昭通市巧家縣2024年四年級數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析

昭通市巧家縣2024年四年級數(shù)學第二學期期末檢測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．如果一個三角形的兩個內(nèi)角度數(shù)的和等于第三個內(nèi)角的度數(shù)，那么這個三角形是（）．A．鈍角三角形 B．銳角三角形 C．直角三角形 D．無法判斷2．籃球比賽中，3分線外投中一球得3分，3分線內(nèi)投中一球得2分．在一場比賽中，王明總共投中9個球（沒有罰球），得了20分，他投中（

）個2分球．A．7 B．4 C．53．從前面、上面、左面看到的形狀都是三個正方形的圖形是（）。A． B． C．4．以下哪個圖案既可以通過把其中的一個圖形（長方形、三角形、平行四邊形）平移得到，又可以通過旋轉(zhuǎn)得到？（）A． B． C．5．下面用簡便方法計算不正確的是（）。A．255－99＝255－100－1 B．32×99＝32×100－32C．25×28＝25×4×7 D．38.4－3.4－6.6＝38.4－（3.4＋6.6）二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．觀察同一個物體，如果兩次看到的形狀相同，則觀察者位置未發(fā)生變化。（________）7．長方形、正方形、圓形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（______）8．0.5和0.50的大小相等，計數(shù)單位不同。（______）9．條形統(tǒng)計圖是用直條的長短表示數(shù)量的多少。（______）10．如圖，這個平行四邊形是軸對稱圖形。（________）11．8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6______三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個正方形，邊長增加4厘米，面積就增加96平方厘米，原來正方形的面積是（______）平方厘米。13．一個梯形的上底是5厘米，下底是8厘米。如果把它的上底延長3厘米，這個梯形會變成一個（______）形；如果上底縮短5厘米，則會變成一個（______）形。14．四百零九億寫作（______），10800000000＝（______）億。15．據(jù)市公安局人口統(tǒng)計，到2018年末，紹興市全市戶籍總數(shù)1612900戶，戶籍人口4464800人，比上年末增加19500人。把上面三個數(shù)改寫成用“萬”做單位，并且保留一位小數(shù)分別約是（________）萬戶、（________）萬人、（________）萬人。16．1里面有（______）個，有（______）個0.1，有（______）個0.01。17．1.05kg=（________）g2m280dm2=（_______）m218．觀察下面算式，找一找，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再填一填．143×14＝2002，143×21＝3003，143×28＝4004，143×35＝（___________），143×（______）＝（___________）……19．一個等邊三角形的周長是24分米，它的一條邊的長度是（______）。20．一個三角形中，，，（______）°，這個三角形按角分是（______）三角形。21．鴨和青蛙共有38條腿，腿比頭的個數(shù)的2倍還多10，有（________）只鴨，（________）只青蛙。22．2020年5月19日，市慈善總會舉辦了“慈善一日捐”活動，共收到各界人士愛心捐款174560030元，這個數(shù)讀作（________），它是由（________）個億、（________）個萬和（________）個一組成的。23．把一根木頭鋸成兩段要用3分鐘，如果鋸成8段要用（_________）分鐘．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算。0.14＋0.08＝17×0.00l＝1.79－0.66＝80÷1000＝3×0.29＝0.9＋0.52＝0.12×0.7＝5.41－4.1＝25．用豎式計算下面各題并驗算。10－3.06＝11.36＋8.54＝0.3－0.18＝9.6＋8.74＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．青青的身高是1.23米，她站在0.6米高的凳子上，比媽媽高0.17米。媽媽的身高是多少米？30．這架飛機14秒可以飛行多少米？31．工人叔叔修路,第一天修了全長的18,第二天修了全長的332．某超市要制作一幅宣傳海報，長4.2米，寬1.5米，求這幅海報的面積是多少平方米？制作這幅海報每平方米要9.5元，一共需要多少元？33．下面是某大廈2019年前三個月服裝和食品營業(yè)額的統(tǒng)計圖，看圖回答下列問題。（1）哪個月的服裝營業(yè)額最高？哪個月的食品營業(yè)額最高？（2）哪個月的服裝營業(yè)額和食品營業(yè)額相差最大？（3）這三個月中，服裝和食品的平均營業(yè)額各是多少？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】180°÷2=90°，這個三角形是直角三角形．故答案為C．三角形內(nèi)角和是180°，那么這個三角形中第三個內(nèi)角是180度的一半，先計算出第三個角的度數(shù)后再判斷三角形的類型即可．2、A【解析】略3、A【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；從前面看是，從上面看是，從左面看到的是；從前面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是。【詳解】A．從前面看到的是三個正方形，從上面看到的是三個正方形，從左面看到的是三個正方形；B．從前面看到的是兩個正方形，從上面看到的是四個正方形，從左面看到的是兩個正方形；C．從前面看到的是三個正方形，從上面看到的是三個正方形，從左面看到的是兩個正方形；故答案為：A。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。4、A【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義，把一個圖形繞著某一點轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)。【詳解】A．既可以通過平移得到，又可以通過旋轉(zhuǎn)得到。B．可以通過旋轉(zhuǎn)得到。C．通過旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)都無法得到。故答案為：A?！军c睛】本題考查平移、旋轉(zhuǎn)的意義，平移與旋轉(zhuǎn)的相同點是不改變圖形的大小與形狀，平移不改變方向，旋轉(zhuǎn)改變方向。5、A【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的法則去選用合適的運算定律從而讓計算變得簡便?！驹斀狻緼．255－99＝255－100－1，本題只是255減去99，但該題目的簡便方法卻減去了101，所以錯誤，應該為255－99＝255－（100－1）＝255－100＋1B．32×99＝32×100－32，將99看成100－1，再運用乘法分配律可得。C．25×28＝25×4×7，將28分解為4乘7，再用乘法結(jié)合律可得。D．38.4－3.4－6.6＝38.4－（3.4＋6.6），連續(xù)減去兩個數(shù)字等于減去這兩個數(shù)字的和。故答案為：A【點睛】帶小括號的混合運算在去掉括號時括號內(nèi)數(shù)字的運算符號要改變。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】根據(jù)對物體在各個面觀察的認識，從不同的位置觀察一個物體，有可能看到的形狀是相同的，據(jù)此判斷即可。【詳解】假設這個物體是一個球體，那么從不同方向看到的形狀都一樣，所以原題說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查的是從不同角度觀察物體，兩次看到形狀相同，并不就是因為位置沒發(fā)生變化，有些物體從幾個面觀察都是一樣的形狀。7、×【詳解】略8、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.5＝0.50，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.5的計數(shù)單位是0.1，0.50的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷。【詳解】0.5＝0.50，0.5的計數(shù)單位是0.1，0.05的計數(shù)單位是0.01，故判斷正確?！军c睛】本題考查對小數(shù)計數(shù)單位的認識，關(guān)鍵要明白小數(shù)位數(shù)不一樣計數(shù)單位必然不同。9、×【詳解】略10、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱的定義可知，不是軸對稱圖形。故答案為：×。【點睛】本題考查軸對稱的定義，需熟練掌握。11、√【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，此題應用乘法交換律簡算，先交換9.6與0.125的位置，然后先算8×0.125，據(jù)此判斷?！驹斀狻?×9.6×0.125＝8×0.125×9.6，此題計算正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學生對于小數(shù)乘法運算律的掌握，注意整數(shù)乘法運算律在小數(shù)乘法中同樣通用。三、我能填。（每題2分，共24分）12、100【分析】如圖：增加的面積是長4厘米，寬為原來的邊長的兩個長方形加上一個邊長為4厘米的正方形的面積，96－4×4＝80（平方厘米），80÷2÷4＝10（厘米），原來的邊長是10厘米，根據(jù)正方形的面積公式，即可求出原來的面積?！驹斀狻?6－4×4＝96－16＝80（平方厘米）80÷2÷4＝10（厘米）10×10＝100（平方厘米）【點睛】此題解答關(guān)鍵是求出原來正方形的邊長，可以通過畫圖進行分析，再根據(jù)正方形的面積公式解答。13、平行四邊三角【分析】根據(jù)梯形的定義可知：梯形的兩個底互相平行且不相等，如果將上底延長3厘米，則上底變成5＋3＝8厘米，與下底相等了，由此根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；當上底縮短5厘米時，5－5＝0，即上底縮為一個點，此時梯形變?yōu)槿切??！驹斀狻?＋3＝8（厘米），則上底與下底相等，因為平行四邊形的對邊平行且相等，所以這個圖形是平行四邊形；當上底縮短5厘米時，5－5＝0，即上底縮為一個點，此時梯形變?yōu)槿切??！军c睛】此題考查了梯形與平行四邊形的定義與性質(zhì)的靈活應用：一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，還考查了三角形的特點。14、40900000000108【分析】整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；把一個整億數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)時，只需去掉末尾的8個0，再加上一個“億”字即可?！驹斀狻克陌倭憔艃|寫作40900000000，10800000000＝108億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)寫法和改寫，改寫時要注意計數(shù)單位，先把數(shù)分級再改寫比較容易看出。15、161.3446.52.0【分析】把整數(shù)改寫為以萬做單位的數(shù)并保留一位小數(shù)時，先在萬位后面點上小數(shù)點，然后把百位上的數(shù)字與5進行比較，進行四舍五入保留一位小數(shù)，最后在小數(shù)后面加上“萬”字。1612900百位上是9，向前一位進1，1612900≈161.3萬；4464800百位上是8，向前一位進1，4464800≈446.5萬；19500百位上是5，向前一位進1，19500≈2.0萬?！驹斀狻?612900≈161.3萬；4464800≈446.5萬；19500≈2.0萬【點睛】整數(shù)在改寫為以萬為單位的數(shù)字時要記得加萬字，且在精確為一位小數(shù)時要注意四舍五入。16、910100【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，將單位“1”平均分為9份，其中的1份是，9個是是即1；要求1里有幾個0.1或0.01，根據(jù)在什么數(shù)位上是幾就表示有幾個這樣的計數(shù)單位，進行解答即可?！驹斀狻?里面有9個，有10個0.1，有100個0.01?！军c睛】本題主要考查了小數(shù)的意義和計數(shù)單位之間的進率。17、10502.8【解析】略18、5005426006【解析】略19、8分米【分析】因為等邊三角形的三條邊都相等，求邊長，用“等邊三角形的周長÷3”進行解答即可?！驹斀狻?4÷3＝8（分米）；它一條邊的長度是8分米；故答案為：8分米?！军c睛】點評：解答此題用到的知識點：（1）周長的含義；（2）等邊三角形的特征。20、100鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，已知一個三角形的兩個內(nèi)角，要求第三個內(nèi)角，三角形的內(nèi)角和－兩個內(nèi)角的度數(shù)之和＝第三個內(nèi)角的度數(shù)，據(jù)此計算；三角形按角分類，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，據(jù)此解答?！驹斀狻?80°－（54°＋26°）＝180°－80°＝100°三個角中有一個是鈍角，所以此三角形是鈍角三角形。【點睛】此題主要考查三角形的內(nèi)角和以及三角形根據(jù)角的大小進行分類，熟知三角形的內(nèi)角和為180°以及三角形根據(jù)角的大小是如何分類的，是解決本題的關(guān)鍵。21、95【分析】先利用差倍關(guān)系求出頭的個數(shù)，頭的個數(shù)就是鴨和青蛙的總只數(shù)，（38－10）÷2＝14（只）。這時候變成“雞兔同籠”問題，假設14只全是青蛙，那么腿數(shù)為14×4＝56（條），比實際的多：56－38＝18（條），一只青蛙比一只鴨多兩條腿，所以鴨子的只數(shù)為：18÷2＝9（只），再用總只數(shù)14減去鴨子的只數(shù)即可得到青蛙的只數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?8－10）÷2＝28÷2＝14（只）假設全為青蛙，則鴨子的只數(shù)為：（14×4－38）÷（4－2）＝（56－38）÷2＝18÷2＝9（只）14－9＝5（只）所以有9只鴨，5只青蛙。故答案為：9；5【點睛】本題考查的是“雞兔同籠”問題，用假設法來解決，關(guān)鍵是先求出鴨和青蛙的總只數(shù)。22、一億七千四百五十六萬零三十1745630【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；由多少個億組成，只看億位上的數(shù)字，由多少個萬組成，看萬位到千萬位上的數(shù)字，由多少個一組成，看個位到千位的數(shù)字，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：174560030讀作一億七千四百五十六萬零三十，它是由1個億、7456個萬和30個一組成的?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的讀法，以及整數(shù)的組成，要看清楚題目要求，根據(jù)要求進行作答。23、21【分析】植樹問題的變式，植樹問題分為“兩端都栽”、“兩端都不栽”、“只栽一端”?！驹斀狻咳鐖D：把一根木頭鋸成2段，相當于“兩端都不栽”，鋸的次數(shù)=段數(shù)?1，那么要鋸成8段，就需要鋸（8?1）次，再結(jié)合鋸一次要3分鐘，就需要3×7=21（分鐘）?！军c睛】恰當選擇“栽種的方式”可以順利解題。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、0.22；0.017；1.13；0.08；0.87；1.42；0.084；1.31【分析】根據(jù)小數(shù)乘法、小數(shù)點移動規(guī)律和小數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?.14＋0.08＝0.2217×0.00l＝0.0171.79－0.66＝1.1380÷1000＝0.083×0.29＝0.870.9＋0.52＝1.420.12×0.7＝0.0845.41－4.1＝1.31【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。25、6.94；19.90.12；18.34【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點對齊（相同數(shù)位對齊），從低位算起；注意都要進行驗算?！驹斀狻?0－3.06＝6.9411.36＋8.54＝19.9驗算：驗算：0.3－0.18＝0.129.6＋8.74＝18.34驗算：驗算：【點睛】考查了小數(shù)加減法，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，基礎題，認真仔細即可。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、1.66米【解析】1.23+0.6-0.17=1.83-0.17=1.66(米)