教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷附參考答案【能力提升】

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果想測量大樹樹干一圈的長度，那么用（

）測量最好。A.

B.

C.

2.小曼用做好的紙帶測量鉛筆的長度，結(jié)果是（

）個(gè)格的長度。A.6

B.7

C.83.選擇小立方體做標(biāo)準(zhǔn)物的原因不包括（

）。A.每邊一樣長，方便使用B.比較小，可減少最后一個(gè)單位的度數(shù)問題，減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個(gè)小立方體，會(huì)降低測量的速度4.在比較紙蛙跳遠(yuǎn)的活動(dòng)中，紙蛙的起點(diǎn)要（

）。A.相同

B.不同

C.都可以5.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）6.為了比賽公平，在紙青蛙跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，我們需要給他們一個(gè)（

）起點(diǎn)。A.相同

B.不同二.填空題(共6題，共34分)1.在觀察中比較物品時(shí)，可以按照（

）、（

）、（

）標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。（任寫三個(gè)）2.我們生活中常見的尺子的名稱。3.在比較紙蛙跳遠(yuǎn)的距離時(shí)，需要標(biāo)出（

）、（

）再（

）進(jìn)行比較。4.想要直觀的比較測量結(jié)果的長短，需要用（

）的標(biāo)準(zhǔn)物來測量。5.對比尺子和測量紙帶，我發(fā)現(xiàn)它們都有（

）刻度；標(biāo)記線的間距（

）；標(biāo)記線（

）出現(xiàn)；都有（

）標(biāo)記。（從“重復(fù)”“0”“相等”“數(shù)字”中選填）6.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們可以用手來測量物體長度。（

）2.預(yù)測能幫我們節(jié)省測量時(shí)間。（

）3.比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。（

）4.比較距離時(shí)，起點(diǎn)必須在一條線上。（

）5.我們身邊的很多物體都能成為測量的單位。（

）6.一拃是指拇指和無名指間的距離。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個(gè)

差一點(diǎn)2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點(diǎn)嗎？2.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？六.綜合題(共3題，共18分)1.下面是制作紙帶的過程，請將正確圖片下的字母填到括號(hào)里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）2.同學(xué)們在討論尺子與紙帶相比有哪些好處，請將觀點(diǎn)補(bǔ)充完整。1.我認(rèn)為用尺子測量比用紙帶測量（

）A.更準(zhǔn)確

B.更快2.不同人用尺子測量同一個(gè)物體的長度，得到的結(jié)果應(yīng)該是（

）A.不一樣的

B.一樣的3.請按照測量不準(zhǔn)確到最準(zhǔn)確的順序，給下列測量工具排順序。（

）（

）（

）3.在我們?nèi)粘Ｉ钪校旅婺姆N動(dòng)物最小，哪種動(dòng)物最大？請給最小的畫“×”，最大的動(dòng)物打“√”。參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.A5.B6.A二.填空題1.高矮；長短；粗細(xì)

2.卡尺；折疊尺；測距車3.起點(diǎn)；終點(diǎn)；在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠(yuǎn)

4.相同

5.0；相等；重復(fù)；數(shù)字

6.看；聞；摸三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.紙帶和尺子