程方案

C:課程教案

D:研學(xué)學(xué)生手冊

【答案】:B3、研學(xué)課程主題命名的基本原則中,便于學(xué)習(xí)者記憶、()這兩個(gè)原則解決的是研學(xué)課程的傳播屬性。

A:呈現(xiàn)課程核心內(nèi)容

B:呈現(xiàn)課程主要目標(biāo)

C:確定基本知識

D:降低理解成本

【答案】:D4、導(dǎo)游一般連續(xù)注視游客的時(shí)間應(yīng)在()秒鐘,以免引起游客的厭惡和誤解。

A、1-2B、3-4

C、4-5D、5-6

【答案】:A5、具身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)身體在學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)作用。學(xué)習(xí)的過程是學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)者所處的()以及身體這三者相互聯(lián)系與作用的過程。

A、課堂環(huán)境B、客觀環(huán)境

C、學(xué)校環(huán)境D、旅游環(huán)境

【答案】:B6、安排研學(xué)課程行程時(shí),通常按照以下哪個(gè)步驟進(jìn)行?

A:設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

B:選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設(shè)計(jì)研學(xué)線路

C:選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

D:選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路

【答案】:C7、研學(xué)課程工作手冊中,應(yīng)該在分餐表上特別注明()的用餐方式。

A:性別不同

B:年齡不同

C:少數(shù)民族

D:地區(qū)不同

【答案】:C8、從()層面來看,研學(xué)旅行是突破應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的有效載體,是深化基礎(chǔ)教育課程改革的重要途徑。

A:家長

B:學(xué)生

C:學(xué)校

D:教師

【答案】:C9、()是外出活動(dòng)的重要影響因素,特別是對于一些需要一直在戶外條件下進(jìn)行的研學(xué)課程更是如此。

A:學(xué)生狀態(tài)

B:天氣條件

C:交通狀況

D:參與程度

【答案】:B10、在落實(shí)研學(xué)課程內(nèi)容時(shí),主要包括:檢查課程場景、預(yù)演課程流程、()、準(zhǔn)備成果展示等四項(xiàng)內(nèi)容。

A:整理研學(xué)知識

B:落實(shí)地面交通

C:落實(shí)授課教師

D:明確人員分工

【答案】:C11、在研學(xué)課程組織實(shí)施中,()在研學(xué)課程中最為常見,是最易操作的研學(xué)課程類型。

A:參觀式學(xué)習(xí)課程

B:研究性學(xué)習(xí)課程

C:服務(wù)性學(xué)習(xí)課程

D:參與式學(xué)習(xí)課程

【答案】:A12、研學(xué)課程工作手冊中,制定分餐表的目的是協(xié)助工作人員對團(tuán)組進(jìn)行()。

A:餐廳選擇

B:用餐管理

C:用餐時(shí)間

D:用餐預(yù)定

【答案】:B13、()是研學(xué)指導(dǎo)師進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)組織實(shí)施的依據(jù)。

A:研學(xué)課程工作手冊

B:研學(xué)課程評價(jià)表

C:研學(xué)課程匯總

D:召開研學(xué)交流會

【答案】:A14、研學(xué)旅行是()課程,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課程目標(biāo)的制定,需凸顯學(xué)生主體的參與性,目標(biāo)需從學(xué)生學(xué)習(xí)獲得的維度制定。26.研學(xué)旅行中的研學(xué)目標(biāo)需要從幾個(gè)維度去考慮與設(shè)計(jì)?()

A:二

B:三

C:四

D:五

【答案】:B15、在研學(xué)旅行踩點(diǎn)過程中,不需要考慮什么?()

A:衣

B:食

C:住

D:行

【答案】:A16、研學(xué)課程工作手冊中教師信息表還需要明確隨行老師在()、在研學(xué)課程中擔(dān)任的職責(zé)等信息。

A:學(xué)校的職務(wù)

B:學(xué)校的工齡

C:學(xué)校的聯(lián)系方式

D:學(xué)校的教授學(xué)科

【答案】:A17、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程單元設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是學(xué)生自己設(shè)計(jì)(),并依據(jù)方案在研學(xué)過程中為他人提供服務(wù)、完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

A:服務(wù)提綱

B:服務(wù)項(xiàng)目

C:服務(wù)方案

D:服務(wù)報(bào)告

【答案】:C18、在落實(shí)研學(xué)課程內(nèi)容時(shí),主要包括:檢查課程場景、預(yù)演課程流程、()、準(zhǔn)備成果展示等四項(xiàng)內(nèi)容。

A:整理研學(xué)知識

B:落實(shí)地面交通

C:落實(shí)授課教師

D:明確人員分工

【答案】:C19、研學(xué)課程學(xué)習(xí)手冊的學(xué)習(xí)目標(biāo)是站在()的角度去解讀,學(xué)生得到的信息是要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,完成什么作業(yè)。

A:設(shè)計(jì)者

B:學(xué)生

C:學(xué)校

D:指導(dǎo)師

【答案】:B20、()是為了分析、總結(jié)每天的研學(xué)活動(dòng)效果召開的。

A:日工作總結(jié)會

B:專題會議

C:工作部署會

D:行前課

【答案】:A21、在研學(xué)旅行組織實(shí)施,出行前一日,研學(xué)指導(dǎo)師會再次與()落實(shí)車輛情況,避免出現(xiàn)問題。

A:各車司機(jī)

B:學(xué)校

C:主要負(fù)責(zé)人

D:課程設(shè)計(jì)師

【答案】:A22、服務(wù)性學(xué)習(xí)的服務(wù)方案要考慮研學(xué)旅行的時(shí)空安排、()、學(xué)校對學(xué)生的整體要求、學(xué)生原有的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

A:學(xué)生的興趣愛好

B:學(xué)生的行為習(xí)慣

C:學(xué)生的能力大小

D:學(xué)生的家庭情況

【答案】:C23、符合實(shí)際的目標(biāo)必須建立在準(zhǔn)確的()上,對于不同學(xué)段的學(xué)生,他們的身心發(fā)展水平和認(rèn)知水平都存在較大差異。

A:研學(xué)課程內(nèi)容

B:研學(xué)課程目標(biāo)

C:學(xué)段學(xué)情分析

D:研學(xué)主題

【答案】:C24、()指對參加研學(xué)旅行的師生的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程。

A:安全管理

B:服務(wù)管理

C:行程安全

D:健康管理

【答案】:D25、()是整個(gè)研學(xué)活動(dòng)中研學(xué)指導(dǎo)師的行動(dòng)指南,也是實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育的基本保障。

A:研學(xué)課程學(xué)生手冊

B:研學(xué)課程工作手冊

C:研學(xué)課程設(shè)計(jì)手冊

D:研學(xué)安全預(yù)案

【答案】:B26、勞動(dòng)教育是發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能,對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的()活動(dòng)。

A:研究

B:教育

C:體驗(yàn)

D:團(tuán)隊(duì)

【答案】:B27、研學(xué)課程目標(biāo)要落實(shí)()根本任務(wù),實(shí)現(xiàn)研學(xué)實(shí)踐教育的目的和意圖,突出德智體美勞全面發(fā)展。

A:立德樹人

B:體驗(yàn)教育

C:綜合實(shí)踐

D:自主探究

【答案】:A28、下列行為表現(xiàn)中不屬于導(dǎo)游素質(zhì)的是()。

A、較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力

B、積極的進(jìn)取精神

C、廣博的知識結(jié)構(gòu)

D、整潔的外表

【答案】:D29、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的言行,掌握其思想變化,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和知識對可能出現(xiàn)的問題做出預(yù)判。這是社會學(xué)習(xí)類課程中生成性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實(shí)施步驟中的()。

A:預(yù)判問題

B:解決問題

C:分析問題

D:發(fā)現(xiàn)問題

【答案】:A30、研學(xué)旅行專題課程內(nèi)容和中小學(xué)現(xiàn)行課程教材中相關(guān)聯(lián)的知識鏈接,在研學(xué)旅行實(shí)踐中俗稱()。

A、研學(xué)內(nèi)容B、研學(xué)鏈接

C、研學(xué)方式D、研學(xué)背景

【答案】:B31、()不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)課程主題設(shè)計(jì)原則。

A、源于理想B、指向現(xiàn)實(shí)

C、活動(dòng)可行D、立足特色

【答案】:A32、()是通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)、游戲和情景,讓參加者在參與過程中觀察、反思和分享,從而對自己、對他人和環(huán)境,獲得新的感受和認(rèn)識。

A:研究性學(xué)習(xí)

B:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

C:服務(wù)性學(xué)習(xí)

D:參觀式學(xué)習(xí)

【答案】:B33、在研學(xué)旅行過程中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生完成了完全相同的學(xué)習(xí)課程,其學(xué)習(xí)結(jié)果卻是各不相同的,每一個(gè)學(xué)生對同一事物的看法會不盡相同,觀察和思考問題的角度也會有所差異。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課程的學(xué)習(xí)結(jié)果具有()。

A、實(shí)踐性B、體驗(yàn)性

C、發(fā)散性D、教育性

【答案】:C34、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中,()指學(xué)校以前開展過的研學(xué)課程案例,它們不僅反映了學(xué)校組織研學(xué)課程的經(jīng)驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn),還能從中了解到設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案時(shí)需要注意避免的問題,是設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案的重要參考。

A:課程需求

B:以往案例

C:課程內(nèi)容

D:基本信息

【答案】:B35、研學(xué)課程學(xué)生手冊中的()鏈接至關(guān)重要,作為學(xué)生手冊中拓展學(xué)生知識面的重要信息參考,在提升學(xué)生的視野和格局上起到可隨查隨用的作用。

A:課程知識

B:手冊目錄

C:課程資源

D:手冊簡介

【答案】:A36、教育能夠把潛在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力,體現(xiàn)了教育的()功能。

A、經(jīng)濟(jì)B、育人

C、政治D、文化

【答案】:A37、研學(xué)課程成果展示成為近年來學(xué)校越來越重視的用來衡量()好壞的指標(biāo)之一。

A:研學(xué)課程質(zhì)量

B:研學(xué)課程方案

C:研學(xué)課程內(nèi)容

D:研學(xué)課程手冊

【答案】:A38、服務(wù)性學(xué)習(xí)的服務(wù)方案要考慮研學(xué)旅行的時(shí)空安排、()、學(xué)校對學(xué)生的整體要求、學(xué)生原有的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

A:學(xué)生的興趣愛好

B:學(xué)生的行為習(xí)慣

C:學(xué)生的能力大小

D:學(xué)生的家庭情況

【答案】:C39、()指在參觀過程中,通過為學(xué)生設(shè)計(jì)任務(wù),來激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、自發(fā)地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

A:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B:研究性學(xué)習(xí)

C:講解式參觀

D:任務(wù)驅(qū)動(dòng)式參觀

【答案】:D40、住宿管理操作步驟包括:落實(shí)住宿安排、落實(shí)分房工作、辦理入住工作、()、退房管理工作。

A:落實(shí)用餐安排

B:查房管理工作

C:落實(shí)衛(wèi)生工作

D:問題處理工作

【答案】:B41、()是整個(gè)研學(xué)活動(dòng)中研學(xué)指導(dǎo)師的行動(dòng)指南,也是實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育的基本保障。

A:研學(xué)課程學(xué)生手冊

B:研學(xué)課程工作手冊

C:研學(xué)課程設(shè)計(jì)手冊

D:研學(xué)安全預(yù)案

【答案】:B42、研學(xué)旅行要因地制宜,呈現(xiàn)地域特色,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,在與日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、

C:研學(xué)課程匯總

D:召開研學(xué)交流會

【答案】:A43、研學(xué)課程學(xué)生手冊中,設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù)為:請你選擇該博物館的某一文物,對該文物創(chuàng)作一篇講解詞,并向游客講解。請問這類任務(wù)屬于()。

A:講解式參觀課程學(xué)習(xí)任務(wù)

B:過程性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)任務(wù)

C:結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)任務(wù)

D:體驗(yàn)式課程學(xué)習(xí)任務(wù)

【答案】:C44、從()層面來看,研學(xué)旅行是突破應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的有效載體,是深化基礎(chǔ)教育課程改革的重要途徑。

A:家長

B:學(xué)生

C:學(xué)校

D:教師

【答案】:C45、在落實(shí)用餐環(huán)節(jié)時(shí)需要落實(shí)的內(nèi)容是:用餐環(huán)境的安全及衛(wèi)生條件、菜單、餐廳的接待能和()。

A:菜品的價(jià)格

B:用餐地點(diǎn)的配套設(shè)施

C:餐廳的級別

D:用餐地點(diǎn)的樓層高低

【答案】:B46、()指學(xué)生已經(jīng)具備的知識基礎(chǔ)、認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗(yàn)、身心特征和情感特點(diǎn)。

A:學(xué)生學(xué)情

B:課程需求

C:學(xué)生情感

D:學(xué)校概況

【答案】:A47、在教學(xué)活動(dòng)中,區(qū)別主次,分清難易,抓住主要矛盾,有準(zhǔn)備地教學(xué)。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則

B、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則

C、發(fā)展性原則

D、循序漸進(jìn)原則

【答案】:D48、下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是()。

A:文物保護(hù)單位

B:博物館

C:非遺場所

D:安全教育基地

【答案】:D49、下列關(guān)于課程核心四要素說法錯(cuò)誤的是()

A:課程目標(biāo)

B:課程內(nèi)容

C:課程執(zhí)行

D:課程評價(jià)

【答案】:C50、符合實(shí)際的目標(biāo)必須建立在準(zhǔn)確的()上,對于不同學(xué)段的學(xué)生,他們的身心發(fā)展水平和認(rèn)知水平都存在較大差異。

A:研學(xué)課程內(nèi)容

B:研學(xué)課程目標(biāo)

C:學(xué)段學(xué)情分析

D:研學(xué)主題

【答案】:C51、乘火車管理中進(jìn)站安檢環(huán)節(jié)分為:溝通協(xié)調(diào)進(jìn)站事宜、發(fā)放車票、檢驗(yàn)票證、進(jìn)站安檢、物品安檢監(jiān)控、組織集合、清點(diǎn)人數(shù)、()。

A:物資保存

B:人員分工

C:收集車票及證件

D:安全監(jiān)督

【答案】:C52、下列哪一項(xiàng)不是研學(xué)旅行課程內(nèi)容的收集整理原則()。

A、自主性原則B、綜合性原則

C、實(shí)踐性原則D、優(yōu)先性原則

【答案】:D53、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中,()指學(xué)校開展研學(xué)課程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

A:課程需求

B:課程設(shè)計(jì)

C:課程目標(biāo)

D:課程計(jì)劃

【答案】:A54、研學(xué)成果的呈現(xiàn)方式中,()指學(xué)生通過一定方式表達(dá)思想的成果展示。

A:固化類研學(xué)課程成果

B:互動(dòng)類研學(xué)課程成果

C:研學(xué)報(bào)告

D:交流分享會

【答案】:B55、研學(xué)課程要特別注重學(xué)生()的學(xué)習(xí),充分促進(jìn)學(xué)生知與行、動(dòng)手與動(dòng)腦、書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合和統(tǒng)一。

A:教育性

B:實(shí)踐性

C:自主性

D:安全性

【答案】:B56、以導(dǎo)游為主要職業(yè),但不受雇于固定的旅行社,而是簽訂合同為多家旅行社服務(wù)的導(dǎo)游人員是()。

A、專職導(dǎo)游B、業(yè)余導(dǎo)游

C、臨時(shí)導(dǎo)游D、自由執(zhí)業(yè)導(dǎo)游

【答案】:D57、學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識、技能獨(dú)立分析問題和解決問題,并使技能達(dá)到熟練,解決新的問題,做到舉一反三、觸類旁通,提高自己的思想覺悟和實(shí)踐技能。這叫做()。

A、研學(xué)反思B、回顧總結(jié)

C、拓展問題D、研學(xué)新課

【答案】:C58、在實(shí)際工作中,研學(xué)指導(dǎo)師的()和工作經(jīng)驗(yàn)是組織研學(xué)課程實(shí)施的關(guān)鍵。

A:個(gè)人形象

B:工作方式

C:工作態(tài)度

D:工作時(shí)間

【答案】:C59、研學(xué)課程目標(biāo)要落實(shí)()根本任務(wù),實(shí)現(xiàn)研學(xué)實(shí)踐教育的目的和意圖,突出德智體美勞全面發(fā)展。

A:立德樹人

B:體驗(yàn)教育

C:綜合實(shí)踐

D:自主探究

【答案】:A60、研學(xué)課程學(xué)生手冊的行前知識準(zhǔn)備包括生活知識準(zhǔn)備和文化知識準(zhǔn)備。其中,文化知識準(zhǔn)備,需要了解研學(xué)目的地文化、歷史、()。

A:飲食特色

B:服飾特點(diǎn)

C:地域特點(diǎn)

D:建筑特點(diǎn)

【答案】:C61、()指在研學(xué)旅行過程中學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)知識制訂服務(wù)方案開展服務(wù)活動(dòng),有利于培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感與公民意識。

A:參觀式學(xué)習(xí)課程

B:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程

C:研究性學(xué)習(xí)課程

D:服務(wù)性學(xué)習(xí)課程

【答案】:D62、作為研學(xué)旅行安全管理的首要原則,()理念應(yīng)貫穿研學(xué)旅行活動(dòng)全過程中,安全工作需要聯(lián)動(dòng)各方、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

A、安全B、實(shí)踐

C、教育D、保障

【答案】:A63、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生的(),調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,整個(gè)學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A:嚴(yán)格自律

B:學(xué)習(xí)興趣

C:學(xué)習(xí)能力

D:主觀能動(dòng)性

【答案】:D64、研學(xué)旅行是一項(xiàng)涉及億萬()的教學(xué)創(chuàng)新,它繼承和發(fā)展了我國“讀萬卷書,行萬里路”的游學(xué)傳統(tǒng)和人文精神。

A:中學(xué)生

B:小學(xué)生

C:高中生

D:中小學(xué)生

【答案】:D65、下列哪一項(xiàng)是研學(xué)旅行課程內(nèi)容的收集整理方法()。

A、收集內(nèi)容要有興趣性

B、收集內(nèi)容要有體驗(yàn)性

C、收集內(nèi)容要有實(shí)踐性

D、收集內(nèi)容要有針對性

【答案】:D66、研學(xué)旅行是以學(xué)生為主體對象的體驗(yàn)實(shí)踐教育,在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí),要考慮到課程執(zhí)行時(shí)的具體實(shí)施方法為()。

A、過程性教學(xué)方法B、討論式教學(xué)方法

C、講述式教學(xué)方法D、概念化教學(xué)方法

【答案】:A67、導(dǎo)游人員的基本職責(zé)不包括()。

A、制定旅游接待計(jì)劃

B、介紹中國的文化

C、保護(hù)旅游者的安全

D、協(xié)助處理旅途中遇到的問題

【答案】:A68、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中,()指學(xué)校以前開展過的研學(xué)課程案例,它們不僅反映了學(xué)校組織研學(xué)課程的經(jīng)驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn),還能從中了解到設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案時(shí)需要注意避免的問題,是設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案的重要參考。

A:課程需求

B:以往案例

C:課程內(nèi)容

D:基本信息

【答案】:B69、在實(shí)際工作中,研學(xué)指導(dǎo)師的()和工作經(jīng)驗(yàn)是組織研學(xué)課程實(shí)施的關(guān)鍵。

A:個(gè)人形象

B:工作方式

C:工作態(tài)度

A:主旨與核心

B:結(jié)果與核心

C:關(guān)系與內(nèi)容

D:主旨與內(nèi)容

【答案】:A70、在研學(xué)旅行過程中,研學(xué)旅行指導(dǎo)教師要能夠()對待學(xué)生。

A:平均

B:平等

C:研學(xué)報(bào)告

D:交流分享會

【答案】:B71、一個(gè)好的研學(xué)課程設(shè)計(jì),必須堅(jiān)持以()為中心,校內(nèi)、校外相結(jié)合,研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合。

A:學(xué)校

B:學(xué)生

C:教師

D:研學(xué)指導(dǎo)師

【答案】:B72、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)是()。

A:學(xué)校的既定目標(biāo)

B:學(xué)段學(xué)情分析

C:結(jié)合研學(xué)課程地點(diǎn)

D:學(xué)生的既定目標(biāo)

【答案】:D73、研學(xué)課程學(xué)生手冊的行前知識準(zhǔn)備包括生活知識

【答案】:B74、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是完全激發(fā)學(xué)生的(),調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,整個(gè)學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A:動(dòng)手操作能力

B:主觀能動(dòng)性

C:公民意識

D:社會責(zé)任感

【答案】:B75、行前課要關(guān)注學(xué)生傾聽的興奮點(diǎn),能夠和學(xué)生有效互動(dòng),學(xué)生有()和獲得感是重點(diǎn)。

A:興趣感

B:參與感

C:成功感

D:喜狀感

【答案】:B76、研學(xué)旅行不僅要培養(yǎng)學(xué)生的行動(dòng)能力,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的()。

A、計(jì)算能力B、意志品質(zhì)

C、識讀能力D、背誦能力

【答案】:B77、()指學(xué)生以小組為單位,由專門的授課教師帶領(lǐng),依照一定的參觀順序?qū)?shí)物進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),這種方式幾乎適用于所有的研學(xué)課程資源,是最普遍的研學(xué)課程方式。

A:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B:研究性學(xué)習(xí)

C:講解式參觀

D:任務(wù)驅(qū)動(dòng)式參觀

【答案】:C78、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)研學(xué)課程組織實(shí)施由:親歷、感受、()、總結(jié)、應(yīng)用五部分組成。

A:研討

B:情景導(dǎo)入

C:分享

D:會談

【答案】:C79、研學(xué)課程工作手冊中信息概況表的具體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)依據(jù)()進(jìn)行設(shè)計(jì)。

A:實(shí)際需求

B:人員信息

C:分配信息

D:研學(xué)地點(diǎn)

【答案】:A80、研學(xué)課程學(xué)生手冊中,設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù)為:請你選擇該博物館的某一文物,對該文物創(chuàng)作一篇講解詞,并向游客講解。請問這類任務(wù)屬于()。

A:講解式參觀課程學(xué)習(xí)任務(wù)

B:過程性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)任務(wù)

C:結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)任務(wù)

D:體驗(yàn)式課程學(xué)習(xí)任務(wù)

【答案】:C81、在研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)前,進(jìn)行需求調(diào)查時(shí),可以將需求調(diào)查的內(nèi)容按照一定的邏輯設(shè)計(jì)成簡潔的表格,以便于操作。同時(shí)要注意根據(jù)不同的調(diào)查對象選擇合適的(),以得到最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。

A:調(diào)查方式

B:調(diào)查目的

C:調(diào)查內(nèi)容

D:調(diào)查類型

【答案】:A82、研學(xué)課程學(xué)習(xí)手冊的學(xué)習(xí)目標(biāo)是站在()的角度去解讀,學(xué)生得到的信息是要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,完成什么作業(yè)。

D:讓學(xué)生親自來到實(shí)物現(xiàn)場

【答案】:D83、研學(xué)課程學(xué)生手冊的根本作用在于為學(xué)生的()提供指導(dǎo),以及檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

A、研學(xué)進(jìn)度安排B、研學(xué)體驗(yàn)

C、研學(xué)課程活動(dòng)D、分組合作

【答案】:C84、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的言行,掌握其思想變化,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和知識對可能出現(xiàn)的問題做出預(yù)判。這是社會學(xué)習(xí)類課程中生成性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實(shí)施步驟中的()。

A:預(yù)判問題

B:解決問題

C:分析問題

D:發(fā)現(xiàn)問題

【答案】:A85、下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是()。

A:文物保護(hù)單位

B:博物館

C:非遺場所

D:安全教育基地

【答案】:D86、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生的(),調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,整個(gè)學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A:嚴(yán)格自律

B:學(xué)習(xí)興趣

C:學(xué)習(xí)能力

D:主觀能動(dòng)性

【答案】:D87、下列不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)基本特征的是()。

A、校外活動(dòng)B、目的明確

C、學(xué)校組織D、產(chǎn)品單一

【答案】:D88、研學(xué)課程學(xué)生手冊的內(nèi)容主要包括()、課程單元、安全須知、自我總結(jié)與評價(jià)四個(gè)部分。

A:課程主題

B:課程目標(biāo)

C:行程安排

D:課程概況

【答案】:D89、在檢查課程場景時(shí),主要檢查課程場景的安全條件、()、課程場景的容納人數(shù)和執(zhí)行課程的必備設(shè)施。

A:課程場景的環(huán)境

B:交通車輛的安全

C:住宿標(biāo)準(zhǔn)的高低

D:餐飲環(huán)境的優(yōu)劣

【答案】:A90、授課教師的能力是衡量其最根本標(biāo)準(zhǔn),其中授課教師的責(zé)任心、()和課堂組織能力直接關(guān)系到課程實(shí)施的質(zhì)

D:分房信息表

【答案】:A91、在研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)前,進(jìn)行需求調(diào)查時(shí),可以將需求調(diào)查的內(nèi)容按照一定的邏輯設(shè)計(jì)成簡潔的表格,以便于操作。同時(shí)要注意根據(jù)不同的調(diào)查對象選擇合適的(),以得到最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。

A:調(diào)查方式

B:調(diào)查目的

C:調(diào)查內(nèi)容

D:調(diào)查類型

【答案】:A92、研學(xué)旅行中往往需要頻繁地乘坐交通工具,因此()成為研學(xué)旅行中各方最為關(guān)注的安全問題之一。

A:車輛

B:交通安全問題

C:突發(fā)

D:外傷事故問題

【答案】:B93、研學(xué)課程學(xué)生手冊中的()鏈接至關(guān)重要,作為學(xué)生手冊中拓展學(xué)生知識面的重要信息參考,在提升學(xué)生的視野和格局上起到可隨查隨用的作用。

A:課程知識

B:手冊目錄

C:課程資源

D:手冊簡介

【答案】:A94、行前課程的設(shè)計(jì)通常要完成的三個(gè)步驟是:明確行前課程內(nèi)容及時(shí)長()制作行前演示文稿。

A、做好個(gè)人形象準(zhǔn)備

B、設(shè)計(jì)行前課程內(nèi)容

C、設(shè)計(jì)工作量

D、做好演講前的準(zhǔn)備

【答案】:B95、下列關(guān)于課程核心四要素說法錯(cuò)誤的是()

A:課程目標(biāo)

B:課程內(nèi)容

C:課程執(zhí)行

D:課程評價(jià)

【答案】:C96、分車信息表制作完成之后,應(yīng)當(dāng)按照表格執(zhí)行,固定(),以便進(jìn)行乘車管理。

A、人員B、車輛和座位

C、名單D、負(fù)責(zé)人

【答案】:B97、研學(xué)課程需求調(diào)查的基本信息指()的基本信息,這是設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案的基礎(chǔ)。

A:學(xué)生

B:家長

C:學(xué)校

D:學(xué)生和家長

【答案】:C98、在展示研學(xué)旅行活動(dòng)成果時(shí),不建議采用下列哪種表現(xiàn)形式()

A:PPT

B:海報(bào)

C:默寫

D:詩畫

【答案】:C99、一次成功的研學(xué)旅行,是()與旅行元素的完美結(jié)合。

A、經(jīng)濟(jì)元素B、娛樂元素

C、教育元素D、文化元素

【答案】:C100、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的原則是()。

A:全面性原則

B:主體性原則

C:層次性原則

D:公益性原則

【答案】:D101、就目前實(shí)際操作而言,有專業(yè)研學(xué)旅行操作實(shí)力的(),是學(xué)校開展研學(xué)旅行過程中最主要的承辦方,也是連接主辦方和供應(yīng)方之間的重要橋梁。

A:旅行社

B:社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)

C:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

D:文化公司

【答案】:A102、研學(xué)旅行基地營地策劃原則以()為先。

A、課程B、品牌

C、主題D、體驗(yàn)

【答案】:C103、當(dāng)信息核實(shí)完成后,需要前往研學(xué)地進(jìn)行實(shí)地考察,考察的目的包括:考察研學(xué)課程資源是否與信息核實(shí)內(nèi)容相符、()。

A:了解基礎(chǔ)知識

B:明確參觀內(nèi)容

C:對研學(xué)課程資源的實(shí)用性、可行性安全性進(jìn)行考察

D:明確問題研究方向

【答案】:C104、學(xué)生在飯店衛(wèi)生間滑到導(dǎo)致胳膊骨折,為幫助學(xué)生,研學(xué)旅行指導(dǎo)教師首先應(yīng)采取的措施是()

A:服用止疼藥

B:上夾板臨時(shí)固定

C:聯(lián)系家屬

D:向飯店索賠

【答案】:B105、研學(xué)課程工作手冊中,應(yīng)該在分餐表上特別注明()的用餐方式。

A:性別不同

B:年齡不同

C:少數(shù)民族

D:地區(qū)不同

【答案】:C106、某研學(xué)團(tuán)隊(duì)乘坐的車輛中途拋錨,而當(dāng)天還有一個(gè)研學(xué)地點(diǎn)沒有參觀,研學(xué)旅行指導(dǎo)教師應(yīng)采取的措施是()。

A:原地等待車輛修好

B:未去的研學(xué)地點(diǎn)安排到第二天

C:報(bào)告研學(xué)主控,等待處理

D:自行租車前往研學(xué)地點(diǎn)繼續(xù)參觀

【答案】:C107、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)研學(xué)課程組織實(shí)施由:親歷、感受、()、總結(jié)、應(yīng)用五部分組成。

A:研討

B:情景導(dǎo)入

C:分享

D:會談

【答案】:C108、綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的()。

A:輔修課程

B:主修課程

C:選修課程

D:必修課程

【答案】:D109、研學(xué)旅行主辦方即研學(xué)旅行活動(dòng)的組織者?;顒?dòng)組織方有著明確的研學(xué)旅行()和教育目的。

A:課程

B:主題

C:意義

D:經(jīng)驗(yàn)

【答案】:B110、社會學(xué)習(xí)類課程的內(nèi)容是貫穿在整個(gè)研學(xué)活動(dòng)中并隨時(shí)發(fā)生的,課程內(nèi)容分()和生成性部分兩部分。

A:預(yù)設(shè)部分

B:講解部分

C:假設(shè)部分

D:探究部分

D:相關(guān)學(xué)科知識

【答案】:D111、在研學(xué)課程組織實(shí)施中,()在研學(xué)課程中最為常見,是最易操作的研學(xué)課程類型。

A:參觀式學(xué)習(xí)課程

B:研究性學(xué)習(xí)課程

C:服務(wù)性學(xué)習(xí)課程

D:參與式學(xué)習(xí)課程

【答案】:A112、導(dǎo)游在講解時(shí),應(yīng)注意自己的目光要統(tǒng)攝全部聽講解的游客,即可把視線落點(diǎn)放在()游客的頭部。

A、最后邊B、最前面

C、最前面兩端D、最后邊兩端

【答案】:D113、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的原則是()。

A:全面性原則

B:主體性原則

C:層次性原則

D:公益性原則

【答案】:D114、研學(xué)課程成果展示成為近年來學(xué)校越來越重視的用來衡量()好壞的指標(biāo)之一。

A:研學(xué)課程質(zhì)量

B:研學(xué)課程方案

C:研學(xué)課程內(nèi)容

D:研學(xué)課程手冊

【答案】:A115、擁有健全的()是選擇研學(xué)課程資源最重要的參考因素,課程資源安全化是對開展研學(xué)活動(dòng)的基本要求。

A、服務(wù)體系B、安全保障體系

C、規(guī)范體系D、保障體系

【答案】:B116、下列屬于小學(xué)四年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的是()

A:會對家長、老師的干涉進(jìn)行反抗

B:思維形式向抽象思維過度

C:重視人際關(guān)系,渴望平等尊重

D:孤獨(dú)感和失落感較強(qiáng)

【答案】:B117、研學(xué)旅行課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)類型包含知識型目標(biāo),能力性目標(biāo),情感、態(tài)度價(jià)值領(lǐng)域目標(biāo)、()等四個(gè)方面。

A、結(jié)果性目標(biāo)

B、核心素養(yǎng)目標(biāo)

C、表現(xiàn)性目標(biāo)

D、體驗(yàn)式目標(biāo)

【答案】:B118、不同的主體對課程資源的篩選和評價(jià)不同,從而形成了課程資源開發(fā)利用形態(tài)的()。

A、多樣性B、突出性

C、普遍性D、長久性

【答案】:A119、()是學(xué)生研學(xué)旅行過程中最重要的學(xué)習(xí)資源,其使用過程貫穿于整個(gè)研學(xué)旅行的過程。

A:研學(xué)課程學(xué)生手冊

B:研學(xué)課程方案

C:研學(xué)安全預(yù)案

D:研學(xué)工作手冊

【答案】:A120、研學(xué)旅行是()課程,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課程目標(biāo)的制定,需凸顯學(xué)生主體的參與性,目標(biāo)需從學(xué)生學(xué)習(xí)獲得的維度制定。

D:安保人員

【答案】:C121、授課教師的能力是衡量其最根本標(biāo)準(zhǔn),其中授課教師的責(zé)任心、()和課堂組織能力直接關(guān)系到課程實(shí)施的質(zhì)量。

A:身體健康狀況

B:專業(yè)知識基礎(chǔ)

C:教師整體形象

D:文學(xué)素養(yǎng)狀況

【答案】:B122、()能夠?qū)⑿枨笳{(diào)查內(nèi)容信息直觀、清晰地傳遞給課程設(shè)計(jì)者。

A:研學(xué)課程手冊

B:學(xué)生手冊

C:研學(xué)課程需求調(diào)查表

D:研學(xué)課程方案

【答案】:C123、研學(xué)課程學(xué)生手冊中的自我總結(jié)與評價(jià)中,課程評價(jià)對象指的是()。

A:研學(xué)指導(dǎo)師的教學(xué)效果的評價(jià)

B:學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的評價(jià)

C:導(dǎo)游的帶團(tuán)效果的評價(jià)

D:學(xué)校帶隊(duì)老師的帶隊(duì)效果的評價(jià)

【答案】:B124、作為研學(xué)活動(dòng)主要實(shí)施者,研學(xué)指導(dǎo)師應(yīng)具備()的基本素養(yǎng)和情懷。

A:文學(xué)家

B:教育者

C:設(shè)計(jì)師

D:歷史學(xué)家

【答案】:B125、研學(xué)旅行活動(dòng)中,舉行開營儀式的目的不包括(C)

A:強(qiáng)調(diào)紀(jì)律

B:端正態(tài)度

C:收集信息

D:營造氛圍

【答案】:C126、對于研學(xué)課程需求調(diào)查結(jié)果中的基本信息類內(nèi)容,首先應(yīng)該對出行時(shí)間和()進(jìn)行分析。

A:接待標(biāo)準(zhǔn)

B:以往案例

C:出行人員情況

D:學(xué)生學(xué)情

【答案】:C127、學(xué)校有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行德育教育的基本途徑是()。

A、課外活動(dòng)B、少先隊(duì)活動(dòng)

C、思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)D、班主任工作

【答案】:C128、較教師和導(dǎo)游而言,研學(xué)指導(dǎo)師的工作更加(),不僅要具備導(dǎo)游的能力,還要具備教育教學(xué)能力。

A:綜合全面

B:不確定

C:單一化

D:容易承擔(dān)

【答案】:A129、在研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中,()是選擇研學(xué)課程資源、設(shè)計(jì)研學(xué)課程內(nèi)容的重要依據(jù)及最終目的。

A:研學(xué)課程目標(biāo)

B:研學(xué)課程方案

C:研學(xué)課程設(shè)計(jì)

D:研學(xué)課程方法

【答案】:A130、研學(xué)旅行的根本目的是()。

A、美育B、智育

C、德育D、立德樹人、培養(yǎng)人才

【答案】:D131、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)是()。

A:學(xué)校的既定目標(biāo)

B:學(xué)段學(xué)情分析

C:結(jié)合研學(xué)課程地點(diǎn)

D:學(xué)生的既定目標(biāo)

【答案】:D132、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中,()指研學(xué)課程活動(dòng)中服務(wù)保障環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn),反映了學(xué)校對研學(xué)課程服務(wù)品質(zhì)的要求。

A:接待任務(wù)

B:課程需求

C:基本信息

D:接待標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:D133、結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式參觀學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容需要考慮(),設(shè)計(jì)的任務(wù)問題不太空太泛,要保證大部分學(xué)生可以按時(shí)完成。

A:校情

B:學(xué)情

C:縣情

D:市情

【答案】:B134、研學(xué)旅行中往往需要頻繁地乘坐交通工具,因此()成為研學(xué)旅行中各方最為關(guān)注的安全問題之一。

A:車輛

B:交通安全問題

C:突發(fā)

D:外傷事故問題

【答案】:B135、研學(xué)

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