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文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是(

)。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期2.下列不屬于感覺器官的是(

)。A.

B.

C.3.請你選出不正確的測量方式(

)。A.測量身高時挺直后背

B.測量體重時用力踏上體重秤

C.測量身高時不能戴帽子4.沖兩杯一樣多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我們可以(

)。A.觀察顏色

B.嘗一嘗甜度

C.掂一掂重量5.我們可以依據(jù)(

)來預測我們六年級時的身高。A.父母現(xiàn)在的身高

B.現(xiàn)在六年級學生的身高

C.老師現(xiàn)在的身高6.桌子上放著一杯水,我們不能通過(

)獲取它的相關信息。A.

B.

C.二.填空題(共6題,共30分)1.常用的長度單位有(

)、厘米和毫米。2.感覺器官的(

)(綜合運用/單獨使用),能使我們更加全面地認識事物和做出反應。3.植物的生長通常經(jīng)過(

)、植株的生長和(

)的過程。4.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(

)歲到(

)歲之間每年的變化速度加快。從(

)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。5.神經(jīng)分布于人體的(

)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(

)和(

);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(

)和(

)。6.人的生長過程大致經(jīng)歷(

)、兒童期、少年期、(

)、中年期和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.只有手有觸覺。(

)2.我們的身體是左右對稱的。

)3.透過皮膚能夠觸摸到骨骼。(

)4.在翻拍手游戲中沒有用到眼睛這個感覺器官。(

)5.仿真水果是沒有辦法挑出來的。(

)6.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣,聽不出區(qū)別。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.現(xiàn)實生活中隨處可見磁鐵,它們擁有不同的顏色、不同的形狀,同時起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應的圖片連起來。五.簡答題(共2題,共10分)1.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?2.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎?六.綜合題(共4題,共24分)1.請將制作指南針的步驟按正確的順序進行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(

)2.有一塊沒有標明磁極的磁鐵,兩位同學用紅藍磁鐵進行實驗。請你根據(jù)圖中兩位同學說的話來判斷磁極。(填序號)3.用符號標明磁鐵之間的相互作用。下面是4組沒有標明磁極的條形磁鐵,已知A端和C端相互排斥。請用符號“→←”表示相互吸引的情況,用符號“←→”表示相互排斥的情況。4.如圖,有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油,往如圖中加入5滴醬油,往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序,顏色由淺到深的順序是()。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用()來進行分辨。A.

B.

C.參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.C二.填空題1.米2.綜合運用3.種子萌發(fā);開花結果

4.10;12;145.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢6.嬰兒期;青年期;老年期三.判斷題1.×2.√3.√4.√

5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.用磁鐵去吸引鐵粉,哪個位置吸引的多,那個位置就是磁極。2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子聞,用手指彈,用耳朵聽我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤

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