司法培訓個人總結(3篇)_第1頁
司法培訓個人總結(3篇)_第2頁
司法培訓個人總結(3篇)_第3頁
司法培訓個人總結(3篇)_第4頁
司法培訓個人總結(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

司法培訓個人總結(3篇)

司法培訓個人總結(精選3篇)

司法培訓個人總結篇1

這一年來,各級領導給予我關心和指導,樹立了科學的發(fā)展觀、健康的人生觀、正確的價值觀,力求做到與時俱進、求實創(chuàng)新、開拓奮進,為司法行政工作作出自己應有的職責。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的路線、方針、政策,以全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會和維護社會主義法制為己任。具體來說,主要做到了以下幾個方面:

1、加強理論學習,提高政治素養(yǎng)。近年來,我按照上級的安排部署,積極參加了“三個代表”重要思想學習教育、黨員先進性教育、社會主義榮辱觀教育、社會主義法治理念教育等學習教育活動。在學習中,我認真閱讀理論著作,細心做好學習筆記,深入體會上級精神要求。一年多來,共記學習筆記2萬余字,撰寫學習心得和體會4篇,同時還參加了全市政法系統(tǒng)舉行的社會主義法治理念知識競賽并獲得了三等獎。通過理論學習,進一步提高了自身的政治素質,增強了大局觀念和政治責任感、政治敏銳感,堅定了正確的政治方向和政治立場,樹立了公平正義、服務大局、執(zhí)法為民的社會主義法治理念。

2、加強業(yè)務學習,提升業(yè)務水平。__年10月,我調到司法鑒定管理科工作。管理面向社會服務的司法鑒定工作是司法局一項新的管理職能,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒。我來到司法鑒定管理科后,為了盡快適應工作,翻閱了大量的資料書籍,認真學習了有關司法鑒定工作的文件規(guī)章,深入了解了國家關于司法鑒定的政策精神,并積極學習司法鑒定的有關專業(yè)知識,堅持以復合型人才來要求自己,使自己從一個司法鑒定的“門外漢”變成了“行里通”。

3、加強職能履行,全力開拓工作。為了開展好面向社會服務的司法鑒定工作,我積極協(xié)助科室負責人跑部門、擬文件、搞宣傳、下基層,以盡快打開司法鑒定工作的局面。為了爭取市委政法委、市紀委、市人大法工委等有關部門對司法鑒定工作的支持,我與科室負責人一起不厭其煩地到這些領導部門進行匯報,向他們解釋、宣傳國家的有關政策規(guī)定,爭取到了他們對司法鑒定工作的重視與支持。為了建立我市門類齊全的司法鑒定業(yè)務體系,我積極打聽、網(wǎng)羅專業(yè)人才,動員他們申報國家司法鑒定人,同時與省司法鑒定委員會辦公室保持密切聯(lián)系,爭取他們對__市司法鑒定工作的最大支持,盡一切可能擴大我市的司法鑒定業(yè)務范圍。此外,我還與科室負責人一起積極組織有關單位申報國家司法鑒定機構,增加我市司法鑒定機構的數(shù)量,以擴大司法鑒定的社會影響力。經(jīng)過不懈努力,目前我市的司法鑒定鑒定機構已由原來的一家發(fā)展為四家,__市兩家、__市兩家,其中一家為綜合性鑒定機構、3家為法醫(yī)類鑒定機構;司法鑒定的業(yè)務范圍也由3個門類擴大到了6個門類;司法鑒定人也由6人增加到了到了26人。

4、加強行業(yè)管理,規(guī)范執(zhí)業(yè)秩序。司法鑒定人剛剛走進司法行政隊伍不久,人員來源廣、素質參差不齊,許多人是從非政法單位進來,沒有接受過系統(tǒng)全面的政法隊伍教育整頓,政治和法律素質相對而言都比較差,因而在他們中間不可避免的會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。為此,我針對司法鑒定人的這種現(xiàn)狀,建議加強了對司法鑒定人的管理力度。一是建立了《司法鑒定人執(zhí)業(yè)紀律“十不準”》、《司法鑒定人辦鑒責任制》、《司法鑒定人違法違紀和錯鑒責任追究制》等規(guī)章制度,強化了司法鑒定人的辦鑒責任意識;二是舉辦了鑒定結論征詢意見會,征求了公安機關、人民法院、律師事務所、法律服務所對司法鑒定結論的意見和建議;三是開展了司法鑒定人的黨性政治教育、紀律作風教育,提高了他們的政治、業(yè)務、思想、道德素質和行風、法紀觀念;四是對有違紀違規(guī)行為的司法鑒定人進行了嚴肅處理,解聘了一名司法鑒定人。通過加強管理,約束了司法鑒定人的執(zhí)業(yè)行為,規(guī)范了司法鑒定活動秩序。

5、加強廉潔自律,提高防腐能力。雖然司法行政部門是個窮部門,但我仍然按照上級黨風廉政建設的要求,加強了自身的廉政教育。我在業(yè)余時間認真學習和閱讀了上級關于黨風廉政建設的有關文件和規(guī)章,對照自身開展了批評與自我批評,做到了警鐘長鳴,同時以馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀為標準來約束自己的言行,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,堅持做到淡薄名利、甘于清貧、克己奉公、廉潔從政,堅決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,做一名合格的共產(chǎn)黨員和司法行政干部。

6、加強團結協(xié)作,創(chuàng)建和諧科室。團結出效益,團結出成績。我在工作中十分注重科室的團結協(xié)作,始終堅持熱情待人、熱心助人的

原則,積極做到與同志們和諧相處,盡自己的最大努力幫助他人,對同志們的疑難,有求必應、有問必答。通過加強團結,創(chuàng)建了和諧科室,促進了工作。

司法培訓個人總結篇2

在來這里參加php培訓班之前,我自學了五個月的php,天天在琢磨課本上的那些看不懂的代碼,照著書上寫了很多代碼,可測試運行,總是報錯,可又不知道自己錯在什么地方。心里非常焦躁,也受到了打擊。后來經(jīng)朋友的介紹北京恒博教育的課程是以實用為主,除了講解理論知識外,更注重的是實際應用,老師們都是三十歲以上,在網(wǎng)站建設行業(yè)里有十幾年工作經(jīng)驗了,我那朋友也是在這里學習的,于是我來到了北京那個恒博教育網(wǎng)站培訓基地并且參加了由黃老師主講的php培訓課程,黃老師先給我們講了學習php的重點、學習php的方法、學習php的步驟。感覺和課本上大不一樣,他是先用一兩天的時間講語法基礎,然后就直接講php和數(shù)據(jù)庫的操作,等大家會做簡單的網(wǎng)站之后,再接著講一些常用的函數(shù),和更高級的用法,用黃老師的話說:先讓大家了解整個網(wǎng)站的制作,然后再講更詳細的,比如一些系統(tǒng)函數(shù),這樣學員在以后的學習中知道學的那些點怎么應用到網(wǎng)站開發(fā)中來。

雖然在這里上課的時間比大學的多,而且緊湊,但在這里看到了大學里沒有的學習風氣,在濃厚的學習氣氛中大家也把黃老師的講解內容完成的很好,我也從黃老師的講解中學到了很多有用、有趣的知識,授課內容也讓我耳濡目染。

他根據(jù)我們的實際情況,告訴他了一些重點、一些方法、指導我們進行實戰(zhàn)開發(fā),開發(fā)項目由小到大,由簡至難,慢慢深入。將所有重點理論,全部貫穿于項目的開發(fā)之中。這樣理論記的深刻,項目開發(fā)也水到渠成。結果一個月不到,cms會做了,還做了一個自己的博客,另外還參與了一個網(wǎng)上商城的開發(fā)。

一個人自學,是孤獨的、無助的。在我們php培訓班,你隨時可以詢問老師你遇到的問題。也可以和同學們隨時交流問題和心得,現(xiàn)在想想,以前選擇自學php有點是在浪費時間,會走很多的彎路,常常在自學中遇到問題,可自己很難能解決,再加上某些課本上的誤導,(后來在黃老師的指導下才知道課本上有很多的地方是錯誤的)更是困難。

現(xiàn)在我已經(jīng)工作兩個月了,薪水還是可以的,在此我奉勸各位想自學技術的同胞們,最好是找一個專業(yè)的老師帶著你,否則真的自學很浪費時間。

司法培訓個人總結篇3

為進一步規(guī)范開展本轄區(qū)內的基本公共衛(wèi)生服務項目,20__年2月1日上午9點,在本院在二樓會議室,舉辦20__年度第一期基本公共衛(wèi)生服務項目培訓。參加此次培訓的人員共計36人,分別來自所轄的31所行政村。

培訓內容主要有以下幾方面:

1、針對各村已建居民健康檔案中出現(xiàn)的各種問題,要求各衛(wèi)生室進一步提高認識,認真貫徹學習,規(guī)范建檔,并對各村在建檔以及錄入過程中出現(xiàn)的問題進行講解和演示。

2、針對建檔以及日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題,對涉及到的基本公共衛(wèi)生服務項目進行規(guī)范管理培訓,主要內容有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論