2022年浙江省寧波諾丁漢大學附中高三數(shù)學第一學期期末質量檢測試題含解析_第1頁
2022年浙江省寧波諾丁漢大學附中高三數(shù)學第一學期期末質量檢測試題含解析_第2頁
2022年浙江省寧波諾丁漢大學附中高三數(shù)學第一學期期末質量檢測試題含解析_第3頁
2022年浙江省寧波諾丁漢大學附中高三數(shù)學第一學期期末質量檢測試題含解析_第4頁
2022年浙江省寧波諾丁漢大學附中高三數(shù)學第一學期期末質量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年高三上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知關于的方程在區(qū)間上有兩個根,,且,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.2.在中,分別為所對的邊,若函數(shù)有極值點,則的范圍是()A. B.C. D.3.集合的子集的個數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.84.設實數(shù)x,y滿足條件x+y-2?02x-y+3?0x-y?0則A.1 B.2 C.3 D.45.設m,n為直線,、為平面,則的一個充分條件可以是()A.,, B.,C., D.,6.如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AD=DC=2AB,E為AD的中點,若,則λ+μ的值為()A. B. C. D.7.設全集,集合,.則集合等于()A. B. C. D.8.本次模擬考試結束后,班級要排一張語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物六科試卷講評順序表,若化學排在生物前面,數(shù)學與物理不相鄰且都不排在最后,則不同的排表方法共有()A.72種 B.144種 C.288種 D.360種9.若函數(shù)()的圖象過點,則()A.函數(shù)的值域是 B.點是的一個對稱中心C.函數(shù)的最小正周期是 D.直線是的一條對稱軸10.如圖所示程序框圖,若判斷框內為“”,則輸出()A.2 B.10 C.34 D.9811.定義:表示不等式的解集中的整數(shù)解之和.若,,,則實數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.12.函數(shù)的部分圖象如圖所示,已知,函數(shù)的圖象可由圖象向右平移個單位長度而得到,則函數(shù)的解析式為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某高校開展安全教育活動,安排6名老師到4個班進行講解,要求1班和2班各安排一名老師,其余兩個班各安排兩名老師,其中劉老師和王老師不在一起,則不同的安排方案有________種.14.已知雙曲線-=1(a>0,b>0)與拋物線y2=8x有一個共同的焦點F,兩曲線的一個交點為P,若|FP|=5,則點F到雙曲線的漸近線的距離為_____.15.如圖所示梯子結構的點數(shù)依次構成數(shù)列,則________.16.的二項展開式中,含項的系數(shù)為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知直線過橢圓的右焦點,且交橢圓于A,B兩點,線段AB的中點是,(1)求橢圓的方程;(2)過原點的直線l與線段AB相交(不含端點)且交橢圓于C,D兩點,求四邊形面積的最大值.18.(12分)已知函數(shù)()的圖象在處的切線為(為自然對數(shù)的底數(shù))(1)求的值;(2)若,且對任意恒成立,求的最大值.19.(12分)已知,,且.(1)求的最小值;(2)證明:.20.(12分)已知數(shù)列滿足,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.21.(12分)十八大以來,黨中央提出要在2020年實現(xiàn)全面脫貧,為了實現(xiàn)這一目標,國家對“新農合”(新型農村合作醫(yī)療)推出了新政,各級財政提高了對“新農合”的補助標準.提高了各項報銷的比例,其中門診報銷比例如下:表1:新農合門診報銷比例醫(yī)院類別村衛(wèi)生室鎮(zhèn)衛(wèi)生院二甲醫(yī)院三甲醫(yī)院門診報銷比例60%40%30%20%根據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,李村一個結算年度門診就診人次情況如下:表2:李村一個結算年度門診就診情況統(tǒng)計表醫(yī)院類別村衛(wèi)生室鎮(zhèn)衛(wèi)生院二甲醫(yī)院三甲醫(yī)院一個結算年度內各門診就診人次占李村總就診人次的比例70%10%15%5%如果一個結算年度每人次到村衛(wèi)生室、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、二甲醫(yī)院、三甲醫(yī)院門診平均費用分別為50元、100元、200元、500元.若李村一個結算年度內去門診就診人次為2000人次.(Ⅰ)李村在這個結算年度內去三甲醫(yī)院門診就診的人次中,60歲以上的人次占了80%,從去三甲醫(yī)院門診就診的人次中任選2人次,恰好2人次都是60歲以上人次的概率是多少?(Ⅱ)如果將李村這個結算年度內門診就診人次占全村總就診人次的比例視為概率,求李村這個結算年度每人次用于門診實付費用(報銷后個人應承擔部分)的分布列與期望.22.(10分)為了實現(xiàn)中華民族偉大復興之夢,把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,黨和國家為勞動者開拓了寬廣的創(chuàng)造性勞動的舞臺.借此“東風”,某大型現(xiàn)代化農場在種植某種大棚有機無公害的蔬菜時,為創(chuàng)造更大價值,提高畝產量,積極開展技術創(chuàng)新活動.該農場采用了延長光照時間和降低夜間溫度兩種不同方案.為比較兩種方案下產量的區(qū)別,該農場選取了40間大棚(每間一畝),分成兩組,每組20間進行試點.第一組采用延長光照時間的方案,第二組采用降低夜間溫度的方案.同時種植該蔬菜一季,得到各間大棚產量數(shù)據(jù)信息如下圖:(1)如果你是該農場的負責人,在只考慮畝產量的情況下,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息,對于下一季大棚蔬菜的種植,說出你的決策方案并說明理由;(2)已知種植該蔬菜每年固定的成本為6千元/畝.若采用延長光照時間的方案,光照設備每年的成本為0.22千元/畝;若采用夜間降溫的方案,降溫設備的每年成本為0.2千元/畝.已知該農場共有大棚100間(每間1畝),農場種植的該蔬菜每年產出兩次,且該蔬菜市場的收購均價為1千元/千斤.根據(jù)題中所給數(shù)據(jù),用樣本估計總體,請計算在兩種不同的方案下,種植該蔬菜一年的平均利潤;(3)農場根據(jù)以往該蔬菜的種植經驗,認為一間大棚畝產量超過5.25千斤為增產明顯.在進行夜間降溫試點的20間大棚中隨機抽取3間,記增產明顯的大棚間數(shù)為,求的分布列及期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

先利用三角恒等變換將題中的方程化簡,構造新的函數(shù),將方程的解的問題轉化為函數(shù)圖象的交點問題,畫出函數(shù)圖象,再結合,解得的取值范圍.【詳解】由題化簡得,,作出的圖象,又由易知.故選:C.【點睛】本題考查了三角恒等變換,方程的根的問題,利用數(shù)形結合法,求得范圍.屬于中檔題.2、D【解析】試題分析:由已知可得有兩個不等實根.考點:1、余弦定理;2、函數(shù)的極值.【方法點晴】本題考查余弦定理,函數(shù)的極值,涉及函數(shù)與方程思想思想、數(shù)形結合思想和轉化化歸思想,考查邏輯思維能力、等價轉化能力、運算求解能力,綜合性較強,屬于較難題型.首先利用轉化化歸思想將原命題轉化為有兩個不等實根,從而可得.3、D【解析】

先確定集合中元素的個數(shù),再得子集個數(shù).【詳解】由題意,有三個元素,其子集有8個.故選:D.【點睛】本題考查子集的個數(shù)問題,含有個元素的集合其子集有個,其中真子集有個.4、C【解析】

畫出可行域和目標函數(shù),根據(jù)目標函數(shù)的幾何意義平移得到答案.【詳解】如圖所示:畫出可行域和目標函數(shù),z=x+y+1,即y=-x+z-1,z表示直線在y軸的截距加上1,根據(jù)圖像知,當x+y=2時,且x∈-13,1時,故選:C.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃問題,畫出圖像是解題的關鍵.5、B【解析】

根據(jù)線面垂直的判斷方法對選項逐一分析,由此確定正確選項.【詳解】對于A選項,當,,時,由于不在平面內,故無法得出.對于B選項,由于,,所以.故B選項正確.對于C選項,當,時,可能含于平面,故無法得出.對于D選項,當,時,無法得出.綜上所述,的一個充分條件是“,”故選:B【點睛】本小題主要考查線面垂直的判斷,考查充分必要條件的理解,屬于基礎題.6、B【解析】

建立平面直角坐標系,用坐標表示,利用,列出方程組求解即可.【詳解】建立如圖所示的平面直角坐標系,則D(0,0).不妨設AB=1,則CD=AD=2,所以C(2,0),A(0,2),B(1,2),E(0,1),∴(-2,2)=λ(-2,1)+μ(1,2),解得則.故選:B【點睛】本題主要考查了由平面向量線性運算的結果求參數(shù),屬于中檔題.7、A【解析】

先算出集合,再與集合B求交集即可.【詳解】因為或.所以,又因為.所以.故選:A.【點睛】本題考查集合間的基本運算,涉及到解一元二次不等式、指數(shù)不等式,是一道容易題.8、B【解析】

利用分步計數(shù)原理結合排列求解即可【詳解】第一步排語文,英語,化學,生物4種,且化學排在生物前面,有種排法;第二步將數(shù)學和物理插入前4科除最后位置外的4個空擋中的2個,有種排法,所以不同的排表方法共有種.選.【點睛】本題考查排列的應用,不相鄰采用插空法求解,準確分步是關鍵,是基礎題9、A【解析】

根據(jù)函數(shù)的圖像過點,求出,可得,再利用余弦函數(shù)的圖像與性質,得出結論.【詳解】由函數(shù)()的圖象過點,可得,即,,,故,對于A,由,則,故A正確;對于B,當時,,故B錯誤;對于C,,故C錯誤;對于D,當時,,故D錯誤;故選:A【點睛】本題主要考查了二倍角的余弦公式、三角函數(shù)的圖像與性質,需熟記性質與公式,屬于基礎題.10、C【解析】

由題意,逐步分析循環(huán)中各變量的值的變化情況,即可得解.【詳解】由題意運行程序可得:,,,;,,,;,,,;不成立,此時輸出.故選:C.【點睛】本題考查了程序框圖,只需在理解程序框圖的前提下細心計算即可,屬于基礎題.11、D【解析】

由題意得,表示不等式的解集中整數(shù)解之和為6.當時,數(shù)形結合(如圖)得的解集中的整數(shù)解有無數(shù)多個,解集中的整數(shù)解之和一定大于6.當時,,數(shù)形結合(如圖),由解得.在內有3個整數(shù)解,為1,2,3,滿足,所以符合題意.當時,作出函數(shù)和的圖象,如圖所示.若,即的整數(shù)解只有1,2,3.只需滿足,即,解得,所以.綜上,當時,實數(shù)的取值范圍是.故選D.12、A【解析】

由圖根據(jù)三角函數(shù)圖像的對稱性可得,利用周期公式可得,再根據(jù)圖像過,即可求出,再利用三角函數(shù)的平移變換即可求解.【詳解】由圖像可知,即,所以,解得,又,所以,由,所以或,又,所以,,所以,,即,因為函數(shù)的圖象由圖象向右平移個單位長度而得到,所以.故選:A【點睛】本題考查了由圖像求三角函數(shù)的解析式、三角函數(shù)圖像的平移伸縮變換,需掌握三角形函數(shù)的平移伸縮變換原則,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、156【解析】

先考慮每班安排的老師人數(shù),然后計算出對應的方案數(shù),再考慮劉老師和王老師在同一班級的方案數(shù),兩者作差即可得到不同安排的方案數(shù).【詳解】安排6名老師到4個班則每班老師人數(shù)為1,1,2,2,共有種,劉老師和王老師分配到一個班,共有種,所以種.故答案為:.【點睛】本題考查排列組合的綜合應用,難度一般.對于分組的問題,首先確定每組的數(shù)量,對于其中特殊元素,可通過“正難則反”的思想進行分析.14、【解析】

設點為,由拋物線定義知,,求出點P坐標代入雙曲線方程得到的關系式,求出雙曲線的漸近線方程,利用點到直線的距離公式求解即可.【詳解】由題意得F(2,0),因為點P在拋物線y2=8x上,|FP|=5,設點為,由拋物線定義知,,解得,不妨取P(3,2),代入雙曲線-=1,得-=1,又因為a2+b2=4,解得a=1,b=,因為雙曲線的漸近線方程為,所以雙曲線的漸近線為y=±x,由點到直線的距離公式可得,點F到雙曲線的漸近線的距離.故答案為:【點睛】本題考查雙曲線和拋物線方程及其幾何性質;考查運算求解能力和知識遷移能力;靈活運用雙曲線和拋物線的性質是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.15、【解析】

根據(jù)圖像歸納,根據(jù)等差數(shù)列求和公式得到答案.【詳解】根據(jù)圖像:,,故,故.故答案為:.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的應用,意在考查學生的計算能力和應用能力.16、【解析】

寫出二項展開式的通項,然后取的指數(shù)為求得的值,則項的系數(shù)可求得.【詳解】,由,可得.含項的系數(shù)為.故答案為:【點睛】本題考查了二項式定理展開式、需熟記二項式展開式的通項公式,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)由直線可得橢圓右焦點的坐標為,由中點可得,且由斜率公式可得,由點在橢圓上,則,二者作差,進而代入整理可得,即可求解;(2)設直線,點到直線的距離為,則四邊形的面積為,將代入橢圓方程,再利用弦長公式求得,利用點到直線距離求得,根據(jù)直線l與線段AB(不含端點)相交,可得,即,進而整理換元,由二次函數(shù)性質求解最值即可.【詳解】(1)直線與x軸交于點,所以橢圓右焦點的坐標為,故,因為線段AB的中點是,設,則,且,又,作差可得,則,得又,所以,因此橢圓的方程為.(2)由(1)聯(lián)立,解得或,不妨令,易知直線l的斜率存在,設直線,代入,得,解得或,設,則,則,因為到直線的距離分別是,由于直線l與線段AB(不含端點)相交,所以,即,所以,四邊形的面積,令,,則,所以,當,即時,,因此四邊形面積的最大值為.【點睛】本題考查求橢圓的標準方程,考查橢圓中的四邊形面積問題,考查直線與橢圓的位置關系的應用,考查運算能力.18、(1)a=-1,b=1;(2)-1.【解析】(1)對求導得,根據(jù)函數(shù)的圖象在處的切線為,列出方程組,即可求出的值;(2)由(1)可得,根據(jù)對任意恒成立,等價于對任意恒成立,構造,求出的單調性,由,,,,可得存在唯一的零點,使得,利用單調性可求出,即可求出的最大值.(1),.由題意知.(2)由(1)知:,∴對任意恒成立對任意恒成立對任意恒成立.令,則.由于,所以在上單調遞增.又,,,,所以存在唯一的,使得,且當時,,時,.即在單調遞減,在上單調遞增.所以.又,即,∴.∴.∵,∴.又因為對任意恒成立,又,∴.點睛:利用導數(shù)研究不等式恒成立或存在型問題,首先要構造函數(shù),利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,求出最值,進而得出相應的含參不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;也可分離變量,構造函數(shù),直接把問題轉化為函數(shù)的最值問題.19、(1)(2)證明見解析【解析】

(1)利用基本不等式即可求得最小值;(2)關鍵是配湊系數(shù),進而利用基本不等式得證.【詳解】(1),當且僅當“”時取等號,故的最小值為;(2),當且僅當時取等號,此時.故.【點睛】本題主要考查基本不等式的運用,屬于基礎題.20、(1);(2)【解析】

(1)根據(jù)遞推公式,用配湊法構造等比數(shù)列,求其通項公式,進而求出的通項公式;(2)求出數(shù)列的通項公式,利用錯位相減法求數(shù)列的前項和.【詳解】解:(1),,是首項為,公比為的等比數(shù)列.所以,.(2).【點睛】本題考查了由數(shù)列的遞推公式求通項公式,錯位相減法求數(shù)列的前n項和的問題,屬于中檔題.21、(Ⅰ);(Ⅱ)的發(fā)分布列為:X2060140400P0.70.10.150.05期望.【解析】

(Ⅰ)由表2可得去各個門診的人次比例可得2000人中各個門診的人數(shù),即可知道去三甲醫(yī)院的總人數(shù),又有60歲所占的百分比可得60歲以上的人數(shù),進而求出任選2人60歲以上的概率;(Ⅱ)由去各門診結算的平均費用及表1所報的百分比可得隨機變量的可能取值,再由概率可得的分布列,進而求出概率.【詳解】解:(Ⅰ)由表2可得李村一個結算年度內去門診就診人次為2000人次,分別去村衛(wèi)生室、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、二甲醫(yī)院、三甲醫(yī)院人數(shù)為,,,,而三甲醫(yī)院門診就診的人次中,60歲以上的人次占了,所以去三甲醫(yī)院門診就診的人次中,60歲以上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論