部編版八年級(jí)上冊(cè)14課白楊禮贊省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

抒情散文白楊禮贊14第1頁(yè)第2頁(yè)同學(xué)們，你能用自己話來(lái)說(shuō)一下“白楊禮贊”是什么意思嗎？那么，白楊樹有什么值得我們崇敬和贊美呢？作者寫本文目標(biāo)就是為了崇敬和贊美白楊樹嗎？讓我們帶著這兩個(gè)問(wèn)題走進(jìn)本文。第3頁(yè)第4頁(yè)了解托物言志寫法，明確白楊樹象征意義。3.了解象征手法作用及方法。1.2.明確本文抒情線索及由景到樹、由樹到人寫作思緒。（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）第5頁(yè)茅盾(1896~1981)，原名沈德鴻，字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。中國(guó)當(dāng)代著名作家。主要作品有《蝕》(包含《幻滅》《動(dòng)搖》《追求》)，《子夜》《林家鋪?zhàn)印?，“農(nóng)村三部曲”《春蠶》《秋收》《殘冬》等。第6頁(yè)

《白楊禮贊》寫于1941年，那時(shí)，正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段。茅盾在1938年底到新疆學(xué)院文學(xué)院講學(xué)，1940年3月到延安魯迅藝術(shù)學(xué)院講學(xué)，以后離開延安到重慶。這期間，他看到了國(guó)民黨反動(dòng)派消極抗日、主動(dòng)反共種種事實(shí)，也欣喜地看到了廣大北方軍民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，團(tuán)結(jié)一致，進(jìn)行了艱辛卓絕斗爭(zhēng)，一次次地粉碎了日寇“掃蕩”，鞏固和發(fā)展了敵后抗日依據(jù)地。第7頁(yè)作者從解放區(qū)人民身上看到了中華民族前途和希望，精神振奮，滿懷激情地寫下了《白楊禮贊》等散文。因?yàn)楫?dāng)初作者生活在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)，沒(méi)有言論自由，不能直抒胸臆，所以采取含蓄象征手法來(lái)表示自己思想感情，熱情歌頌共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日軍民和中華民族英勇不屈斗爭(zhēng)精神。第8頁(yè)

抒情散文往往借助具象，寫景狀物來(lái)抒發(fā)主觀情感。文中景或物是作者抒情依靠，作者往往將所要抒發(fā)情感具象化，利用比興、象征、擬人等手法，或?qū)懢笆闱?，情景交融，或托物詠志，有所寄托，以到達(dá)抒情目標(biāo)。抒情散文第9頁(yè)抒情散文特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：1.抒情散文是作者激情鮮明表現(xiàn)，換句話說(shuō)，就是“文中有我，重在抒情”。2.詩(shī)情畫意，“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?。3.立意清新，精心結(jié)構(gòu)。4.抒情語(yǔ)言表示方式利用，詳細(xì)地說(shuō)，即：①托物抒情；②因事（人）抒情；③借景抒情。5.語(yǔ)言有準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、形象、生動(dòng)、音律優(yōu)美特色，是詩(shī)一樣語(yǔ)言。第10頁(yè)1927年大革命失敗后，沈雁冰因?yàn)閰⒓痈锩顒?dòng)，被蔣介石通緝，因?yàn)閳?bào)社不敢登他寫文章，所以他內(nèi)心十分矛盾，便在手稿上署筆名為“矛盾”。以后，他把寫好小說(shuō)手稿給葉圣陶看，發(fā)表前，葉圣陶說(shuō)：“‘矛盾’是個(gè)哲學(xué)名詞，不像一個(gè)人名字，且‘矛’不像姓氏，而且在現(xiàn)在這么環(huán)境下使用如此尖銳筆名不太好，你署名‘矛盾’，一看就知道是假“矛盾”由來(lái)第11頁(yè)名。假如國(guó)民黨方面有些人來(lái)查問(wèn)原作者，我們就為難了。不如在‘矛’字上加草頭，《百家姓》里有，姓‘茅’也很多，不會(huì)引發(fā)注意?！鄙蜓惚院缶鸵恢币源藶楣P名。第12頁(yè)魔法記憶之據(jù)域定音法：“域”就是適用領(lǐng)域。如“殼”字，口語(yǔ)普通讀“ｋé”，其余情況下讀“ｑｉàｏ”。主宰

暈圈坦蕩如砥

懨懨欲睡剎那間外殼地殼

潛滋暗長(zhǎng)旁逸斜出

kéqiàodǐzǎiyùnyānchàqiǎnyì一

讀一讀字音第13頁(yè)

錘liàn（）婆suō（）

倦dài（）秀qí（）煉娑怠頎二寫一寫字形第14頁(yè)1.禮贊：

表示尊敬和贊美。

文學(xué)素養(yǎng)深人偶然間所得到。語(yǔ)出陸游詩(shī)：“文章本天成，妙手偶得之。”

形容范圍極為遼闊。同“無(wú)邊無(wú)際”。平坦得像磨刀石。砥，磨刀石，寬平意思。

暗暗生長(zhǎng)，不知不覺(jué)地生長(zhǎng)。滋，生長(zhǎng)。

懨懨：精神不好，困倦樣子。

2.妙手偶得：3.無(wú)邊無(wú)垠：4.坦蕩如砥：5.潛滋暗長(zhǎng)：三記一記詞義第15頁(yè)意思是，（樹枝）從樹干旁邊斜伸出來(lái)。逸，原有“超出”意思。

意思同“百折不撓”。折磨不了，壓迫不倒，形容意志堅(jiān)強(qiáng)，不論受多少挫折都

不服、退縮。

縱橫馳騁，橫沖直掃，沖殺突擊。

這里是指處處同敵人進(jìn)行激烈戰(zhàn)斗。

6.旁逸斜出：7.不折不撓：8.縱橫決蕩：第16頁(yè)導(dǎo)思1.從哪幾個(gè)角美、了白楊樹不平凡？線索景、形、神關(guān)鍵詞:不平凡導(dǎo)思2.文章結(jié)尾寫楠木有什么作用？對(duì)比襯托白楊樹導(dǎo)思3:白楊樹有什么象征意義？象征托物寄情第17頁(yè)

請(qǐng)同學(xué)們聽讀課文，并在書本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章格調(diào)。

《白楊禮贊》課文朗誦。1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好詞語(yǔ)用方框。3.關(guān)鍵語(yǔ)句（或?qū)懙煤谜Z(yǔ)句）用波浪線。4.有疑問(wèn)地方，用問(wèn)號(hào)標(biāo)注。圈點(diǎn)要求第18頁(yè)第一部分（第①段）：開篇點(diǎn)題，直接抒發(fā)對(duì)白楊樹崇敬和贊美，領(lǐng)起全文。第二部分（第②-④段）：描寫黃土高原景色，交代白楊樹生長(zhǎng)自然環(huán)境。第三部分（第⑤、⑥段）：描繪白楊樹形象和性格，突出它不平凡。第四部分（第⑦、⑧段）：揭示白楊樹象征意義，點(diǎn)明主題。第五部分（第⑨段）：將白楊樹與楠木對(duì)比，再次贊美白楊樹。第19頁(yè)找出文中屢次出現(xiàn)“白楊樹實(shí)在是不平凡一個(gè)樹”，找出這些句子，并說(shuō)一說(shuō)“不平凡”含義?！敬鸢浮空n文四次提到“不平凡”，三次提到“極普通”，“偉大和不平凡”經(jīng)常是事物兩個(gè)不一樣方面。偉大寓于平凡之中，不平凡而又普通，意思相同?！安黄椒病本褪莻ゴ?，極普通就是很平凡。白楊樹是一個(gè)“極常見(jiàn)”和“極易生長(zhǎng)樹，顯示它很日常；外形美尤其是內(nèi)在美，顯示它是不平凡。1.第20頁(yè)汽車在望不到邊際高原上飛馳，撲入你視野，是黃綠錯(cuò)綜一條大氈子?！敬鸢浮繐洹迸c“飛馳”照應(yīng)，準(zhǔn)確而形象地寫出了靜態(tài)黃土高原迎面而來(lái)情景，突出了汽車速度之快。同時(shí)利用比喻修辭方法，將“黃土高原”比喻成“黃綠錯(cuò)綜一條大氈子”，生動(dòng)形象地勾畫出一幅遼闊平坦、色彩鮮艷高原圖畫，為寫白楊樹開拓了遼闊天地。2.第21頁(yè)中考怎么解賞析句子表示效果三步法。第一步：確定賞析角度。能夠從“修辭方法”入手；能夠從“詞語(yǔ)妙用”入手，賞析句子中富有表現(xiàn)力動(dòng)詞和形容詞；能夠從“描寫方法”入手，如：細(xì)節(jié)描寫、側(cè)面描寫等；還能夠從“表示方式”，即描寫、抒情、議論等角度入手。第二步：分析表示效果。結(jié)合詳細(xì)語(yǔ)境，分析句子展示詳細(xì)內(nèi)容。第三步：了解情感表示。分析句子所蘊(yùn)含人物情感或文章主旨。答題模式：本句利用了……修辭（或描寫方法或富有表現(xiàn)力詞語(yǔ)或表示方式），生動(dòng)形象地寫出了……，表示了作者……感情（反應(yīng)了……主旨）。賞析句子，中考占3左右。本題主要從用詞及修辭角度分析其效果。閱讀方法解密第22頁(yè)3.第④段有什么作用？

【答案】在結(jié)構(gòu)上，起過(guò)渡作用。在內(nèi)容上，點(diǎn)出“不平凡”，以“極普通”來(lái)反襯白楊樹偉大，寓偉大于平凡之中。為下文歌頌北方普通軍民埋下伏筆。

第23頁(yè)4.作者為何要說(shuō)“白楊樹算不得樹中好女子”？

【答案】利用欲揚(yáng)先抑手法，說(shuō)“白楊樹算不得樹中好女子”是為了贊美白楊樹樹中“偉丈夫”形象，突出白楊樹與眾不一樣，突出白楊樹內(nèi)在美。同時(shí)，應(yīng)利用了對(duì)比手法，以“好女子”和下文“偉丈夫”對(duì)比，突出了白楊樹與眾不一樣。由贊美樹到贊美人，過(guò)渡自然。

重點(diǎn)品析第7段第24頁(yè)第7段中作者是怎樣層層深入，揭示白楊樹象征意義？

【答案】這里作者用四個(gè)反問(wèn)句組成排比，層層深入。第一個(gè)“莫非”以反問(wèn)句引入，使讀者思索人和白楊樹聯(lián)絡(luò)，為下文作鋪墊。第二個(gè)“莫非”以反問(wèn)句必定白楊樹不平凡品質(zhì)，必定白楊樹和北方農(nóng)民之間聯(lián)絡(luò)。第三個(gè)“莫非”以反問(wèn)句深入明確指出白楊樹象征著堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗抗日軍民。第四個(gè)“莫非”以反問(wèn)句必定白楊樹精神面貌正是敵后抗日群眾精神和意志象征。5.第25頁(yè)重難點(diǎn)小結(jié)這一段可分為兩層，第一層從不是“好女子”到“偉丈夫”，從外形，到內(nèi)在品質(zhì)，利用了欲揚(yáng)先抑手法，為第二層深入揭示贊美白楊意義做好了準(zhǔn)備。緊拉著，第二層用了四個(gè)反問(wèn)句，第一句是說(shuō)不應(yīng)該只以為它只是樹，而應(yīng)該由樹聯(lián)想到人。第二句是說(shuō)白楊樹品質(zhì)象征了北方農(nóng)民，詳細(xì)點(diǎn)出了由白楊樹聯(lián)想到是哪些人。第26頁(yè)第三句是說(shuō)守衛(wèi)故鄉(xiāng)哨兵就像白楊樹一樣，深入明確指出白楊樹象征著堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗抗日軍民。第四句是說(shuō)白楊樹精神面貌象征了抗日軍民精神和意志。這四個(gè)反問(wèn)句由樹聯(lián)想到人，聯(lián)想到北方農(nóng)民，進(jìn)而聯(lián)想到抗日軍民，尤其是他們精神和意志，層層深入揭示了白楊樹象征意義。第27頁(yè)第⑦段已經(jīng)點(diǎn)明了白楊樹象征意義，那么第⑧段是否顯得多出？為何？【答案】不多出。這一段深入揭示了白楊樹象征意義，說(shuō)明了作者“禮贊”白楊樹真正原因，點(diǎn)明了全文主旨。作者所揭示白楊樹象征意義，因?yàn)槭闱樽h論點(diǎn)染，而顯得愈加鮮明、突出。這一段既是對(duì)上文聯(lián)想補(bǔ)充，又是為下文表明態(tài)度作鋪墊。所以，不多出。6.

第28頁(yè)文章結(jié)尾段有什么作用?【答案】在內(nèi)容上將白楊樹和楠木對(duì)比。對(duì)“看不起民眾、賤視民眾、頑固倒退人們”表示憤慨鄙棄之情，深化了主題。以高昂調(diào)子再次贊美白楊樹，在結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)開頭。7.第29頁(yè)第30頁(yè)【答案】本文成功地利用了象征手法，經(jīng)過(guò)贊美白楊樹來(lái)歌頌北方農(nóng)民和他們精神。因?yàn)楫?dāng)初作者生活在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)，沒(méi)有言論自由，不能直抒胸臆，所以采取象征手法來(lái)表示自己思想感情，熱情歌頌共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日軍民和中華民族英勇不屈斗爭(zhēng)精神。采取象征寫作手法，能夠巧妙地表示自己思想，增強(qiáng)文章表現(xiàn)力。

1.【手法探究】作者為何不直接歌頌北方農(nóng)民和他們精神？這種寫法有什么妙處？

第31頁(yè)【答案】(1)經(jīng)過(guò)象征來(lái)抒發(fā)自己強(qiáng)烈感情，歌頌黨和人民群眾。如白楊樹力爭(zhēng)上游形象，筆直干，靠攏向上枝枝葉葉以及倔強(qiáng)屹立斗爭(zhēng)性格，正和黨領(lǐng)導(dǎo)下北方農(nóng)民正直、樸質(zhì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取性格及民族解放斗爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)精神相一致，所以，用白楊樹來(lái)象征，貼切自然。（2）利用欲揚(yáng)先抑。作者在第⑦段先以兩個(gè)“沒(méi)有……”坦言白楊樹不是“好女子”，既而用“不過(guò)”一轉(zhuǎn)，再必定

2.【手法探究】本文作者利用了各種寫作方法與技巧來(lái)表示

自己對(duì)白楊樹、反抗日軍民贊美之情，請(qǐng)舉例來(lái)說(shuō)一說(shuō)。第32頁(yè)白楊樹是樹中“偉丈夫”，更突出地贊美白楊樹不屈、挺拔、正直、偉岸品質(zhì)。（3）利用對(duì)比。第⑨段，將白楊樹與楠木對(duì)比，突出地贊美了白楊樹不平凡，對(duì)“看不起民眾、賤視民眾、頑固倒退人們”表示憤慨鄙棄之情。第33頁(yè)白楊禮贊外形特征干：筆直枝：筆直、靠攏葉：向上力爭(zhēng)上游不屈不饒倔強(qiáng)屹立內(nèi)在氣質(zhì)生長(zhǎng)環(huán)境（形美）（神美）雄壯偉大（景美）贊美白楊樹，謳歌抗日軍民第34頁(yè)

文章采取象征手法，以白楊樹“不平凡”為線索，經(jīng)過(guò)描寫白楊樹生長(zhǎng)環(huán)境和外形特征，贊美了白楊樹倔強(qiáng)、力爭(zhēng)上游精神，同時(shí)也深入贊美了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗戰(zhàn)北方軍民團(tuán)結(jié)向上、堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)樸精神，歌頌了中華民族精神品質(zhì)。第35頁(yè)1.經(jīng)過(guò)象征來(lái)抒發(fā)自己強(qiáng)烈感情，歌頌黨和人民群眾。

如白楊樹力爭(zhēng)上游形象，筆直干，靠緊向上枝枝葉葉以及倔強(qiáng)屹立斗爭(zhēng)性格，正和黨領(lǐng)導(dǎo)下北方農(nóng)民正直、樸質(zhì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取性格和民族解放斗爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)精神相一致，所以，用白楊樹來(lái)象征，貼切自然。第36頁(yè)2.利用欲揚(yáng)先抑。作者在第七段先以兩個(gè)“沒(méi)……”確定白楊樹不是“好女子”，既而用“不過(guò)”一轉(zhuǎn)，再必定白楊樹是樹中“偉丈夫”，更突出地贊美白楊樹不屈、挺拔、正直、偉岸品質(zhì)。

3.利用對(duì)比。第九段，將白楊樹與楠木對(duì)比，突出地贊美了白楊樹不平凡