2022年學(xué)生資助工作自查報(bào)告匯編

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022年學(xué)生資助工作自查報(bào)告匯編第一篇：同學(xué)資助工作自查報(bào)告自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的資助工作，依據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)2022年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[2022]84號)和《大冶市教育局關(guān)于做好2022年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校討論，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校同學(xué)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，范文之整改報(bào)告:同學(xué)資助工作自查報(bào)告。同時，學(xué)校對比“檢查細(xì)則”對學(xué)校同學(xué)資助工作進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作狀況匯報(bào)如下：學(xué)校基本狀況我?，F(xiàn)有教學(xué)班73個，2022年秋在校同學(xué)4951人。教科書退費(fèi)狀況依據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會議精神，2022年秋國家發(fā)行的同學(xué)教科書全部退款，接上級指示后，我校對2022年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個方面的工作：為了把國家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校依據(jù)教育局退費(fèi)工作會議精神，把會議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個老師和同學(xué)，宣揚(yáng)國家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的詳細(xì)事宜，要求成立專班，利用廣播、宣揚(yáng)欄、家長會、班主任會等進(jìn)行宣揚(yáng)，公示國家退費(fèi)政策，做到同學(xué)或家長隨到隨退，并將退費(fèi)同學(xué)名單進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督，整改報(bào)告《同學(xué)資助工作自查報(bào)告》。根據(jù)要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)狀況2022年秋，我校將上級安排的享受對象指標(biāo)按各班級在校寄宿生數(shù)的比例安排到班級。確定享受資助的同學(xué)是體現(xiàn)學(xué)校工作公正、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各班級根據(jù)以下程序?qū)嵤?、由同學(xué)或同學(xué)家長提出申請，2、由同學(xué)所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明，3、班級組審核，4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整，5、各班級將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由同學(xué)本人和同學(xué)家長簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的同學(xué)資助款組織專班檢查落實(shí)狀況。國家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行狀況依據(jù)上級關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用狀況從2022年春季起，學(xué)校就開頭實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任老師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促同學(xué)愛惜課本，檢查登記課本損壞狀況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題盡管學(xué)校在同學(xué)資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)同學(xué)在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞狀況。以后準(zhǔn)備以后，我們要始終把資助貧困同學(xué)的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位同學(xué)因貧困而失學(xué)，同時通過上級的政策解決貧困同學(xué)的基本生活問題，使同學(xué)安心學(xué)習(xí)。其次篇：同學(xué)資助工作自查報(bào)告同學(xué)資助工作自查報(bào)告義務(wù)教育階段同學(xué)資助工作政策落實(shí)狀況自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的資助工作，依據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)2022年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)84號)和《大冶市教育局關(guān)于做好2022年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校討論，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校同學(xué)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同學(xué)資助工作自查報(bào)告。同時，學(xué)校對比“檢查細(xì)則”對學(xué)校同學(xué)資助工作進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作狀況匯報(bào)如下：學(xué)校基本狀況我?，F(xiàn)有教學(xué)班73個，2022年秋在校同學(xué)4951人。教科書退費(fèi)狀況依據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會議精神，2022年秋國家發(fā)行的同學(xué)教科書全部退款，接上級指示后，我校對2022年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個方面的工作：為了把國家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校依據(jù)教育局退費(fèi)工作會議精神，把會議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個老師和同學(xué)，宣揚(yáng)國家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的詳細(xì)事宜，要求成立專班，利用廣播、宣揚(yáng)欄、家長會、班主任會等進(jìn)行宣揚(yáng)，公示國家退費(fèi)政策，做到同學(xué)或家長隨到隨退，并將退費(fèi)同學(xué)名單進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督，整改報(bào)告《同學(xué)資助工作自查報(bào)告》。根據(jù)要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)狀況2022年秋，我校將上級安排的享受對象指標(biāo)按各班級在校寄宿生數(shù)的比例安排到班級。確定享受資助的同學(xué)是體現(xiàn)學(xué)校工作公正、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各班級根據(jù)以下程序?qū)嵤?、由同學(xué)或同學(xué)家長提出申請，2、由同學(xué)所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明，3、班級組審核，4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整，5、各班級將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由同學(xué)本人和同學(xué)家長簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的同學(xué)資助款組織專班檢查落實(shí)狀況。國家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行狀況依據(jù)上級關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用狀況從2022年春季起，學(xué)校就開頭實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任老師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促同學(xué)愛惜課本，檢查登記課本損壞狀況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題盡管學(xué)校在同學(xué)資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)同學(xué)在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞狀況。以后準(zhǔn)備以后，我們要始終把資助貧困同學(xué)的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位同學(xué)因貧困而失學(xué)，同時通過上級的政策解決貧困同學(xué)的基本生活問題，使同學(xué)安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣揚(yáng)和管理，使同學(xué)提高熟悉，愛護(hù)和愛惜課本()第三篇：職校關(guān)于2022年同學(xué)資助工作自查報(bào)告2022年我校嚴(yán)格根據(jù)國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證同學(xué)資助工作健康、持續(xù)、有序地進(jìn)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件?，F(xiàn)將我校2022年同學(xué)資助工作狀況整理如下：一、組織機(jī)構(gòu)我校成立了同學(xué)資助管理中心并配備了專職人員詳細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅(jiān)、漆守國為成員，其中嚴(yán)志任會計(jì)。二、資助資金落實(shí)及管理狀況我校財(cái)務(wù)對于同學(xué)國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，?？顚Ｓ茫瑖?yán)格根據(jù)資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。三、國助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請與評定、發(fā)放和使用狀況1、申請與評定對于國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請與評定，我們嚴(yán)格審查受助同學(xué)的相關(guān)資料，并上報(bào)縣教育局同學(xué)資助管理中心審核。依據(jù)國家助學(xué)金管理方法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則（試行）》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。依據(jù)“統(tǒng)計(jì)人數(shù)→核實(shí)上報(bào)→上報(bào)審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。2、發(fā)放與使用狀況2022年春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為：09春計(jì)算機(jī)班13人、09秋計(jì)算機(jī)班18人，合計(jì)31人。四、2022年我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓狀況2022年秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤縣教育局審批，共設(shè)立了6個教學(xué)(請您支持：)點(diǎn)。6個教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理方法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴(yán)格根據(jù)管理方法開展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課狀況與老師上課狀況。五、國助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段同學(xué)清理狀況我校嚴(yán)格審查同學(xué)是否符合資助條件，重新申報(bào)高年齡段資助同學(xué)人數(shù)狀況如下：一班級享受國家助學(xué)金5人，享受國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人；二班級享受國家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人；。六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校第四篇：xx學(xué)校同學(xué)資助工作自查報(bào)告(2022秋)為了仔細(xì)貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策，我校依據(jù)上級有關(guān)政策的通知，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校2022年中，仔細(xì)貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想熟悉為規(guī)范學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級文件貫徹落實(shí)，對獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的同學(xué)建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。（一）是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：廖柱旺；副組長：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（詳細(xì)負(fù)責(zé)）；組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；（二）是組織學(xué)校管理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟識家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想熟悉。2、實(shí)行宣揚(yáng)公示制度，透亮享受補(bǔ)助人的狀況幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進(jìn)行大力宣揚(yáng)，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進(jìn)行宣揚(yáng)資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣揚(yáng)相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有特地的宣揚(yáng)專欄，還將每個學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助同學(xué)的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報(bào)電話，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界提出的看法和建議，準(zhǔn)時發(fā)覺和訂正問題。做到了公開、公正、公正的原則，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的同學(xué)。依據(jù)上級的指示，把五月作為同學(xué)資助政策宣揚(yáng)月，還開展了助學(xué)政策助我成才的征文競賽等活動。3、設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé)辦公室設(shè)有特地的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣揚(yáng)專欄，專欄里公示有工作流程，宣揚(yáng)專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助同學(xué)的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的同學(xué)。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專人管理，按要求有序地操作，2022年足額付到學(xué)校食堂并準(zhǔn)時發(fā)放到同學(xué)的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)葼顩r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長效機(jī)制。5、我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織同學(xué)申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣揚(yáng)，同學(xué)先寫好申請交給班主任，班主任依據(jù)同學(xué)遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助同學(xué)人數(shù)，并在班級進(jìn)行班級評議，然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助同學(xué)名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組打算、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金足額付到學(xué)校食堂并準(zhǔn)時發(fā)放到同學(xué)的就餐卡中。然后讓同學(xué)確認(rèn)補(bǔ)助資金已到位。6下一步的準(zhǔn)備連續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策，嫻熟把握困補(bǔ)發(fā)放的流程，把握好本校同學(xué)家庭困難狀況；宣揚(yáng)工作更到位，每個同學(xué)都拿宣揚(yáng)資料回家讓每個家長都知道這個國家政策；獨(dú)立出一個特地家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室，專人負(fù)責(zé)。第五篇：秦嶺中學(xué)2022年一般高中同學(xué)資助工作自查報(bào)告秦嶺中學(xué)2022年一般高中同學(xué)資助工作自查報(bào)告依據(jù)（陜教貸辦〔2022〕23號《關(guān)于開展一般高中國家助學(xué)金政策落實(shí)狀況檢查調(diào)研的通知》）精神，我校對高中同學(xué)資助工作狀況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)和資助制度為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長孟超舉為組長，分管同學(xué)德育工作的副校長趙鴻軍為副組長，校辦、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)同學(xué)資助管理辦公室，支配工作人員2名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員1人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。各種資助制度齊全并且懸掛在墻上。二、建立困難生檔案庫，完善資助評定程序依據(jù)咸政教保字【2022】271號文件，我校根據(jù)省教育廳文件要求，本著“公開、公正、公正”的原則，依照申請、審核、評定、公示、入庫的步驟建立了一般高中家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)電子檔案庫。各班由家庭困難同學(xué)提出申請，把申請書交到了班主任處，然后班級成立了由班干、同學(xué)代表及班主任組成的4人以上評議小組進(jìn)行公開、公正評議，根據(jù)下發(fā)比例由班級民主評議小組選出