數(shù)學(xué)名人的事跡五篇1000字以上

數(shù)學(xué)名人的事跡五篇1000字以上數(shù)學(xué)名人的事跡五篇1000字以上

法國(guó)聞名的心理學(xué)專(zhuān)家比奈和教育家西蒙于1905年設(shè)計(jì)出了一種風(fēng)靡全球的測(cè)量智商的量表，但經(jīng)這種表測(cè)驗(yàn)，被判定為“笨人”的，竟然有一位世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師——被稱(chēng)為“數(shù)學(xué)百科全書(shū)”的龐加萊。今日我在這給大家整理了數(shù)學(xué)名人事跡的優(yōu)秀作文，接下來(lái)隨著我一起來(lái)看看吧!

數(shù)學(xué)名人事跡的優(yōu)秀作文1

我們常常使用“智商”一詞來(lái)衡量一個(gè)人的聰慧程度，但唯恐很少有人能精確?????地說(shuō)出這個(gè)詞匯的真正內(nèi)涵。也正由于人的智力的簡(jiǎn)單性，要精確?????客觀(guān)地測(cè)量人的智商不是一件簡(jiǎn)單的事，所以心理學(xué)家采納測(cè)量智商的通常方法，是大眾普遍能夠接受并認(rèn)可的問(wèn)卷測(cè)試，即設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，其中設(shè)計(jì)的問(wèn)題當(dāng)然是運(yùn)用智力才能回答的。

龐加萊1854年4月誕生于法國(guó)，他的童年極為不幸，醫(yī)術(shù)精湛的父親并不能帶給他健康。他自幼就患有一種驚奇的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，寫(xiě)字繪畫(huà)都很困難。在5歲時(shí)，他又患上了嚴(yán)峻的白喉病，致使他的語(yǔ)言力量進(jìn)展緩慢，視力也受到嚴(yán)峻損害。所幸的是，他有一個(gè)有才華有教養(yǎng)的母親，使他從小受到良好的家庭教育，由此龐加萊的天資通過(guò)家庭教育和自我熬煉開(kāi)頭顯露出來(lái)。上課時(shí)看不清老師的板書(shū)，無(wú)法記錄，他就全神貫注地聽(tīng)講，專(zhuān)心記在腦子里。下面的這則小故事就能充分體現(xiàn)這位傳奇人物的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：

1864年的秋天，在法國(guó)一所中學(xué)的一間教室里，當(dāng)?shù)匾晃恍〕雒麣獾奶煳膶W(xué)家給同學(xué)們講行星的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。對(duì)天文學(xué)缺乏愛(ài)好的同學(xué)們大都心不在焉，不是面無(wú)表情就是哈欠連天，這明顯讓吃力不討好的老師有些惱火。這時(shí)，他再次發(fā)覺(jué)后排的一個(gè)小個(gè)子男孩低著頭始終沒(méi)有凝視過(guò)黑板，看起來(lái)在開(kāi)小差，于是他大步流星走了過(guò)去。

“同學(xué)，你在干什么?怎么不看著黑板，莫非你都聽(tīng)懂了嗎?”老師很生氣地問(wèn)。

“我習(xí)慣用耳朵聽(tīng)，而且我聽(tīng)懂了，感謝!”小個(gè)子男生站起來(lái)尊敬地回答。

“真的么?那請(qǐng)你講給大家聽(tīng)聽(tīng)!”不怎么信任的老師有意刁莫非。

“行星的運(yùn)行……”小個(gè)子男生把老師剛才講的內(nèi)容完整地復(fù)述了一遍。

“天哪!你竟然能過(guò)耳不忘，真是太了不起了!”老師瞠目結(jié)舌，覺(jué)得不行思議：“那你為什么不看黑板上的內(nèi)容，這樣理解起來(lái)更便利啊!”老師仍有些不解。

“老師，他眼睛嚴(yán)峻近視，看不清黑板上的字?！迸赃叺耐瑢W(xué)連忙解釋道。

“哦，是這樣。看起來(lái)上帝是公正的，你的聚精會(huì)神已經(jīng)彌補(bǔ)了視力上的缺陷，你已經(jīng)擁有了一雙最好的‘內(nèi)在之眼’!”

這個(gè)擁有超常記憶力的少年就是后來(lái)的數(shù)學(xué)大師龐加萊。由于視力上的障礙，龐加萊聽(tīng)課只能靠聽(tīng)和記憶，這就意味著他要付出比常人更多的努力和艱辛，但他同時(shí)收獲的是大腦特別地發(fā)達(dá)，尤其是理解力量和記憶力量超眾。他對(duì)事物的記憶具有快速、精確?????、長(zhǎng)久的特點(diǎn)，而且他思考問(wèn)題時(shí)思想高度集中，特殊是數(shù)學(xué)方面，他可以在頭腦里完成簡(jiǎn)單的運(yùn)算和推理。那種高度集中的留意力，不論外界干擾有多大，都不能使他的思維中斷，而這些特征正是一個(gè)數(shù)學(xué)家所必需具備的。那時(shí)候，常常有高班級(jí)的同學(xué)考他數(shù)學(xué)題，結(jié)果龐加萊幾乎都是瞬間給出答案，反而考他的人卻需要花很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)驗(yàn)證他給出的解答，因此，他獲得了一個(gè)“數(shù)學(xué)魔怪”的外號(hào)。

1873年，19歲的龐加萊參與了巴黎綜合工科學(xué)校的入學(xué)考試，那是一所以刻板的考試而著名世界的學(xué)校。這時(shí)的龐加萊的數(shù)學(xué)才能已嶄露頭角，考官們?yōu)榱嗣饕幌滤牧α?，有意把考試時(shí)間推延了45分鐘，他們用這段時(shí)間特地為他細(xì)心設(shè)計(jì)了幾道數(shù)學(xué)難題，這個(gè)貌不驚人的年輕人沒(méi)有動(dòng)筆，在腦袋里就輕松地完成了運(yùn)算，當(dāng)他報(bào)出答案時(shí)，時(shí)間之短暫，方法之奇妙，令主考老師們?cè)陬拷Y(jié)舌之余欣喜若狂。盡管龐加萊的繪畫(huà)力量很差，在幾何作圖題上得了零分，但惜才的主考官們經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)論，最終打破慣例，破格給出了第一名的成果錄用了他。

高校期間，龐加萊對(duì)數(shù)學(xué)更加癡迷，身體虛弱的他全身心地投入到奇妙而奇妙的數(shù)學(xué)海洋中。通過(guò)勤奮的思考鉆研，1878年，他的一篇“異乎尋?！钡年P(guān)于微分方程一般解的論文，使得法蘭西科學(xué)院的教授們贊嘆不已，隨后他被法國(guó)科學(xué)院授予數(shù)學(xué)博士學(xué)位。不久，他被卡恩高校聘為數(shù)學(xué)分析講師，兩年后他被巴黎高校聘為教授，講授力學(xué)和試驗(yàn)物理學(xué)課程，從今開(kāi)頭了他作為職業(yè)數(shù)學(xué)家的科同學(xué)涯。

龐加萊反應(yīng)機(jī)敏，擅長(zhǎng)爭(zhēng)論，靈敏的思維如同泉涌，撰寫(xiě)論文快似行云流水，幾萬(wàn)字的學(xué)術(shù)論文可以在腦子里很快構(gòu)思完成，書(shū)寫(xiě)出來(lái)無(wú)需修改一字。更犯難得的是，他的討論和貢獻(xiàn)涉及數(shù)學(xué)的各個(gè)分支，例如函數(shù)論、代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)、阿貝爾函數(shù)和代數(shù)幾何學(xué)、數(shù)論、微分方程、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等，當(dāng)代數(shù)學(xué)討論的不少課題都可溯源于他的工作。20世紀(jì)以來(lái)，數(shù)學(xué)的進(jìn)展日新月異，進(jìn)入了多學(xué)科、高難度的現(xiàn)代階段，一個(gè)杰出的數(shù)學(xué)家能精通一個(gè)或幾個(gè)數(shù)學(xué)分支就已經(jīng)特別了不起了，而能夠通曉幾乎全部數(shù)學(xué)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)家更是鳳毛麟角。當(dāng)今數(shù)學(xué)家要想在數(shù)學(xué)的四個(gè)基本事域：算術(shù)、代數(shù)、幾何和分析都做出龐加萊那樣的第一流討論成果已經(jīng)不太可能。從20世紀(jì)開(kāi)頭，數(shù)學(xué)界只承認(rèn)“兩個(gè)半”真正意義上的全能數(shù)學(xué)家，第一個(gè)就是龐加萊，另一個(gè)是馮·諾依曼，那半個(gè)指的是希爾伯特，可見(jiàn)龐加萊在數(shù)學(xué)界的崇高地位，所以稱(chēng)他是一位可以和19世紀(jì)數(shù)學(xué)之王高斯相媲美的數(shù)學(xué)大師毫不為過(guò)。事實(shí)上，龐加萊不僅在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有著非凡貢獻(xiàn)，而且在天體力學(xué)、物理學(xué)和科學(xué)哲學(xué)等領(lǐng)域也有杰出成就，所以被數(shù)學(xué)史權(quán)威評(píng)價(jià)為“對(duì)數(shù)學(xué)和它的應(yīng)用具有全面學(xué)問(wèn)的最終一個(gè)數(shù)學(xué)全才”。

龐加萊在物理學(xué)領(lǐng)域里開(kāi)拓性的討論工作，可與居里夫人發(fā)覺(jué)鐳元素和愛(ài)因斯坦發(fā)覺(jué)相對(duì)論相提并論;他勝利地解決了像太陽(yáng)、地球、月亮間相互運(yùn)動(dòng)這一類(lèi)的三體問(wèn)題，他是現(xiàn)代物理的兩大支柱——相對(duì)論和量子力學(xué)的思想先驅(qū);他討論科學(xué)哲學(xué)提出的“商定著重分析了人類(lèi)理性熟悉”的基本法則，日益受到當(dāng)代哲學(xué)家的重視。在他從事科學(xué)討論的34年里，發(fā)表論文500篇，著作30多部，這還不包括他作為一名自然科學(xué)哲學(xué)家而發(fā)表的一系列自然哲學(xué)名著。由于他的杰出貢獻(xiàn)，他贏(yíng)得了法國(guó)政府所能賜予的一切榮譽(yù)，并獲得過(guò)諸如英國(guó)、俄國(guó)、瑞典、匈牙利等國(guó)家的獎(jiǎng)賞，相繼被聘為30多個(gè)國(guó)家的科學(xué)院院士。

龐加萊于1904年給出了數(shù)學(xué)上最聞名猜想之一——七大數(shù)學(xué)世紀(jì)難題之一的龐加萊猜想，這是拓?fù)鋵W(xué)中的一個(gè)中心問(wèn)題。任何一個(gè)封閉的，并能松軟延展的三維空間里面全部的封閉曲線(xiàn)假如都可以收縮成一點(diǎn)，則該空間肯定能被吹漲成一個(gè)三維圓球。通俗地說(shuō)，曲線(xiàn)是一維流形，曲面是二維流形，連成一片的幾何圖形稱(chēng)為連通(連通也還可細(xì)分)。龐加萊猜想：n+1維空間中一個(gè)光滑的、緊致的n-1連通的n維流形肯定和n維球面同胚。所謂兩個(gè)圖形同胚，是指一個(gè)圖形可以一對(duì)一地雙方連續(xù)地變換為另一個(gè)圖形。對(duì)于n=1，n=2的情形早就知道了。對(duì)一切n≥5，斯梅爾于1960年證明它是對(duì)的。1981年，弗里德曼證明n=4時(shí)也成立，但對(duì)n=3的情形至今未獲解決。

龐加萊不僅才華橫溢，而且努力勤奮。1911年，57歲的他感覺(jué)身體不適，精力減退，一生多病的龐加萊預(yù)感到屬于自己的日子已經(jīng)不多，不愿讓腦海中孕育出的眾多新思想和自己一同離去的他，開(kāi)頭廢寢忘食地加緊討論的步伐。1912年6月26日，龐加萊在病逝前作了最終一次公開(kāi)講演，他發(fā)自肺腑地說(shuō)道：“人生就是持續(xù)斗爭(zhēng)。假如我們偶然享受到相對(duì)的安靜，那正是由于我們的先輩堅(jiān)韌斗爭(zhēng)的結(jié)果。假使我們的精力，我們的警惕松懈片刻，我們就會(huì)失去先輩們?yōu)槲覀兛炭嚆@研的斗爭(zhēng)成果。”龐加萊是這樣說(shuō)，也是這樣做的。1912年7月17日，龐加萊那不停思維的大腦因腦血管病的突然來(lái)臨而永久停止了工作，但他作為在數(shù)學(xué)的全部領(lǐng)域都建樹(shù)頗豐的數(shù)學(xué)大師而名垂青史。

龐加萊作為數(shù)學(xué)大師中的大師，數(shù)學(xué)界不折不扣的領(lǐng)軍人物，他的智商明顯不會(huì)是測(cè)試結(jié)論中的“愚笨”，甚至還恰恰相反。由此可見(jiàn)，人的智力是不能被一張表格肯定判定的，表格和數(shù)據(jù)并不能精確?????預(yù)見(jiàn)人的將來(lái)進(jìn)展。龐加萊用他永不松懈不斷進(jìn)取的一生告知我們一個(gè)事實(shí)：僅僅以智商來(lái)衡量一個(gè)人聰慧與否、力量凹凸是片面的。一個(gè)人在某方面的欠缺，反而能極大地激發(fā)出其他方面的潛能。龐加萊正是這樣的榜樣!

數(shù)學(xué)名人事跡的優(yōu)秀作文2

2022年1月，正在美國(guó)伊利諾伊高校香檳分校數(shù)學(xué)系讀書(shū)的20歲沈陽(yáng)女孩郭萌，被評(píng)為“全美數(shù)學(xué)最優(yōu)秀女生”。這項(xiàng)評(píng)比，在美國(guó)每年評(píng)比一次，每次只有三四個(gè)名額。作為最優(yōu)秀同學(xué)，郭萌的名字將被鐫刻在香檳分校主圖書(shū)館的墻上永久保留，這是中國(guó)同學(xué)首次在美國(guó)獲得此項(xiàng)殊榮。

與此同時(shí)，哈佛高校、麻省理工高校、斯坦福高校、麻省理工高校、哥倫比亞高校、芝加哥高校、耶魯高校等十幾所美國(guó)聞名高校都向她發(fā)出了博士討論生錄用通知書(shū)。哈佛高校還向她承諾，學(xué)費(fèi)全免，每年還將供應(yīng)3萬(wàn)美元的生活費(fèi)。

郭萌，一個(gè)陽(yáng)光、漂亮的90后中國(guó)女孩，靠著她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，引起了美國(guó)各界的廣泛關(guān)注，成為美國(guó)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

1991年3月，郭萌誕生于沈陽(yáng)市。從小，她就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。游覽在數(shù)學(xué)王國(guó)里，她感到非常歡樂(lè)和幸福。她仿佛看到了天堂的模樣：漂亮又芳香。

上學(xué)后，郭萌從不參與什么課外補(bǔ)習(xí)班，也不參與奧數(shù)學(xué)習(xí)班，一切根據(jù)自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好進(jìn)行。她對(duì)習(xí)題肯鉆研，有一種鍥而不舍的精神。一道題目，經(jīng)常用不同的方法解題，學(xué)習(xí)方法敏捷多變，在理解上下工夫。

郭萌在學(xué)習(xí)上肯刻苦、鉆研，在文體上，也有非常突出的表現(xiàn)。她的小提琴獨(dú)奏多次在學(xué)校表演，那行云流水般的琴音，裊裊娜娜，動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，給大家留下了非常難忘的印象。她喜愛(ài)書(shū)法，并具有很高的造詣，作品多次獲獎(jiǎng);她的英語(yǔ)口語(yǔ)特別流利、純正。當(dāng)有外國(guó)人到學(xué)校參觀(guān)時(shí)，她是全程伴隨翻譯;她還是學(xué)校主持人，學(xué)校大會(huì)上，經(jīng)常消失她青春、活潑的主持風(fēng)格……

郭萌的父母都畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)高校數(shù)學(xué)系。在學(xué)習(xí)上，父母從不關(guān)懷她在班上考第幾名，關(guān)鍵是要她對(duì)題目的理解。在父母眼里，一次考試不抱負(fù)，并不能說(shuō)明什么，孩子的學(xué)習(xí)力量、理解力量、思索力量的培育和熬煉，才是更為重要的。在這種循循善誘的指導(dǎo)下，郭萌非常擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋、想方法，學(xué)習(xí)非常自覺(jué)，從不要父母操勞。

2022年，郭萌獲得遼寧省中學(xué)“盼望之星”數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名;2022年，又獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。這一系列優(yōu)異成果的取得，給了郭萌無(wú)窮的學(xué)習(xí)愛(ài)好和歡樂(lè)，她在向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

2022年，郭萌參與了美國(guó)高校的入學(xué)考試;2022年，她被好幾所美國(guó)高校錄用。她最終選擇了伊利諾伊高校香檳分校數(shù)學(xué)系，這里是我國(guó)聞名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)工作過(guò)的地方。

當(dāng)她被評(píng)為“全美數(shù)學(xué)最優(yōu)秀女生”，并即將跨入漂亮的哈佛高校后，有記者采訪(fǎng)她，請(qǐng)她談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。

郭萌說(shuō)道：我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就是來(lái)自于學(xué)習(xí)本身的樂(lè)趣，愛(ài)好，它們就是我最好的老師。我信任無(wú)論誰(shuí)，無(wú)論學(xué)什么，只要有愛(ài)好，就能學(xué)好!

數(shù)學(xué)名人事跡的優(yōu)秀作文3

3月18日,美國(guó)克雷數(shù)學(xué)討論所(CMI)嚴(yán)肅宣布:由于格里戈里·佩雷爾曼勝利破_解困擾人類(lèi)近百年的聞名難題“龐加萊猜想,他將榮獲獎(jiǎng)金高達(dá)100萬(wàn)美元的“千禧年數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)”。世界各地的主要媒體都對(duì)此事作了廣泛報(bào)道,并對(duì)佩雷爾曼的貢獻(xiàn)和人格很是稱(chēng)頌,認(rèn)為他是世界上最受鄙視的數(shù)學(xué)天才。

佩雷爾曼于1966年6月13日誕生于蘇聯(lián)圣彼得堡(舊稱(chēng)列寧格勒)的一個(gè)猶太家庭。父親是電子工程師,母親是學(xué)校數(shù)學(xué)老師。平凡的父母不能給他供應(yīng)優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,卻給了他聰慧而好學(xué)的頭腦。

對(duì)佩雷爾曼來(lái)說(shuō),他的童年在4歲時(shí)就結(jié)束了。當(dāng)同齡人盡情玩樂(lè)的時(shí)候,對(duì)數(shù)字感愛(ài)好的他卻在埋頭啃著學(xué)校數(shù)學(xué)課本?！八莻€(gè)怪孩子,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他和院子里的孩子玩耍過(guò),”佩雷爾曼的鄰居季莫菲耶夫娜回憶道,“他對(duì)小孩子的瘋鬧一點(diǎn)兒愛(ài)好都沒(méi)有。其他孩子都在踢足球,可他不是鉆到書(shū)本里,就是和父親下象棋或玩填字嬉戲?！?/p>

6歲時(shí),佩雷爾曼進(jìn)入母親任教的學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)他已經(jīng)能輕松自如地在腦子里進(jìn)行三位數(shù)的加減乘除時(shí),同學(xué)們剛剛學(xué)會(huì)二位數(shù)以?xún)?nèi)的筆算。他的同學(xué)葉卡捷琳娜回憶道:“我們學(xué)校有個(gè)傳統(tǒng),好同學(xué)要關(guān)心差同學(xué)。老師把成果最差的一個(gè)同學(xué)分給了他。也就是半年時(shí)間,他硬是把那個(gè)男孩子從‘二分生’變成了‘五分生’”。

1982年,佩雷爾曼進(jìn)入圣彼得堡第239中學(xué)學(xué)習(xí),這是一所頗具數(shù)學(xué)和物理教學(xué)特色的學(xué)校。入學(xué)才三個(gè)月,他就參與國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,并獲得了金獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),這個(gè)16歲的少年天才得到了有史以來(lái)的最高分———滿(mǎn)分42分;這個(gè)成果至今都沒(méi)被別人超越。獲獎(jiǎng)一個(gè)月后,這個(gè)數(shù)學(xué)神童就接到了美國(guó)一所高校的邀請(qǐng),為他供應(yīng)豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。美國(guó)人當(dāng)時(shí)就明白:這個(gè)天才有著不行估量的將來(lái)。然而,他卻謝絕了赴美深造的邀請(qǐng)。

中學(xué)畢業(yè)后,佩雷爾曼免試進(jìn)入圣彼得堡高校數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)。高校二班級(jí)時(shí),他選擇了數(shù)學(xué)中最簡(jiǎn)單的討論方向———微分幾何學(xué)?；叵肫鸶咝r(shí)代的他,同學(xué)們都全都這樣形容:他像外星人一樣聰慧,對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)都很精通;在學(xué)習(xí)上,他很愿意關(guān)心大家。一個(gè)叫格奧爾金那維奇的同學(xué)回憶說(shuō):“他只按他喜愛(ài)的方式生活。他對(duì)自己的外表漫不經(jīng)心,常常拎著一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)的破袋子,穿著一件磨出洞的衣服,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的也不去剪。他不吸煙,也不喝酒,是個(gè)乖乖仔。高校幾年,他和我們除了數(shù)學(xué)什么都不談。盡管我們身邊都是這方面的優(yōu)秀人才,但毫無(wú)疑問(wèn),他更精彩。”另一個(gè)同學(xué)阿妮西婭說(shuō)道:“他是個(gè)有愛(ài)心的人。有一次我在校門(mén)口不遠(yuǎn)的地方見(jiàn)到他手拉手領(lǐng)著一個(gè)盲人過(guò)公路,這給我留下的印象很深?！?/p>

1987年,佩雷爾曼考取了蘇聯(lián)科學(xué)院斯杰克洛夫數(shù)學(xué)討論所的討論生,并于1989年獲得博士學(xué)位后留在該所工作。周末他就回家輔導(dǎo)讀中學(xué)的妹妹埃萊娜學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);晚上他就拉小提琴,妹妹唱歌跳舞,而父母就是他們的觀(guān)眾,一家四口其樂(lè)融融。據(jù)其母親的好友伊萬(wàn)諾娃說(shuō),“他們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望并不高,只盼望他們誠(chéng)懇做人,仔細(xì)做事,歡樂(lè)生活?！泵妹煤髞?lái)也成了一名數(shù)學(xué)家,目前在瑞典聞名的卡羅琳醫(yī)學(xué)院從事生物統(tǒng)計(jì)學(xué)討論工作。

蘇聯(lián)解體后,不少猶太人都移民以色列。1991年底,佩雷爾曼的父親和妹妹也加入了移民的行列;可他的母親卻堅(jiān)決不愿離開(kāi)俄羅斯,此事對(duì)他觸動(dòng)很大。從那時(shí)起他就將自己封閉起來(lái),并決心永久不離開(kāi)自己的母親。

佩雷爾曼于1993年到美國(guó)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,在美期間他解決了多個(gè)數(shù)學(xué)難題,其中包括聞名的“靈魂猜想”。其成就引起美國(guó)數(shù)學(xué)界的關(guān)注,加州高校、斯坦福高校、麻省理工學(xué)院、普林斯頓高校等一批聞名學(xué)府高薪聘請(qǐng)他任教,但都被他謝絕了。一年后,他回到斯杰克洛夫數(shù)學(xué)討論所工作。據(jù)佩雷爾曼的同事阿夫杰伊說(shuō),“他雖然性格有點(diǎn)孤僻,但待人友善,無(wú)論對(duì)伴侶還是同事,他都很友好。不過(guò),當(dāng)他得知有人濫用所里的科研經(jīng)費(fèi)時(shí)表現(xiàn)得特別生氣;他非常鄙視那些在學(xué)術(shù)上弄虛做假者。”由于他在數(shù)學(xué)上的成就,歐洲數(shù)學(xué)會(huì)于1996年給他頒發(fā)“杰出數(shù)學(xué)家獎(jiǎng)”,但被他拒絕。

2022年和2022年佩雷爾曼在網(wǎng)站上張貼三篇論文,勝利破_解了數(shù)學(xué)界七大難題之一——龐加萊猜想。此事震動(dòng)整個(gè)數(shù)學(xué)界。專(zhuān)家們認(rèn)為,這一難題的解決很可能在物理和其他領(lǐng)域上得到“感動(dòng)人心”的應(yīng)用,有助科學(xué)家弄清晰宇宙的外形。后來(lái),佩雷爾曼應(yīng)邀到麻省理工學(xué)院、紐約高校、哥倫比亞高校等聞名學(xué)府做巡回演講,受到學(xué)界的廣泛好評(píng)和媒體的跟蹤報(bào)道。2022年斯杰克洛夫數(shù)學(xué)討論所推舉他當(dāng)選俄羅斯科學(xué)院院士,但被他拒絕了。次年,他辭掉了該所的職位,從今,他就人間蒸發(fā),不知蹤跡?！都~約時(shí)報(bào)》有一篇報(bào)道,開(kāi)頭就是“佩雷爾曼,你在哪里?”他不喜愛(ài)和媒體打交道,而對(duì)像《自然》、《科學(xué)》和《時(shí)代》這樣聲名顯赫雜志的采訪(fǎng),他也不屑一顧。他很厭煩被卷入各種浮華和偶像崇拜。

2022年8月在西班牙馬德里召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)上,國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)(IMU)打算將有“數(shù)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)”之稱(chēng)的菲爾茨獎(jiǎng)授予佩雷爾曼。然而,面對(duì)這巨大的榮譽(yù)他卻選擇了拒絕。據(jù)美聯(lián)社日前報(bào)道,他很可能也拒領(lǐng)“千禧年數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)”。潛心討論、淡泊名利、待人以誠(chéng)、來(lái)去無(wú)蹤是佩雷爾曼給同行最深刻的印象。

俄羅斯《共青團(tuán)真理報(bào)》稱(chēng),如今佩雷爾曼在圣彼得堡郊外的一座公寓中和母親生活在一起。他安貧樂(lè)道,寧可過(guò)著隱士生活,家徒四壁與蟑螂為鄰,“在四周的森林里找蘑菇”。他不只視名利如浮云,更視名利是追尋真理的敵人。

目前,佩雷爾曼的名聲已經(jīng)超越了他的數(shù)學(xué)成就,他成了不少流言和漫畫(huà)中的角色,但在科學(xué)界,他依舊是最受敬重的人物。猶如英國(guó)廣播公司(BBC)評(píng)價(jià)的,他破_解了龐加萊猜想,“是數(shù)學(xué)進(jìn)展,也是人類(lèi)思想進(jìn)展的里程碑”。好玩的是,埃及《金字塔周刊》有一篇題為“佩雷爾曼:最聰慧的數(shù)學(xué)家”的文章竟然認(rèn)為,只有金字塔設(shè)計(jì)者的后裔,才有可能破_解龐加萊猜想這一百年謎題。然而,多位特地討論天才教育的美國(guó)心理學(xué)家卻認(rèn)為,佩雷爾曼能取得如此巨大的成就是與其性格和家教有關(guān)。

數(shù)學(xué)名人事跡的優(yōu)秀作文4

2022年7月的一天，聞名數(shù)學(xué)家侯振挺教授專(zhuān)程訪(fǎng)問(wèn)數(shù)理規(guī)律專(zhuān)家丁德成教授。期間。丁教授很興奮地告知侯教授：“你們中南高校出了個(gè)好同學(xué)，他叫劉嘉憶!”侯教授聽(tīng)后大為驚喜。然而。他查遍了數(shù)學(xué)院全部同學(xué)的檔案，也無(wú)此人。莫非不是中南高校的同學(xué)?在納悶和懷疑中，侯教授嘗試著依據(jù)劉嘉憶的電子郵箱地址發(fā)出了一封郵件。

很快，一切有了結(jié)果。

原來(lái)，劉嘉憶真名劉路，是中南高校2022級(jí)應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，“劉嘉憶”是他的筆名，一方面是“6+1”的諧音;另一方面，他盼望能給人留下美妙的記憶。

走在校內(nèi)里，22歲的劉路一點(diǎn)也不引人注目。一米七五的個(gè)頭，體重卻只有55公斤，略顯蒼白的臉上架著一副近視眼鏡，一臉羞怯表情，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)男?？删褪撬笕龝r(shí)破_解了困擾數(shù)學(xué)界20年的國(guó)際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”，在國(guó)際數(shù)學(xué)界引起了“轟動(dòng)效應(yīng)”。

這個(gè)中學(xué)就不用心備考、還有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)的孩子。怎么會(huì)是數(shù)學(xué)怪才呢。中學(xué)時(shí)，性格內(nèi)向的劉路沒(méi)有一點(diǎn)出類(lèi)拔萃的地方，但喜愛(ài)數(shù)學(xué)的他初三時(shí)就已讀完對(duì)學(xué)校生來(lái)講等同于“天書(shū)”的《古今數(shù)學(xué)思想集》。至今，他的高中班主任老師還清晰地記得，劉路不愛(ài)交作業(yè)，包括數(shù)學(xué)作業(yè)。由于這件事，田老師和劉路的母親溝通過(guò)：“我們當(dāng)時(shí)統(tǒng)一了思想，就是必需讓他意識(shí)到高考分?jǐn)?shù)的重要性。但我們最終還是敬重了他，雖然這個(gè)‘敬重’帶有‘無(wú)奈’的成分?！备呖寄悄?，劉路最終幸運(yùn)地被中南高校數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院錄用。高校的學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)寬松，學(xué)校圖書(shū)館里的學(xué)術(shù)書(shū)籍讓他如魚(yú)得水。

2022年8月，酷愛(ài)數(shù)理規(guī)律的劉路在自學(xué)反推數(shù)學(xué)的時(shí)候，第一次接觸到了“西塔潘猜想”，繼而下決心要攻克它。盡管四周質(zhì)疑聲一片，可執(zhí)著的劉路毫不在乎。

絞盡腦汁冥，思苦想，歷經(jīng)數(shù)次失敗。2022年10月的一個(gè)晚上，劉路突然靈光一閃，想到利用之前的一個(gè)方法加以修改便可以證明“西塔潘猜想”，他連夜將這一證明寫(xiě)出來(lái)，并用“劉嘉憶”這個(gè)名字投給了國(guó)際權(quán)威雜志《符號(hào)規(guī)律雜志》。《符號(hào)規(guī)律雜志》的主編、世界級(jí)數(shù)理專(zhuān)家鄧尼斯·漢斯杰弗德看到論文后感動(dòng)萬(wàn)分，連夜給劉路回信：“我是過(guò)去眾多討論該問(wèn)題而無(wú)果者之一?？吹竭@一問(wèn)題得到最終解決，我感到特別興奮，特殊是你給出了如此美麗的證明，請(qǐng)接受我對(duì)你令人贊美的慶賀!您真棒，你贏(yíng)了我!”

可是，對(duì)于“天才少年”的稱(chēng)號(hào)，劉路明顯很不習(xí)慣，他自言：“我和大家一樣，都是經(jīng)受了殘酷的高考，走進(jìn)高校校內(nèi)的。然而不巧的是，我是一個(gè)應(yīng)試教育的抵觸者，由于成果不好，我只能悄悄地忍受其他人的質(zhì)疑。我想要吶喊，卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。但我選擇討論數(shù)學(xué)是‘不計(jì)后果’，只是純粹的討論，由于對(duì)我來(lái)說(shuō)，將愛(ài)好進(jìn)行究竟，才是最幸福的?！?/p>

愛(ài)好至上的劉路在一年的時(shí)間里，用一篇論文完成了自己人生的精彩蛻變。當(dāng)他的同學(xué)還在四處求職時(shí)，劉路已進(jìn)入侯振挺教授討論所，直接擔(dān)當(dāng)中南高校討論員，成為中國(guó)最年輕的副教授。當(dāng)劉路走進(jìn)宿舍樓時(shí)，宿管大爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)他說(shuō)：“劉路現(xiàn)在不是同學(xué)了，是教授了，要喊他劉老師啦!”但他照舊淡定如初。

如今，這位即將迎來(lái)23歲生日的副教授已經(jīng)確定將數(shù)據(jù)挖掘作為近幾年的討論方向，并受邀于2022年的4月1日赴美國(guó)威斯康星高校出席國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。這位中國(guó)最年輕的副教授，有著與之年齡不符的成熟與穩(wěn)重，而這正是一個(gè)討論人員必需具備的——用心如一、心無(wú)旁騖。正如他給學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)：人生好比一道數(shù)學(xué)題，外在的環(huán)境只能影響你的速度，或牽引加速，或阻礙減速，打算人生終點(diǎn)的只有你自己。

其實(shí)，知道劉嘉憶是誰(shuí)并不重要。重要的是在成長(zhǎng)的道路上，你不能丟棄抱負(fù)，要執(zhí)著地堅(jiān)持。這樣，你才是最棒的。

數(shù)學(xué)名人事跡的優(yōu)秀作文5

祖沖之祖籍河北，他的祖父和父親都曾在南朝做官，因而他誕生于南方.晉朝末年，由于北方連年混戰(zhàn)，中原地區(qū)的人口大量遷移到南方，促使長(zhǎng)江流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面都有快速的進(jìn)展，祖沖之正是誕生在這樣的時(shí)代環(huán)境里.祖家歷代對(duì)天文歷法都很有討論.在家庭的影響下，祖沖之從小便對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了深厚的愛(ài)好.

在青年時(shí)代，他便對(duì)劉歆、張衡、王蕃、劉徽等人的工作進(jìn)行了深化細(xì)致的討論，駁正了他們的錯(cuò)誤.以后他連續(xù)鉆研，在科學(xué)技術(shù)方面作出極有價(jià)值的貢獻(xiàn).精確到小數(shù)點(diǎn)后第六位數(shù)的圓周率，便是他其