教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷帶答案（綜合題）

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共22分)1.我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，將不容易導(dǎo)電的物體稱為(

)。A.導(dǎo)體B.不良導(dǎo)體C.絕緣體2.在連接簡單電路時(shí)，用手來按住導(dǎo)線的兩頭與電池和小燈泡連接，太不方便了，下列用品能幫助我們解決這一問題的是(

)。A.導(dǎo)線、電池B.導(dǎo)線、燈泡C.電池盒、燈座D.導(dǎo)線、燈座3.將下列植物各部分器官名稱及作用用線連起來。根

支持、運(yùn)輸作用莖

制造養(yǎng)料葉

吸收固定作用花

繁殖后代果實(shí)

發(fā)育果實(shí)和種子種子

里面有種子4.計(jì)算機(jī)里的許多芯片由（

）。

A.石墨制成B.云母制成C.硅制成5.將一段鳳仙花的莖插入裝有紅水的燒杯中，一段時(shí)間后，將莖縱切開，看到縱切面上有紅線（如圖），說明（）。A.莖有固定植物的作用B.莖有運(yùn)輸水分的作用C.莖有吸收陽光的作用6.如下圖，選擇一種葉片較大的植物，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，過一段時(shí)間，塑料袋上會有水珠出現(xiàn)，下列解釋正確的是（

）A.這是植物葉片的蒸騰作用B.這是植物葉片的光合作用C.這是外面空氣的水蒸氣進(jìn)入形成的二.填空題(共6題，共68分)1.電路檢測器只適合檢測電源為(

)的電路，不能檢測(

)。使用前先檢查電路檢測器(

)，只要將兩個(gè)(

)即可，如果(

)說明可以正常使用。2.下列植物種子：油菜、蒼耳、睡蓮、櫻桃、鳳仙花、蒲公英、蠶豆、蘋果、榔子、豌豆、柳樹、蘆葦、楊樹、鬼針草、椰子、水葫蘆、青菜、金魚藻、梨樹、棉花。其中屬于彈力傳播的有：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）；屬于動物傳播的有：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）；屬于風(fēng)力傳播的有：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）；屬于水流傳播的有：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。3.人們常用于刻劃玻璃的礦物是（

）；用來做鐘表的礦物是（

）；用來做鉛筆芯的礦物是（

）。

4.我們按巖石成因把巖石分為：（

）巖、（

）巖和（

）巖三大類?；◢弾r屬于（

）巖。砂巖屬于（

）巖。大理巖屬于（

）巖。

5.像(

)、(

)、(

)、(

)等那樣不容易讓電流通過的物體，我們稱它為(

)體。6.生活中使用的電都是由（

）提供的，像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電，像手機(jī)等則是由（

）供電。干電池的一端是銅帽，為（

）另一端是鋅殼，為（

），當(dāng)電池的這兩端被導(dǎo)線直接連接時(shí)，就會發(fā)生（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們吃的食物中，如花生、蘋果都是植物的種子。（

）

2.家用的電燈都是并聯(lián)起來的，使用起來比較方便。(

)3.一個(gè)鳳仙花的果實(shí)中，大約有3－5個(gè)種子。(

)4.把兩個(gè)小燈泡接入電路中，串聯(lián)電路比并聯(lián)電路燈泡要亮一些。(

)5.種子萌發(fā)需要具備一定條件。(

)6.植物的莖是連接根和葉的部位，承擔(dān)著運(yùn)輸任務(wù)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把相應(yīng)的礦物和用途連一連金剛石

做菜、食用石墨

切割玻璃石膏

航空航天石英

點(diǎn)豆腐食鹽

計(jì)算機(jī)、鐘表五.簡答題(共2題，共8分)1.小明房間里的電燈不亮了，你認(rèn)為可能是什么原因造成的？（請寫出3條原因）2.小明家種了一棵桃樹，有一天他發(fā)現(xiàn)其中一朵花的雌蕊被蟲子吃掉了，你能否結(jié)合本學(xué)期的相關(guān)知識，告訴他這朵桃花能不能結(jié)果？并說明你的理由。六.綜合題(共4題，共32分)1.閱讀下面的材料，回答相問題。種子一般由種皮、胚、胚乳三部分組成。有些植物的成熟種子只有種皮和胚兩部分。種子的大小、形狀和顏色因種類不同而不同。椰子的種子很大，直徑達(dá)20厘米；而有一種叫斑葉蘭的植物，它的種子小得像灰塵一樣，200萬粒種子只有1克重。種子的大小懸殊，是有其生物學(xué)意義的。如椰子的種子很大，富含液體胚乳，營養(yǎng)充足，這樣胚就能得到胚乳的重點(diǎn)保護(hù)。而那些很小的種子，則以多取勝。雖然只有極小比例的種子能夠萌發(fā)，但仍可大量繁殖后代，如蒲公英、香蒲等植物就以這種方式繁殖。（1）胚乳的作用是(

)。A.為胚的發(fā)育提供營養(yǎng) B.為胚提供氧氣 C.保護(hù)胚不受外力傷害（2）下列說法正確的是(

)。A.椰子的種子很小 B.蒲公英的種子很大C.種子的大小、形狀和顏色因種類不同而不同（3）200萬粒斑葉蘭種子只有1克重，則1000萬粒斑葉蘭種子的質(zhì)量大約是(

)。A.5克 B.15克 C.50克（4）下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.植物的種子各式各樣，這與它們的生活環(huán)境有關(guān)系B.所有的種子都含有胚乳C.蒲公英和香蒲的種子數(shù)量都很多2.為了探究土壤的滲水性，兩名同學(xué)做了如下設(shè)計(jì)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程完成練習(xí)。（1）如圖，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要保持一致的條件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的滲水時(shí)間

D．以上都是（2）在進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要改變(

)條件（選填“一個(gè)”或者“多個(gè)”）。（3）孩子們，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你還知道哪些有關(guān)土壤的知識，請你寫一寫。（至少寫出3條）3.在登山途中，小明檢到了路邊查從里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進(jìn)行了探究，在本子上記錄了以下信息：（1）從上面的信息，可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的？（請至少寫出2個(gè)方面）______________。（2）根據(jù)以下“常見巖石特征卡片”提供的信息，你認(rèn)為小明撿到的分別是什么巖石？巖石1：______________巖石2：______________巖石3：______________巖石4：______________（3）為進(jìn)一步區(qū)別巖石1和巖石4，你覺得還可用哪一種什么方法探究？__________________________________________。4.閱讀資料回答問題。課外活動課上老師提出了一個(gè)問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”，要求大家分組進(jìn)行探究，某小組討論后認(rèn)為可能有三個(gè)因素會影響植物的生長，并設(shè)計(jì)了下表所示的方案。（說明：所有的花盆和植物相同，“＋”的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時(shí)間的長短）（1）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會受到多種因素影響時(shí)，必須控制好變量。1、2號花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是________。（2）仔細(xì)分析1號與3號花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你認(rèn)為他們所要探究的問題是____________。（3）由于土壤的結(jié)構(gòu)不同，因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號花盆中同時(shí)澆一定量的水，從盆底流出水分較多的是______花盆。參考答案一.選擇題1.C2.C3.4.C5.B6.A二.填空題1.電池類；220V的家用電路；是否損壞；檢測頭互相接觸一下；燈亮2.油菜；鳳仙花；蠶豆；豌豆；榔子；蒼耳；櫻桃；蘋果；鬼針草；梨樹；棉花；蒲公英；柳樹；楊樹；青菜；蘆葦；椰子；水葫蘆；金魚藻；睡蓮

3.金剛石；石英；石墨

4.巖漿；沉積；變質(zhì)；漿巖；沉積；變質(zhì)

5.橡膠；塑料；玻璃；純凈的水；絕緣6.電源；電池；正極；負(fù)極；短路三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.電燈壞了；燈座松了；開關(guān)壞了；電線斷了；斷電了；2.這朵桃花不能結(jié)果，因?yàn)橹挥写迫镏械淖臃坎拍馨l(fā)育成果實(shí)，沒有雌蕊，這朵花就無法長成果實(shí)。六.綜合題1.（1）A（2）C（3）A（4）B

2.（1）D（2）一個(gè)（3）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空