泰山版4年級品德下復(fù)習(xí)題_第1頁
泰山版4年級品德下復(fù)習(xí)題_第2頁
泰山版4年級品德下復(fù)習(xí)題_第3頁
泰山版4年級品德下復(fù)習(xí)題_第4頁
泰山版4年級品德下復(fù)習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

泰山版4年級品德下復(fù)習(xí)題 1.生活中的規(guī)則一.填空1.沒有()不成(),一個人要在社會中生存和發(fā)展,就必須(),只有這樣才能得到社會的()和()。規(guī)則使我們的生活(),規(guī)則是我們自由生活的()。2.有的規(guī)則是()的,有的規(guī)則是()的。3、規(guī)則是一定的()、()和(),是供大家遵守的()或()。4、()是最高形式的規(guī)則。5、尊重和遵守規(guī)則是()、(),一個現(xiàn)代人必要的()。6、生活中有許多規(guī)則,規(guī)則給社會帶來(秩序)與(公平)、(安全)與(信任)。無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)、游戲時,我們都要自覺地(講規(guī)則)?!?不依規(guī)矩,不成方圓)”說的就是這個道理。二.簡答1、為什么做游戲要講規(guī)則?如果不遵守規(guī)則會怎樣?2.每個人都應(yīng)該遵守規(guī)則,你能舉出幾個我們應(yīng)該自覺遵守的規(guī)則嗎?(至少三個)

2、為什么要有規(guī)則?因為沒有規(guī)矩不成方圓,一個人要在社會中生存和發(fā)展,就必須認(rèn)同并遵守相應(yīng)的規(guī)則,只有這樣才能得到社會的接納和尊重。規(guī)則使我們的生活井然有序,規(guī)則是我們自由生活的維護(hù)者。3、你知道生活中有那些規(guī)則?小學(xué)生規(guī)則。交通規(guī)則、村民公約、安全規(guī)則、游戲規(guī)則等4、學(xué)校里有哪些規(guī)則?小學(xué)生規(guī)則、書寫規(guī)則、課堂規(guī)則、安全規(guī)則、上下樓規(guī)則等2.我與規(guī)則交朋友一.填空1、自覺遵守規(guī)則是一種()。2、()是在集體中大家必須遵守的規(guī)則,遵守紀(jì)律就是遵守()。3、嚴(yán)格遵守(),是每一個學(xué)生都必須具有的(),是我們正常學(xué)習(xí)和生活的()。4、當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心地感受、理解、擁護(hù)紀(jì)律,就不會把紀(jì)律看著是束縛自己的(),就會將()變成()。5、如果每個人都自覺遵守規(guī)則,我們的()、()、()就能更好地進(jìn)行。二.簡答1、學(xué)生為什么要遵守學(xué)校紀(jì)律?學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生必須遵守的規(guī)則,嚴(yán)格遵守紀(jì)律是每個學(xué)生必須具備的優(yōu)秀品質(zhì),是我們正常學(xué)習(xí)和生活的保障。2、怎樣才能做一個文明的人?只有自覺遵守規(guī)則,總是嚴(yán)格要求自己,時時刻刻心中有規(guī)則,并用規(guī)則約束自己的行為,才算一個文明的人。3、我們一起訂規(guī)則一.填空1、生活處處離不開規(guī)則,它是我們共同()、(),甚至是()的結(jié)果。2、我們每一個人既是規(guī)則的()又是規(guī)則的()。3、制定規(guī)則的方式是()的。有的規(guī)則是()的,有的規(guī)則是通過()、()等方式制定出來的。4、許多規(guī)則是人們在()逐漸形成的。比如乘車時先下后上等。5()是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)和最高立法機(jī)關(guān)。二.簡答1、規(guī)則是怎樣制定的?有的規(guī)則是約定俗成的,有的規(guī)則是通過討論與協(xié)商、談判等方式制訂出來的,制定規(guī)則的關(guān)鍵是公平、公正。三、實(shí)踐題1.請你為自己班里制定一個圖書角借閱規(guī)則。答:1、本班圖書實(shí)行開架借閱。2、上架選書時,將棄選圖書放回原處。3、每次借閱2冊,借期10天。4、請當(dāng)面檢查所借圖書污損情況,如發(fā)現(xiàn)有污損,應(yīng)當(dāng)立即向管理員聲明。5、轉(zhuǎn)學(xué)離校時,應(yīng)主動歸還全部圖書。2、為什么要制定班級制度?班級制度是班級管理的(依據(jù)),是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守的(準(zhǔn)則)。完善的班級制度,有助于形成(積極向上)的班風(fēng),有助于(良好行為習(xí)慣)的養(yǎng)成,有利于我們的(學(xué)習(xí))和(生活)。制定(班級管理制度)可以依據(jù)(《小學(xué)生日常行為規(guī)范》)。四、我知道1、先讀一讀下面的故事:說起來真委屈,課間十分鐘,丁丁正和同學(xué)在教室里興高采烈地玩警察抓小偷的游戲,把桌椅當(dāng)成障礙,真刺激??蓜傞_始,同桌就吵著要去告訴老師,班長又批評丁丁他們不應(yīng)該在教室里追跑打鬧。丁丁想:哎!這么多規(guī)則,管住了我的口,約束了我的手,要是……要是沒有規(guī)則我該多高興呀!1、如果真象丁丁想的那樣真的沒有規(guī)則,會發(fā)生什么事?(4分)任務(wù)。先后研制出了原子彈和氫彈,被稱為兩彈之父。(兩彈是指原子彈和氫彈)4.我國于1949年12月將5月1日定為()。5.鐵人()和人民好公仆().地質(zhì)學(xué)家()都是光榮勞動者6、在我們的社會中,各行各業(yè)的()都在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。勞動者與我們的生活()。7、沒有周邊的人為我們服務(wù)(我們的衣食住行和學(xué)習(xí)就失去了幫助,就無法生活)二.簡答1、我們身邊有許多人為我們服務(wù),你能列舉一些嗎?2、用具體事例說明平凡的崗位也能做出成績。鄧稼先被人們譽(yù)為中國的“兩彈之父”;王進(jìn)喜成為石油戰(zhàn)線的鐵人;孔繁森是人民的好公仆;李四光成為地質(zhì)學(xué)家。3、寫一封簡短的感謝信,表達(dá)對某一種勞動者的感謝。4.當(dāng)他們?yōu)槲覀兲峁┓?wù)時,我們應(yīng)答該怎樣做才是尊重他們呢?尊重交警叔叔的方式尊重環(huán)衛(wèi)工人的方式:尊重文藝工作者的方式尊重門衛(wèi)李大爺?shù)姆绞剑?、請談一談“五?一”國際勞動節(jié)的來歷?1886年5月1日,美國芝加望哥等城市的30多名工人,為爭取實(shí)行8小時工作制而舉行了聲勢浩大的罷工和示威,經(jīng)過艱苦的斗爭,終于取得了勝利。1889年7月14日,在法國巴黎,人們將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。我國于1949年12月將5月1日定為勞動節(jié)。三、連線兩彈之父李四光辛苦我一人,方便千萬家李素麗關(guān)于科技創(chuàng)新王進(jìn)喜一腔熱血灑高原徐虎我為祖國獻(xiàn)石油鄧稼先為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站孔繁森8.他們是我們的驕傲一.填空1.自古英雄出(少年)。2、在汶川大地震中,廣大少年兒童經(jīng)受了巨大的(),同時也表現(xiàn)出超常的(),(堅強(qiáng))、(勇敢)、(樂觀)、(勇敢擔(dān)當(dāng))的精神在廣大少年兒童心中閃閃發(fā)光。3、在汶川大地震中,有許多小英雄,如()()()()等,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4、在5、12抗震救災(zāi)中的英雄少年林浩等20名同學(xué)榮獲()稱號,馬小鳳等30名同學(xué)榮獲()稱號。二.簡答學(xué)習(xí)英雄少年堅強(qiáng)、勇敢的精神,可以用在學(xué)習(xí)和生活中嗎?聯(lián)系實(shí)際講講我們應(yīng)該怎么做。9.向人民解放軍敬禮一.填空1、(中國人民解放軍)是祖國的(),是人民的(),祖國的()。他們總是以(鋼鐵意志)和大無畏的(犧牲精神),譜寫一曲曲催人淚下的壯麗樂章。5、三軍將士是指(空軍)、(陸軍)、(海軍)。6、永遠(yuǎn)飛翔的機(jī)組是(邱光華)機(jī)組。邱光華機(jī)組勇士是(邱光華、李月、王懷遠(yuǎn)、陳林、張鵬)9、為了人民的(生命)和(財產(chǎn)安全),為了世界的(和平)和(安寧),中國人民解放軍總是不顧自己的安危,挺身而出。二.簡答1、你收集過關(guān)于解放軍戰(zhàn)士的感人事跡嗎?請你寫一寫。2、你打算為解放叔叔做的什么?經(jīng)常為軍屬做些力所能及的事情,如打水、掃地等擁軍優(yōu)屬活動。3.請談一談“八·一建軍節(jié)的來歷?1927年8月1日,中國共產(chǎn)黨在江西南昌發(fā)動了反對國民黨反動派的武裝起義,從此,中國共產(chǎn)黨擁有了自己的軍隊。后來,8月1日就成為紀(jì)念中國人民解放軍誕生的光榮節(jié)日。10.現(xiàn)代交通真方便一.填空1、()是國家重要的基礎(chǔ)行業(yè),也是國民經(jīng)濟(jì)的先行官。2、我國的(公路運(yùn)輸)、(鐵路運(yùn)輸)、(水路運(yùn)輸)、(航空運(yùn)輸)發(fā)展迅速。3、()是目前速度最快的一種交通運(yùn)輸方式。4、地下鐵道簡稱()是現(xiàn)代大城市的一種重要交通設(shè)施。5、交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,擴(kuò)大了人們的(),加快了人們的(),增進(jìn)了人們的(),加強(qiáng)了各地的(),使人們的生活更加方便,更加豐富多彩。6、現(xiàn)代交通讓我們的出行變得越來越()、()、()、()。二.簡答1、我們這里那些離不開交通?水果、蔬菜、糧食、生活用品、外出、旅游都離不開交通。2.、從你家出發(fā)到北京,你會選擇怎么樣的出行方式?大致要用多長時間?選擇的路線:選擇的交通工具:所用的時間:11.現(xiàn)代交通的煩惱一.填空1.交通工具給我們帶來()的同時,也產(chǎn)生了許多()2、道路(),()頻繁發(fā)生,()嚴(yán)重,現(xiàn)代交通給我們帶來諸多煩惱。3.大城市里的()主要是由汽車排放的尾氣造成的。4.船舶上的()、()使水污染更加嚴(yán)重,既影響了人們的生活,也影響了水生動物的生存。4.()沒有尾氣,不會污染空氣,它使用光電池轉(zhuǎn)變成電能,使汽車開動起來。5、未來交通的發(fā)展:要建造發(fā)光公路、太陽能汽車,汽車裝上翅膀,坐游艇看海底世界。二.簡答1、現(xiàn)代交通帶來那些煩惱?道路擁擠堵塞,交通事故頻繁發(fā)生,環(huán)境污染嚴(yán)重諸多惱。2.試著設(shè)計一下未來的交通工具。(用語言描繪出來)12.方便快捷的現(xiàn)代通信一.填空 1.()就是人們傳遞信息的過程。2.現(xiàn)代通信十分發(fā)達(dá),()、()、()()、()等是人們常用的通信方式。3、不同的通信方式具有不同的(),我們要了解各種通信方式的(),掌握具體的()。這樣,通信才會流暢。3、信件的種類有(平信)、(掛號信)、(航空信)、(郵政特快專遞)等。4、電話從(簡單)到(復(fù)雜),從(人工)到(自動化),從(單一通話)到具有(多功能)。5、電話的種類:老式撥號電話機(jī)??ㄊ诫娫挋C(jī)、按鍵式電話機(jī)、錄音電話機(jī)、移動電話機(jī)、可視電話機(jī)。6、(傳真機(jī))可以把文字、(圖像)分毫不差的從一個地方傳到另一個地方。7、()和()是當(dāng)今世界電信業(yè)發(fā)展最快、市場潛力最大、前景最廣闊的兩大業(yè)務(wù)。8()又稱E-mall,它具有快遞,方便而且()的特點(diǎn)。二.簡答1、“移動互聯(lián)網(wǎng)”有什么特點(diǎn)?能全球覆蓋和漫游,能提供多種業(yè)務(wù)服務(wù),具有保密性能優(yōu)良,便于攜帶和價格低等優(yōu)點(diǎn)。2、互聯(lián)網(wǎng)怎樣改變你的生活? 13生活中的傳媒一.填空1、()主要指報紙、雜志、書籍。2、()、()、()等現(xiàn)代傳媒手段和技術(shù)的發(fā)展,是信息的傳播和交流更加迅速。3、()在傳播方面的應(yīng)用,是廣播、電影、電視的新媒蓬勃興起,現(xiàn)代傳媒進(jìn)入了新階段。4、電子媒介主要指:電報、電話、廣播、電影、電視、傳真等。5、電子媒體的特點(diǎn):信息傳遞不僅(),(),而且聲情并茂,給人如臨其境的感覺。6、信息化是指以()為核心,以()、()等高科技為依托的一種新技術(shù)。二.簡答1、你可以通過哪些途徑來認(rèn)識世界?2、印刷媒介有什么特點(diǎn)? 3、電子媒體有什么特點(diǎn)?4、什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育?它的特點(diǎn)是什么?14、懂禮守法傳信息一.填空1.面對紛繁復(fù)雜的信息,要學(xué)會(),面對多眾的交流方式,要自覺遵守相應(yīng)的()。2、任何組織和個人不得以任何理由進(jìn)犯公民的()和()。3、散布謠言會(),()。4、 我們只有不斷增強(qiáng)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論