五年級(jí)心理健康教育教案-陽(yáng)光少年七彩童年

陽(yáng)光少年，七彩童年教學(xué)目標(biāo)

什么是陽(yáng)光少年，如何成為一個(gè)陽(yáng)光少年。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

理解什么是“陽(yáng)光”，怎樣才能成為一個(gè)陽(yáng)光少年。

課前準(zhǔn)備

PPT

教學(xué)過程

導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們喜歡聽歌嗎？今天馮老師為大家?guī)Я肆艘皇缀寐牭母枨瑫?huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。

大家唱得真好！老師非常喜歡這首歌中的一句歌詞：今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。你們都是成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的小少年，你們喜歡陽(yáng)光嗎？為什么喜歡陽(yáng)光？

（指名說一說）

內(nèi)容：

1、陽(yáng)光為你們帶來了這么多，那在生活或?qū)W習(xí)中你有沒有像陽(yáng)光一樣，為他人帶去過光明和溫暖呢？當(dāng)你給別人溫暖的時(shí)候，你的心情怎么樣？

（請(qǐng)幾位同學(xué)說一說）

師總結(jié)：你們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己很開心和滿足。）

同學(xué)們，你們幫助別人的時(shí)候心情那么的快樂和滿足，那你們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上有沒有讓你們心情低落或是傷心難過的事情呢？

（請(qǐng)幾位同學(xué)說一說）

二、其實(shí)，下面這幾個(gè)小朋友，跟你們一樣，也遇到過不開心的事情，可是后來，他們又讓自己變得開心快樂起來了，我們一起來看看吧。

我們先來看《一個(gè)接一個(gè)》這個(gè)小故事。你有沒有和小女孩相似的經(jīng)歷。就是本來心情很不好，可是最后又讓自己變得開心快樂起來的經(jīng)歷和大家分享的？

（請(qǐng)幾位同學(xué)說一說。）

第二個(gè)故事中的的小男孩給自己起了一個(gè)名字，叫做陽(yáng)光少年，我們先來一起看看這個(gè)故事，在看的過程中思考，什么小男孩給自己取名“陽(yáng)光少年”？

（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生總結(jié)出勇敢、積極樂觀、有擔(dān)當(dāng)?shù)模?/p>

最后老師要分享給你們一個(gè)關(guān)于籃球女孩的故事。你覺得籃球女孩是一個(gè)怎樣的女孩？（堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、積極的女孩，為什么？）

三、

同學(xué)們，這三個(gè)故事中的小朋友都可以被稱為陽(yáng)光少年。因?yàn)樗麄冎?，換個(gè)角度思考問題會(huì)讓自己的心態(tài)更好。遇到困難和挫折只要積極樂觀的面對(duì)，就會(huì)有新的希望。

（板書：換個(gè)角度看問題

積極樂觀的心態(tài)）

你們想成為小小陽(yáng)光少年嗎？下面我們一起來做個(gè)陽(yáng)光少年小測(cè)試吧！

場(chǎng)景1：課間，小明急匆匆的離開座位往教室門口走去，把小紅心愛的油畫棒撞掉在了地上。如果你是小紅，你會(huì)________________________。（團(tuán)結(jié)同學(xué)的博愛少年）

場(chǎng)景2：樂樂從來不主動(dòng)在課堂上舉手發(fā)言，也很少參加集體活動(dòng)。如果你是樂樂，你會(huì)___________________（勇于展現(xiàn)自己，亮出自己的個(gè)性少年）

場(chǎng)景3：哼！今天老師又給李柳燁獎(jiǎng)勵(lì)了那么多小貼片，還沒給我獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)呢！如果你是我，你會(huì)___________________（要求自己向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步的進(jìn)步少年）

場(chǎng)景4：明明在做廣播操時(shí)總不認(rèn)真，沒精打采。還愛在校園內(nèi)奔跑，如果你是明明，你會(huì)___________________(認(rèn)真體育鍛煉，講安全的活力少年)

場(chǎng)景5：天天w晚上怕黑，不敢獨(dú)自睡覺！如果你是天天，你會(huì)___________________（勇于接受挑戰(zhàn)和挫折的勇敢少年）

場(chǎng)景6：有的同學(xué)考試時(shí)，遇到難題不會(huì)，不思考就偷偷看別人的答案，你覺得這種行為怎么樣？（要勤思考，善用腦的智慧少年）

場(chǎng)景7：有的同學(xué)經(jīng)常給別人起外號(hào)，使用不文明語言。這種行為對(duì)嗎？應(yīng)該怎么做？（舉手投足都文明有禮的優(yōu)雅少年）

四、

童年是快樂的，童年是美好的。我們學(xué)校為了每個(gè)同學(xué)的童年都能綻放出美麗的七色光芒，為同學(xué)們創(chuàng)造了各種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做七彩少年。下面的相冊(cè)記錄了你們從入學(xué)到今天的成長(zhǎng)，讓我們一起穿越時(shí)光，回顧自己一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想，剛才我們回顧了自己成為小學(xué)生以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這學(xué)期你的目標(biāo)是成為什么少年呢？快把自己的