地球的水循環(huán)和水資源的利用_第1頁
地球的水循環(huán)和水資源的利用_第2頁
地球的水循環(huán)和水資源的利用_第3頁
地球的水循環(huán)和水資源的利用_第4頁
地球的水循環(huán)和水資源的利用_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

地球的水循環(huán)和水資源的利用一、地球的水循環(huán)蒸發(fā):太陽輻射能導(dǎo)致地球上的水分蒸發(fā),水蒸氣升入大氣中。凝結(jié):水蒸氣在大氣中冷卻凝結(jié),形成云。降水:云中的水滴或冰晶凝結(jié)成雨、雪等形式,降落到地面。地表徑流:降水到達(dá)地面后,一部分被地面吸收,形成地表徑流。地下徑流:地表徑流的一部分滲入地下,形成地下徑流。河流與湖泊:地表徑流和地下徑流匯聚形成河流和湖泊。海洋:河流和湖泊中的水最終流入海洋。二、水資源利用農(nóng)業(yè)用水:用于灌溉農(nóng)田,保證農(nóng)作物的生長。工業(yè)用水:用于工業(yè)生產(chǎn)過程中的冷卻、洗滌等。生活用水:用于人們的日常生活,如飲用、洗滌、沖廁等。發(fā)電:利用水能進(jìn)行發(fā)電,如hydropower。生態(tài)環(huán)境用水:維持生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定,如濕地保護(hù)、湖泊維護(hù)等。城市給排水:包括城市供水和排水,保障城市居民的正常生活。水資源的保護(hù)和治理:防治水污染,提高水資源利用效率。三、水資源分布與利用的不均衡性空間分布:地球上的水資源分布不均,受氣候、地理等因素影響。季節(jié)變化:水資源在不同季節(jié)的供應(yīng)量存在差異。地區(qū)差異:不同地區(qū)的水資源利用狀況和需求存在差異。解決方案:跨區(qū)域水資源調(diào)配、海水淡化、水資源節(jié)約等。四、水資源保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展水資源保護(hù):防治水污染,保護(hù)水生態(tài)環(huán)境。水資源合理利用:提高水資源利用效率,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。水資源管理:完善水資源管理體制,實(shí)現(xiàn)水資源的合理配置??沙掷m(xù)發(fā)展:在水資源利用過程中,兼顧經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境效益。五、我國水資源狀況與政策水資源狀況:我國水資源總量豐富,但人均占有量較低,地區(qū)分布不均。水資源政策:實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度,推進(jìn)水資源節(jié)約和保護(hù)。水資源法律法規(guī):如《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》等。水資源利用規(guī)劃:根據(jù)水資源狀況,制定合理的水資源利用規(guī)劃。習(xí)題及方法:習(xí)題:水循環(huán)中,哪個(gè)環(huán)節(jié)是太陽能作用的結(jié)果?解題思路:回顧水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié),分析太陽能如何影響這些環(huán)節(jié)。答案:蒸發(fā)是太陽能作用的結(jié)果。太陽能提供熱量,使地表水蒸發(fā)形成水蒸氣。習(xí)題:下列哪個(gè)不是水資源的主要利用領(lǐng)域?A.農(nóng)業(yè)用水B.工業(yè)用水C.生活用水D.宇宙探索解題思路:根據(jù)水資源的主要利用領(lǐng)域,排除不符合的選項(xiàng)。答案:D.宇宙探索。水資源主要應(yīng)用于地球上的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和生活等領(lǐng)域。習(xí)題:我國水資源在地區(qū)分布上有什么特點(diǎn)?解題思路:分析我國水資源的地區(qū)分布情況,找出其特點(diǎn)。答案:我國水資源地區(qū)分布不均,表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點(diǎn)。習(xí)題:為什么說海水淡化是解決水資源短缺問題的一種途徑?解題思路:分析海水淡化的意義和作用,解釋其如何解決水資源短缺問題。答案:海水淡化可以將咸水轉(zhuǎn)化為淡水,增加淡水資源的供應(yīng),從而解決水資源短缺問題。習(xí)題:請(qǐng)列舉三種提高水資源利用效率的措施。解題思路:思考如何提高水資源利用效率,找出具體的措施。答案:三種提高水資源利用效率的措施包括:改進(jìn)灌溉技術(shù),如滴灌;推廣節(jié)水型設(shè)備,如節(jié)水馬桶;加強(qiáng)水資源管理,提高水資源利用規(guī)劃的科學(xué)性。習(xí)題:水資源的合理配置對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何意義?解題思路:分析水資源的合理配置如何影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。答案:水資源的合理配置可以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí),合理配置水資源還有助于防止水污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。習(xí)題:請(qǐng)簡述我國水資源保護(hù)的政策措施。解題思路:回顧我國水資源保護(hù)的政策措施,總結(jié)其主要內(nèi)容。答案:我國水資源保護(hù)的政策措施包括:實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度,如水資源使用權(quán)交易制度;加強(qiáng)水資源立法,制定《中華人民共和國水法》等法律法規(guī);推進(jìn)水資源節(jié)約和保護(hù),如實(shí)施節(jié)水型社會(huì)建設(shè);加強(qiáng)水污染防治,嚴(yán)格控制工業(yè)和生活用水污染。習(xí)題:請(qǐng)闡述跨區(qū)域水資源調(diào)配的意義。解題思路:分析跨區(qū)域水資源調(diào)配的作用和效果。答案:跨區(qū)域水資源調(diào)配的意義在于優(yōu)化水資源分布,解決地區(qū)間水資源短缺問題,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。通過跨區(qū)域水資源調(diào)配,可以將水資源豐富地區(qū)的剩余水資源調(diào)配到水資源短缺地區(qū),提高水資源利用效率。習(xí)題:請(qǐng)解釋“水資源的可持續(xù)利用”的含義。解題思路:思考水資源的可持續(xù)利用的含義和內(nèi)涵。答案:水資源的可持續(xù)利用是指在滿足當(dāng)前人類需求的同時(shí),不損害后代滿足自身需求的能力。實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用需要平衡水資源開發(fā)與保護(hù)、合理配置水資源、提高水資源利用效率、防治水污染等措施。習(xí)題:我國水資源利用中存在的主要問題是什么?解題思路:分析我國水資源利用的現(xiàn)狀,找出存在的主要問題。答案:我國水資源利用中存在的主要問題是水資源短缺、水資源利用效率低、水污染嚴(yán)重、水資源分布不均等。解決這些問題需要加強(qiáng)水資源管理、推進(jìn)水資源節(jié)約和保護(hù)、實(shí)施跨區(qū)域水資源調(diào)配等措施。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題:一、降水類型與降水量習(xí)題:下列哪種降水類型不屬于基本降水類型?A.層狀云降水B.對(duì)流云降水C.地形雨D.火山雨解題思路:回顧基本降水類型,排除不屬于的選項(xiàng)。答案:D.火山雨。火山雨并非自然界的基本降水類型。習(xí)題:請(qǐng)問我國降水量最豐富的地區(qū)是哪里?解題思路:分析我國降水量的地區(qū)分布,找出降水量最豐富的地區(qū)。答案:我國降水量最豐富的地區(qū)是臺(tái)灣省的東北部。二、地下水與地表水的關(guān)系習(xí)題:地下水與地表水在自然狀態(tài)下能夠相互補(bǔ)給,以下哪種情況地下水補(bǔ)給地表水?A.地下水水位高于地表水水位B.地下水水位低于地表水水位C.地下水與地表水水位相近D.地下水與地表水水位無明顯關(guān)系解題思路:理解地下水與地表水的補(bǔ)給關(guān)系,分析選項(xiàng)。答案:A.地下水水位高于地表水水位時(shí),地下水補(bǔ)給地表水。習(xí)題:地下水過度開采可能導(dǎo)致哪種環(huán)境問題?解題思路:分析地下水過度開采可能引發(fā)的環(huán)境問題。答案:地下水過度開采可能導(dǎo)致地下水位下降、地面沉降、鹽漬化等環(huán)境問題。三、水資源的開發(fā)與治理習(xí)題:以下哪種措施不屬于水資源開發(fā)與治理的措施?A.修建水庫B.跨區(qū)域水資源調(diào)配C.推廣節(jié)水技術(shù)D.開采地下水解題思路:分析水資源開發(fā)與治理的措施,排除不符合的選項(xiàng)。答案:D.開采地下水。雖然開采地下水是水資源利用的一種方式,但不屬于水資源開發(fā)與治理的措施。習(xí)題:請(qǐng)問我國最大的水庫是哪一個(gè)?解題思路:回顧我國水庫的建設(shè)情況,找出最大的水庫。答案:我國最大的水庫是三峽水庫。四、水污染及其防治習(xí)題:以下哪種物質(zhì)不屬于水污染物?A.重金屬B.有機(jī)物C.病原體D.氧氣解題思路:理解水污染物的概念,排除不屬于的選項(xiàng)。答案:D.氧氣。氧氣是水體中必需的氣體,不屬于水污染物。習(xí)題:水污染防治的源頭控制措施主要包括哪些?解題思路:分析水污染防治的源頭控制措施。答案:水污染防治的源頭控制措施主要包括工業(yè)廢水處理、農(nóng)業(yè)面源污染控制、生活污水收集與處理等。五、水資源的合理配置與優(yōu)化習(xí)題:以下哪種方法不屬于水資源優(yōu)化配置的方法?A.水資源供需平衡分析B.水資源利用效率提高C.水資源價(jià)格體系建立D.開采地下水解題思路:分析水資源優(yōu)化配置的方法,排除不符合的選項(xiàng)。答案:D.開采地下水。開采地下水是水資源利用的方式,但不屬于水資源優(yōu)化配置的方法。習(xí)題:請(qǐng)問水資源合理配置的主要目的是什么?解題思路:理解水資

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論