卷3-備戰(zhàn)中考化學全真模擬卷（深圳專用）·第一輯（解析版）

絕密★啟用前卷3-備戰(zhàn)2023年中考化學【名校地市好題必刷】全真模擬卷（深圳專用）化學考試時間100分鐘，物理+化學（合卷）共120分，其中化學50分，物理70分。注意事項：答題前，請將姓名、考號、考點、考場用黑色鋼筆、簽字筆寫在答題卷密封線外指定的位置上。本卷試題，考生必須在答題卡及答題卷上按規(guī)定作答；凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效。答題卡及答題卷必須保持清潔，不能折疊。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡選擇題答題區(qū)內(nèi)對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；非選擇題的答案必須用規(guī)定的筆，按作答題目的序號，寫在答題卷非選擇題答題區(qū)內(nèi)。考試結(jié)束，請將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1O-16C-12Zn-65C1-35.5。第一部分選擇題（共20分）題號123456789101112總分得分一、單項選擇題Ⅰ（本大題共8小題，每小題1.5分，共12分，在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。）1．（1.5分）（2023?南海區(qū)校級一模）化學科學的神奇之處在于它能改造物質(zhì)世界，化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化。以下過程一定涉及到化學變化的是（）A．抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護眼罩 B．高壓風機將冰片粉碎、吹出，形成雪花 C．“天宮課堂“在軌演示水油分離實驗 D．王亞平用泡騰片制碳酸飲料【答案】D【解析】解：A、抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護眼罩，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、高壓風機將冰片粉碎、吹出，形成雪花，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、“天宮課堂”在軌演示水油分離實驗，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、王亞平用泡騰片制碳酸飲料，有新物質(zhì)碳酸生成，屬于化學變化，故D正確；故選：D。2．（1.5分）（2023?雷州市一模）每年6月5日是世界環(huán)境日，我國今年的主題是“共建清潔美麗世界”，旨在促進全社會增強環(huán)境保護意識，投身生態(tài)文明建設。下列提議中不符合主題要求的是（）A．有效控制CO2排放，努力實現(xiàn)“碳達峰”“碳中和” B．將PVC塑料袋集中焚燒，防止產(chǎn)生“白色污染” C．愛護水資源，未經(jīng)過處理的生活污水不隨意排放 D．嚴格執(zhí)行垃圾分類，廢棄電池放入有害垃圾箱內(nèi)【答案】B【解析】解：A、二氧化碳排放過多會造成溫室效應，有效控制CO2排放，努力實現(xiàn)“碳達峰”“碳中和”，故選項說法正確。B、將PVC塑料袋集中焚燒，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，故選項說法錯誤。C、愛護水資源，未經(jīng)過處理的生活污水不隨意排放，能減少水體污染，故選項說法正確。D、廢棄電池屬于有害垃圾，嚴格執(zhí)行垃圾分類，廢棄電池放入有害垃圾箱內(nèi)，故選項說法正確。故選：B。3．（1.5分）（2023?東莞市校級一模）下列有關化學用語表示正確的是（）A．鈣離子：Ca+2 B．2個氧分子：2O C．氯化亞鐵中鐵顯+2價： D．N2O4的讀法：二氮化四氧【答案】C【解析】解：A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。鈣離子可表示為Ca2+，故選項化學用語表示錯誤。B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則2個氧分子可表示為2O2，故選項化學用語表示錯誤。C、由化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氯化亞鐵中鐵顯+2價可表示為：，故選項化學用語表示正確。D、N2O4從右向左讀，讀作四氧化二氮，故選項化學用語表示錯誤。故選：C。4．（1.5分）（2023?佛山模擬）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是（）A．實驗操作順序為④②①⑤③ B．②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16.0g C．用50mL量筒量取所需的水 D．用量筒量水時仰視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小【答案】C【解析】解：A、用固體配制一定濃度的溶液時，步驟為：計算、稱量、量取、溶解，則順序為④②①⑤③，故選項說法正確。B、配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為100g×16%＝16g，故選項說法正確。C、所需水的質(zhì)量為100g﹣16g＝84g（合84mL），需選取100mL的量筒，故選項說法錯誤。D、用量筒量取液體仰視讀數(shù)時，會使實際量取的水的體積偏多，則會使所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項說法正確。故選：C。5．（1.5分）（2023?佛山模擬）我國鉬、鈦、錫等多種礦物儲量位居世界前列。鉬元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關說法正確的是（）A．鉬屬于非金屬元素 B．金屬鉬的化學式是MO C．鉬原子的核電荷數(shù)為42 D．鉬的相對原子質(zhì)量為95.96g【答案】C【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，鉬元素的元素符號為Mo，則金屬鉬的化學式是Mo，故選項說法錯誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為42；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則鉬原子的核電荷數(shù)為42，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為95.96，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。故選：C。6．（1.5分）（2023?廣州模擬）中國科學家研究表明：麻黃的有效成分麻黃堿（C10H15NO）可有效降低新冠肺炎死亡風險，下列說法不正確的是（）A．麻黃堿是由四種元素組成的化合物 B．麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：8 C．麻黃堿由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成 D．麻黃堿中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%【答案】C【解析】解：A、麻黃堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確。B、麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為（14×1）：（16×1）＝7：8，故選項說法正確。C、麻黃堿是由麻黃堿分子構(gòu)成的，1個麻黃堿分子由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，故選項說法錯誤。D、麻黃堿中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%，故選項說法正確。故選：C。7．（1.5分）（2023?汝陽縣一模）如圖是某反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．反應中氧元素化合價發(fā)生了改變 B．該反應有三種生成物 C．參加反應的A和B的分子個數(shù)比為1：2 D．反應前后沒有改變的微粒只有氫原子【答案】A【解析】解：由反應的微觀示意圖可知，該反應是硫化氫燃燒生成了二氧化碳和水，方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O。A、該反應有單質(zhì)氧氣參加反應，氧元素的化合價一定發(fā)生了變化，故A說法正確；B、由方程式的意義可知，該反應有二種生成物，故B說法不正確；C、由方程式的意義可知，參加反應的A和B的分子個數(shù)比即硫化氫和氧氣的分子個數(shù)比為2：3，故C說法不正確；D、由微粒的變化可知，反應前后沒有改變的微粒有氫原子、硫原子和氧原子，故說法不正確。故選：A。8．（1.5分）（2023?鄭州一模）勞動創(chuàng)造美好生活。如表勞動項目所涉及的化學知識不正確的是（）選項勞動項目化學知識A用食醋除去暖水瓶中的水垢食醋的pH＞7B給鐵制樓梯扶手刷油漆防銹油漆能隔絕水和氧氣C用洗潔精清洗餐具上的油污洗潔精有乳化功能D用熟石灰改良校園農(nóng)場酸性土壤熟石灰中含有OH﹣A B．B C．C D．D【答案】A【解析】解：A、食醋顯酸性，食醋的pH＜7，故選項說法錯誤。B、給鐵制樓梯扶手刷油漆防銹，油漆能隔絕水和氧氣，利用的是隔絕氧氣和水的原理，故選項說法正確。C、用洗潔精清洗餐具上的油污，是因為洗潔精有乳化功能，能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚成大的油珠，故選項說法正確。D、用熟石灰改良校園農(nóng)場酸性土壤，是因為熟石灰中含有OH﹣，故選項說法正確。故選：A。二、單項選擇題Ⅱ（本大題共4小題，每小題2分，共8分，在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。）9．（2分）（2023?崇川區(qū)模擬）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法中正確的是（）A．陰影區(qū)域中，A、B、C均處于不飽和狀態(tài) B．將t1℃下A飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20% C．將A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量關系為A＞B D．除去A固體中含有的少量B雜質(zhì)，可采用配成熱飽和溶液，降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法提純A【答案】D【解析】解：A、陰影區(qū)域中，B均處于不飽和狀態(tài)，A、C處于飽和狀態(tài)，該選項說法不正確；B、將t1℃下A飽和溶液升溫到t2℃，變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝16.7%，該選項說法不正確；C、不知道飽和溶液質(zhì)量，不能比較析出晶體質(zhì)量，該選項說法不正確；D、A的溶解度受溫度變化影響較大，B的溶解度受溫度變化影響較小，除去A固體中含有的少量B雜質(zhì)，可采用配成熱飽和溶液，降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法提純A，該選項說法正確。故選：D。10．（2分）（2023?子洲縣校級一模）下列實驗方案能夠達到實驗目的，且改進后依然可行的是（）目的A.測定空氣中氧氣的含量B.除去氯化鈣溶液中的少量氯化氫實驗方案改進將紅磷改為木炭將過量氫氧化鈣改為過量碳酸鈣目的C.區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸D.驗證質(zhì)量守恒定律實驗方案改進將紫色石蕊改為無色酚酞將氫氧化鈉改為硝酸銀A B．B C．C D．D【答案】D【解析】解：A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，不符合要求，故選項錯誤。B、稀鹽酸能與過量的氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則；改為碳酸鈣后，HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；不符合要求，故選項錯誤。C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性，均能使紫色石蕊溶液變紅色，均不能使無色酚酞變色，不符合要求，故選項錯誤。D、氫氧化鈉和氯化鐵溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉；氯化鐵能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鐵，均沒有物質(zhì)逸出，反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律；符合要求，故選項正確。故選：D。11．（2分）（2023??？谝荒＃├梦镔|(zhì)的性質(zhì)進行鑒別、除雜質(zhì)是化學常用方法。下列實驗操作方法中錯誤的是（）選項實驗且的鑒別或除雜質(zhì)的方法A鑒別硫酸銨和硫酸鉀固體取樣，加熟石灰混合研磨，聞氣味B鑒別硬水與軟水取樣，滴加肥皂水攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少C除去NaCl固體中少量的沙子加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶D除去CO2氣體中少量的CO將混合氣體進行點燃A B．B C．C D．D【答案】D【解析】解：A、取樣，加熟石灰混合研磨，聞氣味，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是硫酸銨，無明顯氣味的是硫酸鉀固體，可以鑒別，故選項實驗操作方法正確。B、取樣，滴加肥皂水攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，可以鑒別，故選項實驗操作方法正確。C、氯化鈉易溶于水，沙子難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜，故選項實驗操作方法正確。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點燃的方法，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項實驗操作方法錯誤。故選：D。12．（2分）（2023?佛山一模）取等質(zhì)量的金屬開展如圖探究，下列說法正確的是（）A．對比甲乙可探究：鎂比鐵的金屬活動性強 B．對比乙丙可探究：鎂比鋅的金屬活動性強 C．對比乙丁可探究：反應的劇烈程度與反應物間的接觸面積有關 D．對比丙丁可探究：反應的劇烈程度與酸的濃度有關【答案】C【解析】解：A、對比甲乙，酸的種類不同，不能說明鎂比鐵的金屬活動性強，故選項說法錯誤。B、對比乙丙，酸的濃度不同，不能說明鎂比鋅的金屬活動性強，故選項說法錯誤。C、對比乙丁，除了金屬的形狀不同，其它條件均相同，能說明反應的劇烈程度與反應物間的接觸面積有關，故選項說法正確。D、對比丙丁，金屬的種類不同、形狀均不同，不能說明反應的劇烈程度與酸的濃度有關，故選項說法錯誤。故選：C。非選擇題（共30分）題號13141516總分得分三、非選擇題（本大題共4小題，共30分）。13．（6分）（2023?南崗區(qū)校級模擬）實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、棉花、鑷子及以下儀器。請回答問題：（1）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為①，缺少的儀器是②。制取氧氣時，先檢查裝置氣密性，確認裝置不漏氣后，裝入少量藥品并加熱，當導管口的氣泡③地放出時，再把導管口伸入④中；若利用上述所給藥品和儀器制取二氧化碳時，用收集到的氣體做如圖所示的實驗，產(chǎn)生了如圖所示的現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明二氧化碳具有①及②的性質(zhì)?！敬鸢浮浚?）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；酒精燈；均勻連續(xù)；集氣瓶；（2）不燃燒、不支持燃燒；密度比空氣大?！窘馕觥拷猓海?）題目中給出的制取氧氣的藥品是高錳酸鉀，發(fā)生反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；屬于加熱固體制取氣體，故需要補充儀器是酒精燈。制取氧氣時，先檢查裝置氣密性，確認裝置不漏氣后，裝入少量藥品并加熱，當導管口的氣泡均勻連續(xù)地放出時，再把導管口伸入集氣瓶中。（2）若利用上述所給藥品和儀器制取二氧化碳時，用收集到的氣體做如圖所示的實驗，實驗的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象說明二氧化碳具有不燃燒、不支持燃燒及密度比空氣大的性質(zhì)。故答案為：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；酒精燈；均勻連續(xù)；集氣瓶；（2）不燃燒、不支持燃燒；密度比空氣大。14．（9分）（2023?禪城區(qū)校級一模）某同學在課外閱讀中得知：實驗室用電石（主要成分CaC2）與水反應制取乙炔（C2H2），反應為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑。該同學把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和洗滌后的濾渣，并對濾渣及濾液的成分進行探究?！咎岢鰡栴}1】濾渣的成分是什么？【猜想與假設1】猜想一：CaCO3猜想二：CaCO3、Ca（OH）2猜想三：Ca（OH）2猜想三明顯不正確，你的理由是?！驹O計并實驗1】取少量固體加入水中，取上層清液滴加無色酚酞，現(xiàn)象是無色酚酞，說明猜想一正確?！咎岢鰡栴}2】濾液的成分是什么？【猜想與假設2】猜想一：猜想二：NaOH、Ca（OH）2猜想三：NaOH、Na2CO3【設計并實驗2】實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量濾液于試管中，向試管滴加適量的碳酸鈉溶液猜想二不成立實驗二另取少量濾液于試管中，向其中加入足量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生猜想不成立【實驗總結(jié)】①綜合上述所有實驗，說明一定量的CaC2加入Na2CO3溶液是（填“恰好完全反應”或“碳化鈣過量”或“碳酸鈉過量”）。②寫出電石中加入碳酸鈉溶液的化學方程式?！就卣寡由臁竣偃粝駽u（NO3）2溶液中加少量CaC2，充分反應，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣體產(chǎn)生及。②實驗室保存電石應注意。【答案】【猜想與假設1】碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，因此濾渣中一定含有碳酸鈣?！驹O計并實驗1】不變色?！静孪肱c假設2】NaOH?！驹O計并實驗2】無明顯現(xiàn)象；三?！緦嶒灴偨Y(jié)】①恰好完全反應。②Na2CO3+CaC2+2H2O═CaCO3↓+2NaOH+C2H2↑?！就卣寡由臁竣佼a(chǎn)生藍色沉淀。②防水?！窘馕觥拷猓骸静孪肱c假設1】猜想一：碳酸鈉和氫氧化鈣恰好完全反應時是CaCO3猜想二：氫氧化鈣過量時是CaCO3、Ca（OH）2猜想三：Ca（OH）2猜想三明顯不正確，理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，因此濾渣中一定含有碳酸鈣。故填：碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，因此濾渣中一定含有碳酸鈣?！驹O計并實驗1】取少量固體加入水中，取上層清液滴加無色酚酞，現(xiàn)象是無色酚酞不變色，說明不含有氫氧化鈣，說明猜想一正確。故填：不變色。【猜想與假設2】猜想一：碳酸鈉和氫氧化鈣恰好完全反應時是NaOH猜想二：氫氧化鈣過量時是NaOH、Ca（OH）2猜想三：N碳酸鈉過量時是aOH、Na2CO3故填：NaOH?！驹O計并實驗2】實驗過程如下所示：實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量濾液于試管中，向試管滴加適量的碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象（溶液中不含有氫氧化鈣）猜想二不成立實驗二另取少量濾液于試管中，向其中加入足量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生（溶液中不含有碳酸鈉）猜想三不成立故填：無明顯現(xiàn)象；三?！緦嶒灴偨Y(jié)】①綜合上述所有實驗，說明一定量的CaC2加入Na2CO3溶液是恰好完全反應。故填：恰好完全反應。②電石中加入碳酸鈉溶液中，碳酸鈉、碳化鈣、水反應生成碳酸鈣沉淀、氫氧化鈉和乙炔，反應的化學方程式：Na2CO3+CaC2+2H2O═CaCO3↓+2NaOH+C2H2↑。故填：Na2CO3+CaC2+2H2O═CaCO3↓+2NaOH+C2H2↑?！就卣寡由臁竣偃粝駽u（NO3）2溶液中加少量CaC2，碳化鈣和水反應生成氫氧化鈣和乙炔，氫氧化鈣和硝酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硝酸鈣，充分反應，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣體產(chǎn)生及產(chǎn)生藍色沉淀。故填：產(chǎn)生藍色沉淀。②實驗室保存電石應注意防水。故填：防水。15．（7分）（2023?武進區(qū)校級一模）某工廠產(chǎn)生的燒渣（主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有少量SiO2），常用于制取補血劑FeCO3和一種顏料鐵紅Fe2O3，其工藝流程如下：（已知SiO2不溶于水，也不與酸反應）（1）燒渣在浸取前要研磨成粉末狀，其目的是。（2）用稀硫酸浸取燒渣時發(fā)生的化學反應都屬于反應（填寫基本反應類型）。（3）在濾液中加入適量Fe時發(fā)生的化合反應的方程式為。（4）若在實驗室中進行操作①，該操作主要包括、降溫結(jié)晶、過濾等，其中兩次操作中都用到的玻璃儀器是，得到的（NH4）2SO4晶體在農(nóng)業(yè)上可以用作。（5）操作②中得到的X可以循環(huán)利用，則X為?！敬鸢浮浚?）提高反應速率，提高轉(zhuǎn)化效率。（2）復分解。（3）Fe+Fe2（SO4）3＝3FeSO4。（4）蒸發(fā)濃縮；玻璃棒；氮肥。（5）二氧化碳?！窘馕觥拷猓海?）燒渣在浸取前要研磨成粉末狀，由于反應物接觸面積越大，反應越快，轉(zhuǎn)化率也就越高，所以其目的是提高反應速率，提高轉(zhuǎn)化效率。（2）用稀硫酸浸取燒渣時