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文檔簡介

6.4處理問題一下數(shù)學(xué)第1頁1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目

錄CONTENTS第2頁溫故知新學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎031第3頁同學(xué)們，你們?nèi)ミ^圖書館嗎？溫故知新第4頁依據(jù)圖中信息，你能提出什么問題？溫故知新第5頁新知探究學(xué)，然后知不足。032第6頁舉手講話：怎樣列算式處理問題呢？35-2=新知探究第7頁方法133（本）小組討論：你會計算嗎？試一試，并說說你是怎樣做。新知探究第8頁方法235-2=33（本）小組討論：你會計算嗎？試一試，并說說你是怎樣做。新知探究第9頁方法335–

2=3053335-2=3小組討論：你會計算嗎？試一試，并說說你是怎樣做。新知探究第10頁舉手講話：怎樣處理問題呢？還剩下多少本動漫書呢？35-20=新知探究第11頁方法115（本）小組討論：你能用前面方法算一算嗎？新知探究第12頁方法215（本）小組討論：你能用前面方法算一算嗎？新知探究第13頁方法335–

20=305101535分成30和530-20=1010+5=15小組討論：你能用前面方法算一算嗎？新知探究第14頁說一說：兩道題在計算時有什么不一樣？35-2，先算5-2，35-20，算30-20。相同計數(shù)單位數(shù)才能直接相減。新知探究第15頁課堂練習(xí)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行033第16頁做一做。2224447-3=87-3=8-2=38-2=484636課堂練習(xí)第17頁2028303770-40=69-50=30361019課堂練習(xí)第18頁642643課堂練習(xí)第19頁給小動物送水果。21655942課堂練習(xí)第20頁27-5=答：還剩下22條。小貓今天一共釣了27條魚，吃了5條后還剩下多少條？22（條)課堂練習(xí)第21頁小明媽媽買了24個蘋果，小明吃了10個，還剩下多少個？24-10=答：還剩下14個。14（個）課堂練習(xí)第22頁32-20=12（個）答：小雅還剩下12個氣球。課堂練習(xí)第23頁課堂小結(jié)學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆034第24頁這節(jié)課你們

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